专题15 课内外文言文阅读（学生版）- 小升初语文真题知识汇编 （全国版）35题

专题15课内外文言文阅读（学生版）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________从近年来小考题的命题来看，关于“文言文阅读”的检测，试题类型较为灵活，考查重点侧重于对文言文的理解、赏析和评价。主要题型有：①理解古文字词题；②翻译古文句子题；③体会文言文所蕴涵的哲理题。这部分设题范围广泛，题型灵活，试题存有一定的难度，尤其是针对文言文赏析、评价和体会思想感情这方面的试题，难度很大。学生在复习时应加强对这方面的训练。1.通读文章，了解主要内容，揣摩中心思想。2.认真通读题目，理解题意，明确题目的要求。3.逐条解答，要带着问题，仔细地阅读有关内容，认真思考、组织答案。1.（2023·河南周口·小升初真题）课内文言文阅读。两小儿辩日①孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。②一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”③一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。”④一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”⑤一儿曰，日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”⑥孔子不能决也。⑦两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”1．本文选自《》2．解释下面的字词。（1）及日中则如盘盂：

及：

盘盂：（2）孰为汝多知乎：

为：

知：3．根据课文内容填空。第一个小孩从（角度）出发，认为，第二个小孩从（角度）出发，认为。4．“孔子不能决也”说明（

）A．孔子学识浅薄，比不上孩子 B．孔子不忍心作出判断C．孔子对待学问实事求是 D．孔子缺乏科学探究精神5．“两小儿辩斗”中，你学到了什么？结合实际谈一谈。2．（2023·湖南常德·小升初真题）文言文阅读与理解。①弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。②一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。”一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”(1)给下列加点汉字注音。弓缴()

与之俱学()

弗若()(2)解释下列划线字词的意思。通国：

弗若：

非然也：日中：

探汤：(3)试判断“之”字在下列句中具体指代的是谁：①“思援弓缴而射之”中的“之”代()②“弗若之矣”中的“之”代()(4)下列节奏划分正确的两项是（

）A．为\是其智\弗若与 B．为是\其智\弗若与C．我以\日始出时\去人近 D．我\以日始出\时去人近(5)读“两小儿辩日”，用自己的话完成下表。人物观点证据判断标准一儿太阳刚出来的时候离人近，而正午离人远。一儿因为太阳刚出来的时候冷，而正午的时候热。温度3.（2023·江苏扬州·小升初真题）阅读文言文，完成练习。咏雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。1．解释下面加点字的意思。（1）俄而雪骤

（2）撒盐空中差可拟2．下列各项中，加点的“之”意义和用法不同的一项是（

）A．左将军王凝之妻也。 B．思援弓缴而射之。C．学而时习之。 D．知之者不如好之者。3．把下面的句子翻译成现代汉语。未若柳絮因风起。4．请用！“/”给下列句子划分停顿节奏。谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。5．文中“兄女”的回答好在哪里？4.（2023·山东德州·小升初真题）文言文阅读。欧阳苦读①欧阳公①四岁而孤②，家贫无资。太夫人③以获（dí）④画地，教以书字。多诵古人篇章。及其稍长（zhǎng），而家无书读，就闾（lǚ）里⑤士人家⑥借而读之，或因⑦而抄录。以至昼夜忘寝食，惟读书是务。自幼所作诗赋文字下笔已如成人。【注释】①欧阳公：欧阳修：②孤：幼年丧父：③太夫人：欧阳修的母④荻：芦苇杆：⑤闾里：乡里：⑥士人家：读书人家；⑦因：趁机。1．给文中划横线的句子加标点，正确的是（

）A．自幼所作诗赋，文字下笔，已如成人。B．自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。2．选择句中带点字的意思。（1）家贫无资()A．财物，资产

