2025年人教版高二生物寒假学习讲义：生态系统的信息传递（解析版）

第06讲生态系统的信息传递

一【学习目标】

1.通过对案例的分析与讨论，概述生态系统中信息的种类及信息传递的过程及特点

2.举例说明信息传递在生态系统中的作用

3.通过分析信息传递在农业生产中应用的案例及评价其合理性，让学生认识到生物学的价值,

培养学生的社会责任感

潘【基础知识】

一、信息传递的过程

归纳总结

二、生态系统信息传递的种类

类型来源传递形式举例

物理信息非生物环境或生物理过程光、声、温度、湿度、磁力等

物个体或群体

化学信息生物体以化学物质为信息载植物的生物碱、有机酸等代谢废物，动物的性外

体激素等

行为信息动物动物的行为特征蜜蜂跳舞，鸟类“求偶炫耀”等

归纳总结

①多数情况下，信息传递为双向的;

②三种信息都可以来源于生物，其中，只有物理信息可以来源于非生物环境；

③信息传递可以发生在生物与非生物环境之间，可以发生在同种生物之间，可以发生在不同生物之间。

④生态系统信息传递的范围是：无机环境和生物之间，生物与生物之间。细胞之间的信息传递不属于生态

系统的信息传递。

三、信息传递在生态系统中的作用

层次作用

个体保证生命活动的正常进行

种群维持生物种群的繁衍

群落调节生物的种间关系

生态系统维持生态系统的稳定

思考讨论

1.人类活动在海洋产生的噪声，会直接干扰海豚的“定位系统”，导致海豚“集体自杀”。说明生命活动的正常

进行，离不开信息的作用。

2.通过信息传递，雌雄个体才能相互识别、交配，这样才能保证种群的繁衍。说明生物种群的繁衍，离不开

信息的传递。

3.烟草植株受到蛾幼虫攻击产生挥发的化学物质。这些化学物质白天吸引蛾幼虫的天敌，夜晚驱除夜间活动

的雌蛾。说明化学信息能够将烟草、蛾和蛾幼虫的天敌三种生物联系起来。

4.信息传递对生物个体生命活动的正常进行和种群的繁衍都具有重要意义。

特别提醒

①生命活动的正常进行,离不开信息的传递；

②生物种群的繁衍，也离不开信息的传递；

③信息还能够调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定。

特别提醒：

①任何一个生态系统这三个基本功能，三者同时进行，相互依存，不可分割，形成统一整体。

②能量流动是生态系统运转的动力，物质循环是生态系统的基础，信息传递决定能量流动和物质循环的方

向。

五、值息传递在农业生产中的应用

生态系统的信息分为物理信息、化学信息和行为信息。信息传递在农业生产上的应用具有两方面：一是提

高农产品和畜产品的产量；二是对有害动物进行控制。生命活动的正常进行，离不开信息传递；生物种群

的繁衍，也离不开信息的传递。信息还可以调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定。

归纳总结

1.提高农产品或畜产品的产量：

措施目的

养鸡场延长光照时间提高产蛋率

用一定波长的光照处理蔬菜、农作物的种子提高发芽率

利用人工合成的化学信息吸引传粉动物提高作物的传粉率和结实率

2.对有害的动物进行控制。

措施目的

利用音响设备模拟动物声音诱捕或驱赶动物

施用昆虫信息素诱捕或警示有害动物

3.防止害虫常用方法比较

化学防治机械防治生物防治

措施喷洒化学药剂人工捕捉引入天敌、施用信息素

优点作用迅速，短期内效果见效快、无污染效果好、效果持久，无污染、

明显成本低

缺点污染环境，增强害虫抗费时费力，对体积较小害天敌数量和种类不确定，可能

药性虫无法防治引发生态危机

—

C'.M【考点剖析】

考点一：生态系统信息的种类

例1.关于生态系统中信息传递及其应用的叙述，不正确的是()

