一年级语文上册口语交际我说你做导学案无答案新人教版_第1页
一年级语文上册口语交际我说你做导学案无答案新人教版_第2页
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文档简介

PAGEPAGE1口语交际我说你做【教学目标】1.这是一个嬉戏，我说你做。2.培育学生良好的听说做习惯和与人口语交际的实力。3.感知精确听话的重要性，养成良好的听说习惯。【学习重点】通过嬉戏，知道怎样精确听指令做动作，培育良好听说习惯及口语交际实力。【学前打算】多媒体课件、图片。（老师）【课时支配】1课时【教学环节】1.第一轮嬉戏。（老师打算几个动作分组传下去）2.评出优胜小组。3.进行其次轮嬉戏竞赛，评出优胜组。（老师打算一组动作分组传下去，看看哪个小组做得又对又快。）4.评出优胜小组。5.师：怎样才能把别人的意思精确无误地做好呢？假如做错了，想想会是什么缘由。结合自己小组的竞赛结果，以小组为单位，大家探讨探讨，可以向优胜组请教。6.总结要领：听得准，记得牢，说得清，做得对。四、总结。通过今日的学习，你有什么收获？【板书设计】我说你做嬉戏要领：听得准，记得牢，说得清，做得对。教学反思

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