2025年上海市九年级语文下册课内文言文：《出师表》模考试题汇编

《出师表》模考汇编

2017松江一模

阅读下文，完成第1-3题。（9分）

出师表（节选）

先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不

效，以伤先帝之明。故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，

当奖率三军，北定中原，庶竭莺钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。

此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸

之、祎、允之任也。愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，

以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎。

陛下亦宜自谋，以咨诋善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩

感激。

1.（人名）写《出师表》，是为了向（人名）上书陈

情言事。（2分）

2.用现代汉语翻译下列句子。（3分）

愿陛下托臣以讨贼兴复之效

3.下列对节选语段理解有误的一项是（）（4分）

A.先帝托付的“大事”即指平定南方。

B.“弩钝”表现了作者作为臣子的谦虚。

C.“报先帝、忠陛下”体现作者陈情之恳切。

D.“亦宜自谋”是作者对后主的期望。

8、（2分）诸葛亮刘禅9、（3分）希望陛下把讨伐奸贼兴复汉室的

重任交给我（以、效、状语后置）10、（4分）A

2017静安一模

阅读下文，完成第1—3题（9分）

出师表（节选）

侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑思纯，是以先帝简

拔以遗陛下：愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必

能裨补阙漏，有所广益。将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于

昔日，先帝称之曰“能”，是以众议举宠为督：愚以为营中之事，悉以

咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆

也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，

未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节

之臣，愿陛下亲之、信之，则汉室之隆，可计日而待也。

8.以下与选文作者生平有关的一项是（）-（2分）

A.当年万里觅封侯

B.尘暗旧貂裘

C.凭栏袖拂杨花雪

D.三顾频频天下计

9.用现代汉语翻译文中画线句，注意加点词的含义。（4分）

愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之

10.以下对选文理解错误的一项是（）（3分）

A.选文具体列出了作者心目中值得推荐的文臣和武将

B.从“此皆良实”“性行淑均”可见作者重视人的品性

C.选文处处不离“先帝”是为了暗讽后主的昏庸无能

D.“亲贤臣，远小人”是作者向后主提出的建议

8、D（2分）9、我认为宫里的事情，无论大小，（陛下）者B/全部拿来

询问他们/征询他们/（和）他们商议（4分关键词：愚、以为、悉、以、

咨、之。补充“陛下”）10、C（3分）

2015浦东二模

阅读下文，完成第1一3题（8分）

出师表（节选）

臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以

臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感

激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之

间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命

以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明。故五月渡泸，深入

不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭莺钝，攘

除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝，而思陛下之职分也。

至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。

8.《出师表》中的“表”是的一种文体。（2分）

9.下列理解不正确的一项是（）（3分）

A.为实现先帝遗愿，诸葛亮此次出师的目的是平定南方。

B.“卑鄙”一词是指诸葛亮原本“布衣”的身份。

C.“由是感激”的原因是先帝三顾茅庐，以当世之事咨之。

D.划线句中“大事”指刘备临终“托孤”，希望诸葛亮辅佐刘禅。

10.选文表达了作者的真挚感情。（3分）

8.古代向帝王上书陈情言事（2分）9.A（3分）10.“报先帝、忠下”，

或报答先帝，尽忠下。（3分，答到一点得2分）

2018徐汇二模

阅读下面语段，完成第1—3题（8分）

出师表（节选）

先帝创业未半，而中道崩殂；今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之

秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之

殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士

之气；不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。……亲贤臣，远小

人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在

时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、

参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待

也。

4.本文的作者是。（2分）

5.用现代汉语翻译下面的句子。（3分）

亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也

6.节选的两段文字分别着重强调了、的重要性。

（3分）

4.诸葛亮5.亲近贤臣，疏远小人，这是前汉繁荣昌盛的原因。

6.（1）.广开言路（开张圣听）（2）.亲信贤臣（亲贤臣）

2018黄浦二模

阅读下文，完成第1一3题（9分）

出师表（节选）

①亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以

倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、

尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之则汉室之隆，

可计日而待也。

②臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不

以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，

遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来

二十有一年矣。

③先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也、受命以来，夙夜忧叹，恐托付

不效，以伤先帝之明。故五月渡泸，深入不毛，今南方已定，兵甲已足,

当奖率三军，北定中原，庶竭莺钝，除奸凶，兴复汉室还于旧都。此臣

所以报先帝，而忠陛下之职分也，至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、

祎、允之任也。

4.《出师表》的作者是三国时期国的（人名）。（2

分）

5.用现代汉语翻译下面的句子（3分）

遂许先帝以驱驰。

6用选文中的语句填空。（4分）

