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文档简介
2025年中考数学总复习《一次函数考点解析》专项测试卷含答案
学校:班级:姓名:考号:
1.一次函数的图象
(1)一次函数的图象的画法:经过两点(0,b)、(―旨0)或(1,k+b)作直线
注意:①使用两点法画一次函数的图象,不一定就选择上面的两点,而要根据具体情况,所选取的点的横、
纵坐标尽量取整数,以便于描点准确.②一次函数的图象是与坐标轴不平行的一条直线(正比例函数是过
原点的直线),但直线不一定是一次函数的图象.如x=a,y=b分别是与y轴,x轴平行的直线,就不是
一次函数的图象.
(2)一次函数图象之间的位置关系:直线y=fcc+b,可以看做由直线>=依平移依个单位而得到.
当6>0时,向上平移;6<0时,向下平移.
注意:①如果两条直线平行,则其比例系数相等;反之亦然;
②将直线平移,其规律是:上加下减,左加右减;
③两条直线相交,其交点都适合这两条直线.
2.正比例函数的图象
正比例函数的图像是经过坐标原点(0,0)和定点(1,k)两点的一条直线,它的斜率是左“表示正比例
函数与x轴的夹角大小),横、纵截距都为0,正比例函数的图像是一条过原点的直线.
3.一次函数的性质
一次函数的性质:
k>0,y随尤的增大而增大,函数从左到右上升;左<0,y随尤的增大而减小,函数从左到右下降.
由于与y轴交于(0,6),当6>0时,(0,b)在y轴的正半轴上,直线与y轴交于正半轴;当b
<0时,(0,b)在y轴的负半轴,直线与y轴交于负半轴.
4.正比例函数的性质
单调性
当上>0时,图像经过第一、三象限,从左往右上升,y随x的增大而增大(单调递增),为增函数;[1]
当上<0时,图像经过第二、四象限,从左往右下降,y随x的增大而减小(单调递减),为减函数.
对称性
对称点:关于原点成中心对称.[1]
对称轴:自身所在直线;自身所在直线的平分线.
5.一次函数图象上点的坐标特征
一次函数(ZW0,且左,b为常数)的图象是一条直线.它与x轴的交点坐标是(一去0);与y
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轴的交点坐标是(0,b).
直线上任意一点的坐标都满足函数关系式y=fcc+b.
6.一次函数图象与几何变换
直线&20,且左,方为常数)
①关于x轴对称,就是x不变,y变成-y:-y=kx+b,即y=-Ax-6;
(关于X轴对称,横坐标不变,纵坐标是原来的相反数)
②关于y轴对称,就是y不变,x变成-x:y=k(-x)+b,即y=-履+6;
(关于y轴对称,纵坐标不变,横坐标是原来的相反数)
③关于原点对称,就是x和y都变成相反数:-y=k(-x)+b,即尸区-b.
(关于原点轴对称,横、纵坐标都变为原来的相反数)
7.待定系数法求一次函数解析式
待定系数法求一次函数解析式一般步骤是:
(1)先设出函数的一般形式,如求一次函数的解析式时,先设y=fcv+6;
(2)将自变量尤的值及与它对应的函数值y的值代入所设的解析式,得到关于待定系数的方程或方程组;
(3)解方程或方程组,求出待定系数的值,进而写出函数解析式.
注意:求正比例函数,只要一对x,y的值就可以,因为它只有一个待定系数;而求一次函数>=依+6,则
需要两组x,y的值.
8.一次函数与一元一次不等式
(1)一次函数与一元一次不等式的关系
从函数的角度看,就是寻求使一次函数y=&+b的值大于(或小于)0的自变量x的取值范围;
从函数图象的角度看,就是确定直线>=丘+6在x轴上(或下)方部分所有的点的横坐标所构成的集合.
(2)用画函数图象的方法解不等式h+b>0(或<0)
对应一次函数它与无轴交点为(一也0).
当上>0时,不等式履+6>0的解为:x>-^r,不等式fcc+6<0的解为:XV-2
KK
当上<0,不等式区+b>0的解为:x<—不等式爪+6<0的解为:X〉-
9.一次函数与二元一次方程(组)
(1)一次函数与一元一次方程的关系:由于任何一元一次方程都可以转化为"+6=0(a,6为常数,a不
0)的形式,所以解一元一次方程可以转化为:当某个一次函数的值为。时,求相应的自变量的值,从图
象上看,这相当于已知直线y=kx+b确定它与x轴交点的横坐标值.