①生态系统中植物都是通过化学物质传递信息的

②生态系统中的信息传递和能量流动一样都是单向的

③利用性外激素扰乱某些动物雌雄交配，属于化学防治

④信息传递可以调节种间关系，以维持生态系统的稳定

⑤电子仪器产生的与蜜蜂跳圆圈舞相同频率的振动或声音，属于物理信息

A.①②③④B.①②③C.①②D.①②④⑤

【答案】B

【解析】①有些植物的花朵颜色鲜艳，吸引蜜蜂采蜜，属于物理信息，①错误；②信息传递是双向的，而

能量流动是单向的，②错误；③利用性外激素扰乱某些动物雌雄交配，属于生物防治，③错误；④信息传

递可以调节种间关系，以维持生态系统的稳定，④正确；⑤电子仪器产生的与蜜蜂跳圆圈舞相同频率的振

动或声音，属于物理信息，振动、声音、光等通过物理过程传递的信息称为物理信息，⑤正确。

考点二：信息传递在生态系统中的作用

例2.生态系统中具有多种多样的信息，信息传递在生态系统中具有重要作用。下列相关表述不匹

配的是()

A.长日照处理使菊花延时开放-种群的繁衍离不开信息传递

B.密度高时，蝌蚪产生毒素增加死亡率-信息可以调节种间关系

C.响尾蛇摆动尾部对走鹃发出攻击警告-信息的种类是行为信息

D.马铃薯的分泌物可以刺激大麦生长-信息的种类是化学信息

【答案】B

【解析】长日照属于物理信息传递，A正确；密度高时，蝌蚪产生毒素增加死亡率，是种内斗争的一种表现,

不属于种间关系，B错误；对走鹃发出即将攻击警告的响尾蛇摆动尾部，是一种行为，属于行为信息，C正

确；马铃薯的分泌物刺激大麦生长，其中分泌物属于化学信息，D正确。

考点三、信息传递的作用

例3.研究人员依据草原上相关生物的数量变化，构建了如下图所示的图解。下列有关叙述不正确的

A.草原返青时的绿色向兔子传递了物理信息

B.生态系统中的信息在兔子和狼之间单向传递

C.草、狼、兔子之间的数量变化存在负反馈调节

D.在一定的限度内，生物群落内部进行的自我调节可以维持生态平衡

【答案】B

【解析】草原返青时表现出的绿色向兔子传递了可食的信息，该信息属于物理信息，A正确；信息在捕食者

和被捕食者之间可以进行双向传递，B错误；草、兔子、狼之间形成捕食关系，依靠这种食物关系可以进行

负反馈调节，使它们在数量上保持相对的稳定，C正确；生态系统都有一定的自我调节能力，但是有一定限

度的，在该限度之内可通过调节维持自身的平衡与稳定，D正确。

【真题演练】

1.（2020年山东省高考生物试卷（新高考）＜10）为加大对濒危物种绿孔雀的保护，我国建立了自然保护区，

将割裂的栖息地连接起来，促进了绿孔雀种群数量的增加。下列说法错误的是（）

A.将割裂的栖息地连接，促进了绿孔雀间的基因交流

B.提高出生率是增加绿孔雀种群数量的重要途径

C.绿孔雀成年雄鸟在繁殖期为驱赶其他雄鸟发出的鸣叫声，属于物理信息

D.建立自然保护区属于易地保护，是保护绿孔雀的有效措施

【答案】D

【解析】将割裂的栖息地连接，打破了种群之间的地理隔离，促进绿孔雀间的基因交流，A正确；提高出

生率可以增加绿孔雀的种群数量，B正确；雄鸟发出的鸣叫声属于物理信息，C正确；建立自然保护区，属

于就地保护，D错误。

2.（2019天津卷・5）多数植物遭到昆虫蚕食时会分泌茉莉酸，启动抗虫反应，如分泌杀虫物质、产生吸引

