2025年人教版七年级英语寒假提升讲义：Unit 2（解析版）

第讲

02Unit2NoRulesfNoOrder.

r恨不寻矶一----•学习目标•----

模块一思维导图串知识1.Listening:Conversationsandannouncementaboutrules.

模块二基础知识全梳理（吃透教材）2.Speaking:Talkaboutschoolrules.

模块三教材习题学解题3.Reading:Aletterofcomplaintandadviceonrules.

模块四核心考点精准练4.Writing:Writealettertogiveadvice.

模块五小试牛刀过关测5.Grammar:Imperatives;Modalverbs(can,haveto,must).

模块一思维导图串知识

rule规则；规章0rde4失序；点菜follow遵循；跟随arrive到达uniform校服；制服litte话L

扔；垃圾polite有礼貌的treat对待；款待respect尊敬if如果jacket夹克衫everything每一

件事lend借给；借出sweet糖果；甜的snack点心mobile可场动的just只是；正好leave离

开；留下absent®Jg的quietly安静地belt安全带；皮带feed喂养noise噪音unhappy不快

乐的eitherfepractise训练hang悬挂weekday工作日awful糟糕的become变成better较好

的（地）person人focus集中;聚焦build创建；建造spirit精神；情绪relax放松；休息

advice建议；意见understand理解；领会untidy不整洁的

belatefor迟到arriveontime按时到达inthehallway在走廊里inclass在课堂上keep...

cleanandtidy保持……干净和整洁withrespect尊敬putup举起bring…to...带至!Janswerthe

phone接电话turnoff关闭put…in…把…放进…里面jumpthequeue插队waitfor等候be

absentfromclass旷课lookat看一看talkquietly小声交谈puton穿上；戴上keepquiet

保持安静makenoise制造噪音inone'slife孟某人一生中makethebed整理床铺hurryto

school急急忙忙跑到学校afterschool放学后hangoutwith与…闲逛onweekdays卷工作

□focusondoingsth集中精力干某事schoolspirit校风atweekends在周末fightwith与..打

架askforhelp寻求帮助getalongwellwith藉处融洽bekindto对…友好

Don7tlitter.Keepyourschoolcleanandtidy.不要乱扔垃圾。保持你的学校干净整洁。

Putupyourhandifyouwanttoaskyourteacheraquestion.如果你想要问老师问题请举

手。

Wehavetoturnthemoffandkeeptheminourlockers.我们必须关机然后放到我们的储

物柜里。

Youcan'tuseyourphoneinclassbecauseyouneedtofocusonIearning.课堂上你不

能用手机因为你需要集中学习。

Afterschool,IcanwatchTV,butonlyafterIfinishmyhomework,walkthedog,and

d。lotsofotherthings.放学后，我可以看电视，但是只能在做完作业后，遛狗和做许多其

它的事。

Iknowitcanbedifficulttofollowmanyrules.我知道遵守规则可能很难。

Don'tbelateforschool.Arriveontime.不要上学迟至U。按时到达。

祈使句

重点语法

情态动词（can、haveto、must）

模块二基础知识全施理

1、NoRules,Noorder.没有规矩，就没有秩序。

【详解】mile为名词，译为“规则、规章、条例”

Theschoolhasmanyrules.学校有很多规章。

【拓展】rule还可以作动词，译为“统治、支配”

Iamgoingtorulethisland.我将统治这片土地。

常见搭配：follow/keeptherule遵守规则Therulesofthegame游戏规则

ordern.点菜；顺序，次序v.点菜，命令

【中考常考搭配】takeone'sorder点菜inorder有序地ordersbtodosth命令某人做某事inorder

整齐；有序；outoforder出故障；无序；placeanorder下订单。

Pleaseputthebooksinorderontheshelf.请把书架上的书摆放整齐。

Themachineisoutoforder.这台机器出故障了。

Heplacedanorderforsomenewclothesonline.他在网上下了一些新衣服的订单。

2.Don'tbelateforschool.Arriveontime.上学不要迟到，准时到达。

【详解】late为形容词，译为“迟的、晚的”。

Lookatthetime!We?11belate.看几点了！我们要迟到了。

【常见搭配】belatefor...迟到

We，11belateforthemeetingifwestayanylonger.再不走我们开会就要迟到了。

arrivev.到达不及物动词近义词：get,reach

【辨析】arrive/get/reach

arrivevi.到达arriveat+小地方arrivein十大地方

getvi.到达getto+地点

reachvt.到达reach+地点

【注意】当地点是：here/there/home/abroad/upstairs/downstairs时，介词省略。

Afterschool,Iget/arrive/reachhomeat6o'clock.