(2)二元一次方程(组)与一次函数的关系
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元一次方程一次函数
&达式:ax+/)y+c=0小达K:y=-gx-"加
DD
图象上的坐标点(m・n,,/(-
方程的解:x=m,y=n
Un为横坐标.n为总坐标
m,c*齐实教tm・n)表示平面内个点
(3)一次函数和二元一次方程(组)的关系在实际问题中的应用:要准确的将条件转化为二元一次方程
(组),注意自变量取值范围要符合实际意义.
10.一次函数的应用
1、分段函数问题
分段函数是在不同区间有不同对应方式的函数,要特别注意自变量取值范围的划分,既要科学合理,又要
符合实际.
2、函数的多变量问题
解决含有多变量问题时,可以分析这些变量的关系,选取其中一个变量作为自变量,然后根据问题的条件
寻求可以反映实际问题的函数.
3、概括整合
(1)简单的一次函数问题:①建立函数模型的方法;②分段函数思想的应用.
(2)理清题意是采用分段函数解决问题的关键.
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专题15一次函数
选择题(共10小题)
1.在平面直角坐标系中,一次函数(〃W0)的大致图象是()
2.若函数y="x和函数y=Z?x+c的图象如图所示,则关于%的不等式QX-的解集是(
A.x<2B.x<lC.x>2D.x>l
3.甲、乙两人沿同一直线同时同向出发去往B地,运动过程中甲、乙两人离3地的距离y(加)与出发
时间/(〃)的关系如图所示,则甲到达3地时两人相距(
C.42kmD.50km
4.如图,在平面直角坐标系中,四边形0ABe是平行四边形,且顶点A的坐标为(4,0),点B的坐标为
(6,2V3),将平行四边形0nBe沿着直线OC翻折,得到四边形OA8C,若直线/把六边形OABCB'A'
的面积分成相等的两部分,则直线/的解析式为()
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y
B'
B
A.y=8%或丫=一停%+2国B.y=2限或y=-字%+2百
C.y=2百%或y=-增1+
D.y=遮%或y=—V3x+2A/3
7
5.如图,直线>=日(ZWO)与丫=久+4在第二象限交于点A,直线y=@x+4分别交x轴、y轴于8,
上二需°12-0的解为()
C两点.S^ABO:SAACO=1:2,则方程组,
x=—3
B.
y=2
x=-4X=—
C.D.Ǥ
y=
。=2
6.在正比例函数y=日中,y的值随着兀值的增大而减小,则一次函数y="+上在平面直角坐标系中的图
7.如图,三次函数为:y=—3炉+//+刀—1的图象与无轴有3个交点,分别是(-3,0),(1,0),
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(3,0),请同学们根据所学过的函数知识进行判断①当y>0时,1<尤<3;②当x<3时,y有最小值;
③若点尸(加,机-1)在函数内的图象上,则根的取值只有一个;④将函数力的图象向左平移1个或3个
单位长度,函数图象经过原点.其中正确的结论有()
A.1个B.2个C.3个D.4个
8.小明和小亮相约晨练跑步,小明比小亮早1分钟离开家门,3分钟后迎面遇到从家跑来的小亮,两人沿
滨江路跑了2分钟后,决定进行长跑比赛,比赛时小明的速度始终是180米/分,小亮的速度始终是220
米/分.如图是两人之间的距离y(米)与小明离开家的时间x(分)之间的函数图象,下列说法:
①小明家与小亮家距离为540米;
②小亮比赛前的速度为120米/分;
③小明出发7分钟时,两人距离为80米;
④若小亮从家出门跑了14分钟后,按原路以比赛时的速度返回,则再经过1分钟两人相遇.
其中正确的个数为()
2'(米)
54O
44O
A.1个B.2个C.3个D.4个
9.一次函数〉=日+》与正比例函数k,b是常数,且的W0的图象可能是()
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yy,
工/oN
C./、D,।\
10.已知正比例函数>=(9相-1)x的图象上两点A(xi,yi),B(x2,y2),当xi<%2时,有yi<”,那
么相的取值范围是()
11
A.m<9B.m<gC.m>0D.m>q
12.当xNO时,对于x的每一个值,关于尤的一次函数>=丘-%(左W0)的值都小于一次函数y=3x-1
的值,则上的所有整数值为.
