2025年中考语文复习之中考写作高阶技巧：“情感共鸣”17种+写作法

解锁写作高阶技巧：“情感共鸣”17种写作法

在写作的广袤天地中，“情感共鸣”写作法宛如一座璀璨的灯

塔，为创作者照亮与读者心灵相通的航道。它绝非只是简单的文字堆

砌，而是一门精妙的艺术，是写作过程中与读者建立起紧密心灵连接

的坚固桥梁。通过巧妙且娴熟地运用一系列独特技巧，创作者能够以

文字为媒介，精准地触动读者内心深处最柔软的角落，让读者仿若在

字里行间中看到自己生活的缩影，真真切切地感受到情感那强大而震

撼的力量。正如爱默生所言:“每一种挫折或不利的突变，是带着同

样或较大的有利的种子。”在写作的漫漫征途里，每一次对情感共

鸣的执着追求，都恰似一场与读者跨越时空的深度对话，每一次尝试

都蕴含着无限可能，有可能在读者的心田种下一颗感动的种子，假以

时日，这颗种子便会生根发芽，绽放出绚丽夺目、芬芳四溢的花朵。

以下是我总结的17种写法，供大家参考探讨。

一、讲述亲身经历

含义：毫无保留地分享自己在生活长河中亲身经历过的真实事

件、独一无二的体验以及细腻微妙的感受。这不仅仅是对过往经历的

简单复述，更是将自己的灵魂融入其中，让读者能够透过文字触摸到

那段鲜活的时光。

作用：真实是最具感染力的力量源泉。当作者讲述亲身经历时，

内容会自然而然地散发着一种可信度和真实感，这种真实如同磁石一

般，能够轻易地吸引读者，让他们毫无障碍地代入到作者所描绘的情

境之中，仿佛自己也亲身经历了那些喜怒哀乐。

运用方式:在浩如烟海的生活经历中,精心挑选具有典型代表性、

极易引发大众普遍情感的事件。比如，初次离开家乡去远方求学时的

那份既期待又忐忑的复杂心情；又或者是在人生低谷时，与挚友携手

共度难关的难忘时光。在描述时，务必详细地呈现事件的起因，它是

故事的开端，如同电影的开场镜头，奠定了整个故事的基调；接着，

有条不紊地叙述经过，将其中的曲折、转折以及各种细节生动地展现

出来，让读者仿佛置身其中；最后，清晰地交代结果，以及自己在整

个过程中情感的起起落落，从最初的迷茫到后来的坚定，从沮丧到重

新燃起希望等。

二、描绘细节场景

含义：对故事发生的具体环境，大到广袤的山川湖泊、繁华的都

市街头，小到房间里的一件摆件、一片飘落的树叶；以及人物的一举

一动，一个眼神的流转、手指的轻轻颤动，面部表情的细微变化等,

都进行细致入微、纤毫毕现的刻画。

作用：细节是构建画面的基石。通过细腻的细节场景描绘，能够

在读者的脑海中勾勒出栩栩如生的画面，让他们仿若身临其境，亲身

体验到故事中的氛围和情感。这种身临其境的感觉能够极大地增强读

者对情感的感知，使他们更深刻地理解作者想要表达的情感内涵。

运用方式：充分调动人类的五种感官，从视觉、听觉、嗅觉、触

觉、味觉全方位地进行描写。例如，在描写一个宁静的乡村夜晚时，

可以这样描述：“月光如水，温柔地洒在古朴的小村庄上，给每一间

房屋都披上了一层银纱。远处的池塘里，传来阵阵清脆的蛙鸣声，此

起彼伏，交织成一首美妙的夜曲。微风轻轻拂过，带来田野里新割稻

草的清香，那是一种带着阳光味道的芬芳，让人忍不住深吸几口。伸

手触摸身边的老槐树，粗糙的树皮传递着岁月的痕迹，仿佛在诉说着

这个村庄古老的故事。偶尔有一只不知名的小虫子从脚边爬过，痒痒

的感觉让人心生一丝俏皮的喜悦。”

三、使用情感词汇

含义：精准地运用那些能够直接、明确表达各种情感的词语，这

些词语就像是情感的信号灯，能够瞬间让读者捕捉到作者想要传达的

情感信息。比如，用“心花怒放”来形容极度喜悦的心情；用“悲

痛欲绝”来描绘深沉的悲伤；用“义愤填膺”来展现强烈的愤怒;

