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文档简介
2025年中考语文专题提升训练:基础知识综合
1.阅读下面文字,回答后面的问题。
有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地(xidngqian)在门框里。往常他
坐在蹬三轮的座上,或抱着冰便着身子进我家来,不显得那么高。也许他平时不那么瘦,也
不那么直僵僵的。他面色死灰,两只眼上都结着一层翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。说
得可笑些,他简直像棺材里倒出来的,就像我想象里的僵尸,(kulou)上绷着一层枯黄的
干皮,打上一混就会散成一堆白骨。我吃惊地说:“啊呀,老王,你好些了吗?”
⑴根据文段中拼音写出相应的词语。
①(xiangqian)®(kulou)
(2)给文段中加着重号的词语注音。
①门框②但着
(3)文段中的“翳”字,使用《现代汉语词典》(第7版)中的部首检字法检索,应先查____部,
再查_____画。
(4)下面是《现代汉语词典》(第7版)中“翳”的两个义项。文段中“两只眼上都结着一层翳”
的“翳”意思是(只写序号)。
①遮蔽;荫〜卜〜蔽。②眼睛角膜病变后遗留下来的瘢痕。
2.阅读下面文字,按要求作答。
2024年12月4日,联合国教科文组织将“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”
列入人类非物质文化遗产代表作名录。消息传来,中华大地一片欢腾,城市的街头巷尾()。
今天,全球约五分之一人口庆祝春节并且传承不①(chud)_□去年,春节还被确定为联合
国假日。世界各地的华人华侨怀着满腔热②(chen)_筹备各类庆祝活动,外国朋友也乐在
其中,欢乐的氛围()全球。在春节的舞台上,各国人民共同谱写友谊的华章,奏响一
曲曲和谐的③(k&i)一歌,共同展现出多元文化交融的()。
春节因饱含着对和平友爱、幸福和谐的憧憬而跨越地理与文化的边界,走向世界。宣
是构建人类命运共同体的生动舞台,更是促进中国与世界各国人民相知相亲的纽带。
(1)根据拼音,依次写出①②③处相应的汉字。
(2)依次填入文中括号内的词语,全部恰当的一项是()
A.人声鼎沸迷漫瞬息万变
B.川流不息弥漫瞬息万变
C.人声鼎沸弥漫气象万千
D.川流不息迷漫气象万千
(3)文中画横线的句子有语病,请写出修改后的句子。
3.阅读下面语段,完成题目。
人们遇到障碍,要么绕过障碍,要么摧毁障碍。但是这两种方法难道没有弊端吗?要
绕过障碍,就得走弯路,走弯路就会延误dida目的地的时间。①要摧毁障碍,就得与其
进行一场战争()无论胜败,都会给你带来不可估量的sUnshl。②所以,消除障碍最好的
方法,不是去铲平它,而是去接纳它、包容它。
(1)根据拼音,在田字格中写出词语。
didasunshT
++++
⑵给加点词选择正确的义项。(只填序号)
【障碍】①动词,挡住道路,使不能顺利通过;阻碍。②名词,指阻挡前进的东西。
【甲】要绕过年得,就得走弯路。()
【乙】一切序靖我们前进的力量都将被击碎。()
(3)下列说法不正确的一项是()
A.画线句②中的“消除”“方法”“最好的”的词性分别是动词、名词、形容词。
B.“绕过障碍”“两种方法”“不可估量”三个短语类型各不相同。
C.画线句①中“就得与其进行一场战争”与“无论胜败,都会给你带来不可估量的损失”
之间不是并列关系。
D.语段括号里应该填入的标点符号是分号。
4.请阅读“宣城文旅”公众号上宣传家乡的一则文案,完成各题。
敬亭山,一年四时各有韵味,是一幅令人心旷神怡的绝美画卷。春赏百花竟放,夏享
静ml清凉;秋叶五彩斑斓,冬雪晶莹浪漫。敬亭山水每时每刻都在酝酿着诗意,晕染出多