昆虫天敌的挥发物质等。烟粉虱能合成Bt56蛋白。该蛋白会随烟粉虱唾液进入植物，抑制茉莉酸启动的抗

虫反应，使烟粉虱数量迅速增长。下列叙述错误的是

A.植物产生挥发物质吸引昆虫天敌体现了信息传递调节种间关系的功能

B.植食性昆虫以植物为食和植物抗虫反应是长期共同进化的结果

C.Bt56基因表达被抑制的烟粉虱在寄主植物上的数量增长比未被抑制的对照组快

D.开发能水解Bt56蛋白的转基因植物可为控制烟粉虱提供防治措施

【答案】C

【解析】植物产生挥发性物质，如吸引昆虫天敌的挥发性物质，可以吸引天敌捕食昆虫，这体现了化学信

息传递调节种间关系的功能，A正确；由于任何一个物种都不是单独进化的，因此，植食性昆虫以植物为

食和植物抗虫反应是长期共同进化的结果，B正确；Bt56蛋白随烟粉虱唾液进入植物，抑制茉莉酸启动的

抗虫反应，使烟粉虱数量迅速增长，若Bt56基因表达被抑制的烟粉虱在寄主植物上的数量增长会减少，而

Bt56基因表达未被抑制的烟粉虱在寄主植物上的数量会增加，C错误；开发能水解Bt56蛋白的转基因植物

能够抑制烟粉虱的数量增长，为控制烟粉虱提供防治措施，D正确。

3.（2018海南卷，19）某同学将一面镜子竖立在一棵树旁，该树上的一只小鸟飞到镜前，对着镜子中的“小

鸟”愤怒地啄击扑打。下列关于该事件中信息传递的叙述，错误的是（）

A.小鸟啄击扑打的动作本身是一种行为信息

B.小鸟的眼睛能够感受镜子发出的物理信息

C.小鸟把镜子传递的信息当作来自入侵者的信息

D.激怒小鸟的信息是直接来自非生物的化学信息

【答案】A

【解析】小鸟啄击扑打的动作本身一种行为信息，A正确；小鸟的眼睛能够感受镜子发出的物理信息，B正

确；小鸟把镜子传递的信息当作来自入侵者的信息，C正确；激怒小鸟的信息是直接来自非生物的物理信息,

D错误。

o

1.生态系统中具有多种多样的信息，信息传递在生态系统中具有重要作用。下列相关表述不匹配的是（）

A.长日照处理使菊花延时开放-种群的繁衍离不开信息传递

B.密度高时，蝌蚪产生毒素增加死亡率-信息可以调节种间关系

C.响尾蛇摆动尾部对走鹃发出攻击警告-信息的种类是行为信息

D.马铃薯的分泌物可以刺激大麦生长-信息的种类是化学信息

【答案】B

【解析】长日照属于物理信息传递，A正确；密度高时，蝌蚪产生毒素增加死亡率，是种内斗争的一种表

现，不属于种间关系，B错误；对走鹃发出即将攻击警告的响尾蛇摆动尾部，是一种行为，属于行为信息,

C正确；马铃薯的分泌物刺激大麦生长，其中分泌物属于化学信息，D正确。

2.雌蚕蛾能释放一种性引诱剂，可以把3km以外的雄蚕蛾吸引过来。虽然每只雌蚕蛾所释放的性引诱剂的

量不到O.Olmg,但雄蚕蛾却仍能对其作出反应。有趣的是对于密封在玻璃瓶中的雌蚕蛾，雄蚕蛾虽然看得

见，却无动于衷。下列相关叙述中错误的是（）

A.使雄蚕蛾作出反应的性引诱剂属于化学信息

B.以上实例说明信息可以在生物与生物之间进行传递

C.以上实例说明信息的传递有利于种群的繁衍

D.利用性引诱剂对害虫进行防治属于化学防治

【答案】D

【解析】雌蚕蛾能释放一种性引诱剂是一种化学物质，使雄蚕蛾作出反应的性引诱剂属于化学信息，A正

确；该实例说明信息可以在雌蚕蛾与雄蚕蛾之间进行传递，即信息可以在生物与生物之间进行传递，B正确;