(X+1(x>0)
13.已知函数丫=二、,且关于x、y的二元一次方程以-2a-y=0有两组解,则。的取值范围
是.
14.如图,一个弹簧不挂重物时长10c",挂上重物后,在弹性以内弹簧伸长的长度与所挂重物的质量成
正比,弹簧总长y(单位:。机)关于所挂物体质量无(单位:kg)的函数图象如图所示,则图中a的值
15.如图,平面直角坐标系中的三个点:A(0,2),B(2,3),C(3,1).经过这三个点中每两个点的一
次函数的图象,并得到对应的函数表达式yi=hx+6i,y2=kzx+b2,y3=fax+ta,分别计算Ai+61,ki+bi,
心+加的值,其中最小的值等于
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>
ox
三.解答题(共5小题)
16.学校图书馆计划购进A、B两种图书共计200本,其中A种图书小本(根为整数),且A种图书的数
量不超过8种图书的1.根据调查,A、8两种图书原价分别为15元/本、20元/本,且有如下优惠方式:
购买A种图书的单价yi(元/本)关于购买数量x的函数关系为%=+15(0WxW64且x为整数),
若购买数量超过64本,则所购全部图书的单价与购买64本时的单价相同;购买B种图书的单价J2(元/
本)关于购买数量x的函数关系为先=-转久+20(OWxWlOO且x为整数),若购买数量超过100本,则
所购全部图书单价与购买100本时的单价相同.
(1)若购买8种图书100本,则单价为元/本;
(2)求相的取值范围;
(3)设图书馆购进A、8两种图书共支出w元,则A种图书购买数量:"为多少时,支出费用w最低?最
低费用为多少?
17.快、慢两车从甲地出发,沿同一条直路匀速行驶,前往乙地.设快车出发第尤八时,快、慢两车离甲
地的距离分别为yiR”,yikm,当x=3时,慢车到达乙地.yi,”与x之间的函数关系如图所示.
(1)甲、乙两地相距而?,快车比慢车晚出发h.
(2)快车与慢车相遇时,两车距离甲地多远?
(3)若第三辆车的速度是快车的速度的1.5倍,沿同一条直路从乙地匀速前往甲地,当慢车到达乙地时,
该车恰好到达甲地.请在图中画出该车离甲地的距离”(人机)与x之间的函数图象.
18.在平面直角坐标系xOy中,函数y=fcc+6(%#0)的图象经过点A(1,0)和8(2,1).
(1)求该函数的解析式;
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1
(2)当x>3时,对于x的每一个值,函数〉=妙+2的值小于函数y=Ax+b(女W0)的值,当%V-1时,
对于X的每一个值,函数的值小于0,直接写出根的值.
19.现有一批游客分别乘坐甲、乙两辆旅游车同时从旅行社前往某个旅游景点.行驶过程中甲车因故停留
一段时间后继续驶向景点,乙车全程以60口温的速度匀速驶向景点.两辆车的行驶路程y(初7)与时间x
(h)之间的函数关系如图所示.
(1)甲车停留前行驶时的速度是km/h,m=h;
(2)求甲车停留后继续行驶时的行驶路程y与时间x之间的函数关系式;
(3)求甲车比乙车早多少时间到达旅游景点?
y(km)
0.51mx(h)
20.如图,大拇指与食指尽量张开时,两指尖的距离d称为“一柞长”,某项研究表明身高与“一挂长”
成一次函数关系,如表是测得的身高与“一排长”一组数据:
一挥长d(cm)
身高hCem)
(1)按照这组数据,求出身高/?与一推长d之间的函数关系式;
(2)某同学一挥长为16.8c〃z,求他的身高是多少?
(3)若某人的身高为185cm,一般情况下他的一柞长d应是多少?
参考答案与试题解析
选择题(共10小题)
1.在平面直角坐标系中,一次函数丫=依-。(a#0)的大致图象是(
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【考点】一次函数的图象.
【专题】一次函数及其应用.
【答案】A
【分析】本题考查一次函数的图象,分a>0和。<0两种情况分类讨论进行解题即可.
【解答】解:当。>0时,一次函数图象经过一、三、四象限,
当a<0时,一次函数图象经过一、二、四象限,
故选:A.
【点评】本题考查一次函数的图象,掌握一次函数的性质是关键.
2.若函数y=or和函数y=6x+c的图象如图所示,则关于尤的不等式ax-的解集是(
C.x>2D.x>l
【考点】一次函数与一元一次不等式;一次函数的图象.