3.Weartheschooluniform.穿校服。

【详解】wear为动词，译为“穿、戴”等意。

Eg:Shewearsareddresstoday.她今天穿着一条红色连衣裙。

Thegirlwearsapairofglasses.那个女孩戴了一副眼镜。、

【易混辨析】wear,puton,dress,in区别：

puton强调穿衣服的动作

It'scoldoutside,pleaseputonyoursweater.外面天气冷，请穿上你的毛衣。

wear强调穿衣服的状态

Thegirlwearsasweatertoday.这个女孩今天穿了一件毛衣。

dress后面接人，表示给某人穿衣服

Theboyistooyoungtodresshimself.这个小那还太小了不能自己穿衣服。

in后面常常接颜色表示穿某颜色的衣服

Thegirlinredismylittlesister.穿红衣服的女孩是我小妹妹。

4.Don'tlitter,keepyourschoolcleanandtidy.不要乱扔垃圾，保持学校干净整洁。

【详解】①否定祈使句：DoMt+动词原形+其它.

Don'tbelate.别迟到。

②Keep在此处为动词，译为〃保持〃，还可译为〃保留；持续、饲养〃

常见搭配：keep+形容词〃保持…〃

Keepsb./sth.+形容词〃使某人/某物保持某种状态〃

Keepdoingsth.〃一直做某事〃

Pleasekeepquiet.请保持安静！

Pleasekeepyourclassroomclean.请保持你们的教室干净。

Mr.Wangkeepsworkingdayandnight.王先生没日没夜的工作。

5.Bepoliteandtreateveryonewithrespect.保持礼貌，对每个人尊敬。

【详解】polite为形容词，译为“有礼貌的”，其反义词为impolite,译为“不礼貌的”。

Sheisapolitegirl.她是一个文雅的姑娘。

【常见搭配】bepolitetosb.对某人有礼貌

It'spoliteofsbtodosth某人做某事很有礼貌

Weshouldbepolitetotheelderly.我们应该对老年人有礼貌

Itispoliteofhimtogivehisseattomymother.他把座位让给我母亲真有礼貌

【拓展】polite形容词一副词politely礼貌地一反义词impolitely无礼地；

6.Putupyourhandifyouwanttoaskyourteacheraquestion.如果你想要问老师问题请举手。

【详解】①Putupone'shand译为“举手”，其同义词为“raiseone'shand”

【拓展】Putup还可译为“张贴、搭建”