育工作者

B．资助

C．资历（2）或因而抄录()A．有时

B．或者

C．代人或代事3．用文中原句回答填空：“太夫人以荻画地，教以书字”是因为欧阳；欧阳“借而读之，或因而抄录”是因为。4．用自己的话说说下面句子的意思。（1）以至昼夜忘寝食，惟读书是务。（2）自幼所作诗赋文字下笔已如成人。5．读了欧阳苦读的故事，你学到了哪些读书方法？5.（2023·湖南湘潭·小升初真题）文言文阅读。关羽刮骨疗毒羽尝为流矢所中，贯其左臂，后创虽愈，每至阴雨，骨常疼痛。医曰：“矢镞（箭头）有毒，毒入于骨，当破臂作创，刮骨去毒，然后此患乃除耳。”羽便伸臂令医劈之。时羽适请诸将饮食相对，臂血流离，盈于盘器，而羽割炙引酒，言笑自若。1．解释下列加点字的意思。（1）羽尝为流矢所中

（2）每至阴雨（3）后创虽愈

（4）然后此患乃除耳2．翻译文中画线的句子：而羽割炙引酒，言笑自若。3．下列说法最准确的一项是（

）A．刮骨疗毒是需要极其精湛的技术才能完成的，所以本文主要赞扬了医生高超的医术。B．本文主要揭露了古代战争的残酷，表达了对箭镞荼毒行为的鄙夷之情。C．本文主要赞美了关羽与诸爱将关系融洽，亲如一家。D．本文主要赞扬了关羽超乎常人的坚强意志。6.（2023·广东梅州·小升初真题）文言文阅读。孔子东游，见两小辩斗，问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。一儿曰：“我以（1）_____________，而（2）______________也。一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”（《两小儿辩日》，选自《列子·汤问》）1．默背上文，补充空缺的句子。2．有同学对“辩”字不理解，请你从字形、字义、组词、写句等方面大胆解读“辩”字，可参考后面的材料。【材料】辩（biàn），由两个“辛”组成，“辛”在商代是一种刑具，代表法律、公正。“辩”就是双方依法争论。3．联系上下文，写出画横线句子中加点字的意思。（1）孔子东游。游：()（2）孔子不能决也。决：()（3）孰为汝多知乎？孰：()汝：()4．联系下面句子中字词的意思，推想句子后面成语的意思。（1）我以日始出时去人近。

相去甚远：（2）及其日中如探汤。

赴汤蹈火：7.（2023·浙江·小升初真题）阅读理解。杨氏之子梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣（yìyè）其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应（yīnɡyìnɡ）声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”1．给文中的加点字选择正确的读音，画上“√”。2．下列加点字的意思相同的一组是（

）A．孔君平诣其父造诣 B．甚聪惠惠顾C．儿应声答曰答应 D．此是君家果君子3．下列句子停顿正确的一项是（

）A．孔指/以示/儿曰：“此/是/君家果。” B．孔指/以示/儿曰：“此是/君家果。”C．孔/指以示儿/曰：“此是君/家果。” D．孔/指以示儿/曰：“此/是/君家果。”4．根据课文内容，完成下面填空。9．杨氏之子的回答妙在哪里？（

）（多选题）A．在对方姓氏上做文章，机智应答。B．用类推的方法否认杨梅是自己家的果子。C．指出了孔君平的“孔”是孔雀的“孔”。D．既否定了孔君平的话，又不失应有的礼貌。8.（2023·吉林四平·小升初真题）课内文言文阅读。两小儿辩日孔子东游，见两小儿辩斗。问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿以日初出远，而日中时近也。一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”1．给下列各字注音。盂()

沧()

孰()

汝()2．解释下列加点字词。两小儿辩斗()

我以日始出时去人近()()及其日中如探汤()()

孰为汝多知乎()3．翻译下列句子。日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？4．从文中哪句话可见两小儿辩论内容的复杂性？5．“孰为汝多知乎？”你觉得这能怪孔子吗？这说明了什么？6．两小儿的“辩斗”对你有什么启发？请联系实际谈谈。9.（2023·湖南怀化·小升初真题）阅读小古文，完成练习题。学弈弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。1．解释下列句中加点字的意思。思援弓缴而射之。

为是其智弗若与。2．下列各句与“弈秋，通国之善弈者也”句式不同的一项是（

）A．夫战，勇气也 B．此则岳阳楼之大观也C．甚矣，汝之不惠也 D．莲，花之君子者也3．请用原文中的话解释“虽与之俱学，弗若之矣”的原因。4．下面与本文主旨一致的选项是（

