2024-2025学年高中生物第3章植物的激素调节第1节植物生长素的发现练习含解析新人教版必修3_第1页
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文档简介

PAGE7-植物生长素的发觉[A组·基础达标练]1.下列有关植物向光性的描述,正确的是()A.达尔文试验弄清了植物向光性的缘由B.有光时产生的生长素比黑暗中产生的多C.背光一侧生长素分布多,细胞生长快D.植物的向光性与生长素的横向运输无关解析:达尔文试验推想出胚芽鞘接受单侧光刺激后,会向伸长区传递某种影响,而没有真正弄清晰植物向光性的缘由。光照只是影响了生长素的分布,并不影响生长素的产生。植物的向光性与生长素的横向运输有关。答案:C2.下列关于生长素及其发觉试验的叙述,正确的是()A.鲍森·詹森试验是将胚芽鞘尖端切下,并移至一侧,置于黑暗中培育B.拜尔试验的结论是证明胚芽鞘尖端产生的影响可以透过琼脂片传递给下部C.温特试验的结果证明:造成胚芽鞘弯曲的化学物质是吲哚乙酸D.1931年科学家首先从人尿中分别出具有生长素效应的化学物质解析:鲍森·詹森试验的结论是胚芽鞘尖端产生的影响可以透过琼脂片传递给下部。拜尔试验是将胚芽鞘尖端切下,并移至一侧,置于黑暗中培育,证明胚芽鞘的弯曲生长是因为尖端产生的影响在其下部分布不匀称。温特试验结果证明的确存在某种物质——生长素引起胚芽鞘弯曲生长。1931年科学家首先从人尿中分别出具有生长素效应的化学物质,并确定是吲哚乙酸。答案:D3.将一株正在生长的植物水平放在太空飞行的航天飞船的暗室内,暗室朝向地心的一侧开一小孔,小孔旁边放一光源,一段时间后该植物茎的生长方向是()A.水平方向生长 B.背地(心)生长C.向地(心)生长 D.无法确定解析:植物水平放在太空中飞行的航天飞船内,不受重力的影响,但受单侧光的影响,在单侧光的作用下该植物茎向光生长。答案:C4.如图所示,在一株发生向光弯曲生长的玉米幼苗上,a表示弯曲部位的向光侧细胞,b表示弯曲部位的背光侧细胞。下列分析正确的是()A.生长素浓度:a=bB.生长素浓度:a<bC.细胞长度:a=bD.细胞长度:a>b解析:由于感受光刺激的部位是尖端,生长、弯曲部位是尖端下部,因此图中给以单侧光照耀后,背光侧生长素浓度高于向光侧,即a<b;生长素促进细胞伸长,所以细胞长度为a<b,进而使幼苗向光弯曲生长。答案:B5.下列关于植物激素的叙述,正确的是()①在植物体内含量极少②在植物体内含量许多③产生部位也是作用部位④对植物体的生命活动有显著的调整作用⑤化学本质是蛋白质⑥化学本质是有机物A.①④⑥ B.①③④⑤C.②④⑤ D.②③④⑥解析:植物激素是对植物的生长发育具有显著调整作用的微量有机物;由植物激素的概念可知,植物激素的产生部位不肯定是作用部位;植物激素的化学本质是小分子有机物,不是蛋白质。答案:A6.下列与生长素的产生、运输和分布相关的叙述,正确的是()A.生长素只能在幼嫩的芽、叶和发育的种子中产生B.生长素是在核糖体中经氨基酸的脱水缩合形成的C.生长素在植物体内只能进行极性运输D.生长素在植物体的各器官中都有分布解析:生长素主要的合成部位是幼嫩的芽、叶和发育中的种子,在这些部位,色氨酸经过一系列反应可转变成生长素,A、B错误;在成熟组织中,生长素可通过韧皮部进行非极性运输,C错误;生长素在植物体的各器官中都有分布,但相对集中地分布在生长旺盛的部位,D正确。答案:D7.如图表示利用胚芽鞘中段和含生长素的琼脂小块(黑色方框)做的一组试验,过一段时间后测定原先不含生长素的琼脂小块A~D(白色方框)中含有生长素的是()A.琼脂块A和C B.琼脂块C和DC.琼脂块B和C D.琼脂块B和D解析:生长素的极性运输是从形态学上端(2、3)运输到形态学下端(1、4),所以B、C琼脂块中含有生长素。答案:C8.