Weputuptheadvertisementonthewall.我们把广告张贴在墙上。

Theyputupatentbythefire,他们在火堆旁搭起帐篷。

【put常见搭配】

putaway放好putback放回puton穿上；上演;增重putoff推迟，拖延putdown放下，镇压

putout放出，伸出，熄灭，关（灯）

②if为连词，译为〃如果〃，常常用来引导条件状语从句，遵循〃主将从现〃原则。

Ifitrainstomorrow,Iw川stayathome.如果明天下雨，我就呆在家里。

③ask为动词,译为“问〃。

常见搭配：asksb.forhelp向某人寻求帮助

asksb.(not)todosth.要求某人(不)做某事

asksomequestions问一些问题

Youcanaskmeforhelpifyouhavesomequestions.如果你有一些问题，你可以向我寻求帮助。

Mymumaskedmetofinishmyhomeworkbeforedinner.我妈妈要求我晚饭前完成作业。

7、Shehastowalkinthehallway.你不得不在走廊里走。

【详解】haveto译为“不得不”，其中have可随时态和人称变化，其否定形式为don，thaveto,译为“不

必”。

Ihavetostayathometonight.今晚我不得不待在家里。

Idon'thavetostayathometonight,今晚我不必呆在家里。

【拓展】haveto和must区别

haveto强调客观上的需要，表示由于客观因素而不得不做某事；

must强调主观上的义务或责任，表示说话者认为有必要或有义务去做某事。

IhavetogonowbecauseIhaveanappointment.我必须现在走，因为我有约。

Youmuststudyhardtopasstheexam,你必须努力学习才能通过考试。

8.Beontime.Don*tbelateforclass.准时,上课不要迟到。

【详解】ontime按时，准时

Remembertohandinyourhomeworkontimetomorrow.记得明天按时上交作业。

【拓展】time相关短语

intime及时attimes有时atthesametime同时

fromtimetotime不时allthetime一直haveagoodtime玩得开心

9.Keeptherulesandlet*shavefun!遵守规则，让我们玩得开心。

【详解】①let's意为“咱们”=letus,后接动词原形。

［拓展】letsbdosth让某人干某事

Pleaselethimopenthedoor.请让他去开门。

【注意】Let's的回答：Goodidea;Allright;Thatsoundsgood

-Let'splaybasketballthisafternoon.咱们今天下午一起打篮球。-Allright.好/行。

②havefun玩得开心

【拓展】havefundoingsth做某事玩得开心

havefun二haveagoodtime二enjoyoneself

Ihadfungoingshoppingwithmyfamilyyesterday.

10.Keepingtherulesisgoodforus.遵守规则对我们有好处。

【详解】keepingtherules为动名词作主语；动名词作主语时，谓语动词需用单数形式。

Runningisagoodsport.

【拓展】两个或两个以上动词-ing形式做主语时，则谓语动词用复数形式

Swimmingandplayingbasketballaremyfavouritesports.

11、Ican'tfindmypencilbox.Ithinkit'sinmylocker.我找不到我的铅笔盒了。我觉得它在

我的储物柜里。

【详解】①find和lookfor区另ll

find译为“发现、找到'强调寻找的结果；

lookfor译为“寻找”，强调寻找的过程。

Ilookedformybookeverywhere,butIcan9tfindit.我到处找我的书但是我没有找到。

②力thinkifsinmylocker”为宾语从句；其中主句为“1think”，从句为“it'smylocker.^^

注意：以Ithink/believe开头的宾语从句，变为否定句时需否定前移。

Ithinkheisagoodboy.我觉得他是个好孩子。（变否定句）

—Idon'tthinkheisagoodboy.我觉得他不是一个好孩子。

12、Icanlendyoumypen.我可以把我的钢笔借给你。

【详解】lend为动词，译为“借”，常跟介词to；

常见搭配：lendsb.sth.=lendsth.tosb.借给某人某物

辨析：lend/borrow/keep

borrowv.借入borrowsthfromsb向某人借某物短暂性动作，不与一段时间连用

lendv.借出后面跟介词to,表示“借给某人”；短暂性动作，不能与一段时间连用

keepv.保存（借用一段时间）常与一段时间连用

—Mybikeisbroken.CouldIborrowyours?

—Sure.Youcankeepitfortwodays.

Shelentmeabook.=Shelentabooktome.她借给我一本书。

Iborrowedabookfromthelibrary.我从图书馆借了一本书。

13.Wehavetoturnthemoffandkeeptheminourlockers.我们不得不关机然后把它们存在储

物柜里。

【详解】turnoff关闭相当于switchoff当宾语为代词时，放在中间。

Thebabyissleeping.Pleaseturnoffthetelevision.

拓展：turn相关短语：

turnon打开turndown调小；拒绝turnup调大；出现o转变成...

14、-Thanksfortellingme,Anne.谢谢你告诉我，安妮。

-You'rewelcome,Tom.不客气，汤姆。

【详解】Thankyoufor…意为"为…而感谢你(们)“，相当于thanksfor...；for是介词,表示原因，后接

名词、代词或动词-ing形式。

You'rewelcome“别客气，不用谢”，用于礼貌地回答别人的感谢。

【拓展】常用的答语还有Notatall./That'sOK./That，sallright./(It's)mypleasure...

15、Don'tjumpthequeue.Youmustwaitforyourturn.不要插队。你必须等着轮到你。

【详解】wait为动词,译为“等待”。

【词组】waitforsb等候某人

waitforsbtodosth等候某人干某事

can,twaittodosth迫不及待干某事

Someoneiswaitingforyouthere.在那儿有人在等候你。

Wearewaitingforhimtogoshoppingnow.现在我们正在等候他一起去购物。

Ican*waittomeetmyparents.我迫不及待要见我的父母。

16.Butyoumusttellyourteacheraboutitwhenyouhavetobeabsentfromclass.但是当你不

得不缺课时你必须告诉你的老师。

【详解】①tell动词告诉

【词组】tellsbaboutsth告诉某人关于某东西

tellsbtodosth告诉某人干某事

tellsbnottodosth告诉某人不要干某事

Ourteachertoldusnottoplayfootballontheroad.我们老师告诉我们不要在道路上踢足球。

②absent为形容词，译为“缺席的"，其名词形式为absenceo

【词组】beabsentfrom...缺席..

