2024年江苏连云港中考满分作文《天呐原来这么有意思》8

2024年江苏连云港中考满分作文任务：以“天呐，原来这么有意思”为题，写一篇记叙文。要求：①有真情实感，有体验与思考；②不少于600字；③文中不得出现真实的校名、人名和地名。天呐，原来这么有意思天下之事无奇不有，只要我们有一双善于发现美的眼睛和一颗细腻的心，我们会发现很多有意思的事，就藏在我们的生活

——题记翻开泛黄的相册，看到与外婆在菜园的合照，想起了那次有趣的菜园“漫游”（设置悬念，什么有趣的事呢？）那是一个暑假，离开嘈杂的城市，我和妈妈回到了老家。为了不让我玩太多的手机，妈妈提议让我白天和外婆一起种菜，打理菜园。（作文起承转合，起——交代事情的起因）一开始，我满心的不情愿，想着菜园种地有什么好玩？又苦又累的，但耐不住妈妈的威逼利诱，吃完午饭后，我帮外婆拿着桶，戴着帽子，顶着烈日，慢悠悠出发了。（起承转合，承——点题：在菜园种地有什么好玩？）菜地在后山坡那边，路上有一片竹林。微风吹动着竹叶，叶片微微地泛着淡青色。空气里竹的清香沁人心脾。我想元丰六年十月十二日夜，漫步在庭院的苏东坡和张怀民怕也闻到了竹子的芳香吧！（学以致用，这是此文的亮点，用到了文言名篇《记承天寺夜游》的材料，让人眼前一亮）经过不断的上坡，下坡，再上坡后，我和外婆方抵达菜园，真是正入万山围子里，一山放过一山拦，累得我气喘吁吁。外婆看着满头大汗的我，便想让我休息，不用我帮忙。但我怎能让一个年过七旬的老人在菜畦独自劳作而我却在一旁无所事事呢？于是我擦了擦汗珠，便学着外婆的样子，弯着腰，一手翻着菜地里的菜，一手摘掉杂草。刚开始我信心十足，想着拔草这么简单的事，我做起来肯定得心应手。可没想到我用尽九牛二虎之力，杂草依旧丛生。反观外婆，她年纪虽大，但拔起草来却轻而易举。（起承转合，转）我仔细观察后发现，外婆并不是直接拔起杂草，而是先摇晃一下杂草，让根松一点，然后再连根拔起。发现拔草的秘诀后，我试了一下，果真如此。不一会，菜畦的杂草已经被我拔得七七八八了，喜悦之感顿时涌上心头，我发现原来拔草也这么有意思。（再次点题）拔完草后，看到外婆挑着扁担，两端悬着水桶，我便主动去帮外婆打水，外婆却一定要跟过来。来到井口，清澈但深不见底的泉水倒映倒着树木的枝叶，宛如水中交横的藻荇，让人眼前一亮。（再次引用《记承天寺夜游》的词句——水中藻荇交横）外婆慢慢地把桶投进井中，不一会，水桶溢满了清冽的甘泉。我兴冲冲地学着外婆挑水的样子，把扁担放置双肩，谁知，一挑，水撒了一地。外婆笑笑说：“还是我来吧”，我慢慢地跟在外婆的身后，看着外婆伛偻的背影，心中暗想道：以后放假，我要抽出时间回来看外婆，帮外婆打理菜园。这种田园之乐和天伦之乐是那么有意思，有意义。（反复扣题，由一般的快乐上升到“天伦之乐”，文章的情感得到升华）回到菜地后，我欢欣地手捧泉水，清冽的泉水冲刷了烈日的炎热。我像照顾小孩一般，慢慢地浇灌那一片碧绿的菜畦。水从泥土里渗进去，滋润着花菜、油麦菜……夕阳西下，晚霞高挂天穹，倦鸟归还巢穴，微风掠过我们沾满汗水的发丝，心中涌动着喜悦、充实、自豪之感。一整天的劳作，让我倍感幸福，我才发现，原来躬耕于田是这么的有意思，也勿怪乎陶渊明宁愿“晨兴理荒秽，带月荷锄归”也不愿为五斗米而折腰了。（运用诗句点题，可谓是名副其实的的豹尾，点明主旨，升华情感。