2024-2025学年高中历史 专题五 走向世界的资本主义市场 5.3“蒸汽”的力量教学实录 人民版必修2

2024-2025学年高中历史专题五走向世界的资本主义市场5.3“蒸汽”的力量教学实录人民版必修2科目授课时间节次--年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称）2024-2025学年高中历史专题五走向世界的资本主义市场5.3“蒸汽”的力量教学实录人民版必修2设计意图本节课以“蒸汽”的力量为主题，旨在引导学生了解工业革命中蒸汽机的发明及其对世界资本主义市场的影响。通过结合人民版必修2教材内容，使学生深入理解工业革命对经济、政治、社会生活等方面的深远影响，培养学生的历史思维能力和综合素养。核心素养目标1.提升历史解释能力，理解蒸汽机革命对资本主义市场形成的推动作用。

2.培养时空观念，认识工业革命在不同国家和地区的不同影响。

3.增强史料实证意识，通过分析历史资料，探讨蒸汽机时代的社会变革。

4.强化家国情怀，理解科技进步对国家发展的重要性，激发学生爱国热情。学习者分析1.学生已经掌握了相关知识：学生在学习本课前，已经对工业革命的基础知识有所了解，包括其背景、特征和影响等。他们可能对一些工业革命的发明，如火车、汽船等有所认识，但对于蒸汽机作为动力革命的核心，以及其对全球市场形成的影响理解可能不够深入。

2.学习兴趣、能力和学习风格：高中生对工业革命这一历史事件普遍表现出一定的兴趣，尤其是那些对科技发展感兴趣的男生。他们的学习能力强，能够通过阅读和讨论掌握新知识。学习风格上，既有独立学习者，也有偏好小组合作的学生。

3.学生可能遇到的困难和挑战：部分学生可能对复杂的历史概念和术语感到困惑，难以将抽象的历史事件与具体的历史人物和事件联系起来。此外，对于工业革命对全球市场形成的影响的理解可能较为抽象，需要通过具体案例和史料分析来加深理解。学生可能还需要克服对历史数据的解读能力和对历史背景的把握能力。教学方法与手段教学方法：

1.讲授法：结合历史背景，讲解蒸汽机的发明过程和影响。

2.讨论法：组织学生就蒸汽机革命对资本主义市场的影响进行小组讨论。

3.案例分析法：选取典型案例，引导学生分析蒸汽机如何推动市场全球化。

教学手段：

1.多媒体展示：利用PPT展示蒸汽机的图片、视频资料，增强直观感受。

2.互动式教学软件：使用教学软件模拟蒸汽机的工作原理，提高学生参与度。

3.网络资源整合：引入网络资源，如历史文献、专家观点等，拓宽学生视野。教学实施过程1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求，例如“请学生预习蒸汽机的发明历史，并思考蒸汽机对工业革命的影响”。

-设计预习问题：围绕“蒸汽机革命对资本主义市场形成的影响”，设计一系列问题，如“蒸汽机的发明有哪些关键技术？”，“蒸汽机的应用如何改变了工业生产方式？”，“蒸汽机革命对全球贸易有什么影响？”

-监控预习进度：通过在线平台或课堂提问，了解学生的预习情况，确保所有学生都完成了预习任务。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生按照要求阅读资料，如《蒸汽机与工业革命》相关章节，了解蒸汽机的基本原理和历史背景。

-思考预习问题：学生独立思考，记录自己的理解和疑问，例如对蒸汽机效率提高的原因进行推测。

-提交预习成果：学生将预习笔记、思维导图或提出的问题通过平台提交，以便教师了解预习效果。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过展示蒸汽机的图片或播放相关视频，引发学生对蒸汽机的兴趣，如展示早期蒸汽机的照片，提问“这些机器是如何改变世界的？”

-讲解知识点：讲解蒸汽机的原理、发明过程以及它在工业革命中的作用，如“瓦特蒸汽机的改进如何提高了蒸汽机的效率？”