Heisoftenabsentfromschool.他经常缺课。

17、Wemustkeepquiet.Wemustn'tmakenoise.我们必须保持安静。我们不准制造噪音。

【详解】①quiet为形容词，译为“安静的、宁静的、文静的”，其副词形式为quietly。

常见搭配：bequiet=keepquiet保持安静。

Bequiet,myfatherissleeping.保持安静，我爸爸正在睡觉。

②noise为不可数名词，译为〃噪音〃；其形容词形式为noisy,译为〃吵闹的〃。

常见搭配：makenoise制造噪音

【拓展】sound,voice与noise区别：

sound泛指任何声音，不论其高低、是否悦耳等。

Iheardthesoundofrunningwater.我听见流水声。

noise表示噪音、喧闹，指的是人们不愿听到的声音或嘈杂声。它既可以作可数名词，也可以作不可数名词。

There?salotofnoisehere.这个地方人声嘈杂。

voice用于人时，指说话、歌唱或发笑的声音，也可指发言权。用于其他方面时，常含悦耳之声，如鸟鸣声，

乐器声音等。

Pleasespeakinaloudervoice.请大声说。

18、IhavetohurrytoschoolbecauseIcan'tbelateforschool.我必须快点上学因为上学不能

迟到。

【详解】hurry为动词，译为“赶紧，匆忙”；hurry也可为名词，译为“赶紧、匆忙”。

【词组】hurrytodosth.匆忙做某事

hurryto+地方匆忙去某地

inahurry匆忙、急切

hurryup快点、赶快

Igotoschoolinahurrywithouthavingbreakfast.我没有吃早餐就匆忙去上学。

19.Ihavetofinishmyhomeworkfirst.我必须先完成我的作业。

【详解】finish为动词，译为“完成、结束”。相当于"beover”

常见搭配：finishdoingsth.结束做某事

Ifinallyfinisheddoingmyhomework.我最后完成了作业。

20.IcanonlyplaybasketballafterIpractisethepiano.我练习完钢琴后才能打篮球。

【详解】①playbasketball打篮球

play后接球类或棋牌类时无需加定冠词，后面接乐器时需加定冠词the。play+球/棋类playthe+乐器类

MysisterlikesplayingthepianowhileIlikeplayingbasketball.

②practisev.练习其名词practice练习

【词组】practisedoingsth练习做某事

Ipractiseplayingfootballforonehourafterschool.我明天放学后训练足球一个小时。

21、Iknowit'shard,butrulescanhelptomaketheworldbetter.我知道那很难，但是规贝!I可

以帮助让世界变得更好。

【详解】①hard为形容词，译为“难的”，相当于difficult；也可译为“坚固的、结实的

It,shard(difficult)formetoworkouttheproblem.对我来说，解决这个问题很难。

【拓展】hard与hardly区别

hard也可为副词，译为“努力地、猛烈地”。

hardly意思是“几乎不”，表“否定”含义。

Ifsraininghardnow,Ihardlygoout.现在正在下大雨，我几乎不能出去。

②make在此处为动词，译为〃使成为〃，也可译为〃制作〃

常见搭配：makeacake做蛋糕

makesb./sth+形容词使某人/某事处于某种状态

makesb.dosth.使某人某事

Thestorymakesmehappy.这个故事让我快乐。

Thestorymakemecry.这个故事使我感到流泪。

22.Don'tfightwithyourclassmates.不要和你的同学于丁架。

【详解】fightv.打架；战斗；fight也可作名词，译为“打架”

【词组】fightwithsb和某人打架

fightagainstsb和某人作战

fightfor...为...而斗争

MygrandfatherfoughtagainsttheFascistsinSpain.我的祖父在西班牙与法西斯作战。

Theyarefightingforthepeace.他们正在为和平而战。

单元语法

祈使句

一、定义

用于表达请求、命令、建议、禁止等的句子叫祈使句。祈使句一般没有主语，实际上是省略了“You”。

句末用感叹号或句号，读降调。例如:

(1)Goandwashyourhands.去洗你的手。（命令）

(2)Bequiet,please.请安静。（请求）

(3)Practicetheguitareveryday.每天练习吉他。（劝告）

补充:

（1）有时将主语you表示出来是为了加强语气或表示“不高兴”、“厌烦”、“鄙视”等情绪。

如：You,getoutofhere!你，从这里出去！

（2）表示礼貌，常在句首或句末加please

如：Pleasestandup.或Standup,please.请起立。

二、句型

类型句型结构示例

Do型肯定：动词原型+其他Openthedoor!Standup!Sitdown!

（表示行为的动词原形）否定：Don，t+动词原型+其他Don'topenthedoor!Don,teatinclassroom!

肯定：Be+其他Bequiet!Becareful!

Be型

否定：Don，t+be+其他Don'tbequiet!Don'tbelate!

let型肯定：letsbdosthLetmehelpyou.

否定：Don'tletsbdosth/Don'tlethimgo.

LetsbnotdosthLethimnotgo.

注意：表示禁止，常用于标语的否定祈使句：

No+doinq!/No+可数名词复数/不可数名词！

Nosmoking!=Don'tsmoke!Nophotos!=Don'ttakephotos!

情态动词can/must/haveto

一、can的用法

can是情态动词，意为”能；会”，表示某人或某物具备的能力，还可用来提出请求，没有人称和数的

变化，后面直接接动词原形。下面来看一下它的具体用法。

1.表示有能力做某事，意为”能；会”。

IcanspeakEnglish.我会讲英语。

Hecanplaybasketball.他会打篮球。

2.表示许可，意为"可以"o

Youcansithere.你可以坐在这儿。

3.情态动词can表示推测，意为“可能”，常用语否定句、疑问句中。

Itcan9tbeacat.Ithasashorttail.它不可能是猫，它有一个短尾巴。

二、must的用法

(1)must表示主观义务，意思是”应该，必须”，其否定式mustn"意为"不应该，不准”。情态动词不

能单独作谓语动词，必须和动词原形一起构成谓语。

Wemustgettherebeforefiveo'clock.我们必须在五点钟前赶到那儿。

Youmustn'tbreaktherules.你不要破坏规定。

Hemusthaveseenthefilmlastnight.他昨天晚上肯定看了那场电影。

YoumustreadabookbeforeyouwatchTV.在看电视前你必须读书。

对用must所提问题的否定回答，常用needn't或don'thaveto,意思为：不必。

MustIstayhereafterschool?放学后我还得留在这儿吗？

No,youneedn't/don'thaveto.不了，没有必要。

(2)must表示推测，意思为：一定，必定(只用于肯定句中)。

Hemustbeourheadmaster.他肯定是我们的校长。

(3)must用于否定句时，mustift意为”不允许，禁止”，而不表示"不必"。

Youmustn'tbelateforschool,你千万不要上学迟到。

(4)以must开头的一般疑问句，若作否定回答，可以用needn't或don'thaveto,不用mustn't。

一MustIcleanalltherooms?我必须打扫所有的房间吗？

—No,youneedn't/don'thaveto.不，你不必。

三、haveto的用法

表示客观要求，意思为：不得不；必须；除此之外，别无选择。使用haveto应注意以下几点：

(1)haveto后接动词原形，意为"必须做……；不得不做……”。

Wehavenofoodhome,youhavetogoandgetsome,Tom.家里没有食物了,汤姆你得去买一些来。

(2)haveto有人称、数和时态的变化，其第三人称单数形式为hasto。

Shehastohelphermommakedinner.她不得不帮她妈妈做晚饭。

There5snobushere,sowehadtowalkhome.现在这里没有汽车了,我们只好走路回家了。

(3)含有haveto,hasto的句子需分别借助动词do,does构成疑问句或否定句。

Dotheyhavetogonow?他们得现在回家吗？

Youdon,thavetogoifyoudon'twantto.如果你不想去，你就不必去。

辨析：haveto可以用于多种时态；而must只用于一般现在时或一般将来时。

Thecompositionisduetohandinthismorning,soIhadtofinishitlastnight.