）A．精卫填海 B．铁杵成针 C．囊萤夜读 D．心无旁骛10.（2023·河南驻马店·小升初真题）课内文言文阅读。弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。1．本文选自。2．写出加点字词的意思。（1）思援弓缴而射之

（2）虽与之俱学（3）为是其智弗若与

（4）非然也3．朗读“为是其智弗若与”应该读出()的语气，曰：“非然也。”应该读出()的语气。A．反问

B．疑问

C．否定

D．肯定4．下面句子朗读节奏划分不正确的一项是（

）A．为是/其智弗若与 B．虽/与之/俱学C．一人/虽/听之 D．其一/人专心致志5．用“”画出两个学下棋人的不同表现，并抄写下来。6．从文言文中你得到了什么启示？结合自己的生活实际说一说。11．（2023·浙江宁波·小升初真题）阅读文言文，回答文后问题。北人不识菱①①北人生而不识菱者，仕②于南方，席上啖③（dàn）菱，并壳入口。或曰：“啖菱须去壳。”其人自护所短，曰：“我非不知，并壳者，欲以去热也。”问者曰：“北土亦有此物否？”答曰：“前山后山，何地不有？”夫菱生于水而非土产，此坐④强⑤（qiǎng）不知以为知也。注释：①菱：即菱角，水生植物的果实，鲜嫩时可作水果吃。②仕（于）：（在）官，做官。③啖：吃。④此坐：这是因为。⑤强：硬要。(1)据词定义，与“其人自护其短”的“短”意思相同的一项是（

）A．短兵相接 B．短斤缺两 C．扬长避短 D．纸短情长(2)用“/”给下面的句子画出一处停顿。此坐强不知以为知也。(3)你从短文哪些地方看出“北人不识菱”？用文中的原句填一填。(4)通过《北人不识菱》这个故事，你得到的启发是。12.（2023·山西太原·小升初真题）文言文阅读。林琴南

敬师闽县林琴南孝廉纾①六七岁时，从师读。师贫甚，炊不得米。林知之，亟②归，以袜实米，满之，负以致师。师怒，谓其窃，却弗受。林归以告母，母笑曰：“若心固善，然此岂束脩③之礼？”即呼备④，赍⑤米一石致之塾，师乃受。【注释】①林琴南孝廉好：林纾，字琴南，福建闵县人。近代文学家，尤以翻译外国小说名世。孝廉，明清时代对举人的称呼，②亟：急忙。③束脩：捆成一捆（十条）的干肉，是古时学生送给教师的报酬。④呼备：叫人准备。⑤赍：携带。1．联系上下文可知，“以袜实米”中“实”的意思是（

）A．果实，种子 B．实际，事实 C．放进，装满 D．事实，实际2．你认为林琴南是一个怎样的孩子？3．下列哪一项最能表达你对老师六年来辛勤教诲你的感恩之情？（

）A．本自同根生，相煎何太急 B．明月几时有，把酒问青天C．海内存知己，天涯若比邻 D．谁言寸草心，报得三春晖4．小学六年，相信你对“好老师”定有了自己的评判标准，请列举三条。13.（2023·安徽合肥·小升初真题）阅读短文，并按要求答题。滥竽充数齐宣王使人吹竽，必三百人，南郭处士请为王吹竽，宣王说之，廪食以数百人。宣王死，湣王立，好一一听之，处士逃。选自《韩非子》1．解释加点的词语。（1）必三百人

（2）好一一听之2．为下面句子划两个停顿符号。齐宣王使人吹竽，必三百人，3．从这个故事中你得到什么启示？4．下列不属于选自《韩非子》的寓言故事是（

）A．自相矛盾 B．守株待兔 C．揠苗助长14.（2023·江苏苏州·小升初真题）阅读小古文。__________①楚有祠者，赐其舍人①卮酒②。②舍人相谓③曰：“数人饮之不足，一人饮之有余。请④画地为蛇，先成者饮酒。”③一人蛇先成，引酒且⑤饮之，乃左手持卮，右手画蛇曰：“吾能为之足，”未成，一人之蛇成，夺其卮曰：“蛇固无足，子安能为之足？”遂⑥饮其酒。④为蛇足者，终亡⑦其酒。【注释】①【含人】门客，手下办事的人。②【卮（zhī）】盛酒的器皿，即酒壶。卮酒，大概就是一-壶酒的意思。③【相谓】相互商量。④【请】要求。⑤【且】将要。⑥【遂】于是，就要。⑦【亡】丢失，失去。1．这个故事的题目是：（写一个成语）。2．联系上下文解释句中带点字。（1）数人饮之不足