姿多彩的风情。欢迎朋友们li临诗山,欣赏江南风光,聆听文人心声,领略历史韵味。
(1)给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。
静而()酝睡()11()临
(2)文中有错别字的一个词是“____”,这个词的正确写法是“
⑶与文中“聆听”词性相同的一项是()
A.一年B.绝美C.晕染D.韵味
5.成语积累。
歌舞厅在南江市本是一个①一的场所,清馨园在南江市却是正规经营的歌舞厅,在众多歌舞
厅中②一,生意兴隆。
王志祥③一(整一整衣服,端正地坐着,形容严肃或拘谨的样子)在主位上,地上站着一群
仆人,个个颔首低眉,④一。(连乌鸦麻雀的声音都没有,形容非常静。)
(1)①②处填写成语正确的一项是()
A.藏污纳垢鹤立鸡群B.鹤立鸡群藏污纳垢
C.鹤立鸡群诚惶诚恐D.藏污纳垢诚惶诚恐
⑵根据括号内的解释依次填出③④处的成语。
③④
6.请运用所积累的知识,完成下面小题。
清晨,我在门前散步,突然旁边的梧桐树上落下了什么东西,同时还有刺耳的吱吱声,
我跑了过去,那是一只蛔蛔正在啄着处于绝境的蝉的肚子。我明白了,这场战斗发生在树上,
发生在一大早蝉还在休息的时候。不幸的蝉被活活咬伤,猛地一跳,进攻者和被进攻者一道
从树上掉了下来。有时我甚至还看到蛔蛔非常勇猛地纵身追捕蝉,而蝉则惊慌失cu。地飞起
逃窜。就像鹰在天空中追捕云雀一样。但是这种以劫掠为生的鸟比昆虫低多,它是进攻比它
弱的东西,而蛔蛔则相反,它进攻比自己大得多、强壮有力得多的动物,而这种身材大小悬
殊的肉搏,其结果是毫无疑问的。蛔蛔有着有力的大颗、rui利的钳子,不能把它的俘虏开
膛破肚的情况极少出现,因为蝉没有武器反驳,只能哀鸣踢蹬。
(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。
低多()惊慌失cu6()rui()利
(2)下列短语的结构类型与“强壮有力”相同的一项是()
A.聪明伶俐B.精神财富C.愉快极了D.渴望自由
(3)以上文段节选自法国昆虫学家(人名)的科普巨著《昆虫记》,这是一部科
学与文学完美结合的典范之作,被誉为“原著中当嵋蛔捕杀蝉时,作者称呼
它为“”;当嵋嵋吃蝉肉时则称它为“蝉的屠夫”。
7.纵观古今,交流促进文明的发展与历史的进步。八年级(1)班的同学们准备以“交流的
力量”为主题召开班会,请你积极参与并完成下面的任务。
秦秦想要向大家介绍家乡的知名景点——镇北台及其背后的民族交流史。请你解决这段发言
中的语言文字问题。
镇北台原是明长城的一处观察哨所,主要用于监控明长城线上的贡市情况。作为明朝
“隆庆议和”与“和平互市”的产物,镇北台是“蒙汉一家”和开创边关和平环境的历史见证。四
百多年前镇北台下摩肩接zhbng,长途跋shG的商贩脚步匆匆。四百年后,镇北台的游客络
等不绝,都来啰仰这长城沿线民族交流史的重要遗迹。
⑴请结合语境,选出加点字正确的读音。(只填序号)
①镇北台的游客络号(A.ylB.ze)不绝。
②都来暗(A.zhanB.zhan)仰这长城沿线民族交流史的重要遗迹。
(2)请根据语境,写出下面词语中拼音所对应的汉字。
①摩肩接zhong
②长途跋she
8.下面是展板的前言部分,请你对这段文字进行补充完善。
捧起七年级上册语文课本,我们会发现别致的封面呼蓄着浓郁的语文之美。封面主要
由文字和图画两部分组成。“语文''二字苍劲有力,生动流畅。图画部分是著名山水画家孔仲
起先生的《新潮》,他用奔放的笔法表现了浙江潮水喧腾激越、烟波浩①(缈渺)的壮
观景象,表达了对大自然的热爱之情。这不禁让人想到生机盎然的春,热烈粗犷的夏,端庄
静谧的秋,干涩凄冷的冬……只要我们去细细品味,语文就会烘托出气韵生动的自然之美,
语文就会绽放出烂②(漫蔓)多姿的花朵。通过这一切,都使我们感慨——语文,真美!