作文今天早晨到期，因此我不得不昨天晚上完成。

单元写作

一、写作思路

本单元话题为"规则(Rules)“。要求用情态动词must,can和haveto以及祈使句介绍学校或家庭中的

规章制度。通过学习和写作关于规章制度的文章，理解并遵从旨在维护秩序和保护大多数人利益的各种规

定、规则、约定以及制度，从而初步建立规则意识和契约精神，做一名遵纪守法的好公民。

二、写作步骤

第一步：引出话题，说明要写的规章制度。

第二步：结合具体事例，详细介绍规章制度，区分应该做的和不应该做的事情。

第三步：端正认识，抒发对规章制度的感想。

三、黄金语料

1)开头句

1.Letmetell...

2.Therearetoomanyrulesinmyfamily/ourschool.

3.Canyougivemesomeadviceon...?

4.It'sboringtohavetoomanyrules.

5.1justcan'tstandtheruleslike...

2)中间句

1.First,Ihaveto...inthemorning.

2.Second,Imust...

3.Butwhydowehavetofollowthem?

4.Iknowtheserulesmaybehelpful,but...

5.WhatifIdon'tfollow...?

6.CanIbemyselfwithouttheserules?

7.Yes,theyareimportantinlife.Butforme...

8.Perhapstheserulesarenecessaryfor...

3）结尾句

1.Allinall,wemustfollowthem...

2.Theyarestrict,buttheyarealsoimportantforourlife...

3.Tomakeourlifebetter,let'sfollowthem.

4.Rulesarenecessaryinlifeandschool.

5.1agreethatfreedomdependsonrules.

四、写作任务

最近，为了进一步加强对学生的管理，许多学校制订了新的校规。假如你是李华，请你根据下面表格

的内容提示，用英文给你的笔友Mark写一封信，介绍你校的新校规，并谈谈你的看法。

作业按时完成手机禁止进校

睡眠约9小时阅读一周一本好书

1.不打架

锻炼一天1小时安全

2.........（至少补充一点）

你的看法...

要求：1.内容必须包含所给要点，并适当发挥；

2.词数70左右。开头和结尾已给出，但不计入总词数。

DearMark,

How'sitgoing?I'mgladtosharemynewschoolruleswithyou.

_________________________________________________________________Whataboutyourschoolrules?Please

writetomesoon.

Yours,

LiHua

精彩必背范文

DearMark,

How'sitgoing?Fmgladtosharemynewschoolruleswithyou.

Wemustfinishourhomeworkontime.Wecan'tbringmobilephonestoschool.Wehadbettergetabout9

hours'sleepaday.Wemustreadagoodbookonceaweek.Doingexerciseisalsoimportant.Wemustdoexercise

anhouraday.Wemustkeepsafe.Don'tfightwitheachotherandnevergoswimmingalone.Ithinktheseschool

rulesaregoodforus.Wemustfollowthem.

Whataboutyourschoolrules?Pleasewritetomesoon.

Yours,

LiHua

6模块三教材习题学解题-----------------------------

根据对话内容，从选项中选择恰当的句子完成对话，使其完整、通顺。

John:Hi,myname'sJohn.It9smyfirstdayatschool.

Alice:Hi,John.TmAlice.]

John:Really?2

Alice:Well,don'tbelateforclass.Thisisveryimportant.

John:3Canwebringmusicplayerstoschool?

Alice:No,wecan't.Whatelse?Oh,wecan'tfightwithourclassmates.4Andwealwayshavetowearthe

schooluniform.

John:5

Alice:Oh,andwealsohavetobequietinthelibrary.

A.Whataresomeoftherules?

B.Isee.

C.Thisisagreatschool,buttherearealotofrules.

D.Nicetomeetyou!

E.OK,sowemustbeontime.

F.Thatmakestheteachersreallyunhappy.

