2025年高考英语一轮复习：必修1~必修3词汇（练习）（解析版）

第01讲必修1~必修3词汇考点

目录

01模拟基础练

【题型一】易考单词变形

【题型二】核心单词拼写

02重难创新练

【题型一】阅读词汇和短语

【题型二】完形词汇和短语

03真题实战练

题型一易考单词变形

所给词的适当形式填空

1.（2024•河W匕,——模）Theconventional（wise）isthatboysmaturemoreslowlythangirls.

【答案】wisdom

【解析】考查名词。句意：传统观念认为男孩比女孩成熟得慢。名词wisdom“普通看法”作主语，用单数。

故填wisdomo

2.（2022•全国•模拟预测）Oncethebrushmovementhesitates,ablackmarkiscreated,sospeed,

（strong）andagility（敏捷）aretheessenceoffineartwork.

【答案】strength

【解析】考查名词。句意：画笔的动作一旦停顿，就会形成一个黑色的痕迹，所以速度、力量和敏捷是美

术作品的精髓。分析句子可知，空处和speed及agility并列作主语，应用名词形式，strength“力量”，此处

用作不可数名词，故填strengtho

3.(2022•广东深圳,模拟预测)Therearemanypalmtreesplantedalongthebeach,someofthem(measure)

over30metres.

【答案】measuring

【解析】考查非谓语动词。句意：海滩上种植着许多棕桐树，有些超过30米。这是一个“独立主格结构”，

分词带着自己的逻辑主语，构成“独立主格结构”。句中measure和some(trees)是主动关系，因此用现在分

词形式。故填measuring。

4.(23-24高三•广东广州•开学考试)Tomy(satisfy),Igotagoodresultoftheexam,whichmademy

motherquitehappy.

【答案】satisfaction

【解析】考查名词。句意：令我满意的是，我在考试中取得了一个好成绩，这让我妈妈很高兴。toone-s+

情感类名词，表示“令人...”，固定搭配；由此可知,空处应用名词satisfaction,不可数。故填satisfaction。

5.(23-24高三•河北石家庄,开学考试)(intend)toenrichstudents5schoollife,ourprogramfeatures

thefunofEnglish.

【答案】Intended

【解析】考查过去分词。句意：为了丰富学生的校园生活，我们的节目以英语的乐趣为特色。beintendedto

do意为“旨在做某事”，为固定搭配，空格处和谓语之间没有连词，且表示动作已完成，所以应用过去分词

作状语。句首首字母应大写。故填Intended。

6.(23-24高三•河南南阳•开学考试)WithhisrelativesJeyes(focus)onhim,hefeltverynervous.

【答案】focused

【解析】考查非谓语动词。句意：亲戚们的目光都集中在他身上，他感到非常紧张。分析句式结构可知，

此处是with的复合结构，即with+宾语+宾补，又因为focus和宾语eyes之间是被动关系，所以用过去分词

作宾补。故填focused。

7.(23-24高三•广东广州•开学考试)Ifsagreatwayformetorelievestressandpressure,anddancemyway

towardsfeeling(energy)andhappyagain.

【答案】energetic

【解析】考查形容词。句意：这对我来说是一个很好的方式来缓解压力，用我自己的方式跳舞让我重新感

到精力充沛和快乐。空处和and后的happy并列，作feeling的表语，应用形容词energetic,意为“精力充沛

的“。故填energetic。

8.(23-24高三•黑龙江哈尔滨•开学考试)Intheepidemicof1916,a(physical)coulddolittleforthe

thousandswhofellill.

【答案】physician

【解析】考查名词。句意：在1916年的瘟疫中，医生对成千上万的病人几乎无能为力。作主语，表示“医

生”应用名词physician,不定冠词提示用单数。故填physician。

9.(23-24高三•黑龙江大庆•期末)Theadoptedprojectfeatures(independent)developedkeytechniques

anddesign.

【答案】independently

【解析】考查副词。句意：被采纳的项目的特点是采用自主开发的关键技术和设计。分析句子可知，空处

作修饰过去分词developed,应用副词independently,意为“独立地，自主地“，作状语，表示自主开发的关

键技术和设计。故填independently。

10.(23-24高三,福建,阶段练习)Yourlifeandcareerdon'trelyontheideas(bounce)aroundinyour

headsbutyourdown-to-earthactions.