给人留下隽永深刻之感）审题指导任务一：“天呐,原来这么有意思”一、审题步骤与方法明确文体：记叙文，需通过叙述事件来展现主题。把握关键词：“天呐”，表达惊讶；“有意思”，指有趣或有深度。确定中心思想：通过一次经历，发现原本认为无趣的事物其实充满乐趣。二、材料解读主题解读：这个题目旨在引导学生回顾自己的生活经历，可以是学习、生活、旅行等方面。找到那些起初看似平淡无奇，甚至让人感到乏味的事情，最终却意外地发现了其深层的乐趣或意义。这要求学生能够从日常琐碎中挖掘出独特视角，展现出对生活的细致观察和深刻体会。情感色彩：“天呐”一词体现了惊讶和兴奋的情绪，意味着文章应该包含情感的转折，从最初的忽视或不感兴趣，转变为对某事的热烈喜爱或深刻理解。结构构思：文章应采用对比手法，先描述事情最初给人的平淡印象，再通过具体情节展现事情的趣味性，最后表达个人的感悟和变化。写作要点：重点在于描述转变过程中的心理活动和细节描写，让读者能够感同身受，体会到作者的情感变化。三、立意核心概念：转变视角，发现平凡中的不平凡。立意方向：通过一次具体的经历，展现从平淡无奇到发现乐趣的过程，强调生活中处处隐藏着值得探索的奥秘，关键在于我们是否愿意去观察、去尝试、去领悟。强调观察与尝试的重要性。四、写作素材与指导素材：可以是一次科学实验、阅读一本书、参加一项运动等。运用指导：开头设置悬念，中间详细描述转变过程，结尾总结感悟。素材示例：一次参加学校科技节的经历，原本以为枯燥的物理实验，在老师的引导下变得生动有趣，通过亲手操作，体验到了科学的魅力。运用指导：引入：描述对科技节的最初印象，使用比喻或夸张的手法，如“我原以为科技节就像是一本封尘的教科书，打开后只会有干巴巴的知识”。发展：详细描绘参与实验的过程，使用感官细节增强现场感，如“当电流通过导线，灯泡突然亮起，那一刻，我仿佛触碰到了科学的灵魂”。转折：表达对科学新认识的感受，可以加入对话或内心独白，如“老师的一句话点醒了我，‘科学就在我们身边，只要用心观察，就能发现它的美’”。结论：总结这次经历对自己的影响，如“从此，我对科学充满了好奇，每一次实验都成了我探索未知世界的钥匙”。【任务一详解】本题考查命题作文写作。1.审题立意：“有意思”是题目中的核心词，在题目中含义较为丰富，可以理解为有情趣、有趣味，也可以理解为“有价值”“有思想”等。写作的时候，需要通过人、景、事来体现“有意思”，是写作的重点。其实，这“有意思”不仅仅是有趣，更是对生活的一种感悟，要体现生活中的真、善、美。“天呐”是一个语气词，用以表达惊讶、难以置信的感情。“这么”应该详细写出“有意思”的具体经过。本文适合写作记叙文。2.选材构思：写作本文应该根据亲身经历，体会“有意思”的内涵。应该是“我”本来没有在意的，经“我”的慧眼才发现其“有意思”之处。例如写“老爸原来这么有意思”。可以写平时老爸在家里总是一脸的严肃，很少跟我们开玩笑，但回到奶奶家，他就像变了一个人，笑话不断，逗得奶奶合不拢嘴。平时在家我多问一句他都嫌烦，但回到奶奶家他竟像一个小孩一样总围在奶奶身边，问这问那，问东问西。爸爸真的有意思。后来我才明白爸爸认为奶奶年纪大了，我们又不在她的身边，我们回到家就要尽量让奶奶开心快乐。原来这“有意思”的背后是一颗孝心。例如，还可以写一款最新的智能手机这么有意思，在写这款手机的功能不同凡响，手机能给自己或他人的生活带来的便捷和快乐的