【专题】一次函数及其应用;几何直观.
【答案】D
【分析】利用函数图象,写出直线》=“尤在直线y=bx+c上方所对应的自变量的范围即可.
【解答】解:观察函数图象得x>l时,ax>bx+c,
所以关于x的不等式ax-bx>c的解集为x>l.
故选:D.
【点评】本题考查了一次函数与一元一次不等式的关系:认真体会一次函数与一元一次不等式(组)之间
的内在联系及数形结合思想.理解一次函数的增减性是解决本题的关键.
3.甲、乙两人沿同一直线同时同向出发去往2地,运动过程中甲、乙两人离2地的距离y(加)与出发
时间f")的关系如图所示,则甲到达8地时两人相距()
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C.40kmD.50km
【考点】一次函数的应用.
【专题】一次函数及其应用;几何直观;运算能力.
【答案】B
【分析】根据函数图象中的数据,可以计算出乙的速度,然后即可计算出甲的速度,从而可以得到甲到达
B地的时间,进而可以求得甲到达3地时两人的距离.
【解答】解:由图可知,乙的速度为60+10=6(切血),
甲的速度为:6+(80-60)+2=16km/h'),
甲到达B地的时间为:804-16=5(//),
则甲到达B地时两人相距:6X(10-5)=30(km),
故选:B.
【点评】本题考查一次函数的应用,解答本题的关键是明确题意,利用树形结合的思想解答.
4.如图,在平面直角坐标系中,四边形0ABe是平行四边形,且顶点A的坐标为(4,0),点8的坐标为
(6,2V3),将平行四边形042c沿着直线OC翻折,得到四边形0AbC,若直线/把六边形0ABe8'A1
的面积分成相等的两部分,则直线/的解析式为()
C.y=2百万或y=一恪久+D.y=VSxsKy=—V3x+2-\/3
【考点】待定系数法求一次函数解析式;平行四边形的性质;坐标与图形变化-对称;翻折变换(折叠问
题);一次函数图象上点的坐标特征.
【专题】一次函数及其应用;多边形与平行四边形;运算能力;应用意识.
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【答案】A
【分析】利用平行四边形是中心对称图形,两个平行四边形对角线交点的连线平分六边形面积,两个平行
四边形的对称轴也平分六边形面积分类计算得出解析式.
【解答】解:连接的中点为M,OB'的中点为N,过。点作尤轴,垂足为。,点B坐标为
(6,2V3),
BQ2A/3/-
;.A0=6-4=2,—=—=V3,ZBAQ=ZCOA=60.
根据翻折的性质可知,对角线02翻折后,B'落在y轴上.
在RtAOSQ中,OB=y/OQ2+BQ2=^62+(2V3)2=4b,
:.OB'=OB=4V3,
:.N(0,2V3),由中点坐标公式得:
尤“中=竽=3,
:.M(3,V3),
设所在直线解析式为y=fcv+b,代入跖V坐标得:
_V3
b=2V3,解得『=一百
3k+b=V3.b-2V3
.♦.A/N所在直线解析式为:y=--^-x+2yj3.
平行四边形是中心对称图形,过MN的直线平分六边形。4BC8'A'的面积.
②由对折的性质可知,直线0C也平分六边形0ABC2'Az的面积,
•.•过C作CP垂直于x轴,垂足为点P,在Rt^OPC中,CP=BQ=2<3,ZCOB=6Q0,
:.0P=2,
.♦.点C的坐标为(2,2V3),设OC所在直线解析式为:y=kx,代入点的坐标得上=H,
;.0C所在直线解析式为:V3x,
综合分析平分六边形OABCB'A'的面积的直线是尸V3.r和尸-亨x+2叵
故选:A.
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y
A'
【点评】本题考查了平行四边的中心对称性质,用待定系数法求出两条平分面积的直线解析式是本题的关
键.
79
5.如图,直线y=b:(ZWO)与丫=可%+4在第二象限交于点A,直线y=可%+4分别交1轴、y轴于5,
C两点.SMBO:S^ACO=1:2,则方程组鼠上y+12=0的解为()
一
y2a?+4
【考点】一次函数与二元一次方程(组);一次函数的性质.
【专题】一次函数及其应用;应用意识.