雌蚕蛾能释放一种性引诱剂吸引雄蛾，提高了出生率，有利于种群的繁衍，C正确；性引诱剂是雌蛾释放的,

利用性引诱剂对害虫进行防治属于生物防治，D错误。

3.黄鼬（俗称“黄鼠狼”）主要捕食鼠类，它们体内有臭腺，在遇到威胁时可排出臭气，麻痹敌人，鼠类闻到

臭气时往往选择逃离。以下有关解释不合理的是（）

A.释放的臭气是一种化学信息B.这种气味信息只对黄鼬有利

C.释放臭气有利于黄鼬躲避危险D.臭气作为信息可调节种间关系

【答案】B

【解析】释放的臭气是一种化学信息，A正确；这种气味信息可以麻痹敌人，同时鼠类闻到臭气时也会逃

离黄鼬的捕捉，所以不只对黄鼬有利，B错误；释放臭气有利于黄鼬躲避危险，C正确；由题干可知臭气作

为信息可调节种间关系，D正确。

4.下列关于生态系统中信息传递的叙述，错误的是（）

A.农业生产利用昆虫的趋光性可进行有害昆虫的诱捕

B.利用信息传递的作用进行害虫防治可减少环境污染

C.孔雀开屏和蜜蜂跳舞都是在同伴间传递的行为信息

D.生态系统中的信息传递是沿着食物链单方向进行的

【答案】D

【解析】信息传递在农业生产中可用于控制有害动物，如利用昆虫的趋光性，诱捕有害昆虫，A正确；利

用信息传递的作用进行害虫防治属于生物防治，可减少环境污染，B正确；孔雀开屏和蜜蜂跳舞都是通过动

物的动作行为来传递的信息，故属于行为信息，C正确；信息传递可以在生物与生物之间，生物与环境之间

进行，生物与生物之间可以双向进行，不是沿食物链进行的，在生态系统中，信息传递可以是双向的，D

错误。

5.下列关于生态系统信息传递的叙述，正确的是（）

A.利用生长素类似物杀死单子叶农作物周围的双子叶杂草，属于化学信息的应用

B.利用光照、声音信号诱捕或驱赶某些动物，使其远离农田，属于生物防治

C.生态系统中信息沿食物链从低营养级向高营养级传递

D.某种鸟类通过点头或鞠躬追求配偶，这一现象说明生态系统中的信息传递可以调节生物的种间关系，维

持生态系统的稳定

【答案】B

【解析】生长素类似物是指人工合成的、具有与生长素相似的生理效应的化学物质，利用生长素类似物杀

死单子叶农作物周围的双子叶杂草，属于生长素类似物在农业生产中的应用，A错误；生态系统中能量沿

食物链从低营养级向高营养级传递，生态系统中的信息传递往往是双向的，C错误；某种鸟类通过点头或鞠

躬追求配偶，这一现象说明生物种群的繁衍离不开信息的传递，D错误。

6.某水库存在一条由甲、乙、丙三种生物组成的食物链，如图表示三种生物在水库中不同深度的分布状况。

下列说法正确的是（）

A.甲、乙、丙一起可以构成一个生物群落

B.甲的光合作用能推动物质和能量的循环

C.影响甲分布的物理信息主要来源于非生物环境

D.丙与乙之间的个体数量比值就是能量传递效率

【答案】C

【解析】群落是在相同时间聚集在一定地域中各种生物种群的集合，该水库中的甲、乙、丙不能构成一个

生物群落，A错误；物质可以循环利用，而能量不能循环利用，B错误；甲是生产者，影响其分布的最主要

因素是光照，C正确；能量传递效率是相邻两个营养级同化量的比值，并不是个体数量的比值，D错误。

7.下列关于生命系统中信息传递的叙述，正确的是（）

A.生物体内细胞之间的信息传递必须依赖细胞膜上受体的识别

B.生物体内的信息传递一般都具有双向性

C.无论生物体内还是生物体外，传递每一种信息都必须依赖具体的信息分子

D.人体产生的能促进细胞代谢的甲状腺激素不属于生态系统信息传递中的化学信息

【答案】D

【解析】生物体内细胞之间的信息传递不是都必须依赖细胞膜上的受体的识别，如高等植物细胞之间通过

胞间连丝进行信息交流，A错误；生物体内的信息传递往往是信号分子通过一定的途径作用于靶细胞，一

般是单向的，B错误；生态系统中的信息传递不一定依赖于信息分子，如物理信息和行为信息，C错误；人

体产生的能促进细胞代谢的甲状腺激素属于体内的信息分子，生态系统的化学信息在同种生物或不同生物

个体间发挥作用，D正确。

8.蜥虫的粪便是含有糖分的黏液，称为“蜜露”。蚂蚁非常喜欢吃“蜜露”，常用触角拍打蜥虫背部，通过拍打产生