用“热泪盈眶”来表达深深的感动等。

作用：情感词汇是情感表达的直接载体，它们能够像利箭一样，

直抵读者的内心深处，迅速而准确地传递作者的情感，强化情感表达

的力度，让读者在最短的时间内与作者产生情感上的共振。

运用方式：在写作过程中，要根据文章整体的情感基调，恰如其

分地选择和运用情感词汇。需要注意的是，不要过度堆砌情感词汇，

以免使文章显得矫揉造作、华而不实。比如，在描写一个孩子收到心

仪礼物时的快乐场景，可以这样写：“他一看到那个包装精美的礼物,

眼睛瞬间亮了起来，脸上绽放出灿烂的笑容，兴奋地跳了起来，嘴里

不停地喊着：'哇，太好啦！这正是我想要的！'那兴高采烈的模样,

仿佛整个世界都充满了阳光。”

四、设置情感冲突

含义：在故事的构建中，精心制造各种矛盾对立的元素。这些矛

盾可以存在于不同人物之间，由于性格、价值观、利益等方面的差异

而产生激烈的碰撞；也可以是人物与周围环境之间的冲突，比如在恶

劣的自然环境中求生存，或者在社会规则的束缚下追求自由；还可以

是人物内心深处的矛盾挣扎，如在道德与欲望之间的艰难抉择。

作用：情感冲突是故事的灵魂催化剂，它能够像一块磁石一样，

紧紧吸引读者的注意力，激发他们内心深处的好奇心，让他们迫不及

待地想要知道故事的发展走向。同时，情感冲突所引发的情感波动，

能够让读者更加深入地体验故事中的情感，与故事中的人物同呼吸共

命运。

运用方式：在人物性格冲突方面，可以塑造一个性格急躁、做事

风风火火的人和一个性格沉稳、慢条斯理的人共同完成一项紧急任

务，在合作过程中，两人因为性格差异产生各种摩擦和矛盾；在利益

冲突方面，以职场为背景，描述两位同事竞争同一个重要职位，他们

在工作中各施手段，明争暗斗，彼此之间的矛盾不断升级；在人物内

心冲突方面，刻画一个医生在面对自己亲人生命垂危时，一方面要遵

循医疗规则，另一方面又难以抑制内心的情感，在救与不救、如何救

之间陷入痛苦的挣扎。

五、引用经典语句

含义:巧妙地引用古今中外名人的名言警句、流传千古的古诗词、

经典文学作品中那些熠熠生辉的语句。这些经典语句经过了时间的洗

礼和无数读者的检验，蕴含着深刻的思想和丰富的情感。

作用：经典语句具有强大的文化底蕴和权威性，它们就像是写作

中的璀璨明珠，能够为文章增添一抹亮丽的色彩。借助经典的力量,

不仅可以增强文章的说服力，让读者更加信服作者的观点，还能够引

发读者内心深处对经典的共鸣，从而进一步深化文章所表达的情感。

运用方式：在写作过程中，要敏锐地捕捉到合适的情境，恰到好

处地引用经典语句。比如，当表达对时光流逝的感慨时，可以引用孔

子的“逝者如斯夫，不舍昼夜”；当赞美友情的珍贵时，可以引用

王勃的“海内存知己，天涯若比邻”；当描述爱情的坚贞时，可以

引用柳永的“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。

六、讲述他人故事

含义：用心去发现和分享身边人的真实故事，这些故事可以是平

凡生活中的点滴温暖，也可以是历经磨难后的坚韧与成长；或者是那

些具有广泛代表性的人物事迹，如历史名人的传奇经历、时代楷模的

感人故事等。

作用：他人的故事就像是一面镜子，能够让读者从不同的角度审

视生活，引发他们的深入思考。通过这些故事，读者能够感受到不同