【答案】c
【分析】作轴于反,如图,先利用直线的解析式确定C点坐标得到0C=4,再根据三角形面积
A4
公式得到AB:AC=1:2,再根据平行线分线段成比例定理计算出从而得到A(-4,然后利
用方程组的解就是两个相应的一次函数图象的交点坐标求解.
【解答】解:作4h,无轴于X,如图,
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9
当x=0时,y=@x+4=4,则C(0,4),
=
•S丛ABO:S/^ACO1:2,
:.AB:AC=1:2,
9:AH//OC,
eAHBA1
••OC-BC-3’
14
.*.AH=1x4=|,
当y=[时,-x+4=/
解得x=-4,
4
/.A(-4,-),
3
二方程组峻工;+°12=0的解为{;?
故选:C.
【点评】本题考查了一次函数与二元一次方程(组),解答本题的关键要明确方程组的解就是两个相应的
一次函数图象的交点坐标.
6.在正比例函数y="中,y的值随着尤值的增大而减小,则一次函数y=fcv+k在平面直角坐标系中的图
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【考点】正比例函数的性质;一次函数的图象;一次函数的性质.
【专题】一次函数及其应用.
【答案】D
【分析】由于正比例函数>=质1W0)函数值随x的增大而减小,可得上<0,然后,判断一次函数>=丘+左
的图象经过象限即可.
【解答】解:,••正比例函数(%W0)函数值随x的增大而减小,
k<0,
.••一次函数>=依+左的图象经过二、三、四象限;
故选:D.
【点评】本题主要考查了一次函数的图象,掌握一次函数y=&+b,当左>0,6>0时,图象过一、二、三
象限;当k>0,b<0时,图象过一、三、四象限;k<Q,b>0时,图象过一、二、四象限;k<0,b<0
时,图象过二、三、四象限.
7.如图,三次函数加y=—#+#+久一1的图象与无轴有3个交点,分别是(-3,0),(1,0),
(3,0),请同学们根据所学过的函数知识进行判断①当y>0时,l<x<3;②当x<3时,y有最小值;
③若点P(租,机-1)在函数力的图象上,则机的取值只有一个;④将函数力的图象向左平移1个或3个
单位长度,函数图象经过原点.其中正确的结论有()
A.1个B.2个C.3个D.4个
【考点】一次函数图象与几何变换;一次函数的性质.
【专题】数形结合;一次函数及其应用;几何直观.
【答案】B
【分析】观察函数图象,逐项判断即可.
【解答】解:由图象可知,y>0时,l<x<3或x<-3,故①错误;
由图象可得,当尤<3时,函数图象有最低点,即y有最小值,故②正确;
点P(m,m-1)在直线y—x-1上,而y—x-1与函数用的图象有(1,0),(0,-1)两个交点,
若点P(m,机-I)在函数力的图象上,则机的取值有2个,故③错误;
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由函数内的图象经过(1,0),(3,0)知,将函数力的图象向左平移1个或3个单位长度,函数图象经过
原点,故④正确;
,正确的结论有②④,共2个;
故选:B.
【点评】本题考查一次函数图象与几何变换,解题的关键是数形结合思想的应用.
8.小明和小亮相约晨练跑步,小明比小亮早1分钟离开家门,3分钟后迎面遇到从家跑来的小亮,两人沿
滨江路跑了2分钟后,决定进行长跑比赛,比赛时小明的速度始终是180米/分,小亮的速度始终是220
米/分.如图是两人之间的距离y(米)与小明离开家的时间无(分)之间的函数图象,下列说法:
①小明家与小亮家距离为540米;
②小亮比赛前的速度为120米/分;
③小明出发7分钟时,两人距离为80米;
④若小亮从家出门跑了14分钟后,按原路以比赛时的速度返回,则再经过1分钟两人相遇.
其中正确的个数为()
米)
A.1个B.2个C.3个D.4个
【考点】一次函数的应用.
【答案】D
【分析】根据函数图象可以求出小明比赛前的速度为(540-440)+1=100米/分,甲乙两家的距离为540
米,根据速度X时间=路程就可以求出小亮在比赛前的速度与220比较久可以确定是否发生变化,根据比
赛时甲乙的速度关系就可以求出比赛2分钟时甲乙的距离,⑤先求出14分钟时小亮在小明前面的距离,
再由相遇问题就可以求出结论.