的振动频率促使蛎虫分泌“蜜露”。蜥虫受到其天敌瓢虫袭击时，会从尾部发出报警信息素，将危险信息通知其

他蜘虫，同时蚂蚁接收到报警信息素就会赶来驱除蜘虫天敌。下列相关叙述错误的是（）

A.蚂蚁拍打蛎虫背部产生的振动频率属于物理信息

B.蚂蚁吃“蜜露”顺虫的同化量传递到蚂蚁

C.化学信息可以在同种或异种生物间传递

D.信息能调节种间关系维持生态系统的稳定

【答案】B

【解析】蚂蚁用触角拍打蜥虫背部，通过拍打产生了一定的振动频率，属于物理信息,A项正确;“蜜露”是蜥虫的

粪便，其中含有的能量不属于鲂虫的同化量,B项错误;由题干信息可知，报警信息素属于化学信息，该信息可以

在蜥虫个体间传递,也可以在蜥虫与蚂蚁间传递，所以化学信息可以在同种或异种生物间传递,C项正确;蛎虫

受到其天敌瓢虫袭击时，会从尾部发出报警信息素，将危险信息通知其他蛎虫，同时蚂蚁接收到报警信息素就

会赶来驱除蜥虫天敌。可见蚂蚁和蛇虫可以通过信息传递调节种间关系，维持生态系统的稳定,D项正确。

9.下列不属于生态系统的信息传递在农业生产中的应用的是（）

A.利用人工合成的化学信息素吸引昆虫前来，提高传粉率和结实率

B.草原返青时的“绿色”，为食草动物提供可以采食的信息

C.延长光照时间，提高家禽产蛋量

D.利用音响设备发出不同的声信号，诱捕或驱赶某些动物

【答案】B

【解析】信息传递在农业生产中的应用：①提高农产品或畜产品的产量，如鸡场在秋季通过延长光照时间

提高产蛋率；②对有害生物进行控制，如利用音响设备发出不同的声信号，诱捕或驱赶某些动物，使其远

离农田或利用性引诱剂防治害虫。B选项是信息传递在生态系统中的作用，即调节生物的种间关系，以维持

生态系统的稳定。

10.如图为生态系统信息传递模式图，下列相关叙述不正确的是（）

非生物环境

（光、热、

水、营养物

质、CO2、

02等）

A.信息传递是双向的，能量流动和物质循环也是双向的

B.生态系统的功能主要是能量流动和物质循环，还有信息传递

C.物质循环是生态系统的基础，能量流动是生态系统的动力，信息传递则决定着能量流动和物质循环的方

向

D.生态系统各成分间都有各种形式的信息传递

【答案】A

【解析】能量流动的特点是单向流动、逐级递减，而物质循环是反复利用、循环流动的，信息传递往往是

双向的。

11.法国的昆虫学家法布尔做过以下实验：在一个风雨交加的夜晚，在一所被丛林包围的屋里，把一只雌性

大天蚕蛾扣在笼子里，周围撒满樟脑。尽管外面风狂雨骤，还有几十只雄蛾扑向纱笼。此现象说明（）

A.昆虫间通过信息相联系，这种信息是无线电波

B.昆虫间通过信息相联系，因为昆虫都具有趋化性

C.昆虫间通过信息相联系，联系的媒介是阴雨天气

D.昆虫的雌雄个体间通过信息相联系，这种信息是化学信息——性外激素

【答案】D

【解析】由题意可知即使周围撒满樟脑和风雨交加也仍有雄蛾扑向纱笼，说明雄蛾能感知雌蛾发生的这种

信息，应该是化学信息性外激素，故D正确。不是无线电波，故A错误。不能说明昆虫都具有趋化性，故

B错误。不能说明媒介是阴雨天气，故C错误。

12.如图为生态系统信息传递模式图，相关叙述不正确的是（）。

A.信息传递是双向的，能量流动和物质循环也是双向的

B.生态系统的功能主要是能量流动和物质循环，还有信息传递

C.物质循环是生态系统的基础，能量流动是生态系统的动力，信息传递则决定着能量流动和物质循环的方

向

D.生态系统各成分间都有各种形式的信息传递

【答案】A

【解析】信息传递是双向的，物质循环是循环往复的，能量流动是单向流动和逐级递减的，A不正确；生

态系统的功能包括物质循环、能量流动和信息传递，B正确；物质循环是生态系统的基础，能量流动是生态

系统的动力，信息传递则决定着能量流动和物质循环的方向，C正确；信息传递可以方式在生物群落与无机

环境之间，可以发生在种群的不同个体之间也可以发生在不同种群之间，D正确。

13.萤火虫通过闪光来识别同伴；草原上的鸟在发现天敌后，雄鸟急速起飞，扇动翅膀为雌鸟发出信号；某

