《五代史伶官传序》析_第1页
《五代史伶官传序》析_第2页
《五代史伶官传序》析_第3页
《五代史伶官传序》析_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

《五代史伶官传序》原文:

呜呼!盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉!原庄宗之所以得天下,与其所以失之者,可以知之矣。世言晋王之将终也,以三矢赐庄宗而告之曰:“梁,吾仇也;燕王,吾所立;契丹与吾约为兄弟;而皆背晋以归梁。此三者,吾遗恨也。与尔三矢,尔其无忘乃父之志!”庄宗受而藏之于庙。其后用兵,则遣从事以一少牢告庙,请其矢,盛以锦囊,负而前驱,及凯旋而纳之。方其系燕父子以组,函梁君臣之首,入于太庙,还矢先王,而告以成功,其意气之盛,可谓壮哉!及仇雠已灭,天下已定,一夫夜呼,乱者四应,仓皇东出,未及见贼而士卒离散,君臣相顾,不知所归。至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也!岂得之难而失之易欤?抑本其成败之迹,而皆自于人欤?《书》曰:“满招损,谦得益。”忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也。故方其盛也,举天下之豪杰,莫能与之争;及其衰也,数十伶人困之,而身死国灭,为天下笑。夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺,岂独伶人也哉?作《伶官传》。译文:唉!盛衰的道理,虽说是天命决定的,难道说不是人事造成的吗?推究庄宗取得天下的原因,与他失去天下的原因,就可以明白了。世人传说晋王临死时,把三支箭赐给庄宗,并告诉他说:“梁王朱温是我的仇敌,燕王是我推立的,契丹与我约为兄弟,可是后来都背叛我去投靠了梁。这三件事是我的遗恨。交给你三支箭,你不要忘记你父亲报仇的志向。”庄宗受箭收藏在祖庙。以后庄宗出兵打仗,便派手下的随从官员,用猪羊去祭告祖先,从宗庙里恭敬地取出箭来,用漂亮的锦囊装着,背着它走在前面,等到凯旋时再把箭藏入祖庙。当他用绳子绑住燕王父子,用小木匣装着梁国君臣的头,走进祖庙,把箭交还到晋王的灵座前,告诉他生前报仇的志向已经完成,他那神情气概,是多么威风!等到仇敌已经消灭,天下已经安定,一人在夜里发难,作乱的人四面响应,他慌慌张张的出兵向东逃跑,还没见到乱贼,部下的兵士就纷纷逃散,君臣们你看着我,我看着你,不知道哪里去好;到了割下头发来对天发誓,抱头痛哭,眼泪沾湿衣襟的可怜地步,怎么那样的衰败差劲呢!难道说是因为取得天下难,而失去天下容易才像这样的吗?还是认真推究他成功失败的原因,都是由于人事呢?《尚书》上说:“自满会招来损害,谦虚能得到益处。”忧劳可以使国家兴盛,安乐可以使自身灭亡,这是自然的道理。因此,当他兴盛时,普天下的豪杰,没有谁能和他相争;到他衰败时,数十个乐官就把他困住,最后身死国灭,被天下人耻笑。祸患常常是由一点一滴极小的错误积累而酿成的,纵使是聪明有才能和英勇果敢的人,也多半沉溺于某种爱好之中,受其迷惑而结果陷于困穷,难道只有乐工(是所溺的成分)吗?于是作《伶官传》。注释伶(líng)官:宫廷中的乐官和授有官职的演戏艺人。原:推究,考查。