人生的酸甜苦辣，从而产生强烈的情感共鸣。同时，讲述他人故事还

能够拓宽文章的视野，让读者领略到更丰富多彩的人生百态。

运用方式：在讲述他人故事时，一定要尊重事实，确保故事的真

实性和客观性。要深入挖掘故事中的情感点，将那些最能打动人心的

瞬间和细节展现出来。比如，讲述一位社区志愿者多年来默默奉献，

照顾孤寡老人的故事。可以详细描述志愿者在照顾老人过程中的一些

具体事例，如在老人生病时，不辞辛劳地陪伴就医；在节日里，为老

人精心准备礼物和节目，让老人感受到家的温暖。重点突出志愿者在

这个过程中的付出与收获的快乐，以及老人们的感激之情，这些情感

的交织能够深深触动读者的心灵。

七、表达共同愿望

含义:深入挖掘并清晰地阐述大多数人内心深处都渴望实现的目

标、孜孜不倦追求的理想，以及对美好生活的共同向往。这些愿望可

以是物质层面的，如拥有一个温馨的家、稳定的工作；也可以是精神

层面的，如追求内心的宁静、实现自我价值；还可以是社会层面的，

如世界和平、社会公平正义等。

作用：当作者表达出这些共同愿望时，就像是在与读者进行一场

心灵的对话，让读者产生强烈的认同感，觉得作者与自己站在同一立

场，有着共同的追求和梦想。这种认同感能够迅速拉近作者与读者之

间的距离，引发他们内心深处的情感共鸣。

运用方式：在写作中，可以通过具体的描述和真挚的情感表达来

阐述共同愿望。例如，表达对和平的向往时，可以这样写：“我们生

活在同一片蓝天下，呼吸着同样的空气，却依然看到世界的某些角落

被战争的阴霾所笼罩。孩子们失去了欢声笑语，家园变成了一片废墟。

我们都期盼着世界永远和平，没有战争的硝烟，每一个孩子都能在安

宁的环境中快乐成长，每一个家庭都能充满温馨与幸福。”

八、运用修辞手法

含义：灵活巧妙地运用比喻、拟人、排比、夸张、反问、设问等

各种修辞手法。这些修辞手法就像是写作中的魔法棒，能够让平淡无

奇的文字瞬间焕发出迷人的光彩。

作用：修辞手法能够极大地增强文章语言的生动性和形象性，使

抽象的情感变得具体可感，让读者更容易理解和接受。同时，它们还

能够增强情感表达的感染力，让读者在欣赏优美语言的同时，更深刻

地感受到作者想要传达的情感。

运用方式：在比喻方面，用“父爱如山”来形容父爱的深沉与

厚重，让读者能够直观地感受到父亲的爱就像山一样坚实可靠；在拟

人方面，“风儿轻轻地抚摸着大地，仿佛在诉说着温柔的情话”，赋

予风儿人的动作和情感，使画面更加生动有趣；在排比方面，“爱心

是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是

一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱

心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉”，通

过排比的句式，增强了语言的气势，强化了情感的表达；在夸张方面,

“他高兴得一蹦三尺高”，用夸张的手法生动地表现出人物极度喜悦

的心情；在反问方面，“难道我们不应该珍惜现在的美好生活吗？”

通过反问的语气，增强了情感的力度，引发读者的思考；在设问方面,

“什么是成功？成功就是在不断的努力和坚持中实现自己的目标。”