-组织课堂活动：设计小组讨论，让学生根据预习资料和课堂讲解，讨论蒸汽机对资本主义市场的影响，如“小组讨论蒸汽机如何促进了全球贸易的发展？”

-解答疑问：针对学生提出的疑问，如“蒸汽机的发明为什么是工业革命的关键？”进行解答和指导。

学生活动：

-听讲并思考：学生认真听讲，思考蒸汽机的原理和影响。

-参与课堂活动：学生积极参与小组讨论，分享自己的观点和见解。

-提问与讨论：学生提出问题，如“蒸汽机的发明是否对工人阶级产生了影响？”，并参与讨论。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：布置关于蒸汽机对资本主义市场影响的小论文，要求学生结合所学知识进行深入分析。

-提供拓展资源：推荐相关书籍和网站，如《工业革命与资本主义世界市场》等，供学生课后进一步研究。

-反馈作业情况：教师批改学生作业，针对作业中的亮点和不足给予反馈，如“你的分析很有深度，但可以更详细地讨论蒸汽机对交通的影响。”

学生活动：

-完成作业：学生根据布置的作业要求，撰写小论文，巩固课堂所学知识。

-拓展学习：学生利用推荐的资源，进行自主学习和深入研究。

-反思总结：学生对自己的学习过程和成果进行反思，如“通过这次作业，我认识到蒸汽机在工业革命中的重要作用。”学生学习效果学生学习效果是衡量教学成效的重要指标，以下将从不同维度详细阐述本节课结束后，学生在学习《蒸汽》的力量这一章节后取得的效果。

一、知识掌握方面

1.学生能够准确地描述蒸汽机的发明历史，包括瓦特对蒸汽机的改进及其对工业革命的影响。

2.学生掌握了蒸汽机的基本原理和结构，能够解释蒸汽机的工作过程。

3.学生理解了蒸汽机革命对生产力提升的作用，包括生产效率的提高、劳动分工的细化等。

4.学生能够分析蒸汽机对交通运输、城市布局和农业生产等方面的变革。

5.学生了解了蒸汽机革命对全球市场形成的影响，认识到它是资本主义市场发展的关键动力。

二、能力培养方面

1.培养学生的历史思维：通过学习蒸汽机革命，学生能够从历史发展的角度看待问题，培养历史思维能力。

2.增强学生的史料实证意识：学生在分析蒸汽机革命时，需要运用历史资料，提高史料实证能力。

3.提升学生的自主学习能力：学生通过自主预习、课堂讨论和课后拓展等方式，培养了自主学习能力。

4.增强学生的合作意识：小组讨论活动中，学生学会倾听、表达和沟通，培养了团队合作意识。

5.提高学生的信息处理能力：学生在获取、分析和利用信息的过程中，提高了信息处理能力。

三、情感态度价值观方面

1.培养学生的创新意识：通过学习蒸汽机的发明，学生认识到创新对社会发展的重要性，激发创新精神。

2.增强学生的社会责任感：学生了解蒸汽机革命对社会各阶层的影响，增强社会责任感。

3.激发学生的爱国情怀：通过学习蒸汽机革命对国家发展的重要贡献，激发学生的爱国热情。

4.培养学生的环保意识：学生在学习过程中，了解到蒸汽机对环境的影响，增强环保意识。

5.提高学生的审美情趣：学生通过欣赏蒸汽机的设计和外观，提高审美情趣。

具体案例：

1.知识掌握方面：在学习蒸汽机发明历史时，学生张华通过预习和课堂讲解，了解了瓦特对蒸汽机的改进过程，并能够用图表形式展示蒸汽机的工作原理。

2.能力培养方面：在小组讨论中，学生李明提出“蒸汽机革命是否会导致环境污染？”的问题，引发其他同学的思考和讨论，增强了学生的史料实证意识和合作意识。

3.情感态度价值观方面：在课后拓展活动中，学生王磊撰写了一篇关于蒸汽机革命对国家发展的贡献的论文，表达了对祖国的热爱和责任感。课堂课堂评价是教学过程中不可或缺的一环，它有助于教师及时了解学生的学习情况，调整教学策略，同时也为学生提供了反馈，促进他们的学习进步。以下是对本节课的课堂评价方案：