【答案】bouncing

【解析】考查现在分词。句意：你的生活和事业不依赖于你脑海中跳跃的想法，而是依赖于你脚踏实地的

行动。分析句子结构可知，bounce在句子中不作为谓语动词使用，它和ideas之间为主动关系，因此使用

现在分词作后置定语，故填bouncingo

11.(23-24高三•内蒙古赤峰•阶段练习)Eveninthe(commerce)heartofitslargestcity,religion

remainscentraltolifeinMyanmar.

【答案】commercial

【解析】考查形容词。句意：即使在缅甸最大城市的商业中心，宗教仍然是缅甸人生活的中心。此处修饰

名词heart应用形容词commercial表示“商业的”作定语。故填commercialo

12.(23-24高三•江苏扬州•阶段练习)NomatterwhereIbuythem,onesteamerisrarelyenough,yettwoseems

greedy,soIamalwaysleft(want)morenexttime.

【答案】wanting

【解析】考查非谓语动词。句意：无论我在哪里买汤包，一笼屉是不够的，然而两笼屉似乎有点贪婪，所

以我总是想下次多吃一些。分析句子结构可知，句中已有谓语动词“amleft”，空处需填非谓语动词，want

和逻辑主语I之间为主动关系，应用现在分词作主语补足语，leavesbdoingsth“使某人保持做某事的状态”，

此处为其被动结构sb.beleftdoingo故填wantingo

13.(23-24高三,福建•阶段练习)Robert,(accuse)oftheftinasupermarket,mightfacetheresultof

beingarrestedandputintoprison.

【答案】accused

【解析】考查非谓语动词。句意：罗伯特被控在超市偷窃，他可能面临被捕入狱的结果。accuse和逻辑主语

Robert之间是被动关系，此处应用过去分词作状语，故填accused。

14.(23-24高三•山东荷泽•阶段练习)Scientistsaretryingtofinddrugsthatare(effect)against

cancer.

【答案】effective

【解析】考查形容词。句意：科学家们正在努力寻找对癌症有效的药物。空处需填形容词effective,作表语。

故填effectiveo

15.(23-24高三•陕西渭南,阶段练习)Wewillhaveoursuitcases(pack)upaheadofschedule.

【答案】packed

【解析】考查非谓语。句意：我们将提前把手提箱收拾好。分析句子可知，这里考查havesthdone表“让……

被做”，为固定搭配，所以这里应用过去分词作宾补。故填packed。

题型二核心单词拼写

根据汉语提示完成句子

1.（23-24高三上•吉林长春•阶段练习）Duringthehurricane,manypeople（躲避）intheirbasementsand

survived.

【答案】sheltered

【解析】考查动词时态。句意：飓风期间，许多人躲在地下室里，幸免于难。根据andsurvived可知，空处

用过去式表示句子为一般过去时，表示"躲避"用shelter,过去式为sheltered。故填sheltered。

2.（2024-陕西西安•一模）About400yearsago,ChineseexplorerXuXiaketravelledfor30yearsacrossthe

countryandwroteXuXiake'sTravelNotesbasedonlotsofhisstrange（冒险）.

【答案】adventures

【解析】考查名词。句意：大约400年前，中国探险家徐霞客花了30年时间走遍中国，并根据他的许多奇

遇写成了《徐霞客游记》。根据汉语提示“冒险”可知，此处为名词adventure,lotsof后面接可数名词复数形

式。故填adventureso

3.（2024-陕西西安•一模）Tohisparents5（宽慰）,theboymadeaquickrecoveryafterthe

operation.

【答案】relief

【解析】考查名词。句意：令他父母欣慰的是，手术后男孩恢复得很快。根据汉语提示可知应用名词relief,

短语toone'srelief^令某人欣慰的是“。故填reliefo

4.（2023•湖南株洲•模拟预测）M汰efbltbecausehefailedthemathexam.