通过设问的方式，吸引读者的注意力，引导他们跟随作者的思路深入

思考。

九、刻画人物情感

含义：深入到人物的内心世界，像一位细腻的心理分析师一样,

全面、细致地展现人物情感的复杂性和多样性，以及情感在不同情境

下的动态变化过程。

作用：人物情感是故事的核心驱动力，通过深入刻画人物情感，

能够让读者更好地理解人物的行为动机和性格特点，与人物建立起深

厚的情感联系，从而产生强烈的情感认同。

运用方式：可以通过多种方式来展现人物情感。一是人物的内心

独白，让人物直接倾诉自己的内心想法和情感，如“我该怎么办？

我真的不想失去这个机会，可是我又害怕自己做不好，这种矛盾的心

情让我快要窒息了。”二是通过人物的动作细节，比如“他紧紧地

攥着拳头，指关节因为用力而泛白，额头上也渗出了细密的汗珠，显

示出他内心的极度紧张。”三是借助人物的语言特点，如一个性格

豪爽的人说话可能会大声大气、直来直去，而一个心思细腻的人说话

则可能会委婉含蓄、字斟句酌。通过这些方式，全方位地刻画人物情

感，使人物形象更加丰满立体。

十、制造情感落差

含义：在故事的叙述过程中，先精心营造一种强烈的情感氛围，

让读者沉浸在一种特定的情感体验之中，然后突然笔锋一转，打破这

种情感氛围，带来与之相反的情感体验，形成巨大的情感落差。

作用：这种强烈的情感落差就像是一场情感的过山车，能够给读

者带来前所未有的情感冲击，让他们的内心久久不能平静。这种冲击

能够极大地加深读者对文章的印象，使他们更深刻地感受到故事中所

蕴含的情感力量。

运用方式：例如，在描述一场体育比赛时，先详细描绘运动员在

比赛前的充分准备，他信心满满，对胜利充满了渴望，观众们也对他

寄予厚望，营造出一种充满希望和期待的情感氛围。然而，在比赛过

程中，他却因为意外受伤，最终遗憾地输掉了比赛。从满怀希望到极

度失望的巨大落差，能够紧紧抓住读者的心，让他们深刻体会到运动

员的失落和无奈。

十一、回忆与怀旧

含义：穿越时光的隧道，深情地回忆过去的美好时光、难忘的经

历、曾经陪伴在身边的人以及那些承载着特殊情感的事物。这种回忆

不仅仅是对过去的简单回顾，更是一种情感的寄托和心灵的慰藉。

作用：怀旧是人类共有的情感，每个人的内心深处都珍藏着一些

关于过去的美好回忆。当作者唤起这种回忆时，能够触动读者内心深

处最柔软的角落，让他们回想起自己的过去，从而拉近与读者之间的

距离，引发强烈的情感共鸣。

运用方式：可以巧妙地运用一些具有代表性的元素来勾起回忆,

如老物件、旧照片、熟悉的歌曲、特定的场景等。比如，“当我打开

那个布满灰尘的旧箱子，一本泛黄的日记本映入眼帘。轻轻翻开，那

些曾经的青春岁月如潮水般涌上心头。每一页都记录着我和朋友们一

起度过的欢乐时光，那些无忧无虑的日子仿佛就在昨天。看到照片中

我们青涩的笑容，泪水不禁模糊了我的双眼。”

十二、表达对他人的理解

含义：站在他人的角度，设身处地地去感受和理解他人的行为动

机、情感世界以及所面临的困境和挑战，展现出一种宽容、体谅和支

持的态度。

作用：在现实生活中，每个人都渴望被理解。当作者在文章中表

达对他人的理解时，能够让读者感受到一种温暖和同理心，让他们觉

得自己并不孤单，从而引发内心深处的共鸣。

运用方式：在描述他人的困境时，要真诚地表达自己的理解和支

持。比如，“我完全能理解他当时的无奈，面对家庭的巨大压力和事

业的低谷，换做是我，可能也会感到迷茫和无助。但他并没有放弃，

而是勇敢地承担起责任，努力寻找解决问题的方法，这种坚韧和担当

值得我们每个人学习。”通过这样的表达，让读者感受到作者对他

人的尊重和理解，进而引发他们对自身生活中类似情境的思考和共

鸣。

十三、传递希望与正能量

含义：在文章中始终保持积极向上的态度，坚定地展现出对生活

的热爱、对未来的信心以及对美好事物的执着追求。通过文字的力量,

将希望和正能量传递给读者，让他们在阅读的过程中受到鼓舞和激

励。

作用：生活中难免会遇到各种困难和挫折，人们在面对困境时往

往需要一些精神上的支持和鼓励。一篇充满希望与正能量的文章，就

像是黑暗中的一束光，能够为读者照亮前行的道路，让他们重新燃起

对生活的热情，充满力量地去面对生活中的挑战。

运用方式:可以通过讲述在困境中坚持并最终成功的故事来传递

希望与正能量。比如，讲述一位创业者在经历了多次失败后，依然不

放弃自己的梦想，不断努力创新，最终取得了成功。在描述过程中，

重点突出他在面对困难时的坚韧不拔、积极乐观的心态，以及对梦想

的执着追求。最后，用一句富有感染力的话语来激励读者，如“无

论生活多么艰难，只要我们心怀希望，坚持不懈地努力，就一定能迎

来属于自己的曙光，实现自己的梦想。”