种植物根系能分泌一种使休眠的真菌抱子发芽的化合物，如将这类物质在作物播种前施入土中，就可以使

休眠抱子提前发芽，使其找不到寄主而死亡。以上三个实例分别体现了哪一类信息的作用（）

A.物理信息；化学信息；行为信息

B.物理信息；行为信息；化学信息

C.行为信息；物理信息；化学信息

D.化学信息；行为信息；物理信息

【答案】B

【解析】通过闪光来识别同伴为物理信息。扇动翅膀为雌鸟发出信号为行为信息。分泌一种使休眠的真菌

抱子发芽的化合物，传递相关信息，为化学信息。B正确。

14、下列信息的传递中，与其他3种不属于同一类型的是（）。

A.小囊虫在发现榆、松寄生植物后，会发出聚积信息素，召唤同类来共同取食

B.榆树通过分泌一种化学物质，与棵树产生相互拮抗的现象

C.雄蚊能根据雌蚊飞行时所发出的低频声波而找到雌蚊

D.群居动物通过群体气味与其他群体相区别

【答案】C

【解析】小囊虫在发现榆、松寄生植物后，会发出聚积信息素，召唤同类来共同取食，聚积信息素属于化

学信息。榆树通过分泌一种化学物质，与栋树产生相互拮抗的现象，这种化学物质也属于化学信息。群居

动物通过群体气味与其他群体相区别，气味属于化学信息。雄蚊能根据雌蚊飞行时所发出的低频声波而找

到雌蚊，声波属于物理信息。

15.下列属于生态系统信息传递的是（）

A.人体内某细胞和周围细胞进行信息交流

B.肾上腺素又称应急激素，人在紧急状态下分泌较多以应变紧急的环境

C.昆虫分泌性外激素（化学物质），引诱同种异性昆虫前来交尾

D.神经递质作用于突触后膜，引起突触后膜兴奋或抑制

【答案】C

【解析】人体内某细胞和周围细胞进行信息交流，属于细胞间的信息交流，A错误；肾上腺素又称应急激

素，人在紧急状态下分泌较多以应变紧急的环境，属于人体内细胞间的信息交流，故B错误；昆虫分泌性

外激素（化学物质），引诱同种异性昆虫前来交尾，属于生态系统的信息传递，故C正确；神经递质作用

于突触后膜，引起突触后膜兴奋或抑制，属于细胞间信息的交流，故D错误。

16.如图表示生态系统各组成成分之间的能量流动、物质循环及信息传递过程，则甲、乙、丙三图可依次表

A.能量流动、碳的循环、信息传递

B.能量流动、信息传递、碳的循环

C.碳的循环、能量流动、信息传递

D.信息传递、能量流动、碳的循环

【答案】C

【解析】物质是循环的，可用甲图表示；能量流动是单向的，可用乙图表示；信息传递是双向的，可用丙

图表示。

17.下列有关生态系统功能的描述，错误的是（）

A.物质循环的关键环节之一是分解者的分解作用

B.物质流是循环的，能量流是单向的，信息流往往是双向的

C.一个生态系统的营养级越多，消耗的能量就越多，人类可利用的能量就越少

D.信息传递有利于沟通生物群落与非生物环境之间、生物与生物之间的关系

【答案】C

【解析】物质循环的关键环节有生产者的光合作用和分解者的分解作用，故A正确；物质流是可以循环的,

能量流是单向流动的，信息流往往是双向的，故B正确；一个生态系统中的营养级越多，能量流动过程中

消耗的能量越多，但人类可利用的能量不一定越少，因为人类可以从各不营养级获得能量，故C错误；信

息传递可以发生在生物与生物之间，也可以发生在生物与非生物之间，故D正确。

18.下图示为葛苣种子的萌发率与光的波长之间的关系。下列有关说法不正确的是（）

A.光和光敏色素都属于物理信息

B.没有信息传递，种子就不能正常萌发

C.种子接受某种波长的光信息才能萌发

D.萌发率的高低与波长不成正比关系

【答案】A

【解析】生命活动的正常进行，离不开信息的作用，如葛苣、烟草的种子，必须接受某种波长信息，才能

萌发，光属于物理信息，细胞中的光敏色素可以感受光信息。

19.物质循环，能量流动和信息传递是生态系统的基本功能，下列说法不符合上述基本功能的是（）

A.物质循环是指组成生物体的基本元素在生物群落和无机环境之间的转换

B.能量流动逐级递减的主要原因是每一个营养级都有部分能量未被利用

