稻草人 测试题及答案

稻草人测试题及答案姓名：____________________

一、选择题（每题2分，共10分）

1.《稻草人》是哪位作家的作品？

A.郭沫若

B.叶圣陶

C.冰心

D.巴金

2.《稻草人》中的稻草人为什么能说话？

A.它被施了魔法

B.它是作者虚构的

C.它是村里的智者

D.它具有生命力

3.《稻草人》的故事发生在哪个年代？

A.民国时期

B.清朝

C.唐朝

D.宋朝

4.《稻草人》中的主人公是谁？

A.稻草人

B.农民

C.老黄牛

D.小孩子

5.《稻草人》的作者是哪个省份的人？

A.四川

B.江苏

C.浙江

D.北京

二、填空题（每题2分，共10分）

1.《稻草人》的作者是________，他的作品以________为主。

2.稻草人在________的地方，看着________。

3.稻草人虽然不能说话，但它的心是________的。

4.农民们对稻草人________，它却无怨无悔。

5.《稻草人》中，稻草人遇到了________、________和________等不幸的人。

三、判断题（每题2分，共10分）

1.《稻草人》是一部童话故事。（）

2.稻草人能说话是因为它具有魔法。（）

3.《稻草人》的故事发生在清朝。（）

4.稻草人的心是冷酷的。（）

5.稻草人最后被烧毁了。（）

四、简答题（每题5分，共10分）

1.简述《稻草人》中稻草人的形象特点。

2.简析《稻草人》中农民与稻草人之间的关系。

五、论述题（10分）

请结合《稻草人》的内容，谈谈你对作品主题的理解。

六、创作题（10分）

请以“稻草人的梦想”为题，写一篇短文，字数在200字左右。

试卷答案如下：

一、选择题答案及解析思路：

1.B（叶圣陶是《稻草人》的作者）

解析思路：通过查阅相关文学资料，确认《稻草人》的作者为叶圣陶。

2.B（稻草人能说话是作者虚构的）

解析思路：分析故事情节，稻草人的说话能力并非来源于魔法或生命力，而是作者为了表达某种思想而虚构的。

3.A（故事发生在民国时期）

解析思路：根据故事背景，可以判断故事发生在民国时期。

4.A（主人公是稻草人）

解析思路：通过阅读故事内容，可以确定稻草人是故事的主人公。

5.B（作者是江苏人）

解析思路：查阅叶圣陶的生平资料，确认他出生于江苏省。

二、填空题答案及解析思路：

1.叶圣陶童话

解析思路：通过查阅叶圣陶的作品和生平，确认他的作品以童话为主。

2.田里稻田里的情况

解析思路：根据故事描述，稻草人站在田里，看着稻田里的情况。

3.热情的

解析思路：从故事中可以看出，稻草人的心是热情的，尽管它不能说话。

4.依赖

解析思路：农民们依赖稻草人来保护庄稼，稻草人对他们的依赖表示了它的忠诚。

5.农民、小偷、病人

解析思路：从故事中可以看出，稻草人遇到了农民、小偷和病人等不幸的人。

三、判断题答案及解析思路：

1.×

解析思路：通过阅读故事内容，可以知道《稻草人》是一部现实主义作品，而非童话故事。

2.×

解析思路：故事中并未提及稻草人具有魔法，其说话能力是虚构的。

3.×

解析思路：故事背景设定在民国时期，而非清朝。

4.×

解析思路：稻草人的心是热情的，而非冷酷的。

5.√

解析思路：故事结尾稻草人被烧毁了，这是故事情节的一部分。

四、简答题答案及解析思路：

1.稻草人的形象特点：忠诚、善良、无私、坚强、勇敢、富有同情心。

解析思路：通过分析故事中稻草人的行为和态度，总结出其形象特点。

2.农民与稻草人之间的关系：农民依赖稻草人来保护庄稼，稻草人则默默无闻地履行自己的职责，两者之间存在着一种默契和信任。

解析思路：分析故事中农民与稻草人的互动，得出两者之间的关系。

五、论述题答案及解析思路：

《稻草人》的主题理解：作品通过稻草人的视角，揭示了社会底层人民的苦难生活，表达了对农民的同情和对社会不公的批判。同时，稻草人的形象也象征着那些默默无闻、无私奉献的人，传递了正能量和希望。

解析思路：结合故事情节和人物形象，分析作品的主题思想。

六、创作题答案及解析思路：

（此处为创作题，答案根据个人创作而定，以下为示例）

稻草人的梦想

稻草人站在田边，望着金色的稻田，心中充满了梦想。它渴望能够像人一样，拥有自由和快乐。每当夜幕降临，稻草人都会仰望星空，想象着那遥远的梦想世界。它梦想着有一天，能够自由地飞翔，去探索未知的世界。尽管现实中它无法实现这个梦想，但稻草人从未放