【答案】1.C2.A3.E4.F5.B

【导语】本文是约翰和爱丽丝之间的对话，爱丽丝向约翰介绍学校的规则。

1.根据下文“Well,don'tbelatefbrclass.”可知，此处应为爱丽丝向约翰介绍学校的相关信息，且与"规则''有

关；故“这是一所好学校，但是有很多规则。”符合语境。故选C。

2.根据上下文“Thisisagreatschool,buttherearealotofrules....Well,don'tbelatefbrclass.“可知，爱丽丝说

学校有很多规则，所以约翰询问规则是什么；故“有哪些规则？"符合语境。故选A。

3.根据上文“Well,don'tbelateforclass.”可知，此处应与“上课不要迟到"有关；故“好的，所以我们必须准时。”

符合语境。故选E。

4.根据上文“Oh,wecan'tfightwithourclassmates.“可知，此处应与“和同学打架”有关，可能介绍和同学打架

的后果；故“那让老师们非常不高兴。”符合语境。故选F。

5.根据上文“Oh,wecan'tfightwithourclassmates.Thatmakestheteachersreallyunhappy.Andwealwayshave

toweartheschooluniform.”可知，爱丽丝向约翰介绍了几条校规，约翰应对此表示回应；故“我明白了。”符

合语境。故选B。

6模块四核心考点精准练-----------------------------

考点1:arrive/get/reach区别

1.一CouldyoutellmewhenyouwillYangzhou?

-I'mnotsure.WhenI,Iwillcallyou.

A.arrive;reachB.reach;gettoC.getto;arriveD.reach;arriveat

【答案】C

【详解】句意:——你能告诉我你什么时候到达扬州吗？—我不确定。我到时给你打电话。

考查动词辨析。getto,reach和arrive表示“到达"。getto和reach是及物动词，后面跟名词或代词；arrive

是不及物动词，当接地点名词或代词时，使用介词in（接大地方）或at（接小地方）。Yangzhou是地点名词，故

第一个空可填reach,getto或arrivein；第二句没有宾语，使用不及物动词arrive；故选C。

2.一WhattimewillyouShanghai,Mike?

一Atabout5p.m.,soIshouldNanjingRailwayStationat3p.m.

A.get;reachB.get;arriveinC.reach;arriveD.arrivein;getto

【答案】D

【详解】句意：——迈克，你什么时候到上海？—大约下午5点，所以我应该在下午3点到达南京火车

站。

考查动词辨析以及动词短语。get得到；getto到达；reach到达,及物动词；arrivein到达；arrive到达，不

及物动词。根据语境可知，两个空都表示“到达”，且空后都有宾语，两个空都应用及物动词或及物动词短语，

结合选项可知，选项D符合。故选D。

考点2:Wear,puton,dress,in区别

1.Don'tyourcoatagain.Youtoomanyclothes.

A.wear;arewearingB.puton;wearC.wear;putonD.puton;puton

【答案】B

【详解】句意：不要再穿上你的外套。你穿太多衣服了。

考查动词和动词短语辨析。wear穿着（强调状态）；puton穿上（强调动作）。分析“Don't...yourcoatagain.”

可知，此处表示不要再穿上你的外套，强调动作，应用puton；分析“You...toomanyclothes.”可知，此处表

示穿太多衣服了，强调状态，应用wear。故选B。

2.Redismyfavoritecolor,soIoftenredclotheswhengoingout.

A.putonB.wearC.in

【答案】B

【详解】句意：红色是我最喜欢的颜色，因此我外出时经常穿红色的衣服。

考查及物动词。puton穿上，表动作；wear穿，表状态；in穿，介词。分析句子结构可知此处应用动词作

谓语，根据"often”可知此处应用动词wear表示平时的穿着习惯。故选B。

考点3:polite词性

1.一IthinkLiLeiisaboy.

-Iagreewithyou.Healwaysspeakstoothers.

A.polite;politelyB.polite;politeC.politely;politelyD.politely;polite

【答案】A

【详解】句意：——我认为李雷是一个有礼貌的男孩。——我同意你说的。他总是礼貌地和别人说话。

考查形容词和副词。polite礼貌的，形容词；politely有礼貌地，副词。第一空用形容词作定语，第二空用副

词修饰动词。故选A。

2.Eatingsomethinginclassis.

A.politeB.politelyC.impoliteD.impolitely

【答案】C

【详解】句意：在课堂上吃东西是不礼貌的。

考查形容词副词辨析。polite礼貌的；politely礼貌地；impolite不礼貌的；impolitely不礼貌地。由常识可知，

在课堂上吃东西是不礼貌的；be动词后要用形容词作表语。故选C。

考点4:putup用法

1.Couldyoupleaseyourbookandhelpusthetent?