【解答】解:由函数图象及题意,得
①小明与小亮家相距:540米;故①正确;
②小亮比赛前的速度,由2X(vi+v2)=440,得丫2=120切/相比;故②正确;
③小明离家7分钟时两人之间的距离为:(7-5)(220-180)=80米;故③正确;
④小亮从家出门跑了14分钟后两人之间的距离为:(15-5)(220-180)=400米,
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小亮返回时与小明相遇的时间为:4004-(180+220)=1分钟,故④正确;
.••正确的个数有4个.
故选:D.
【点评】此题考查一次函数问题,关键是根据函数方程、函数图象和实际结合进行分析,同学们应注重这
方面能力的培养.
9.一次函数y=Ax+b与正比例函数》=初尤,k,b是常数,且助#0的图象可能是(
一次函数的图象;正比例函数的图象;一次函数的性质.
【专题】一次函数及其应用;几何直观.
【答案】C
【分析】根据一次函数的图象与系数的关系,由一次函数图象分析可得k、b的符号,进而可得
Hb的符号,从而判断的图象是否正确,进而比较可得答案.
【解答】解:根据一次函数的图象分析可得:
A、由一次函数图象可知左<0,b>0;即kb<0,与正比例函数的图象可知kb<0,矛盾,
故此选项不可能;
B、由一次函数图象可知人>0,b<0;即kb<0,与正比例函数的图象可知kb>Q,矛盾,
故此选项不可能;
C、由一次函数y=fcc+b图象可知%>0,6c0;即kb<0,与正比例函数的图象可知kb<0,一致,
故此选项有可能;
D、由一次函数y=fcc+6图象可知%>0,b>0;即kb>0,与正比例函数的图象可知kb<0,矛盾,
故此选项不可能;
故选:C.
【点评】此题主要考查了一次函数图象,注意:一次函数〉=履+%的图象有四种情况:
①当4>0,b>0,函数y=Ax+b的图象经过第一、二、三象限;
②当左>0,b<0,函数丫=履+。的图象经过第一、三、四象限;
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③当无VO,b>0时,函数y=fcv+b的图象经过第一、二、四象限;
④当上V0,/?〈()时,函数》=丘+。的图象经过第二、三、四象.
10.已知正比例函数>=(9m-1)%的图象上两点A(xi,yi),B(x2,yi),当xi<x2时,有yi〈y2,那
么机的取值范围是()
11
A.m<9B.mVqC.m>0D.ni〉g
【考点】一次函数图象上点的坐标特征.
【专题】一次函数及其应用;推理能力.
【答案】D
【分析】根据题意得出关于根的不等式,求出机的取值范围即可.
【解答】解:•:当时,有刀C丝,
:.9m-1>0,
解得m>^.
故选:D.
【点评】本题考查的是一次函数图象上点的坐标特征,熟知一次函数的图象与系数的关系是解题的关键.
二.填空题(共5小题)
11.已知一次函数y=ax+6(°、。是常数,且aWO),函数y与自变量x的部分对应值如表:
尤…cc+1c+2…
2
y•••n-n-nm•••
-2
则相<n.(填”或“<”)
【考点】一次函数图象上点的坐标特征;一次函数的性质.
【专题】一次函数及其应用;运算能力.
【答案】<.
【分析】将",作差后,可得出〃>-/_〃_2,即y随x的增大而减小,结合c<c+2,即可
得出m<n.
【解答】解:n-(--2)=rr+2n+2=(w+1)2+1,
(n+1)220,
(n+1)2+1>0,BPn>-r^-n-2,
随x的增大而减小,
又,当x=c时,y-n-,当x=c+2时,y—m,且c<c+2,
第18页共28页
故答案为:<.
【点评】本题考查了一次函数的性质以及一次函数图象上点的坐标特征,作差后,找出y随x的增大而减
小是解题的关键.
12.当时,对于x的每一个值,关于x的一次函数y=依-左(ZWO)的值都小于一次函数y=3x-1
的值,则k的所有整数值为2或3.
【考点】一次函数的应用.
【专题】一次函数及其应用;运算能力.
【答案】2或3.
【分析】当尤=0时,y=3x-l=-l,把(0,-1)代入>=息-左得%=1,即可得1<%W3,从而得到答
案.
【解答】解:当尤=0时,y=3尤
把(0,-1)代入y=kx-k得:-1=-k,
解得k=l,
•.•当x20时,对于尤的每一个值,关于x的一次函数&W0)的值都小于一次函数y=3x-1的
值,
.•.1<收3,
.•次可取的整数为2或3;
故答案为:2或3.