【答案】down/upset

【解析】考查形容词。句意：迈克因为数学考试不及格而感到沮丧。根据空格前的系动词felt可知，空格处

应填形容词作表语，结合汉语提示“沮丧”应为down/upset。故填down/upset。

5.（2023•吉林长春•二模）Thelandaroundherehasneverbeen（开垦；种植）,soweneedalotof

farming.

【答案】cultivated

【解析】考查动词。句意：这附近的土地从来没有开垦过，所以我们需要大量的耕作。根据汉语提示可知

应用动词cultivate,与主语构成被动关系，根据上文hasneverbeen可知为现在完成时的被动语态，故填

cultivatedo

6.（2024•陕西西安•一模）Assoonasthefirealarmwentoff,everyoneinthebuilding（逃

离）tothenearestexit.

【答案】fled/escaped

【解析】考查动词。句意：火警一响，大楼里的每个人都逃到最近的出口。根据汉语提示可知应用动词flee

或escape；空处为主句谓语，结合上文went可知为一般过去时。故填fled/escaped。

7.（23-24高三•吉林长春,阶段练习）Nothingcan（取代）fbrtheadviceyourparentsareabletogiveyou.

【答案】substitute

【解析】考查动词。句意：没有什么可以代替父母给你的忠告。substitutefor代替、取代，为固定短语，can

后用动词原形。故填substitute。

8.（2023•陕西西安•模拟预测）Throughhardwork,wecanbe（录取）toourdreamuniversity

eventually.

【答案】admitted

【解析】考查动词。句意：通过努力学习，我们最终可以考上我们梦想的大学。beadmittedto被……录取；

获准做某事；获准进入。根据汉语提示及句意，故填admitted。

9.（23-24高三・陕西西安・期末）Anagreementseemstobeimpossiblebecausethe（大多数）ofthe

committeemembersareagainstit.

【答案】majority

【解析】考查名词。句意：因为多数委员反对，所以很难达成协议。themajorityof意为“大多数的”，为固

定搭配，所以此处应用名词majority表示“多数”作主语。故填majority。

10.（24-25高三,全国•课后作业）Facedwithsomanygood（机会），I'matalosswhichone

tochoose.

【答案】opportunities/chances

【解析】考查名词。句意：面对这么多好机会，我不知道该选哪一个。根据句意及汉语提示可知，空处应

填名词opportunity"机会”或chance"机会"，前面有many修饰，应用复数形式。故填opportunities或chanceso

题型一阅读词汇和短语

阅读下列短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。

（2024•江苏南京•二模）

Sincethelasticeage,humanshaveclearednearlyhalfoftheearth'sforestsandgrasslandsforagriculture.

Withtheworldpopulationexpanding,there5sever-increasingpressureonfarmlandtoproducenotonlymorefood

butalsocleanenergy.InplacessuchasYakimaCounty,Washington,ifscreatedcompetitionfbrspaceas

land-hungrysolarpanels（板）consumeavailablefields.Lastmonth,thestateapprovedplanstocover1,700acres

ofagriculturallandwithsolarpanels,fuelingconcernsoverthelong-termimpactsoflosingcropland.

ArecentstudyfromtheUniversityofCalifornia,however,showshowfarmersmaysoonharvestcropsand

energytogether.Oneresearcher,MajdiAbouNajm,explainsthatvisiblelightspectrum（光谱）canbeseparated

intoblueandredlightwaves,andtheirphotons（光子）havedifferentproperties.Blueoneshavehigherenergythan

redones.Whilethatgivesbluelightwhatisneededtogeneratepower,italsoresultsinhighertemperatures.4Trom

aplantangle,redphotonsaretheefficientones,“saysAbouNajm."Theydon'tmaketheplantfeelhot."

Agoalofthestudyistocreateanewgenerationofsolarpanels.Heseespotentialintheorganicsolarcells,

whichcomefromcarbon-basedmaterials.Thinandtransparent,thecellsareappliedlikeafilmontovarious

surfaces.Thisnewtechnologycouldbeusedtodevelopspecialsolarpanelsthatblockbluelighttogeneratepower,

whilepassingtheredlightontocropsplanteddirectlybelow.Thesepanelscouldalsoprovideshadefor

heat-sensitivefruitsduringthehottestpartoftheday.