如图所示为用燕麦胚芽鞘所做的一系列试验,下列处理中可使其发生向右弯曲生长的是()解析:A中无光照处理,所以胚芽鞘应直立生长,A错误;B中左侧尖端玻璃片阻挡了生长素向下运输,而右侧正常,所以胚芽鞘应向左生长,B错误;C项植物尖端因受光照影响,生长素分布不均,背光侧多,使胚芽鞘向右侧弯曲生长,C正确;D项由于胚芽鞘尖端云母片的存在,使得胚芽鞘尖端两侧的生长素不能横向运输,所以胚芽鞘应直立生长,D错误。答案:C9.对燕麦胚芽鞘进行如图所示的处理:(1)单侧光照耀时,仍直立生长的有___________________________________________。(2)单侧光照耀时,弯向光源生长的有___________________________________________。(3)单侧光照耀时,不生长、不弯曲的有_______________________________________。(4)如把⑤放在匀速转盘的中心并赐予右侧光照,它的生长状况是________________________________________________________________________。(5)若对⑩进行左侧单侧光照耀,则弯曲生长状况为________________________________________________________________________。解析:推断胚芽鞘生长及弯曲状况的依据:生长素的合成与光照无关,光照只影响生长素的分布;有生长素则生长,没有生长素则不能生长;生长素分布匀称的直立生长,分布不匀称的弯曲生长。胚芽鞘①②③④⑤都有尖端,都能产生生长素,但①(锡箔套在了尖端)②(处在暗盒中)不能感受单侧光刺激,均直立生长;③用锡箔遮住胚芽鞘尖端下部,而感光部位在尖端,⑤尖端产生的生长素可透过琼脂块运输到下部,③⑤胚芽鞘均向光弯曲生长;④尖端产生的生长素在单侧光照耀下发生不匀称分布,但生长素不能透过云母片向下运输,下部得不到生长素,故不生长、不弯曲。胚芽鞘⑥⑦⑧⑨⑩没有尖端,自身不能产生生长素,⑥⑨也没有外源生长素,故不生长、不弯曲;⑦⑧虽没有尖端,但琼脂块中的生长素可以运输到尖端下部,琼脂块不能感受单侧光刺激,生长素分布匀称,因此⑦⑧直立生长。⑩在切面左侧放置了含生长素的琼脂块,故向右弯曲生长。答案:(1)①②⑦⑧(2)③⑤(3)④⑥⑨(4)直立生长(5)向右弯曲生长10.植物在单侧光照耀下弯向光源生长,这种现象被说明为“光线能够使生长素在背光一侧比向光一侧分布得多”。对此,人们提出了两种假说:①在尖端处向光侧的生长素向背光侧转移;②向光侧的生长素受光干脆照耀而被分解。有人做了下述试验,以探究生长素在背光一侧比向光一侧分布得多的缘由。(一)试验步骤:第一步,取两组相同玉米胚芽鞘,置于一侧有小孔的盒子中;其次步,试验组用玻璃薄片从中间纵向插入胚芽鞘尖端,比照组不处理,如图所示;第三步,两装置赐予相同相宜的单侧光照耀,一段时间后视察胚芽鞘的生长状况。(二)预料试验结果及相应结论(指出胚芽鞘生长状况,若弯曲生长需说明弯曲方向和程度):(1)若比照组生长状况为______________,试验组生长状况为______________,则只支持假说①;(2)若比照组和试验组生长状况为______________,且____________,则只支持假说②;(3)若比照组和试验组生长状况为________________,且______________,则同时支持假说①和假说②。解析:(1)若比照组生长状况为弯向光源生长,试验组生长状况为直立生长,则只支持假说①。(2)若比照组和试验组生长状况为均弯向光源生长,且弯曲程度(或角度)相等(相同、一样),则只支持假说②。(3)若比照组和试验组生长状况为均弯向光源生长,且弯曲程度(或角度)比照组比试验组大(或比照组弯曲程度大于试验组),则同时支持假说①和假说②。