(1)语段中的两个加点字应该怎么读?请写出正确的拼音。
贮:r:
(2)语段中横线上①和②处应分别选用哪个字?请工整书写。
①②
(3)划线句子有语病,请提出修改意见。
9.阅读下面的文字,按要求作答。
凭借丰富的表现形式、创新的传播方式,今天,中华优秀传统文化的魅力无远弗届。
山东曲阜连续多年举办尼山世界文明论坛等国际文化学术交流活动。会场里,文化典①不
“AI孔子”、文创产品等让活动成为可看、可听、可体验的中华优秀传统文化()之旅,
人们对中华文化的认识更加直观、全面、深刻。一场表演、一幅画、一次互动……借助这些
鱼2折体,如今在世界各地,儒家文化这张名片越擦越亮。文明因交流而互鉴,因互鉴而发
展。紧扣时代脉搏、坚持守正创新讲好中国故事,就能让中华优秀传统文化更好走出去,为
世界文明百花园增添_^_xuAn丽色彩。
“诗文随世运,无日不趋新。”文化的长河正是在兼收并蓄中不断()、奔涌向前。
顺时应势、(),努力实现传统文化的创造性转化、创新性发展。我们定能让这条大河甲,
乙,丙。
(1)根据拼音,依次写出①②③处相应的汉字(正楷字或行楷字)。
⑵依次填入文中括号内的词语,全都恰当的一项是()
A.探寻扩大破旧立新B.探究壮大破旧立新
C.探寻壮大推陈出新D.探究扩大推陈出新
(3)填入甲乙丙三处的语句,排序最恰当的一项是()
①滋养更多人民②激荡新的浪潮③流淌更多土地
A.③②①B.②③①C.③②①D.①②③
10.阅读语段,按要求完成下面的题目。
①年华似流水。几十年过去,不少事情已经模糊,有的动脑筋极力思索而不可得,但
有几件事仍历历在目,至今记忆犹新。
②小时候,我住的小屋里挂着一幅山水画。这只是一幅极普通的画,清晨看到,晚上
看到,一天少说看到三四次,竟百看不厌。有时凝视久了,自己也仿御进入画中,“徜徉于
山水之间”,甚得其乐。入了神,自然乐在其中。家里有一部《评注图像水浒传》,一打开,
就被一幅幅插图吸引住了。梁山雄伟险峻,水泊烟波浩渺,水面有无边无际的芦苇,山上有
一排排大房子……这一切,在我幼小的心灵里好像就是家乡长江边焦山一带。那时读《水浒
传》,会丕逢丕觉把焦立一带风量当做梁立渔背景,我似乎目赌何溃、黄安里领的宣军在范
茎遨蓄电恁出工u在三灌主凌里去盘里逢、至狈逃篁的情差建也身近甚缘续送潼建直建'
以后年酸增长,也置重读《生浒传》,英然理解匕匕,]、时佚深△,但整形鎏却丕如那时鳏明
后来才懂得,这就是形象思维的作用,生动的形象可以形成深刻的记忆。
⑴文段选自《往事依依》,其中“依依”是指()
A.柔弱,随风摇摆B.留恋,萦绕胸怀
⑵①段画横线的内容可以用成语替换。
(3)选段②描写了和两件事。
(4)画波浪线的语段,将儿时与成年后的阅读体验进行,突出了形象思维的重要性。
11.宣传组的同学为“少年正是读书时”专题学习活动起草了一篇推广稿,请你利用所学知识
帮他们完善下列文段。
读书,是一场穿越时空的灵魂之旅。在一本本古老的典籍中①(chang)徉,仿佛能
看到先人们在历史的长河中跋涉的身影。读书,是一条探索未知的无尽之路。一个人读书越
多,越能摆脱狭②(ai)的眼光,越能理解这个世界,领略世界的()o有时自己可能
以为看过的书都成了过眼云烟,不复记忆,其实它们仍③(qian)藏在你优雅的气质里,
幽默的谈吐中,无涯的胸襟里,也显露在日常的生活中。读书应专注谦逊,切忌()。读
