安全教育主题班会设计方案表格模板

安全教育专题班会班级:二年级班主任:肖艳梅主持人:班长时间:11月13日题目掌握安全常识,树立自护意识活动背景安全无小事。面对现在安全事故越来越多,增强学生安全意识显得尤为紧迫。依据学校安全教育基础情况和学生安全意识较弱现实状况,以及加强班级管理,构建友好、平安校园总体要求,加强学生安全教育,培养学生安全意识,提升学生自救自护应变能力和基础技能。活动目1、经过活动,让学生了解和掌握更多安全常识、自护知识,树立自护意识。2、活动中学生经过自己参与、自主体验、自我感受,从而养成良好品德,有利于她们健康成长。活动关键1、交通安全2、校园活动安全活动准备老师准备:搜索相关安全教育资料,复印安全自护基础常识资料学生准备:分成两组,各选一个专题。选一名代表小结讲话活动过程基础步骤内容设计二次设计时间设计意图开头经过一、导入1、主持人引语:强调说明安全常识和自护意识关键性。2、主持人宣告专题班会开始。二、活动过程1、各小组选择一个关键,对常见不良习惯逐一指出,并说明正确做法。2、小组代表小结讲话,具体内容以下:交通安全（一）不良交通习惯不走人行横道,不靠路右边走。随意横穿马路。不注意道路和车辆信号,不服从交通管理。在车行道、桥梁、隧道上追逐、玩耍、打闹。穿越、攀登、跨越道路隔离栏。（二）中学生骑摩托车等问题在人行道、机动车道骑车,逆行骑车。骑车横冲直闯、争道强行,与机动车抢道。转弯不减速,不打手势。骑车双手离把。追活动过程基础步骤内容设计二次设计时间设计意图经过逐打闹,三五并行。手攀机动车行驶,紧跟机动车行驶等。（三）中学生交通事故发生原因缺乏交通安全意识。缺乏交通安全知识。缺乏交通安全责任感。存在麻痹思想。存在侥幸心理。（四）正常行路常识走人行道,靠路右边走。横过车行道,要走斑马线,或走天桥。要注意多种信号灯指示（红绿灯、人行横道信号灯）、上下汽车要避让过往车辆。不在马路上逗留、玩耍、打闹。（五）正常骑车常识不要骑有故障车。不在人行道上骑车,非机动车靠右行驶。横穿马路最好推车行驶。转弯时减速慢行,观察并打手势。不要双手离把,不并肩行驶。骑车不打闹,追逐。校园活动安全（一）常识（１）、校园内和教室里都不追跑哄闹,不攀爬翻越。在走廊上,拐角处和进出教室时都要慢行,预防碰撞。 （２）、上下楼梯靠右行,逐层上下,不跑,不跳,不推搡,不起哄,不在楼梯扶手上滑行。 （３）、在学校不玩有伤害性玩具,课间校内不踢球,不投掷。不触摸有电地方。自觉遵守校园警示牌要求。 （４）、上学期间不经老师同意不得出校门。碰到陌生人来找时要立刻汇报老师,不得私自跟随出去。 （５）、活动时要有序,不打闹,不做危险动作。万一碰到危险时,要学会避让,学会护住头、脸、脑等部位,预防向后跌倒。（6）、如遇特殊情况需离开校园,应先到班主任请假,将班主任同意请假条交给门卫后方可出校。（二）在教室内活动应怎样注意安全在教室内活动,有很多看起来细微事情值得同学们注意,不然,一样轻易发生危活动过程基础步骤内容设计二次设计时间设计意图经过结尾险。这关键有以下多个方面: （1）、防磕碰。现在大多数教室空间比较狭小,又置放了很多桌椅,所以不应在教室中追逐、打闹,做猛烈运动和游戏,预防磕碰受伤。 （2）、防滑、防摔。教室地板比较光滑,要注意预防滑倒受伤;需要登高打扫卫生、取放物品时,要请她人加以保护,注意预防摔伤。 （3）、防坠落。不管教室是否处于高层,都不要将身体探出阳台或者窗外,谨防不慎发生坠楼危险。 （4）、防挤压。教室门、窗户在开关时轻易压到手,也应该四处小心,要轻轻地开关门窗,还先留心会不会夹到她人手。 （5）、防火灾。不带打火机、火柴、烟花爆竹、小鞭炮等危险物品进校园,杜绝玩火、燃放烟花爆竹等行为。 （6）、防意外伤害。不带锥、刀、剪等锋利、尖锐工具,图钉、大头针等文具,使用时必需有老师指导,用后应妥善存放起来,不能随意放在桌子上、椅子上,预防有些人受到意外伤害。（三）课间活动应注意什么？ 在天天担心学习过程中,课间活动能够起到放松、调整和合适休息作用。课间活动应该注意以下几方面: （1）、室外空气新鲜,课间活动应该尽可能在室外,但不要远离教室,以免耽搁下面课程。 （2）、活动强度要合适,不能做猛烈活动,以确保继续上课时不疲惫、精神集中、精神饱满。 （3）、活动方法要简便易行,如做做操、跳跳绳、散散步等。 （4）、活动要注意安全,要避免发生扭伤、碰伤等危险。3、班主任讲话。三、主持人结语,并对到来人员表示感谢。活动思考与总结为提升同学们安全意识,增强防范能力,预防意外事故发生,避免无须要损失。于11月13号召开安全教育专题班会。在这次专题班会中,同学们经过小组交流方法认识安全关键性。而且经过找问题、谈见解,从交通安全和校内活动安全两方面进行教育,能够充足调动同学们参与性,促进同学们全方面提升安全意识,努力增强自护能力。