（2）夺其卮曰

3．用简洁明了的现代白话把文中画线句子的意思说明白。4．从这个故事中你得到了什么启发？15.（2023·安徽安庆·小升初真题）阅读下面的文字，回答问题。子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”《论语·学而》曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”《论语·学而》子曰：“温故而知新，可以为师矣。”《论语·为政》子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”《论语·为政》1．下列字词的理解和朗读，不正确的一项是（

）A．“说”等同于现代的“悦”，表示“愉快”。B．“愠”读音与“媪”相同。C．“省”这里读着“xǐng”。D．“罔”“殆”表示迷惑、迷茫、疑惑的意思。2．用自己的话说说下列句子的意思。温故而知新，可以为师矣。3．这些语段都是围绕“学习”展开论说的，阅读后你觉得今后应该怎样学习？16.（2023·山东潍坊·小升初真题）小古文阅读。除“三横”周处年少时，凶强侠气①，为乡里所患。又义兴水中有蛟，山中有白额虎，并皆暴犯百姓。义兴人谓为“三横”，而处尤剧②。或说处杀虎斩蛟，实冀③三横唯余其一。处即刺杀虎，又入水击交蛟。蛟或浮或没，行数十里，处与之俱。经三日三夜，乡里皆谓已死，更相庆④。处竟杀蛟而出，闻里人更庆，始知为人情所患，有自改意。【注释】①凶强侠气：凶暴强悍，好争斗。②尤剧：更厉害。③冀：希望。④更相庆：互相庆贺。1．梳理内容，填写故事流程图。义兴有“三横”：蛟、、周处→乡人说服。→周处与蛟同沉，乡人。→周处知为人情所患，。2．下列加点词语理解不正确的一项是（

）A．为乡里所患患：患病B．并皆暴犯百姓

暴犯：侵害C．义兴人谓为“三横”

横：祸害D．处与之俱俱：一起3．用自己的话说说文中划线句子的意思。4．读完短文后，我觉得周处是一个的人，当他知道乡亲们误认为他已经死去后互相庆贺时，他心里会想。17.（2023·河南周口·小升初真题）古文阅读。弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。1．这段文字选自课文《》。2．解释下列加点字词的意思。通国：援弓缴：3．翻译句子。为是其智弗若与？曰：非然也。4．从这个故事中，你悟出了什么道理？18.（2023·湖南岳阳·小升初真题）读选文，完成文后练习。塞翁失马①近塞上①之人有善术者，马无故亡而入胡②。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居数月，其马将胡骏马而归。人皆贺之，其父曰：“此何遽③不能为祸乎？”家富良马，其子好骑，堕而折其髀④。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦⑤而战。近塞之人，死者十九。此独以跛之故，父子相保。注释：①塞上：长城一带。塞，边塞。②胡：指胡人居住的地方。③何遽（jù）：怎么就，表示反问。④髀（bì）：大腿骨。⑤引弦（xián）：拿起武器。1．看到短文题目，我想到了一句歇后语：塞翁失马——。2．请为下列加点字选择正确的解释。①近塞上之人：

A．靠近

B．亲近②有善术者：

A．善良

B．擅长、精通③马无故亡而入胡：

A．逃跑

B．死亡3．根据注释用自己的话写出文中画线句子的意思。此何遽不为福乎？4．下列各组中“之”字与《学弈》中“虽与之俱学”中的“之”字意思相同的一项是（）A．近塞上之人 B．人皆吊之 C．此独以跛之故5．读完这个故事，你有什么启发？联系生活实际谈谈。19.（2023·江苏宿迁·小升初真题）阅读短文，完成下列题目。顾荣施炙顾荣①居洛阳，尝应人请，觉行炙人②有欲炙之色，因辍己③施焉。同坐嗤之。曰：“其仆也，焉施之？”荣曰：“岂有终日执之而不知其味者乎？”后遭乱渡江，每经危急，常有一人左右④。顾荣异之，问其所以，乃受炙人也。【注释】①顾荣：西晋大臣，名士。②行炙人：端送烤肉的仆人。③辍己：自己停下不吃。④左右：保护，帮助。1．解释下列加点的字。①尝应人请()