C.任何一个营养级的能量除了被下一级同化外还有其他去向，所以能量流动是逐级递减的

D.信息传递可以发生在生态系统各种成分之间，而且往往是双向的

【答案】B

【解析】物质循环的概念是指组成生物体的基本元素在生物群落和无机环境之间的转换，所以A正确；能

量逐级递减的主要原因之一是每个营养级都有部分能量未被利用。注意这只是原因之一，但并不是主要原

因，主要原因应为呼吸消耗，所以B错误；信息传递可以发生在生态系统各种成分之间以及生物和无机环

境之间，而且其特点是双向的，所以D正确。

20.若下图表示的是物种甲与物种乙的关系，则物种A与物种B之间信息传递的方向是（）

A.信息只能由甲传递给乙

B.信息只能由乙传递给甲

C.甲与乙之间可以相互传递信息

D.甲与乙之间不能相互传递信息

【答案】C

【解析】由题图可知，物种甲与物种乙之间属于捕食关系，二者相互依赖，相互制约，而实现这种动态的

制约关系的是双方之间彼此进行的信息传递，这体现了信息传递在调节种间关系中的作用。

21.某果园发生了虫害，该虫害是由害虫A引起的。害虫招来了一种小蜂和一种小鸟，小蜂把卵产入害虫A

体内，孵出的小蜂幼虫吃空虫体后羽化飞出，再攻击害虫A的其他个体。小鸟特别喜食害虫A,也捕食小

蜂。在体内有小蜂幼虫的害虫A中，有些个体常疯狂地摇摆身体，因而容易被小鸟发现而被捕食。回答下

列问题：

（1）小鸟和小蜂的种间关系是

⑵小鸟捕食疯狂摇摆的害虫A,对A种群的生存（填“有利”、“不利”或“无影响”），理由是

⑶体内有小蜂幼虫的害虫A摇摆身体为小鸟提供了一定的信息。在生态系统中，信息对种间关系就有

作用，有利于维持生态系统的稳定。

【答案】（1）捕食和竞争

（2）有利通过捕食使不适应环境的个体死亡，客观上促进了A种群的发展，有利于A种群的生存

（3）调节

【解析】（1）根据题干可知，小蜂吃害虫，小鸟捕食害虫A和小蜂，因此小鸟和小蜂的种间关系是捕食和竞

争。（2）捕食者吃掉的大多是被捕食者中年老、病弱和年幼的个体，客观上促进了种群的发展。（3）生态系统

的信息传递具有调节种间关系，维持生态系统稳定的作用。

22.当烟草叶片受到甲种蛾幼虫的采食刺激后，会释放出挥发性的化学物质。这种化学物质白天会吸引甲种

蛾幼虫的天敌，夜间会驱赶乙种蛾，使其不能在烟草叶片上产卵(乙种蛾幼虫也采食烟草叶片)，如图所示。

试回答下列问题。

.99

二•:・9甲种蛾幼虫的天敌

C4一吸引天敌

白天

种蛾幼虫

.赢

上LL

乙种蛾

k…次赶乙种蛾

烟草

(1)甲种蛾幼虫与天敌的种间关系是：

(2)甲种蛾幼虫与烟草的种间关系是：

(3)甲种蛾幼虫与乙种蛾幼虫的种间关系是：

(4)写出图中所示生物的食物链。

(5)烟草释放的这种化学物质属于信息，这些信息能够将哪些生物联系起来？,这体现

了信息在生态系统中的作用是

(6)烟草释放的化学物质，在白天和夜间是否都使它本身受益?

(7)利用烟草的这种特性，我们可以人工合成类似的物质应用于农业生产中，对有害动物进行防治，这种方

法属于.防治，其优点是.

【答案】(1)捕食或寄生

(2)捕食

(3)竞争

(4)

烟草一甲种蛾(幼虫》一天敌

乙种蛾(幼虫)

(5)化学烟草、甲种蛾、甲种蛾的天敌、乙种蛾调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定

⑹是

(7)生物不污染环境

【解析】题目中涉及的生物较多，先提取相关信息，即甲种蛾幼虫采食刺激烟草叶片释放化学物质，还可以看出甲种蛾幼虫

和乙种蛾幼虫都以烟草叶片为食物，明白了这些关系，题目中的各种关系及食物链就很容易写出。释放的化学物质是化学信

息，它可以使烟草、甲种蛾、甲种蛾的天敌、乙种蛾联系起来，同时说明了信息传递的作用之一是调节生物的种间关系，以

维持生态系统的稳定。

23.招潮蟹是生活在海边的一种甲壳动物，每到繁殖季节,雄蟹就会挥动红色的大螯吸引雌蟹，不同的招潮蟹挥

螯的方式不同，下图为甲、乙两种招潮蟹及它们不同的挥螯方式。请据图回答下列问题。

箭

运

头

动

方

表