（1）选文第①段含蓄地指出了后主刘禅身上存在的问题是“（）”。

（2）今人在表达自己深感责任重大的心情时，可引用

选文第③段的“（）”。

4.①.蜀②.诸葛亮5.（我）于是答应先帝（刘备）为他奔走效劳。

6.①.亲小人，远贤臣②.受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效。

2018奉贤二模

阅读下文，完成第1一3题（9分）

①先帝创业未半，而中道崩殂；今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡

之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，

欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气；不宜

妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。

②宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善

者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。

4.选文出自课文《》，作者是（人名）。选文中“先

帝”是指（人名）。（3分）

5.用现代汉语翻译下面的句子。（3分）

宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。

6.请简要概括选文第①段的内容。（3分）

4.（1）.出师表（2）.诸葛亮（3）.刘备5.皇宫的侍臣和丞相府的

官吏都是一个整体，奖惩功过、好坏，不应该因在宫中或在府中而不同。

6.分析了蜀国当前的不利和有利形势，提出了广开言路的建议。

2018闵行二模

阅读下文，完成第1—3题（9分）

①臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不

以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，

遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来

二十有一年矣。

②先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付

不效，以伤先帝之明。故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，

当奖率三军，北定中原，庶竭莺钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧者院

此臣所以报先帝，而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸

之、祎、允之任也。

③愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若

无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎。陛下亦宜自谋，以

咨谟善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。

4.文段选自课文《》，“臣”即（人名）（2分）

5.用现代汉语翻译下面的句子。（4分）

故临崩寄臣以大事也

6.下列说法正确的一项是（）（3分）

A.追述三顾茅庐往事表达对先帝的感激之情和忠诚之心。

B.第②段中的“职分”主要是指“五月渡泸，深入不毛”。

C.作者认为“斟酌损益，进尽忠言”与自己没太大关系。

D.第③段“臣不胜受恩感激”流露出对后主深切的感激。

4.（1）.出师表（2）.诸葛亮5.所以（先帝）临终时把国家大事托付

给我6.A

2018静安二模

阅读下面的选文，完成1—3题（8分）

出师表（节选）

臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以

臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，

遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔

来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，

夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明。故五月渡泸，深入不毛。今

南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭莺钝，攘除奸凶，

兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝，而忠陛下之职分也。至于斟

酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。

8.《出师表》是（人名）在出师伐魏前向（人

名）陈情言事的奏章。（2分）

9.翻译文中的画线句。（3分）

此臣所以报先帝，而忠陛下之职分也。

10.作者追述二十一年经历，对其作用分析不当的一项是（）（3分）

A.希望后主效法先帝任人唯贤，知人善任。

B.说明创业艰辛，激励后主完成统一大业。

C.表明自己出身卑微并无野心，只求报效尽忠。

D.劝谏后主体谅老臣，兴复之事应交给有司负责。

8.诸葛亮、刘禅（2分）9.这是我用来报答先帝并忠于陛下的职责本分。

（3分）10.D（3分）

2019青浦二模

出师表（节选）

臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以

臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，

遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔

来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来,

夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明。故五月渡泸，深入不毛。今

南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭莺钝，攘除奸凶，

兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝，而忠陛下之职分也。至于斟

酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。

8.“臣本布衣”中的“臣”是（人名）（2分）

9.用现代汉语翻译句子（3分）

遂许先帝以驱驰

10.选文表达了作者思想感情（4分）

8.（2分）诸葛亮9.（3分）（我）就答应为先帝奔走效劳。10.（4

分）表达作者希望报答先帝知遇之恩，忠于蜀汉（兴复汉室，北定中原）

的思想感情

1.比较阅读

【甲】

侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑思纯，是以先帝简拔以遗陛

下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。

将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为

督。愚以为营中之事,悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。

（节选自《出师表》）

【乙】

高祖①曰：“吾所以有天下者何？项氏之所以失天下者何？”高起②等对日：“陛

下使人攻城略③地，所降下者因以予之，与天下④同利也。项羽妒贤嫉能，战胜而

不主人功，得地而不予人利，此所以失天下也。”高祖日：“夫运筹策帷帐之中，

决胜于千里之外，吾不如子房⑤；镇国家，抚百姓，给馈饷，不绝粮道，吾不如萧

何；连⑥百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。此三者，皆人杰也，吾能用之，

此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也。”