②辍己施焉()③常有一人左右()

④问其所以()2．翻译句子。①觉行炙人有欲炙之色。②岂有终日执之而不知其味者事？3．对于顾荣与受炙人，你更欣赏谁？请结合故事内容说明理由。20.（2023·江苏南京·小升初真题）阅读小古文《明山宾卖牛》，完成练习。山宾性笃实，家中尝乏用，货所乘牛。既①售牛收钱，乃谓买主曰：“此牛经患漏蹄，治差②已久，恐后脱发，无容不相语。”买主遽③追取钱。处士阮孝绪闻之，叹曰：“此言足使还淳反朴，激薄停浇④矣。”——《梁书明山宾传》【注释】①既：已经②差：病愈，后来写作“瘥”③遽（jù）：急忙④激薄停浇：意思说制止不淳朴、不厚道的坏风气1．联系上下文，解释加点词语的意思。山宾性笃实货所乘牛2．用自己的话说说下列句子的意思。此牛经患漏蹄，治差已久，恐后脱发，无容不相语。3．联系课文说说明山宾是个什么样的人？你从故事中得到什么启示？21.（2023·山东济南·小升初真题）文言文阅读。弃书捐剑项籍①少时，学书不成，去②；学剑，又不成。项梁③怒之④。籍曰：“书，足以记名姓而已；剑，一人敌，不足学；学万人敌。”于是项梁乃教籍兵法，籍大喜，略知其意，又不肯竟⑤学。（节选自《史记·项羽本纪》）【注释】①项籍：项羽，名籍，字羽。②去：舍弃（指放弃学书）。③项梁：项羽的叔父。④怒之：对他很生气。⑤竟：完毕。1．下面加点的字解释有误的一项是：（

）A．弃书捐剑：舍弃 B．不足学：值得 C．学万人敌：敌人 D．略知其意：大概2．“籍大喜，略知其意，又不肯竟学。”的意思是：。3．项羽弃书捐剑的理由是：（请用原文回答）4．后来，刘邦和项羽争夺天下，刘邦凭借智取，而项羽则以蛮力拼斗，最终，被刘邦打败。结合短文内容，项羽的故事告诉我们的道理是：。22.（2023·浙江嘉兴·小升初真题）文言文阅读。劝学君子曰：学不可以已。骐（qí）骥（jì）①一跃，不能十步；驽（nú）马②十驾③，功在不舍。锲（qiè）④而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂（lòu）⑤。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪⑥而二螯（áo）⑦，非蛇鳝（shàn）之穴无可寄托者，用心躁也。（选自《荀子》）【注释】①骐骥：好马。②驽马：劣马。③十驾：这里用“驾”代指马车一天的行程。十驾即指十天的行程。④锲：雕刻。⑤镂：雕刻。⑥跪：脚。⑦螯：螃蟹等节肢动物的第一对脚，形状像钳子。1．文中画线的句子，“舍”的意思是；“折”的意思是。这句话的意思是。2．根据文章内容，比较蚯蚓和螃蟹有什么不同，将文中语句摘录在下图中。这两个事例，作者想要说明的观点是________________________________。23.（2023·陕西咸阳·小升初真题）文言文阅读。两小儿辩日孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。”一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”1．下列对“我以日始出时去人近”中“以”的解释，正确的一项是（）A．按照 B．认为 C．用，拿 D．于，在2．围绕太阳远近的问题，两小儿各执一词，请补全下表。人物观点理由第一个孩子日始出时去人近，而日中时远也（1）第二个孩子（2）日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，近者热而远者凉3．两小儿的“辩斗”对你有什么启发？24.（2023·江西·小升初真题）阅读下面的文言文片段，完成练习。荆宣王①问群臣曰：“吾闻北方②之畏昭奚恤③也，果诚何如？”群臣莫对。江一④对曰：“虎求百兽而食之，得狐。狐曰：‘子无敢食我也！天帝使我长⑤百兽，今子食我，是逆天帝命也。子以我为不信，吾为子先行，子随吾后，观百兽之见我而敢不走乎？’虎以为然⑥，故⑦遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。今王之地方五千里，带甲⑧百万，而专属之昭奚恤。故北方之畏昭奚恤也，其实畏王之甲兵，犹百兽之畏虎也。”注释：①荆宣王：就是楚国的国君楚宣王。