By2050,we'llhavetwobillionmorepeople,andwe'llneedmorefoodandmoreenergy.Bymaximizingthe

solarspectrum,"we'remakingfulluseofanendlesslysustainableresource,,9saysAbouNajm."Ifatechnology

kicksinthatcandevelopthesepanels,thentheskyisthelimitonhowefficientwecanbe.”

1.Whatproblemdoesthefirstparagraphfocuson?

A.Losingcroplandtosolarpanels.

B.Distributionoftheworldpopulation.

C.Reductioninforestsandgrasslands.

D.Competingforlandbetweenfarmers.

2.Whatdoestheunderlinedword"that"inparagraph2referto?

A.Generationofsolarpower.

B.Hotweatherincreasingefficiency.

C.Bluephotonshavinghigherenergy.

D.Separationofvisiblelightspectrum.

3.Whatdoweknowabouttheorganicsolarcells?

A.Theymakefruitsheat-sensitive.

B.Theycancooldowninhotdays,

C.Theyallowredlighttopassthrough.

D.Theycanstorecarbon-basedmaterials.

4.WhatdoesAbouNajmthinkofthefutureofthenewsolarpanels?

A.Limited.B.Promising.

C.Uncertain.D.Challenging.

【答案】1.A2.C3.C4.B

【导语】本文是一篇说明文，主要讲述了一项研究表明，可以通过开发新一代太阳能电池板来收获红色和

蓝色的光波，分别满足农业和发电的需要，最大限度地利用太阳能。

1.主旨大意题。根据第一段中的"Withtheworldpopulationexpanding,there'sever-increasingpressureon

farmlandtoproducenotonlymorefoodbutalsocleanenergy.InplacessuchasYakimaCounty,Washington,ifs

createdcompetitionforspaceasland-hungrysolarpanels（板）consumeavailablefields.Lastmonth,thestate

approvedplanstocover1,700acresofagriculturallandwithsolarpanels,fuelingconcernsoverthelong-term

impactsoflosingcropland.（随着世界人口的增长，农田不仅要生产更多的粮食，还要生产清洁能源，农田的

压力越来越大。在华盛顿州亚基马县等地，由于需要土地的太阳能电池板消耗了可用的田地，这就造成了

空间竞争。上个月，该州批准了用太阳能电池板覆盖1700英亩农田的计划，这加剧了人们对失去农田的长

期影响的担忧。广可知，第一段主要讲述了太阳能电池板占据农田，导致农田空间减少。故选A。

2.代词指代题。that为指示代词，常用来指代上文提到的事物。根据画线词前一句"Blueoneshavehigherenergy

thanredones.（蓝色的光子比红色的光子能量高。）”可知，that指代的是蓝色光子有更高的能量，更高的能量

给予了产生电所需的蓝光。故选C。

3.细节理解题。根据第三段中的"Thisnewtechnologycouldbeusedtodevelopspecialsolarpanelsthatblock

bluelighttogeneratepower,whilepassingtheredlightontocropsplanteddirectlybelow.（这项新技术可以用于

开发特殊的太阳能电池板，该电池板可以阻挡蓝光发电，同时让红光传给正下方种植的作物。）”可知，这种

有机太阳能电池板能够阻挡蓝光，让红光通过。故选C。

4.推理判断题。根据最后一段中的"Bymaximizingthesolarspectrum,'we'remakingfalluseofanendlessly

sustainableresource/saysAbouNajm.'Ifatechnologykicksinthatcandevelopthesepanels,thentheskyisthe

limitonhowefficientwecanbe.5（AbouNajm说，通过最大限度地利用太阳能光谱，，我们正在充分利用无尽

的可持续资源。''如能够开发出这些面板的果一项技术生效，那么我们的效率就是无限的。’）”可知，Abou

Najm认为有机太阳能电池板能够最大限度地利用无尽的太阳能资源，让人类的效率变得无限，由此可推测

出，他认为有机太阳能电池板非常有前景。故选B。

题型二完形词汇和短语

阅读下面短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出可以填入空白处的最佳选项。

（2024・湖北•三模）

Afewdaysbeforemyhighschoolended,IwassittinginmyEnglishclass.Myclassmatesweretalkingabout

whowouldbethefirstpersontoshedtearsat].Then,everyonelookedatme,andIbeganto2

rightthenandthere.Iamnotanemotionalperson,butthe3ofleavingthisplacehitmehard.Inever

knewhowmuchthisbuildingandthepeopleinit4tome,untilmylastdays.