（节选自《史记•高祖本纪》，有删节）

注①高祖:指汉高祖刘邦。②高起:高祖臣子。③略:攻占。④天下:这里指刘

邦的部属。⑤子房:西汉谋士张良。⑥连:率领。

10.解释下列句中加点的词。

（1）事无大小，悉以咨之（）

（2）性行淑均，晓畅军事（）

⑶战胜而不壬人功（）

11.把文中画线的句子翻译成现代汉语。

(1)先帝称之曰能,是以众议举宠为督。

(2)项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也。

12.下列对甲、乙文段理解不正确的一项是()

A.甲文中诸葛亮两次提到“先帝”是希望刘禅谨记先帝遗志，谨遵先帝安排,

言辞恳切,拳拳之心溢于言表。

B.乙文中，司马迁通过对话描写，将高祖取胜与项羽失败进行对比，刻画了高

祖睿智英明的形象。

C.甲文中诸葛亮向刘禅举荐郭攸之、费祎、董允等管理“营中之事”，向宠管

理“宫中之事”，安排得十分细致周到。

D.乙文中高祖非常有自知之明，他能够很清晰地认识到张良、萧何、韩信各自

的长处,并让他们各得其所。

13.诸葛亮和高祖在用人方面,有何不同之处？

答案：

10.⑴全，都⑵通晓，懂得⑶给予，赐予

11.(1)先帝称赞他(向宠)有才能，所以众人推举他担任中部督。

(2)但是项羽只有一个范增他却不能任用，所以他最后被我击败了。

12.CC项，“郭攸之、费祎、董允等管理‘营中之事'，向宠管理'宫中之事'”

颠倒了，应是“郭攸之、费祎、董允等管理'宫中之事'，向宠管理'营中之

事，”。

13.诸葛亮亲贤臣,远小人;高祖心胸宽广,用人所长。

2.比较阅读

［甲］

破阵子・为陈同甫赋壮词以寄之

醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙

场秋点兵。马作的卢飞诀，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，成得生前身后

名，可怜白发生！

［乙］

出师表(节选)

臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以

臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许

先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一

年矣。先帝知臣谨慎，故临崩前寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托

付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，

当奖率三军，北定中原，庶竭鸾钝，摆除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣

所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允

之任也。

1.以上《破阵子》的作者是南宋的,《出师表》的作者是三国时

期的。（2分）

2.用现代汉语，翻译下面的句子（3分）

臣本布衣，躬耕于南阳。

3.下列对［甲］［乙］的理解，正确的一项是（）（3分）

A.《破阵子》首句用一个“醉”字，塑造了一个失意者的形象。

B.《出师表》中追述托付之事，是为这次出师寻找正当的理由。

C.［甲］［乙］都表达了作者想要“了却君王天下事”的雄心壮志。

D.［甲］［乙］都表现了作者面对梦境，“夙夜忧叹”的悲壮之情。

4.假如有［甲］词作者的朋友，借用［乙］文中的话来宽慰“可怜白发生”

的他，你认为会是哪一句？请简述理由。（4分）

答案：1.辛弃疾诸葛亮

2.我本来是平民，在南阳自己耕田

3.C

4.苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。因为在报国无门、壮志难酬的时候，

可效仿诸葛亮：归隐田园、潇洒豁达；淡泊明志，宁静致远。

3.比较阅读

【甲】

亮答曰：“自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，

则名微而众寡。然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥

百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险

而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔，利尽南海，东

连吴会，西通巴蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有

意乎？益州险寒，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。刘璋暗弱，张鲁在

北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。将军既帝室之胄，信义著于四海，

总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好

孙权，内修政理天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之

众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆，以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室

可兴矣。"先主日：“善！”于是与亮情好日密。（选自《隆中对》）

【乙】

先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，

以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，

北定中原，庶竭莺