【点评】本题考查一次函数的应用,解题的关键是求出发的取值范围.
(x+l(x>0)一
13.已知函数且关于x、y的二元一次方程ax-2a-y=0有两组解,则。的取值范围
一1
是-1<”-.
【考点】一次函数与二元一次方程(组);一次函数的性质.
【专题】一次函数及其应用;应用意识.
【答案】-l<a<
【分析】通过数形结合,观察图象和函数式进行作答.
【解答】解:,.,ar-2a-y=0可化简为y=a(x-2),
.,.无论。取何值,恒过(2,0),
该函数图象随。值不同绕(2,0)旋转,
作出题中所含两个函数图象如下:
第19页共28页
经旋转可得:当-IV。〈一号时,关于x,y的二元一次方程-2。->=0有两组解.
故答案为:-1<公—
【点评】本题考查数形结合,画出图象并分析是本题解题的关键.
14.如图,一个弹簧不挂重物时长10c",挂上重物后,在弹性以内弹簧伸长的长度与所挂重物的质量成
正比,弹簧总长y(单位:cM关于所挂物体质量M单位:依)的函数图象如图所示,则图中a的值是22.
【专题】一次函数及其应用;运算能力;应用意识.
【答案】22.
【分析】根据函数图象中的数据,可以求出y与龙的函数关系式,再将x=6代入求出相应的y的值,即。
的值.
【解答】解:设y与尤的函数关系式为>=丘+6,
:点(0,10),(2,14)在该函数图象上,
.(10=b
••[14=2k+b
解得{仁贽,
即y与x的函数关系式为y=2x+10,
第20页共28页
当兀=6时,y=2X6+10=22,
••〃=22,
故答案为:22.
【点评】本题考查一次函数的应用,解答本题的关键是求出一次函数的解析式,利用数形结合的思想解答.
15.如图,平面直角坐标系中的三个点:A(0,2),B(2,3),C(3,1).经过这三个点中每两个点的一
次函数的图象,并得到对应的函数表达式yi=k2x+b2,”=依X+加,分别计算匕+加,左2+历,
5
依+加的值,其中最小的值等于
3
>
Ox
【考点】待定系数法求一次函数解析式.
【专题】待定系数法;一次函数及其应用;运算能力.
【答案】
3
【分析】不妨设直线A5的函数表达式为yi=hx+/?i,直线3C的函数表达式为丁2=%”+历,直线AC的函
数表达式为”=依什加,根据点的坐标,利用待定系数法,可求出匕,bi,k2,b2,依,加的值,将其代入
ki+bi,%2+岳,依+。3中,比较后即可得出结论.
【解答】解:不妨设直线A3的函数表达式为刃=履%+加,直线8C的函数表达式为”=立什历,直线AC
的函数表达式为*=fax+Z?3,
将A(0,2),B(2,3)代入力=比尤+也得:*,
(3=2kl+瓦
_1
解得:勺=2,
、瓦=2
/.ki+bi=2+2=2;
将8(2,3),C(3,1)代入丫2=丘什历得:U=受考2,
(1=3k2+b2
解得:点:2,
:・ki+bz=-2+7=5;
将A(0,2),C(3,1)代入g=依无+为得:《=如,八,
(1=3左3+^3
第21页共28页
解得:俏=一赤
03=2
fa+fe=—w+2=可
V5>|>|,
...其中最小的值等于"
故答案为:
3
【点评】本题考查了待定系数法求一次函数解析式,根据点的坐标,利用待定系数法求出%,bl,k2,历,
fa,加的值是解题的关键.
三.解答题(共5小题)
16.学校图书馆计划购进42两种图书共计200本,其中A种图书用本(机为整数),且A种图书的数
量不超过8种图书的也根据调查,A、8两种图书原价分别为15元/本、20元/本,且有如下优惠方式:
购买A种图书的单价yi(元/本)关于购买数量x的函数关系为%=-崟乂+15(0三万364且彳为整数),
若购买数量超过64本,则所购全部图书的单价与购买64本时的单价相同;购买B种图书的单价J2(元/
本)关于购买数量x的函数关系为旷2=-品+20(04W100且x为整数),若购买数量超过100本,则
所购全部图书单价与购买100本时的单价相同.
(1)若购买8种图书100本,则单价为10元/本;
(2)求相的取值范围;
(3)设图书馆购进A、8两种图书共支出w元,则A种图书购买数量能为多少时,支出费用w最低?最
低费用为多少?