书,是一种对抗心灵贫瘠的有效方式。阅读能训练我们的思维能力和知识视野。每个人都能
在书籍的世界里()»我们努力读书,就是为了不让心灵的土壤荒芜。
(1)根据拼音,依次写出①②③处相应的汉字(正楷字或行楷字)
①(chang)徉②狭(ai)③(qian)藏
⑵依次填入文中括号内的成语,全都恰当的一项是()
A.气象万千目不窥园各得其所
B.千秋万代目空一切各司其职
C.气象万千目空一切各得其所
D.千秋万代目不窥园各司其职
(3)小语认为画横线的句子存在语病,请你写出修改后的句子。
12.请运用积累的知识,完成各小题。
萤火虫见状,便立刻打开它那极其简单、用放大镜才能看到的工具,这是两片呈钩状
的颗,feng利无比,细若发丝。它用它的这种外科手术器xiG不停地轻轻击打蜗牛的外膜,
其动作不像是在施以手术,而像是在与猎物亲吻。用孩子们的话来说,它像是与蜗牛“拉钩
它“拉钩”的次数并不多,顶多五六次,就足以把猎物给制服,使之动写不得。然后,它就
要动嘴进食了,它很可能也是要用弯钩去多,因为我几次都未观察清楚,所以对这一点我说
不太准。
(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。
f^ng禾!1()器xie()动挚)不得喙()
(2)这段文字选自《》,作者是国(填国籍)的(填人名),这本书被
誉为—
(3)请你从这本书中任选一种昆虫,仿照示例写句子。
示例:我认为萤火虫是麻醉专家,因为它在实施麻醉手术时,动作麻利,立竿见影,快如闪
电。
13.阅读以下文字,按要求答题。
江南有名园,其名为“寄畅”。寄畅园的历史可追s£i()到明代嘉靖年间。
园中叠山手法高超。【甲】园西部的假山采用黄石间土的做法,土石采用了本地乡土
材料,节约成本的同时还与环境衔接的更为自然。【乙】假山山势为与锡山、惠山之势衔接,
特地堆成了中部拢起,两端渐低。【丙】此外,山上还遍植林木草本,古树参天,竹影婆娑
(),人在其中行与在自然山中行无异。【丁】除了将山中的地势高低曲折复刻到了园林
中,匠人们还从惠山引来泉水,营造了“八音涧借山、引水之法_,使园外山月与园内景
物浑然一体,相ying()成趣。
(1)给加点字注音。
婆季()
(2)根据拼音写汉字。
追su()相ying()成趣
(3)下列词语填入语段横线上最恰当的一项是()
A.惟妙惟肖B.眼花缭乱C.自出心裁D.入木三分
(4)以上语段中四个语句有语病的一项是()
A.【甲】句B.【乙】句C.【丙】句D.【丁】句
14.下面这段开场白的几个字词,主持人拿不准,请你帮忙。
“天行健,君子以自强不息”是出自《周易》的箴言,是中华民族的民族精神和优良
传统,是个人成功的①(密秘)诀。对于我们正处于九年级的关键时期,要践行自
强不息的精神是必要的。面对难题时,心无旁②(鹫鹫),深入思考,孜孜不倦;
面对卷折时,不屈不挠,坚韧不拔,奋起拼搏。这样,我们才能到达成功的彼岸,在人生的
道路上行稳致远。
⑴请给语段中加点字的选择正确的读音()
A.zhencuoB.jiancudC.zhencudD.jiancuo
(2)请给语段中画横线处选择正确的字并规范书写。
①②
(3)画线句子有语病,下列修改正确的一项是()
A.删除“对于"。B.删除“对于”和“是必要的”。
C.把“我们”调整到“关键时期”后。D.删除泌要的”。
15.根据语境作答。
①2024年徐州马拉松的奖牌设计独具匠心,灵感来源于徐州狮子山西汉楚王墓出土的
