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文档简介
2姓氏歌(第1课时)
初读课文认读生字请你到文中去找一找这些字。再读课文随文识字“什”“李”人加十就是什,木加子就是李。什么的什,李子的李。什么
李子“弓”“张”张弓字旁“弓上弦”弓弓+长=张部首左右结构许言言字旁“古”“胡“吴”口加十就是古,古加月就是胡,口加天就是吴。“孙”=子+小孙孙子字旁子组词:孙子“孩”偏旁是?组词巩固(语言)(李子)(张开)弓(二胡)(吴国)(什么)(子孙)什李张古胡吴言孙(拉弓)(古人)游戏互动——大声喊出他/她的姓氏吴
胡
张
孙
李
许
徐李梅梅徐松吴月孙悟空张涛许笑笑胡竞一起再来读读课文请你边读边思考,想想在第1小节中出现了哪几种介绍姓氏的方法?可以根据不同的颜色提示想一想。红色的部分,采用了一问一答这种拆分部件的方法来介绍姓氏。一起再来读读课文粉色的部分“古月胡,口天吴”也运用了拆分部件的方法,只不过在表达上不再是问答的形式,这样读起来更加简洁。请你边读边思考,想想在第1小节中出现了哪几种介绍姓氏的方法?可以根据不同的颜色提示想一想。一起再来读读课文蓝色的部分就是用说偏旁的方法来介绍姓氏的,这样我们能把读音相近的姓氏区分得更为清楚。请你边读边思考,想想在第1小节中出现了哪几种介绍姓氏的方法?可以根据不同的颜色提示想一想。左右结构,左窄右宽。右边的“十”,横靠近单人旁的竖起笔,在横中线上向右行笔;竖则靠近竖中线右侧起笔,收笔处比单人旁底端略低。
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