Highschoolisn'tforeveryone,butthereissomethingforeveryoneinhighschool.Youjusthaveto5

outwhatyour“thing"is.I6foundmy“thing“inhighschoolandthatwasStudentGovernment.ForonceI

hada（n）7.1servedastherepresentativeofmyclass,anditgavemea8toconveynotonly

myown,butmyclassmates'9toteachersandourschool.

ButtherewerealotoftimeswhenIfelt10.Isatintheclassroomlookingattheclock,H

fortheendofschoolday.I12thedaysuntilsummerlikeitwasmyjob.ButnowI13Icouldtake

backallofthosemoments.

Mybiggest___14toanyonestillinhighschoolistomakeyourschoolaplacewhereyouwanttogo.

Highschoolgoesby、/eryquickly.Youonlygetonechancetobeahighschooler,sotake15___ofit.

1.A.schoolB.graduationC.breakD.random

2.A.cryB.lieC.singD.sigh

3.A.proposalB.optionC.possibilityD.thought

4.A.meantB.repliedC.reactedD.faded

5.A.bringB.figureC.crossD.carry

6.A.anxiouslyB.bravelyC.luckilyD.initially

7.A.organizationB.impressionC.voiceD.discovery

8.A.benefitB.chanceC.challengeD.purpose

9.A.objectivesB.principlesC.concernsD.updates

10.A.disturbedB.shelteredC.alarmedD.inspired

11.A.applaudingB.searchingC.fightingD.longing

12.A.counteddownB.wentthroughC.setasideD.putoff

13.A.promiseB.assumeC.prayD.realize

14.A.supportB.adviceC.ruleD.warning

15.A.accountB.noticeC.controlD.advantage

【答案】

1.B2.A3.D4.A5.B6.C7.C8.B9.C10.A11.D12.A

13.C14.B15.D

【导语】这是一篇记叙文。文章主要讲述了作者在高中毕业前的经历和感悟，表达了对离别的不舍与对高

中生活的珍惜，希望高中生利用好高中的时间，实现自己的目标。

1.考查名词词义辨析。句意：同学们在讨论谁会是第一个在毕业典礼上流泪的人。A.school学校;B.graduation

毕业；C.break休息；D.random随机。根据上文的"Afewdaysbeforemyhighschoolended,Iwassittinginmy

Englishclass.”可知，“我”的高中生活即将结束，因此学校要举行毕业仪式。故选B项。

2.考查动词词义辨析。句意：然后，每个人都看着我，我就在那里哭了起来。A.cry哭泣；B.lie说谎；C.

sing唱歌；D.sigh叹息。根据上文的"Myclassmatesweretalkingaboutwhowouldbethefirstpersontoshed

tearsat…”可知，“我”就在这时哭了起来。故选A项。

3.考查名词词义辨析。句意:我不是一个情绪化的人，但是一想到要离开这个地方，我就很难受。A.proposal

提议；B.option选项；C.possibility可能性；D.thought想法。根据本句中的"leavingthisplacehitmehard”