“玉龙佩”。奖牌为一条灵动的单体龙,玉龙,仿佛即将一飞冲天,
雄浑古朴的阳刚之气呼之欲出,给人一种A()的感觉。奖牌上的玉龙象征着从古至今的
传承与激情,寓意着运动员们在赛道上的勇猛与坚持,激励他们以惊人的速度和坚rGn()
的意志冲刺终点,创造传奇。
②“玉龙佩”以其精湛的工艺和深远的历史价值震hAn()世人,不仅是徐州马拉
松赛事的荣耀象征,更B()着徐州深厚的历史文化底蕴。这枚奖牌不仅连接了古代龙的
神韵与现代体育精神,还巧妙地将徐州狮子山西汉楚王墓的辉煌与马拉松赛道上的激情相融
合。奖牌融入了徐州的城市风貌元素,如龙尾包起的苏公塔、宝莲寺、苏宁广场、徐州电视
塔、大龙湖等标志性建筑和景点,这枚奖牌不仅是古代玉雕艺术的致敬,也是对徐州楚王陵
文化底蕴的生动展现。
⑴请根据文中拼音写出正确的汉字。
(2)请选出A、B处合适的词语。()()A.一触即发蓄势待发B.承载秉承
⑶请选出顺序正确的一项()
①充满动感与活力②线条流畅③昂首曲颈
A.①②③B.②③①C.③①②D.③②①
(4)画线句有语病,请你修改。
(5)徐州素有“千古龙飞地,帝王将相乡”之称,小徐用一副对联凸显徐州的势气,上联是“天
地低昂龙虎气”,请你选出匹配的下联。()
A.龙吟虎啸帝王州B.雌雄争战帝王才C.九州胜境龙虎吟D.六千古城焕新颜
16.阅读下面的文段,完成下面小题。
深秋黄昏,野花开过了,fo野草朴实而感性,裸露的身体在落日里渐渐休眠,沉
静之美非人工所能。眺望中,湖滨苍凉悲壮,凝固之色、般替之气,乙。世界茵苇型年,
野草多学(坚忍/坚韧),0①相比自以为是、偿愎乌术的人,我更愿意崇拜和信任这片
黄绿相间、牛处奉将的世界。受阳光雪水的冬摹,草原开出的花也格外鲜艳夺目。(因为/
虽然)经历的夏季太短,大多时日暴露于冷风之中,但是②它们美妙而坦诚的灵魂,总有不
被驯服的野性。生物之间普遍平等,此生存法则早已在牧人心中根年承鸟。③植物内在的自
然节奏和循环,同样隐藏着深刻的生存智慧。④坚强的野草养育着芳芳齐生,这是率性的生
命之舞。大地的欢乐、自由,眄喀那通。万物生息,各有归止。爱无等差,谁也没有什么值
得势举的(资本/资格),谁也没有目空一切、悻罩逐考的(资本/资格)。无论星辰还是海洋,
无论野草还是参天大树,这种宽容豁达,是一切生命生生不息的精髓所在。
(1)将下列语句依次填入文段甲、乙、丙三处,与原文衔接最恰当的一项是()
①懒散的光线在草原上跳跃②又异常脆弱敏感③使草原陷入静思默想
A.①③②B.②③①C.③①②D.③②①
(2)下面的分析,不正确的一项是()
A.“苍凉悲壮”“鲜艳夺目”“参天大树”三个短语的结构各不相同。
B.“自以为是”意思是认为自己正确,多指主观、不虚心,其反义词是虚怀若谷。
C.“此生存法则”中的“此”是指示代词“这个”,在句中指“生物之间普遍平等”。
D.“谁也没有什么值得"中的“谁”与“舍我其谁”中的“谁”意义和用法相同。
(3)对文中画横线句子语言特点的分析,不正确的一项是()
A.句①运用对比手法,更加突出了“我”对草原这一生机盎然世界的崇拜和信任。
B.句②运用拟人手法,“美妙而坦诚”“不被驯服”凸显了野花坚毅顽强的品格。
C.句③抒情,由植物内部自然的节奏和循环,引发对植物深刻生存智慧的赞美。
D.句④运用比喻,用“率性的生命之舞”生动形象地表现出万物生息的和谐状态。
17.阅读下面的文段,完成各题。
