三亚理工职业学院《公共管理》2023-2024学年第二学期期末试卷

学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页，共3页三亚理工职业学院

《公共管理》2023-2024学年第二学期期末试卷题号一二三四总分得分批阅人一、单选题（本大题共15个小题，每小题1分，共15分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、公共部门战略管理有助于提升公共组织的竞争力和适应能力，以下关于公共部门战略管理特点的描述，错误的是：（）A.更加强调长期规划和可持续发展B.战略目标的制定具有灵活性和可变性C.战略实施过程中需要更多的协调和合作D.以追求经济利益最大化为首要目标2、在公共政策的议程设置中，以下关于公众参与的作用，哪一项是正确的？（）A.公众参与可以确保政策议程反映公众的真实需求，但会导致决策过程冗长B.公众参与对政策议程设置没有实质性影响，政府应独立决定政策议程C.公众参与可能会使政策议程变得混乱，不利于政府有效地制定政策D.公众参与只是一种形式，无法真正改变政策议程的方向和重点3、公共管理中的行政伦理规范具有重要的约束作用。以下关于行政伦理规范的来源，不包括（）A.法律法规B.社会习俗C.个人道德判断D.行政命令4、非营利组织在公共管理中发挥着补充和协同的作用，以下关于非营利组织特点的描述，不正确的是：（）A.具有非营利性和志愿性B.运作机制灵活，效率高于政府部门C.资金来源主要依赖于政府拨款D.可以弥补市场和政府的不足5、对于公共部门人力资源管理，以下关于绩效考核方法的说法，哪一个是正确的？（）A.360度绩效考核法能够全面、客观地评价员工绩效，但实施过程复杂，成本较高B.关键绩效指标法（KPI）只关注少数关键指标，容易导致员工忽视其他工作方面C.目标管理法（MBO）难以设定明确、可衡量的目标，不适合公共部门使用D.以上绩效考核方法在公共部门中都不适用，应采用独特的考核方式6、公共服务的质量评估是改进服务的重要依据。以下关于公共服务质量评估的方法，不准确的是（）A.问卷调查法B.专家评估法C.主观猜测法D.成本效益分析法7、在公共部门人力资源管理中，培训与开发是重要环节。以下关于培训与开发效果评估的说法，不正确的是：（）A.可以采用反应评估、学习评估等多种方法B.只关注培训结束后的短期效果C.有助于改进培训与开发的计划和实施D.能够衡量培训对员工绩效的实际影响8、在公共服务质量评估中，以下哪种方法能够更全面地了解公众的满意度？（）A.问卷调查法B.专家评估法C.成本效益分析法D.标杆管理法9、公共政策的合法化过程包括多个环节。以下关于公共政策合法化的环节，不包括（）A.政策方案的提出B.政策方案的审查C.政策方案的批准D.政策方案的公布10、公共部门人力资源管理面临着诸多挑战，包括人才选拔、培训与发展等。在招聘公共部门工作人员时，更注重的是应聘者的？（）A.专业技能B.综合素质C.工作经验D.政治素养11、在公共预算执行过程中，可能会出现预算超支的情况。以下哪种原因最有可能导致预算超支？（）A.预算编制不合理B.突发事件的影响C.执行部门的浪费D.经济形势的变化12、公共服务外包是公共服务提供的一种创新方式，以下关于公共服务外包风险的描述，不正确的是：（）A.可能导致服务质量下降B.增加政府的监管成本C.容易造成公共服务的垄断D.可能泄露公共部门的机密信息13、在公共管理中，政府与社会资本合作（PPP）模式逐渐得到广泛应用。以下关于PPP模式的优点，错误的是（）A.减轻政府财政负担B.提高公共服务质量C.降低项目风险D.减少社会资本的参与机会14、关于公共部门的沟通机制，以下哪种沟通方式能够最快速地传递信息？（）A.正式沟通B.非正式沟通C.上行沟通D.下行沟通15、公共管理中的绩效管理指标体系设计需要遵循一定的原则。以下哪项原则不属于绩效管理指标体系设计应遵循的原则？（）A.可衡量性B.灵活性C.单一性D.相关性二、简答题（本大题共4个小题，共20分)1、（本题5分）解释公共管理中的公共政策的传播和宣传策略，分析如何提高政策的知晓度和理解度，促进公众对政策的支持和参与。2、（本题5分）公共管理中的决策是一项复杂的活动，请论述公共管理决策的特点、类型和影响因素，并说明如何提高公共管理决策的质量和科学性。3、（本题5分）公共管理中的监督机制是保障公共权力正确行使的重要手段，请论述公共管理监督的类型、方式和作用，分析当前监督机制存在的问题及改进措施。4、（本题5分）详细阐述公共管理中的政府间关系，包括中央与地方关系、地方政府间关系等，分析如何协调政府间关系，实现协同治理。三、论述题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）探讨政府在促进教育公平中的财政政策，包括教育经费的投入、分配和使用。分析如何通过财政手段缩小城乡、区域和校际之间的教育差距，提高教育资源配置效率。2、（本题5分）公共管理中的公共服务标准化与个性化的平衡是一个重要问题。请论述如何在遵循标准规范的基础上，满足公众多样化、个性化的服务需求，实现公共服务的标准化与个性化的有机结合。3、（本题5分）论述公共管理中的公共部门风险管理。分析公共部门风险管理的意义、挑战及策略，阐述如何识别、评估和应对公共部门风险，提高公共管理的稳定性。4、（本题5分）分析在社会治理创新的要求下，公共管理部门如何推动社会组织的发展，引导公众参与社会治理，构建多元主体共同参与的社会治理格局。5、（本题5分）探讨在公共部门服务质量的文化驱动因素中，如何培育以服务为导向的组织文化，提高工作人员的服务意识和服务态度。四、案例分析题（本大题共4个小题，共40分)1、（本题10分）在某农村地区，垃圾处理方式落后，对环境造成严重污染。请分析政府应如何引导和推动农村垃圾的科学处理。2、（本题10分）某地区的公共就业服务机构信息化建设滞后，就业信息发布渠道单一。请分析如何加强信息化建设，拓宽信息发布渠道。3