可知，要毕业了使“我”很难受，说明“我”想到了毕业的场景。故选D项。

4.考查动词词义辨析。句意：直到最后的日子，我才知道这栋楼和里面的人对我有多么重要。A.meant意

味着；B.replied回答；C.reacted反应；D.faded褪色。根据上文的“leavingthisplacehitmehard”可知，学

校对“我”来说意味着很多。故选A项。

5.考查动词词义辨析。句意：你只需要弄清楚你的“爱好”是什么。A.bring带来；B.figure计算；C.cross

穿过；D.carry承载。根据上文的"thereissomethingfbreveryoneinhighschool”可知，因此你要弄清楚在高

中阶段想到得到什么，figureout：弄清楚。故选B项。

6.考查副词词义辨析。句意：我很幸运地在高中找到了我的“目标”，那就是学生会。A.anxiously焦虑地；

B.bravely勇敢地；C.luckily幸运地；D.initially最初地。根据本句中的"I…fbundmy"thing"inhighschool

andthatwasStudentGovernment."可知，"我”找到了在高中阶段想要的东西，因此“我”是幸运的。故选C项。

7.考查名词词义辨析。句意：这一次我终于有了发言权。A.organization组织；B.impression印象；C.voice

声音，发言权；D.discovery发现。根据下文的“Iservedastherepresentativeofmyclass"可知，"我”作为班级

的代表可以向学校提建议，因此“我”有发言权。故选C项。

8.考查名词词义辨析。句意：我担任了班级代表，这不仅给了我一个机会向老师和学校传达我自己的想法，

也给了我同学们的想法。A.benefit好处；B.chance机会；C.challenge挑战；D.purpose目的。根据本句

中的“Iservedastherepresentativeofmyclass"可知，“我”作为班级的代表，“我”便有了机会向学校提建议。

故选B项。

9.考查名词词义辨析。句意：我担任了班级代表，这不仅给了我一个机会向老师和学校传达我自己的想法，

也给了我同学们的想法。A.objectives目标；B.principles原则；C.concerns关心的问题，关注；D.updates

更新o"Iservedastherepresentativeofmyclass,anditgavemea...toconveynotonlymyown"可矢口，"我”作为

班级的代表，“我”便有了机会向学校提建议，把自己和同学们关心的问题反映给学校。故选C项。

10.考查形容词词义辨析。句意：但有很多时候，我感到不安。A.disturbed不安的；B.sheltered庇护的；

C.alarmed惊恐的；D.inspired启发的。根据本句的but表示转折；和下文的"Isatintheclassroomlookingat

theclock...fortheendofschoolday.“可知，“我”有时会盼望在学校的一天快点过去，因此“我”会感到不安。

故选A项。

11.考查动词词义辨析。句意：我坐在教室里看着时钟，渴望着一天的学习结束。A.applauding鼓掌；B.

searching搜索；C.fighting打斗；D.longing渴望。根据上文的"ButtherewerealotoftimeswhenIfelt...

及本句中的“Isatintheclassroomlookingattheclock,...fortheendofschoolday."可知，"我'’有时会盼望在学校

的一天快点过去。故选D项。

12.考查动词短语辨析。句意：我数着日子等着夏天的到来，仿佛那是我的工作。A.counteddown倒计时，

倒着数；B.wentthrough经历；C.setaside留出；D.putoff推迟。根据上文的“Isatintheclassroomlooking

attheclock,...fortheendofschoolday."可知，"我"有时会盼望在学校的一天快点过去，因此会开始数日子，

等待暑假的来临。故选A项。

13.考查动词词义辨析。句意：但现在我祈祷到我可以收回所有的那些时刻。A.promise承诺；B.assume假

设；C.pray祈祷；D.realize实现。根据上文的“I...thedaysuntilsummerlikeitwasmyjob.”及本句中的but

可知，“我”希望过去数日子的事情没发生该有多好，因此祈祷能追回那些日子。故选C项。

14.考查名词词义辨析。句意：我对还在上高中的人最大的建议是，让你的学校成为你想去的地方。A.support

支持；B.advice建议；C.rule规则；D.warning警告。根据本句中的"makeyourschoolaplacewhereyouwant

togo”可知，“我”通过自身的经历给高中生提建议：让你的学校成为你想去的地方。故选B项。

15.考查名词词义辨析。句意：你只有一次成为高中生的机会，所以要好好利用它。A.account账户；B.notice

注意；C.control控制；D.advantage优势。根据本句中的"Youonlygetonechancetobeahighschooler”可矢口，

“我”建议高中生利用好这段时间，因此机会只有一次。故选D项。

1.(2023•全国甲卷)

阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。

Forthousandsofyears,peoplehavetoldfables(寓言)](teach)alessonortopassonwisdom.Fables

werepartoftheoraltraditionofmanyearlycultures,andthewell-knownAesop'sfablesdatetothe2(six)

century,B.C.Yet,theformofthefablestillhasvaluestoday,3RachelCarsonsaysin"AFablefor

Tomorrow.^^

Carsonusesasimple,directstylecommontofable.Infact,herstyleandtone(口吻)areseeminglydirectedat

children.tuTherewasonceatownintheheartofAmerica,4alllifeseemedtoenjoypeacefulexistence

withitssurroundings,herfablebegins,5(borrow)somefamiliarwordsfrommanyage-oldfables.