②北方：指当时中原一带的各个诸侯小国。③昭奚恤（zhāo

xīxù）：人名，楚国当时著名的将领。④江一：人名，魏国人，很有智谋，当时在楚国做事。

⑤长：同“掌”，掌管。⑥然：真的，正确的。

⑦故：所以。

⑧甲：这里指军队。1．解释下列加点字。（1）兽见之皆走（2）以为畏狐也2．下列句子节奏划分正确的一项是（

）A．观百兽之/见我而/敢不走乎？B．观/百兽之见我/而敢不走乎？ C．观/百兽之见我而/敢不走乎？3．选出“之”字的用法与其他不同的一项是（

）A．观百兽之见我而敢不走乎？ B．虎求百兽而食之。C．兽见之皆走。4．文中江一通过讲故事，把荆宣王比作，把昭奚恤比作，把北方民众比作。5．成语就是由本文所得，这个故事给我们什么启示？江一给荆宣王讲这个故事的目的是什么？25.（2023·山西吕梁·小升初真题）文言文阅读。荀巨伯探病荀巨伯①远看友人疾，值胡贼②攻郡。友人语巨伯曰：“吾今死矣！子可去。”巨伯曰：“远来相视，子令吾去，败③义以求生，岂荀巨伯所行邪？”贼既至，谓巨伯曰：“大军至，一郡尽空，汝何男子，而敢独止④？”巨伯曰：“友人有疾不忍委之⑤宁以吾身代友人命。”贼相谓曰：“我辈无义之人，而入有义之国！”遂班军⑥而还，一郡并获全。（选自刘义庆《世说新语》）【注释】①荀巨伯：东汉桓帝时颍川人。②胡贼：古代称北方少数民族为胡人。胡贼就是敌兵。③败：毁坏。④独止：一个人留下。⑤委之：丢下他。⑥班军：回师，指退兵。1．下列对加点字的解释不正确的一项是（

）A．值胡贼攻郡（适逢） B．友人语巨伯曰（告诉，对……说）C．子可去（到某地） D．子令吾去（叫，让）2．本文语言精练，一句话就把事情及背景交代清楚了，请找出这句话并抄下来。3．用“/”为下面的句子断句。（限两处）友

人

有

疾

不

忍

委

之

宁

以

吾

身

代

友

人

命4．用现代汉语翻译文中画“_____”的句子。5．荀巨伯是一个怎样的人？26.（2023·陕西宝鸡·小升初真题）阅读，完成练习。熟读精思（节选）文·朱熹余（

）尝谓：读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦（）不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣（yǐ），眼口岂不到乎？注释：①余：我。②漫浪：随随便便。③亦：也。④急：要紧。1．给加点的字，标注正确的音节。2．画“”的句子你是如何理解的？3．画波浪线句子改为陈述句。4．翻译文段的中心句，并分享自己读书时的阅读方法。（至少写两种）27.（2023·河南驻马店·小升初真题）文言文阅读。（甲）学弈弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为（wéiwèi）有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为（wéiwèi）是其智弗若与？曰：非然也。——《孟子·告子上》（乙）多言何益子禽①问曰：“多言有益乎？”墨子曰：“虾蟆蛙黾②，日夜恒鸣。口干舌擗③，然而不听。今观晨鸡，时夜而鸣，天下振动。多言何益？惟其言之时也。”——《墨子·墨子后语》注释：①子禽：人名，墨子的学生。②黾（měng）全蛙，蛙的一种。③擗（pǐ）：同“敝”，困、疲劳。1．给（甲）文中加点字选择正确的读音。①以为（wéiwèi）