“咚!咚!咚!”不远处传来一阵牛皮大鼓声,参加事谈的18条龙船缓缓(露相/亮相):
这些体形狭长的“水上经学”龙头高昂,①,龙睛.挣,龙须飘飘,感见淳遹。只见一艘
25米长的龙船上,40多位汉子摩拳擦掌:鼓手站在船中央,手上的鼓棒稍稍抬起,时刻准
备着击鼓鸣响;划手们身体前倾,双手推桨,严阵已待;船头和船尾处的舵手看起来十分(淡
定/淡泊),他们望着远处的弯道,若有所思。突然,“哗”的一声哨响,龙船上的几十支桨
应声而动,@,河道里瞬间泛起停学季牛。河面上发出鼓号震天,河畔边的看台上有将近
2000.余位观众呐喊助展场面蔚为壮观!
(1)在文中两处横线上依次填入语句,衔接最恰当的一项是()
A.①龙尾翘起②船如脱缰的马一般向前冲去
B.①翘起龙尾②船如离弦的箭一般向前冲去
C.①翘起龙尾②船如脱缰的马一般向前冲去
D.①龙尾翘起②船如离弦的箭一般向前冲去
(2)文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()
A.河面上发出鼓号震天,河畔边的看台上有2000余位观众呐喊助威,场面蔚为壮观!
B.河面上鼓号震天,河畔边的看台上有将近2000位观众呐喊助威,场面蔚为壮观!
C.河面上鼓号震天,河畔的看台上有将近2000位观众呐喊助威,场面蔚为壮观!
D.河面上发出鼓号震天,河畔的看台上有2000余位观众呐喊助威,场面蔚为壮观!
18.阅读下面的文字,回答后面的问题。
亲爱的老师们、同学们:大家好!欢迎参加此次线上活动。首先请允许我向大家介绍
在北京国家体育场“鸟巢”举办的冬奥会与冬残奥会的情况。“圣火燃情,百帜争辉圆绮
梦;一”冬奥会开幕式上,“二十四节气”倒计时环节惊艳观众,倾泻而下的“黄河之水”
的影像令人震(h^n);闭幕式上,“生肖冰鞋”表演新颖精致,'‘折柳寄情”舞蹈意蕴悠长。
这些创意节目满载着中国传统文化的精髓。此外,别称“冰丝带”的速滑馆、“冰墩墩”吉
祥物等也都展示出中国传统文化的(m3i)力。希望通过本次线上互动,我们能交流彼此文化,
增进相互了解。
⑴根据拼音写出相应的汉字。
震(han)(mei)力
(2)给加着重号的字注音。
满型()生肌)
⑶画线词“别称”中“别”字的意思是()
A.另外B.区分C.分离D.类别
(4)根据上联“圣火燃情,百帜争辉圆绮梦”,下列最适合作为下联的一项是()
A.文明盛会,人类同心向未来B.鸟巢放歌,五环亮彩展雄风
C.玉虎助威,健儿四海酬壮志D.冬奥话旧,冰雪逢春惊世界
19.以下是讲座部分内容,请按要求完成习题。
春节的起源上溯()到上古时期的祭祀活动。有关春节的传说多种多样,以年□兽
传说最具代表性。
春节有丰富且各具情味的习俗活动,像祭祖、祭灶、扫房、拜年、贴春联、穿新衣、
放爆竹等口这些络绎不绝的民俗活动,都蕴含着注重亲情口祈望国泰民安的美好愿景,彭显
着人们向往和美生活的愿望。春节习俗也一直在变化之中口从孩子们举()首期盼的压岁
钱到电子红包,从游guAng()令人眼花缭乱的庙会,到去文博场馆过大年……它始终绵
延鹿续,保持着Ang然()的生命力。
(1)给加点的字注音,根据拼音写汉字。
上潮()翘()首游guAngAng然卜
(2)文中画线词语运用有误的一项是()
A.情味B.络绎不绝C.彰显D.眼花缭乱
(3)文段中四个口处标点符号运用最恰当的一项是()
A.……;,B.Oo;
C.《》D.