庄宗:即后唐庄宗李存勖,李克用长子,继父为晋王,又于后梁龙德三年(923)称帝,国号唐。同年灭后梁。同光四年(926),在兵变中被杀,在位仅三年。

晋王:西域突厥族沙陀部酋长李克用。因受唐王朝之召镇压黄巢起义有功,后封晋王。

矢:箭。梁:后梁太祖朱温,原是黄巢部将,叛变归唐,后封为梁王。

燕王:指卢龙节度使刘仁恭。其子刘守光,后被朱温封为燕王。此处称刘仁恭为燕王,是笼统说法契丹:宋时北方的一个部族。

与:赐给。

其:语气副词,表示命令或祈求。

乃:你的。

庙:指宗庙,古代帝王祭祀祖先之所。此处专指李克用的祠,同下文的“太庙”。

从事:原指州郡长官的僚属,这里泛指一般幕僚随从。少牢:用一猪一羊祭祀。

纳之:把箭放好。

系:捆绑。组:绳索。

函:木匣。此处用作动词,盛以木匣。先王:指晋王李克用。仇雠(chóu):仇敌。一夫:指唐庄宗同光四年(926)发动贝州兵变的军士皇甫晖。

誓天断发:截发置地,向天发誓。

岂:难道。

欤(yú):表疑问的语气助词。

抑:表转折的连词,相当于“或者”、“还是”。

本:考究。

迹:事迹,道理。

《书》:《尚书》。

逸(yì)豫:安逸舒适。

举:全、所有。

忽微:形容细小之事。忽是寸的十万分之一,微是寸的百万分之一。

溺:溺爱,对人或事物爱好过分。

也哉:语气词连用,表示反诘语气。文言知识一、古今异义1、与其所以失之者文库古义:和他;今义:在比较两件事的利害得失而决定取舍时,表示放弃或不赞成的一面2、不知所归,至于誓天断发古义:相当于“以至于”;今义:表示达到某种程度3、则遣从事以一少牢告庙古义:官名,这里指官员;今义:干某项事业;处理,处置;办事,办理事4、虽曰天命,岂非人事哉古义:与“天命”相对,指人力;今义:关于工作人员的录用、培养、调配、奖惩等工作;人情事理5、原庄宗之所以得天下古义:代词”所“与介词”以“组成”所“字结构,其义为”……的原因“;今义:常用作表示因果关系的连词6、原庄宗之所以得天下古义:推究;今义:原来7、方其系燕父子以组古义:丝编的绳索,这里泛指绳索;今义:结合,构成二、一词多义1、归①而皆背晋以归梁(归顺)②君臣相顾,不知所归(返回)2、告①则遣从事以一少牢告庙(祭告)②具告以事(告诉)③告之于帝(禀告)3、盛①盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉(兴盛)②请其矢,盛以锦囊(装)③其意气之盛,可谓壮哉(旺盛)④方其盛也,举天下之豪杰,莫能与之争(强盛)4、困①及其衰也,数十伶人困之(围困)②智勇多困于所溺(困扰)③秦无亡矢遗镞之费,而天下诸侯已困矣(困厄)④安在公子能急人之困(困难)5、微①祸患常积于忽微(微小的事)②微指左公处,则席地倚墙而坐(悄悄地)③从数骑出,微行入古寺(为隐藏身份而改装)④微斯人,吾谁与归(没有)6、其①尔其无忘乃父之志(副词,表祈使语气,一定)②至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也(语气词多么)③其意气之盛,可谓壮哉(代词,他)④圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?(大概,表揣测语气副词)7、而①而皆背晋以归梁(但,表转折)②及凯旋而纳之(表顺接)③以三矢赐庄宗而告之曰(表递进)④数十伶人困之,而身死国灭(表顺接)8、以①与其所以失之者介词,与“所”组成固定词组,表示“······的原因”②可以知之矣介词,凭借方其系燕父子以组介词,用③而皆背晋以归梁相当于“而”,表顺接盛以锦囊用,介词9、与①契丹与吾约为兄弟跟,介词②与尔三矢给,动词三、通假字

及仇雠已灭“雠”同“仇”,仇敌四、词类活用1、名词作动词①函梁君臣之首函:用木匣子装②契丹与吾约为兄弟约:订立盟约③抑本其成败之迹本:探求、考察④原庄宗之所以得天下原:推究⑤泣下沾襟下:掉下2、形容词作动词一夫夜呼,乱者四应乱:作乱3、形容词作名词夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺忽微:细小的事情;智勇:智勇的人;所溺:所溺爱的人或物4、名词作状语①负而前驱前:向前②仓皇东出东:向东③一夫夜呼夜::在夜里④乱者四应四:在四面5、动词作名词而告以成功(成功:成功的消息)6、使动用法①忧劳可以兴国,逸豫可以亡身兴:使……兴盛;亡:使……灭亡②凯旋而纳之纳:使收藏(3)至于誓天断发使……断五、文言句式1、判断句①“……者,……也”此三者,吾遗恨也②“……也”式A、梁,吾仇也B、忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也③无标志式燕王,吾所立2、被动句身死国灭,为天下笑祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺3、倒装句①定语后置其意气之盛②介词结构后置A、盛以锦囊B、方其系燕父子以

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论