答案:(1)弯向光源生长(或向左弯曲生长或向小孔弯曲生长)直立生长(2)均弯向光源生长(或均向左弯曲生长或均向小孔弯曲生长)弯曲程度(或角度)相等(相同、一样)(3)均弯向光源生长(或均向左弯曲生长或均向小孔弯曲生长)弯曲程度(或角度)比照组比试验组大(或比照组弯曲程度大于试验组,合理即可)[B组·实力提升练]11.用燕麦幼苗做如图所示的两组试验。甲组:将切下的胚芽鞘尖端③水平放置,分别取两个琼脂块①、②紧贴在③的切面上,数小时后做如图甲所示处理。乙组:将附有琼脂块X和Y的胚芽鞘顶端放在旋转器上匀速旋转,数小时后做如图乙所示处理。以下错误的是()A.去尖端的胚芽鞘④将向左弯曲生长B.去尖端的胚芽鞘⑤将直立生长C.④的右侧生长素多,右侧生长快D.⑤的两侧生长素浓度不相等解析:由于重力的影响,生长素浓度②>①,而X、Y相当于是在等强度光照下,所以生长素浓度X=Y。胚芽鞘④右侧生长快于左侧,⑤的两侧生长一样快。答案:D12.在5个相同的琼脂块上分别放置1~5个水稻胚芽鞘尖端,几小时后将这些琼脂块分别紧贴于5个切去尖端的胚芽鞘切面一侧,经暗培育后,测定胚芽鞘弯曲角度(如图所示)。正确的结果是()解析:在肯定范围内,随尖端数量增多,生长素含量增多,生长加快,弯曲角度增大。答案:A13.给两个相同的胚芽鞘尖端相同的光照,比较如图所示的a、b、c、d四个琼脂块中的生长素含量,正确的结论是()A.a>b>c B.c>b>dC.b>a>c D.a=b=c解析:题目中对两个胚芽鞘尖端的处理不同,左侧的胚芽鞘尖端中间用云母片隔开,生长素不能在尖端横向运输;右侧可发生生长素的横向运输。若设胚芽鞘尖端生长素总量为100,则a=b=50;而右侧的尖端正常,结果是c>50,d<50。答案:B14.如图为去顶芽对拟南芥主根生长影响的试验结果,分析正确的是()A.去顶芽能促进主根生长B.去顶芽植株不能合成生长素C.生长素由顶芽向下非极性运输D.外源生长素能替代顶芽促进主根生长解析:由图得到的信息“去顶芽植株主根长度小于正常植株主根长度”可推知去顶芽没有促进主根生长,A错误;依据题图,不能断定去顶芽植株不能合成生长素,B错误;生长素由顶芽向下运输属于极性运输,C错误;由题图得到的信息“去顶芽植株+外源生长素主根长度与正常植株无显著性差异”可推知外源生长素与顶芽作用类似,均能促进主根生长,D正确。答案:D15.某爱好小组为探讨生长素设计了三组试验,试验设计示意图如下:(1)依据试验设计示意图1结果可知,切除胚芽鞘尖端的胚芽鞘向左弯曲生长,其生长素最终来自________。(2)假如试验设计1是为了探讨胚芽鞘尖端能产生生长素,且能促进胚芽鞘下端生长,应补充的比照试验是_____________________________________________________________________________________________________________________________________。(3)试验设计示意图2中有一处明显的错误,改正为:________________________________________________________________________。(4)假如试验设计3是为了探讨单侧光引起胚芽鞘尖端生长素分布不匀称,请将试验设计示意图中的甲、乙两图画图补充完整。甲乙解析:(1)试验1中切去尖端的胚芽鞘生长所需的生长素来源于放置过胚芽鞘尖端的琼脂块,即生长素最终来自胚芽鞘尖端。(2)若需完善试验,应以未放置过胚芽鞘尖端的空白琼脂块做比照,以解除琼脂块本身的作用。(3)试验2中的单侧光对切去尖端的胚芽鞘不起作用,所放置的琼脂块中的生长素只能进行极性运输,右侧的生长素较多,应当向左弯曲生长。(4)在探究单侧光对胚芽鞘尖端生长素分布的

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