十四、营造情感氛围

含义：借助环境描写、音乐烘托、色彩渲染等多种手段，为读者

营造出一种特定的情感氛围，让他们在阅读的过程中仿佛置身于一个

充满情感的世界中，更容易沉浸在文章所表达的情感之中。

作用：情感氛围就像是情感的催化剂，能够让读者更深刻地感受

到文章所传达的情感。通过营造恰当的情感氛围，能够引导读者的情

绪，使他们更好地理解和体验文章中的情感内涵。

运用方式：在环境描写方面，写悲伤的故事时，可以描述“阴

沉的天空，仿佛一块巨大的铅板，沉甸甸地压在人们的心头。细密的

雨丝如如愁绪般绵绵不绝，打湿了世间万物，也模糊了人们的视线。”

若是描绘欢快的场景，“湛蓝如宝石般的天空中，洁白的云朵像棉花

糖般飘浮着，阳光毫无保留地倾洒下来，给整个世界都镀上了一层金

边。街边的树上，鸟儿欢快地歌唱，似乎也在为这美好的时光欢呼。”

在写紧张刺激的情节时，“昏暗的房间里，唯一的一盏灯闪烁不定，

投下的光影在墙壁上张牙舞爪。窗外狂风呼啸，吹得窗户唯当作响，

仿佛有无数双魔手在试图冲破这最后的屏障。”

除了环境描写，音乐烘托也是营造情感氛围的有力手段。在描述

一段浪漫的爱情故事时，可以提及“轻柔的小提琴曲在空气中流淌，

音符如同灵动的精灵，围绕着男女主角翩翩起舞。那舒缓的旋律，恰

到好处地烘托出他们之间甜蜜而羞涩的情感。”若是一篇励志的文

章，”激昂的交响乐奏响，磅礴的气势如同汹涌的海浪，一波接一波

地冲击着听众的心灵，激发起人们内心深处的斗志与激情。”

色彩渲染同样不可小觑。写温馨的家庭场景，“暖黄色的灯光弥

漫在整个房间，给木质的家具都添上了一抹柔和的光晕。餐桌上摆放

着色彩鲜艳的水果和冒着热气的饭菜，红色的苹果、橙色的橘子、绿

色的蔬菜，这些丰富的色彩交织出一幅充满生活气息的温馨画面。”

在写恐怖故事时，“四周被一片阴森的墨绿色笼罩，像是被一层神秘

的幕布所遮盖。偶尔闪烁的幽绿色磷火，在黑暗中若隐若现，让人不

寒而栗。”

十五、讲述哲理故事

含义：分享那些短小精悍却蕴含着深刻人生哲理的小故事，这些

故事往往以简单的情节和人物，传达出对世界、对人生的独特思考。

作用：哲理故事就像一把钥匙，能够开启读者思考的大门。它们

以故事为载体，将抽象的哲理具象化，让读者在轻松阅读的过程中，

领悟到生活的真谛，引发内心深处的情感共鸣和思想触动。

运用方式：比如“盲人点灯”的故事，一个盲人在夜晚走路时

总是提着一盏灯，旁人不解，盲人解释说：“我点灯并不是为了自己

能看见路，而是让别人能看见我，这样就不会撞到我了。”这个故

事蕴含着“帮助别人就是帮助自己”的哲理。在讲述时，先生动地

描绘出盲人夜行提灯的场景，引发读者的好奇，然后再揭示其中的哲

理，引导读者思考在生活中如何践行这种互助精神。

十六、利用情感象征

含义：借助具体的事物、场景、行为等，来象征抽象的情感。这

些象征物就像是情感的密码，通过它们，读者能够更深刻、更含蓄地

理解作者想要表达的情感。

作用：情感象征使情感表达摆脱了直白与单调，变得更加含蓄、

深邃，富有韵味和艺术感染力。它能让读者在解读象征意义的过程中，

与作者进行一场深层次的心灵交流。

运用方式：比如用傲雪绽放的梅花象征坚韧不拔的精神和高洁的

品质。在描写一位在困境中坚守自我、不屈不挠的人物时，可以这样

写：“他就像那寒冬里独自绽放的梅花，无论风雪如何肆虐，都傲然

挺立，散发着独有的芬芳。”又比如用放飞的白鸽象征对和平的向

往，“广场上，一群白鸽振翅高飞，它们洁白的身影划过湛蓝的天空,

带着人们对和平的美好祈愿，飞向远方。”

十七、展现情感变化

含义：细致入微地描述人物情感从起始状态，经过一系列事件的

推动和影响，逐渐转变到另一种状态的完整过程，展现出情感的动态

发展轨迹。

作用：人物的情感变化是故事发展的内在动力