化学：《2.3制取氧气》(人教新课标版九年级上)

第1页【思索】我们知道氧气是一个化学性质比较活泼气体，它能够跟很多物质发生反应。那么，在试验中我们用到这些氧气是怎样得到呢？O2?第2页一、工业制取大量氧气方法分离液态空气法加压空气液态空气降温、加压蒸发氮气液氧氮气和氧气沸点不一样贮存在蓝色钢瓶中──物理改变活动一：制取氧气原理探究第3页工业方法制氧气——分离液态空气方法原理：利用液态空气沸点不一样，属于物理改变。第4页试验室制取氧气方法

1、分解过氧化氢溶液；

2、加热氯酸钾固体；

3、加热高锰酸钾固体。

观察、填空过氧化氢溶液是一个____色液体；二氧化锰是一个____黑色固体粉末；氯酸钾是一个____色固体物质；高锰酸钾是一个____色固体。无黑白白第5页试验室制取氧气反应原理1、过氧化氢2、氯酸钾二氧化锰加热3、高锰酸钾加热H2O2H2OO2水氧气＋KClO3KClO2氯化钾＋氧气KMnO4K2MnO4MnO2O2锰酸钾＋二氧化锰＋氧气二氧化锰第6页二、试验室制取氧气原理【观察与思索】1、从反应物和生成物数目分析,以上三个反应有什么共同特点？与化合反应有什么关系？2、上述三个反应中都有二氧化锰，它们作用分别是什么？第7页过氧化氢二氧化锰水+氧气H2O2H2OO2思考？利用该原理，应选择怎样装置才能够得到一瓶纯净氧气呢？（液体）（固体）第8页１、你知道可作为反应容器仪器有哪些？2、试验目标是制取和搜集气态产物，怎样将气体导出？3、怎样搜集气体？你依据是什么？已知：第9页试验室分解过氧化氢制取氧气装置图第10页步骤一：在常温下，把带火星木条伸入过氧化氢溶液试管，观察木条是否复燃？现象：木条不能复燃，结论：说明常温下放出氧气少。探究：过氧化氢（H2O2）溶液制取氧气第11页步骤二：向上述试管中，加入少许二氧化锰，把带火星木条伸入试管。观察发生现象。现象：木条复燃了结论：说明在常温下过氧化氢溶液碰到二氧化锰（MnO2）时快速产生氧气。第12页第13页步骤三：反应停顿后，重新加入过氧化氢溶液，把带火星木条伸入试管。观察发生现象。现象：木条复燃了结论：说明二氧化锰（MnO2）依然起作用时产生氧气。催化剂：在化学反应里能改变其它物质化学反应速率，而本身质量和化学性质在化学反应前后都没有发生改变物质。催化剂特点一变：化学反应速率变二不变：质量不变、化学性质不变第14页过氧化氢水+氧气二氧化锰H2O2H2O+O2MnO2文字表示式：符号表示式：第15页1、分解过氧化氢溶液制取氧气试验编号现象原因123有少许气泡冒出，木条没有复燃常温下，放出氧气极少常温下，过氧化氢遇二氧化锰分解加速，放出大量氧气有大量气泡冒出，木条复燃有大量气泡冒出，木条复燃加热时，过氧化氢分解加速，放出大量氧气第16页【思索1】在第3个试验中，是不是过氧化氢与二氧化锰反应生成了氧气呢？过氧化氢+二氧化锰→氧气+？【思索2】二氧化锰好象永远也用不完，二氧化锰在这个反应中到底饰演了一个什么角色呢？第17页催化作用催化剂在化学反应中所起作用叫催化作用。过氧化氢水+氧气二氧化锰【思索3】这个反应中还有别催化剂吗？H2O2H2OO2第18页在化学反应中能改变其它物质化学反应速率，而本身质量和化学性质在反应前后都没有发生改变物质叫催化剂（又叫触媒）。催化剂

第19页注意：1.“改变”（指加紧或减慢化学反应速率）2.“不变”是指催化剂质量和化学性质（不是物理性质，催化剂可重复使用）,也不能改变生成物质量。3.二氧化锰是氯酸钾分解催化剂，但并不是全部反应催化剂。而且一个反应催化剂不止一个（氯酸钾分解中也可用氧化铜、氧化铁和红砖粉末做催化剂）。“一变二不变”第20页【例1】以下相关催化剂说法正确是()A.催化剂就是用来加紧化学反应速率B.二氧化锰是催化剂C.没有二氧化锰催化，过氧化氢也能分解放出氧气D.催化剂在化学反应前后性质不变【课堂练习】C第21页2、反应物为固体，且需加热──选择如图B所表示发生装置一、试验室制取气体发生装置选择──考虑反应物状态和反应条件教你一招1、反应物为固体和液体，常温不需加热──选择如图A所表示发生装置BA第22页二、试验室制取气体搜集装置选择──考虑气体溶解性、是否与水反应、密度与空气密度相对大小等原因排水法──O2不易溶于水，且不与水反应排水法向上排空气法──气体密度比空气大向上排空气法向下排空气法──气体密度比空气小向下排空气法第23页二、氧气制取装置选择