Behindthesimplestyle,however,isaseriousmessage6(intend)foreveryone.

7(difference)fromtraditionalfables,Carson'sstoryendswithanaccusationinsteadofamoral.She

warnsoftheenvironmentaldangersfacingsociety,andsheteachesthatpeoplemusttakeresponsibility8

savingtheirenvironment.

Thethemesoftraditionalfablesoftendealwithsimpletruthsabouteverydaylife.However,Carson'sthemeis

amoreweighty9(warn)aboutenvironmentaldestruction.Carsonprovesthatasimpleliteralformthathas

beenpasseddownthroughtheagescanstill10(employ)todaytodrawattentiontoimportanttruths.

【答案】

1.toteach2.sixth3.as4.where5.borrowing6.intended7.Different8.for

9.warning10.beemployed

【导语】本文是一篇说明文。文章主要介绍了寓言的形式在今天仍然具有价值。

1.考查非谓语动词。句意：几千年来，人们通过讲寓言来传授知识或传授智慧。根据句意可知，此处表达

“来传授知识和智慧“，所以用不定式作目的状语。故填t。teach。

2.考查数词。句意：寓言是许多古代文化口述传统的一部分，而著名的伊索寓言可以追溯到公元前6世纪。

century“世纪"前面要用序数词形式。故填sixth0

3.考查定语从句。句意：然而，正如雷切尔•卡森在《明日寓言》中所说，寓言的形式在今天仍然具有价值。

引导非限定性定语从句，且有“正如”之意，用关系代词as引导。故填as。

4.考查定语从句。句意：“从前，在美国的中心地带有一个小镇，那里所有的生命似乎都和周围的环境一

起享受着和平的生活，”她的寓言是这样开头的，借用了许多古老寓言中的一些熟悉的词。句中先行词为

town,在非限定性定语从句作地点状语，所以用关系副词where引导。故填where。

5.考查非谓语动词。句意：“从前，在美国的中心地带有一个小镇，那里所有的生命似乎都和周围的环境

一起享受着和平的生活，”她的寓言是这样开头的，借用了许多古老寓言中的一些熟悉的词。句中已有谓语

动词，所以用非谓语动词形式。逻辑主语herfable与borrow之间为主动关系，所以用现在分词作状语。故

填borrowingo

6.考查非谓语动词。句意：然而，在简洁的风格背后，是每个人都想要传达的重要信息。beintendedfor

打算为……所用，在句中作定语，所以用过去分词形式。故填intended。

7.考查形容词。句意：与传统寓言不同，卡森的故事以一种指责而不是道德结束。bedifferentfioni与..

不同，所以用形容词作状语。故填Different。

8.考查介词。句意：她警告社会面临的环境危险，并教导人们必须承担起保护环境的责任。takeresponsibility

fbr对...负责。故填for。

9.考查名词。句意：然而，卡森的主题是对环境破坏的更严重警告。形容词weighty后接名词形式。根据

句中不定冠词a可知，用可数名词的单数形式。故填warning。

10.考查语态。句意：卡森证明了一种简单的文字形式已经流传了几个世纪，今天仍然可以用来引起人们

对重要真理的注意。从句主语asimpleliteralform与employ之间为被动关系，所以用被动语态。情态动词

can后接动词原形。故填beemployed。

2.(2023・新高考H卷)

阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。

WheneverItellpeoplethatIteachEnglishattheBerlinZoo,Ialmostalwaysgetaquestioninglook.Behindit,

thepersonistryingtofigureoutwhoexactlyIteach...theanimals?

SinceJune2017,rightbeforethe11(arrive)ofthetwonewpandas,MengMengandJiaoQing,I

havebeenhelpingthepandakeepersatthezootofeelmorecomfortableand12(confidence)speaking

English.AndwhodotheyspeakEnglish13?

Notthepandas,eventhough14languageusedforthemedicaltraininginstructionsisactually