【考点】一次函数的应用;二次函数的应用;一元一次不等式的应用.
【专题】一元一次不等式(组)及应用;一次函数及其应用;二次函数的应用;应用意识.
【答案】见试题解答内容
【分析】(1)代入x=100,求出”的值即可;
(2)根据购进A种图书的数量不超过B种图书的点可列出关于m的一元一次不等式,解之可得出m的
取值范围,再结合机20且机为整数,即可得出结论;
(3)利用总价=单价X数量,可找出w关于相的函数关系式,再利用二次函数的性质,即可解决最值问
题.
【解答】解:(1)当尤=100时,y2=-^xl00+20=10,
第22页共28页
,若购买8种图书100本,则单价为10元/本.
故答案为:10;
(2)•.•学校图书馆计划购进A、B两种图书共计200本,其中A种图书根本。"为整数),
•••计划购进2种图书(200-m)本.
根据题意得:Y寺(200-m),
解得:777<50,
又:加20,
答:机的取值范围为0W%W50且根为整数;
(3)•.•OWM7W5O,
.•.200-w^l50,
购买B种图书的单价为10元/本.
根据题意得:w=(―5z+15)"z+10(200-m)=-^m~+5m+2000,
oo
.”=-1(m-20)2+2050,
1
・•・一尸0,
.•.当0W«i<20时,w随机的增大而增大,当20WmW50时,卬随机的增大而减小,
.•.当机=0时,w=-1x(0-20)2+2050=2000;
当机=50时,w=-Jx(50-20)2+2050=1937.5.
o
V2000>1937.5,
种图书购买数量相为50时,支出费用卬最低,最低费用为1937.5元.
【点评】本题考查了一次函数的应用、二次函数的应用以及一元一次不等式的应用,解题的关键是:(1)
代入x=100,求出”的值;(2)根据各数量之间的关系,正确列出一元一次不等式;(3)根据各数量之
间的关系,找出川关于机的函数关系式.
17.快、慢两车从甲地出发,沿同一条直路匀速行驶,前往乙地.设快车出发第尤/7时,快、慢两车离甲
地的距离分别为"加,yikm,当x=3时,慢车到达乙地.yi,"与尤之间的函数关系如图所示.
(1)甲、乙两地相距160km,快车比慢车晚出发1h.
(2)快车与慢车相遇时,两车距离甲地多远?
(3)若第三辆车的速度是快车的速度的1.5倍,沿同一条直路从乙地匀速前往甲地,当慢车到达乙地时,
该车恰好到达甲地.请在图中画出该车离甲地的距离*Ckm)与x之间的函数图象.
第23页共28页
y(km)
,
013H(h)
【考点】一次函数的应用.
【专题】数形结合;一次函数及其应用;应用意识.
【答案】⑴160,1;
(2)快车与慢车相遇时,两车距离甲地80fon;
(3)画函数图象见解答过程.
【分析】(1)由图可知甲、乙两地相距160fow;求出慢车的速度为40(km/h^,可知快车出发时,慢车行
驶的时间为40+40=1(%),故快车比慢车晚出发l/i;
(2)由图可知,快车出发1小时追上慢车,此时慢车已行驶2团即可得快车与慢车相遇时,两车距离甲
地80切z;
4
(3)求出第三辆车的速度是1.5X80=120(km/h);可得第三辆车从乙地到甲地所需时间为I⑺,故当
时,第三辆车从乙地出发,即”(km)与x之间的函数图象过(*160)和(3,0),即可画出函数
图象.
【解答】解:(1)由图可知,甲、乙两地相距160历九;
160-40
慢车的速度为一--=40(km/h'),
由(0,40)可知,快车出发时,慢车行驶的时间为40+40=1(/z),
.♦•快车比慢车晚出发1/?;
故答案为:160,1;
(2)由图可知,快车出发1小时追上慢车,此时慢车已行驶2九
「2X40=80(km),
快车与慢车相遇时,两车距离甲地80切7;
(3)由(2)知,快车速度为80+1=80QkmJh),
第三辆车的速度是1.5X80=120(km/h\
第三辆车从乙地到甲地所需时间为160+120=g(/?),
第24页共28页
3-o=
.•.当时,第三辆车从乙地出发,即*(km)与x之间的函数图象过(1,160);
画出图象如下:
Ay(km)
1601..................-vz——7
5
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