发生装置搜集装置排水集气法向上排空气法向下排空气法第24页第25页1.29

0.72

1.98

2.86

0.09

0.77标况下密度ABC气体空气甲乙丙丁戊（克/升）溶解性极难溶能溶易溶难溶极易溶①搜集甲气体装置是（填编号）②搜集丙气体装置是③只能用C装置搜集气体是ACB丁2、第26页3．如图所表示装置，其中氧气搜集装置可选取（）A．①和②B．②和③C．①和④D．①和⑤第27页2、加热氯酸钾或高锰酸钾制取氧气高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气加热氯酸钾氯化钾+氧气二氧化锰加热第28页A________B________C________D________E_________F_________试管铁架台酒精灯导管集气瓶水槽发生装置搜集装置ABCDEF用KMnO4制取氧气，请指出仪器名称：第29页第30页4.操作步骤：（2）查：检验装置气密性(3）装：装药品（假如是高锰酸钾则在管口处放一团棉花）（4）定：固定试管在铁架台上（试管口略向下倾斜，铁夹夹在距试管口约1/3处）（1）连：连接好仪器。第31页（5）点：加热（先预热再固定在药品部位加热，用酒精灯外焰）（6）收：搜集气体（气泡连续均匀冒出时再搜集）（7）离:搜集完成先把导气管从水中撤离（8）熄：熄灭酒精灯（预防水槽中水倒流入试管，炸裂试管。）第32页第一步

把导管一端浸入水里，两手紧握容器外壁，假如导管口有气泡冒出，说明装置不漏气（里面空气受热膨胀）。若松开手一会儿，导管中就会形成一段水柱。

检查装置气密性第33页4、制取氧气步骤（用高锰酸钾）（1）检查装置气密性（2）将药品装入试管中（3）将试管固定在铁架台上（4）点燃酒精灯加热（5）收集气体（6）先把导管撤离水面（7）再熄灭酒精灯（查）（装）（定）（点）（收）（离）（熄）谐音:茶庄定点收利息第34页1、药品平铺在试管底部

3、导管伸入试管不能太长实验中应该注意哪些事项？2、铁夹夹在离试管口1/3处原因：不利于气体排出（使药品受热均匀）第35页4、试管口略向下倾斜5、用酒精灯外焰先均匀预热,再集中在有药品部位集中加热,6、等有连续气泡产生时再搜集原因：预防冷凝水倒流至试管底部,炸裂试管原因：刚加热时产生气泡中混有空气,这时气体不纯第36页7、试验完成,先撤导管,后移酒精灯8、搜集满氧气,应正放在桌面上，并用毛玻璃片盖上原因：预防试管冷却后,水槽内水沿导管上升,进入试管,使试管炸裂原因：氧气密度空气略大第37页探究：用高锰酸钾制氧气高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气加热KMnO4K2MnO4+MnO2+O2加热文字表示式符号表示式为何呢？预防加热时高锰酸钾粉末进入导管第38页4、检验及验满：验是不是：用一根带火星木条伸入到集气瓶内，木条复燃，说明是氧气。验满不满：用一根带火星木条放到集气瓶口，木条复燃，说明氧气满了。（指向上排空气法搜集时）第39页A、发生装置（1）铁夹应夹在距试管口1/3处.（2）试管口应略向下倾斜.（3）导气管略出胶塞.（4）用高锰酸钾制氧气，试管口需堵一团棉花；若用氯酸钾制氧气，不能混入易燃杂质

B.搜集装置（5）用向上排空气法搜集气体时，导气管要伸入集气瓶底？（6）试验结束时先撤导管再停顿加热？5、试验室制氧气注意事项：（预防冷凝水倒流炸裂试管）（便于气体导出）（预防高锰酸钾粉尘随氧气进入导管而使导管堵塞）（预防引发爆炸）（目标排尽装置内空气）（预防水倒流炸裂试管）第40页9、下列图是试验室用高锰酸钾制取和搜集氧气装置图，指出其中五处错误②③④①⑤第41页随堂检测1、试验室里制取氧气有以下操作：1、撤去酒精灯；2、检验装置气密性；3、把集气瓶装满水，倒置在水槽里；4、点燃酒精灯，给装有药品试管加热；5、搜集气体；6、撤出伸入水槽中导气管；7、向试管里加入氯酸钾和二氧化锰混合物，并将试管固定在铁架台上。其正确操作次序是（

）

A2734561B7234516C2734516D2743561第42页【观察与思索】1、从反应物和生成物数目分析,以上三个反应有什么共同特点？与化合反应有什么关系？2、上述三个反应中都有二氧化锰，它们作用分别是什么？第43页1.分解反应：由一个反应物生成两种或两种以上其它物质反应。（一变多）反应型式：ABA+B【小结】

2.反应3中是生成物，反应1和2是催化剂。第44页硫+氧气二氧化硫点燃铝+氧气氧化铝点燃3、分解反应、化合反应、氧化反应高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气加热氯酸钾氯化钾+氧