A.putup;putonB.putup;putdownC.putdown;putup

【答案】c

【详解】句意：请问你能放下你的书，帮我们搭建帐篷吗？

考查动词短语。putup搭建；puton穿上；putdown放下。根据”...yourbookandhelpus…thetent”可矢口，是放

下书帮我们搭建帐篷。故选C。

2.Andrewoncetriedtoabrighterlightinhisbedroom,buthefailedintheend.

A.putawayB.putonC.putinD.putup

【答案】C

【详解】句意：安德鲁曾经试图在他的卧室里装一盏更亮的灯，但他最终失败了。

考查动词短语辨析。putaway整理；puton穿上；putin安装；putup张贴。根据“Andrewoncetriedto...abrighter

lightinhisbedroom”可知，是安装一盏灯，故选Co

考点5:haveto与must区别

1.——Musthetakethepillsthreetimesaday?

一No,he.

A.mustn'tB.doesn5thavetoC.couldn't

【答案】B

【详解】句意：——他必须一天吃三次药片吗？—不，他不必。

考查情态动词。mustn't一定不；doesn'thaveto不必；couldn't不能。根据"Musthetakethepillsthreetimesa

day?”可知，含情态动词的一般疑问句，否定回答应该用dorfthaveto/needn，t"不必”。故选B。

2.Mybikeisbroken,Ibuyanewone.

A.or;mustB.or;havetoC.so;mustD.so;haveto

【答案】D

【详解】句意：我的自行车坏了，所以我不得不买辆新的。

考查连词词义辨析及情态动词。or或者；so所以；must必须，侧重于说话者的主观看法，认为有必要或有

义务去做某事；haveto必须，则强调客观需要。根据语境可知，此处表示结果，故第一空应用so；根据“My

bikeisbroken”可知，此处强调客观的原因，故第二空应用haveto。故选D。

考点6:lend与borrow区别

1.-CanIyourpen,Tom?

一Sorry.Tmusingit,soIcan'tittoyou.

A.borrow,borrowB.lend,lendC.borrow,lendD.lend,borrow

【答案】C

【详解】句意：——汤姆，我能借你的钢笔吗？——抱歉。我正在用它，所以我不能把它借给你。

考查动词辨析。borrow借入；lend借出。根据“Sorry.I'musingit”可知，第一个空，句子表达的是说话者想

从汤姆那里借入钢笔，所以用borrow；第二个空，汤姆表示自己正在用，不能把钢笔借给对方，是借出的

意思，要用lend。故选C。

2.Ithestorybookfromthereadingroomthismorning,andIcanitforaweek.

A.lent;keepB.kept;borrowC.borrowed;keepD.borrowed;lend

【答案】C

【详解】句意：今天早上我从阅览室借了一本故事书，我可以保存一个星期。

考查动词辨析。keep保存，延续性动词；borrow...from从某处借某物；lend...to把某物借给某人。根据“fh)m

thereadingroom”可知，从阅览室借了一本故事书，第一空borrowed符合句意；根据“foraweek”可知，第二

空需要延续性动词，keep符合句意，故选C。

考点7:find与lookfor区别

1.Johnisherwallet,buthecan'tit.

A.lookingat;findB.lookingfor;findC.seeing;lookingfor

【答案】B

【详解】句意：John正在寻找她的钱包，但是他没有找到它。

考查动词及动词短语。lookat看见；lookfor寻找；find发现；see看见。第一空表示正在寻找钱包，用look

for,时态为现在进行时，用动词现在分词；第二空表示没有找到，用find表示结果。故选B。

考点8:turn相关词组

1.Ifsveryhot.Letmetheair-conditioner.

A.turnoffB.toturnoffC.toturnonD.turnon

【答案】D

【详解】句意：天气很热。让我把空调打开吧。

考查动词短语辨析。turnoff关闭；turnon打开。根据"It'sveryhot.”可知此处指打开空调；letsb.dosth.“让

某人做某事”。故选D。

2.—WhydidyouJim'sinvitation?

一BecauseIhadtostudyformycomingtest.Ihadnotime.

A.turndownB.turnonC.turnupD.turnoff

【答案】A

【详解】句意：一你为什么拒绝了吉姆的邀请？一因为我得为即将到来的考试复习。我没有时间。

考查动词短语。turndown拒绝，关小，调低；turnon打开；turnup出现，调高；turnoff关掉。根据下文“Because

Ihadtostudyformycomingtest.Ihad