1.提问与回答

-课堂提问是评价学生学习效果的重要手段。教师将设计一系列与蒸汽机革命相关的问题，如“蒸汽机的发明对工业生产有什么影响？”、“蒸汽机革命对交通运输有哪些改变？”等。

-通过观察学生的回答，教师可以评估学生对知识的掌握程度和思考问题的能力。对于回答正确或具有深度见解的学生，教师应给予肯定和鼓励；对于回答错误或不完整的学生，教师应耐心引导，帮助他们找到正确的答案。

2.观察与记录

-教师将观察学生在课堂上的参与度，包括他们的注意力集中程度、参与讨论的积极性以及与同伴的合作情况。

-教师会记录学生的课堂表现，包括对复杂概念的理解、对案例的分析能力以及解决问题的策略。

3.小组讨论评价

-学生将分成小组进行讨论，探讨蒸汽机革命对资本主义市场的影响。

-教师将评估小组讨论的质量，包括讨论的深度、广度和逻辑性，以及学生之间的互动和合作。

-教师会记录每个小组成员的贡献，并给予相应的评价。

4.实践活动评价

-学生将参与实践活动，如模拟蒸汽机的工作原理或分析蒸汽机革命对某一国家的影响。

-教师将观察学生在实践活动中的表现，包括他们的动手能力、问题解决能力和创新思维。

-教师会根据学生的表现给予评价，并指出他们的优点和需要改进的地方。

5.课堂测试

-课堂测试将包括选择题、简答题和论述题，以评估学生对蒸汽机革命相关知识的掌握程度。

-教师将根据测试结果，分析学生的整体学习情况，识别出学习难点和个体差异。

6.学生自评与互评

-教师将引导学生进行自我评价，反思自己在课堂上的表现和学习效果。

-同时，教师鼓励学生之间进行互评，以促进彼此的学习和成长。

7.反馈与改进

-教师将根据课堂评价的结果，给予学生及时的反馈，帮助学生了解自己的学习状况。

-对于存在的问题，教师将提供具体的改进建议，并调整教学计划，确保每个学生都能在接下来的学习中取得进步。重点题型整理1.**蒸汽机的发明与改进**

-题型：简述瓦特对蒸汽机的改进及其对工业革命的影响。

-答案示例：瓦特对蒸汽机的改进主要包括：设计了一种新型的冷却系统，提高了蒸汽机的效率；发明了离心式冷凝器，解决了蒸汽机过热的问题；改进了蒸汽机的控制装置，使其更加稳定。这些改进使得蒸汽机在工业生产中得到了广泛应用，极大地推动了工业革命的发展。

2.**蒸汽机对交通运输的影响**

-题型：分析蒸汽机革命对交通运输带来的变革。

-答案示例：蒸汽机的应用使得蒸汽机车和蒸汽船成为可能，极大地提高了交通运输的效率。蒸汽火车的出现缩短了城市间的距离，促进了商品流通和人员流动；蒸汽船的发明则打破了地理障碍，促进了全球贸易的发展。

3.**蒸汽机对城市布局的影响**

-题型：阐述蒸汽机革命对城市布局产生的变化。

-答案示例：蒸汽机的应用导致工业生产向城市集中，形成了以工业为中心的城市布局。工厂的集聚产生了大量的工人，进而形成了城市的人口密集区。此外，蒸汽机的使用也促进了城市基础设施的建设，如道路、桥梁和排水系统的完善。

4.**蒸汽机对农业生产的影响**

-题型：探讨蒸汽机革命对农业生产方式的改变。

-答案示例：蒸汽机的应用使得农业生产效率得到提高，主要