20.阅读回答问题。
研学旅行是当下一大文旅发展qU_势。重峦叠zh%ig_的青山、崎岖幽深的河谷、多彩
纷呈的文化、①历史的悠久神秘……在行走中感叹大自然的无妙继俭,欣赏夜空的墨底、林
木的透顽,看不同地域的风俗人情、生活百态。研学旅行的意义远不止于此。“行”作为途径
和载体,为参与者提供了一个走出日常环境的机会,一个亲身体验自然与人文的机会。然而,
②其核心必须落在“学”上——这不仅是对书本知识的补充,③更是对世界多样性的理解和尊
重。我们可以膻邂人民英雄纪念碑时致敬英雄,也可以在快速便捷的交通体验中感叹祖国繁
荣。我们希望每个人都能体会到文化的浩hAn_和绚烂。④感受到不同地域之间的联系与差
起,从而激发对未知世界的好奇心和探索欲。
(1)根据拼音写出汉字。
@qu@zhang<Dhan
⑵请为加点字选择合适的读音()
A.zaiB.zai
(3)文中画波浪线词语使用不恰当的是()
A.巧妙绝伦B.星辰C.秀顽D.瞻仰
(4)文段中画线句子有语病的是()
A.①B.②C.③D.④
21.阅读回答问题。
各位评委,欢迎来到凌云班!一进大门,映入眼帘的是图书角,我们可以chAngyAng
在各类书籍的海洋里,让阅读不再kiizAo。图书角右侧是班级文化墙,墙上装饰着—的手工
作品,我们会组织创作者定时更新作品并进行讲解,同学们都会一,表达自己的喜爱和赞赏。
我们对每一处细节都jlngyiqiiljlng,从图书角的布置到文化墙的设计,都力求完美。
在这个温馨的集体里,每个人都能找到属于自己的舞台,共同进步。此次“最美
班级”评比活动,不仅激发了大家的团队协作精神,培养了我们的动手能力,还美化了学习
环境。展望未来,我们携手并进,追逐梦想!
(1)根据拼音写出相应词语。
@changyang(2)kuzao®jmgyiqiujmg
(2)下列依次填入横线处的词语,最恰当的一项是()
A.美轮美奂各抒己见各自为政
B.琳琅满目随声附和各得其所
C.美轮美奂随声附和各自为政
D.琳琅满目各抒己见各得其所
(3)语段中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()
A.不仅美化了学习环境,培养了我们的动手能力,还激发了大家的团队协作精神。
B.不仅美化了学习环境,激发了大家的团队协作精神,还培养了我们的动手能力。
C.不仅激发了大家的团队协作精神,美化了学习环境,还培养了我们的动手能力。
D.不仅培养了我们的动手能力,激发了大家的团队协作精神,还美化了学习环境。
22.阅读下面的文字,按要求作答。
在日常生活中,粮食浪费现象依然存在,有的情况甚至令人()«因此,节约粮
食刻不容缓,必须在全社会大兴勤俭节约之风。
提倡节约、反对浪费,宣传教育必不可少。浙江舟山推行“光盘积分奖励卡”,消费者"光
盘”即可获得积分①(dui)—换礼品;广西人民把制止餐饮浪费不再发生的题材编成山歌,
在景区开展壮乡山歌对唱活动,吸引了数万名游客观赏……各种形式的宣传活动(),
新意十足,让理②_(
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