②为（wéiwèi）是其智弗若与？2．写出“之”在句中的意思。①通国之善弈者也()

②一人虽听之()③思援弓缴而射之()

④虽与之俱学()⑤弗若之矣()3．文学作品可以通过对比来突出中心，结合两则寓言故事，完成表格。题目对比对象寓意《学弈》《多言何益》整天叫个不停的虾蟆、蛙黾和按时啼叫的鸡。28.（2023·河北邯郸·小升初真题）文言文阅读。鲁公治园鲁公治园、欲凿池。父曰：“无地置土。”公遂止。或曰：“土可垒山。”公善①之，欲行。妻曰：“不畏小儿女颠踬②耶？”公复止。或曰：“筑径通之，设栏护之，又何忧焉？”公从之，又欲行。家人有止之者曰：“园成必添仆妇，下房③不足，甚可虑④也。”公犹豫不决，事又寝⑥。注释：①〔善〕认为好。

②〔颠踬〕跌倒、摔跤。

③〔下房〕仆人住的房子。④〔虑〕思考，谋划。

⑤〔寝〕息，止。1．联系上下文，帮加点字选择合适的意思，只填序号。（1）鲁公治园()

A．管理。

B．修建。（2）公复止()

A．再，又。

B．返回。2．把文言文中画“______”的句子翻译成现代汉语。3．鲁公治园的行为表现可以概括为（

）A．犹豫不决 B．深思熟虑 C．忠言逆耳 D．一意孤行4．这篇文言文告诉我们一个什么道理？29.（2023·湖南邵阳·小升初真题）快乐阅读。雨小儿辩日①孔忆东游，见两小儿辩斗，问其故。②一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”③一儿以日初出远，而日中时近也。④一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘孟，此不为远者小而近者大乎？”⑤一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”⑥孔子不能决也。⑦两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”1．联系上下文，写出加点字词的意思。见两小儿辩斗()

孰为汝多知乎？()2．阅读全文，提取相关信息填表。人物观点现象依据小儿甲日初出时近日中如盘盂远者小小儿乙日初出时远日初出沧沧凉凉近者热30.（2023·四川广安·小升初真题）课内阅读。学弈弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰；非然也。1．解释文中加点词的意思。（1）援：（2）弗若：2．下列句子是对文中哪句话的翻译？请将原句摘抄下来。弈秋，（是）全国最擅长下棋的人。3．这个故事告诉我们一个怎样的道理？31.（2023·安徽蚌埠·小升初真题）阅读理解与感悟。泓①水之战宋公②及楚人战于泓。宋人既成列③，楚人未既济④，司马⑤曰：“彼众我寡，及其未既济也，请击之。”公曰：“不可。”既济而未成列，又以告⑥。公曰：“未可。”既陈⑦而后击之，宋师败绩⑧。注释：①弘水：在今河南省拓城县西北。②宋公：指宋襄公，名兹甫。③既成列：全部摆好阵势。④既济：全部渡河。⑤司马：统领军队的高级长官。⑥告：请求。⑦陈：同“阵”这里作动词，即摆好阵势。⑧败绩：大败。1．解释下列加点的词语。及其未既济也：2．将下列句子翻译成现代汉语。（1）宋公及楚人战于泓。（2）既陈而后击之，宋师败绩。3．司马认为有两个适合发动进攻的时机是和。（填原文）4．读了这个历史小故事，我想把“苟利于民，；苟周于事，。”这则名言送给宋襄公。32.（2023·安徽蚌埠·小升初真题）阅读理解。文侯与虞人期猎魏文侯①与虞人②期③猎。是日④，饮酒乐，天雨⑤。文候将出，左右曰：“今日饮酒乐，天又雨，公将焉⑥之？”文候曰：“吾与虞人期猎，虽⑧乐，岂⑨可不一会期哉？”乃往，身自罢之。魏于是乎始强。【注释】①魏文候：战国时魏国国君。②虞人：管理山林的官员。③期：约定。④是日：这天。⑤雨：下雨。⑥焉：何，哪里。⑦之：到，往。⑧虽：即使。⑨岂：难道。⑩乃：于是就。1．用自己的话说说下面句子的意思。吾与虞人期猎，虽乐，岂可不一会期哉？