山东省青岛市城阳区第六中学2025届中考化学最后冲刺卷含解析

山东省青岛市城阳区第六中学2025届中考化学最后冲刺浓缩精华卷注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．向盐酸和氯化镁的混合溶液中逐渐加入一定量的NaOH溶液，下列说法错误的是（）A．加入氢氧化钠溶液不会立即产生沉淀B．向反应后溶液中加入氧化铜，无明显现象，则反应后溶液中一定有氯化镁C．向反应后溶液中加入硫酸铜，有蓝色沉淀，则反应后溶液中一定有两种溶质D．产生沉淀的化学方程式是：MgCl2+2NaOH=2NaCl+Mg(OH)2↓2．发芽的土豆中含有一种对人体有害的生物碱称龙葵碱，它对人体胃肠黏膜有刺激作用，并有溶血及麻痹呼吸中枢的作用。发芽土豆的芽眼芽根和变绿的部位含量更高，人吃了会有咽喉痒、恶心、呕吐、腹痛等症状，重者会死亡。龙葵碱的化学式为C45H73O15N，下列有关龙葵碱的说法正确的是（）A．龙葵碱的相对原子质量为867gB．龙葵碱中碳元素的质量分数最大C．龙葵碱中碳元素与氧元素的质量比为3：1D．龙葵碱是由45个碳原子、73个氢原子、15个氧原子和1个氮原子构成的3．化学为现代药物研发提供了重要实践。电影《我不是药神》中的“主角”白血病治疗药物伊马替尼是化工合成的产物，其化学式为C29H31N70。关于伊马普尼的说法正确的是A．伊马普尼是由29个碳原子、31个氢原子、70个氮原子构成B．伊马普尼的相对分子质量为130C．伊马普尼是有机化合物D．伊马普尼中碳元素的含量最大4．为了除去物质内的杂质，需选用适当的试剂，其中正确的是选项物质（括号内为杂质）选用试剂AC(Fe)盐酸BCaCl2溶液(HCl)Ba(OH)2溶液CCO2(CO)碱石灰(CaO和NaOH的混合物)DNaOH溶液[Ca(OH)2]K2CO3溶液A．A B．B C．C D．D5．下列有关安全问题的说法中，有科学性错误的是（）A．久未开启的地窖CO2含量高，若冒然进入，易发生窒息B．在化粪池等有沼气的井盖口燃放鞭炮，易引起爆炸C．用煤炉取暖时，可在屋里洒些石灰水，以防煤气中毒D．室内煤气泄露时，若立即打开排气扇通风，易引起爆炸6．下列过程包含化学变化的是（）A．水结成冰 B．干冰制冷 C．铁矿石炼铁 D．铁杵磨成针7．根据下图的有关信息判断，下列说法正确的是（）A．镁离子（Mg2+）核内有12个质子B．镁的相对原子质量为24.31gC．在化学反应中,氯原子容易失去1个电子D．镁离子（Mg2+）与氯离子（Cl－）的最外层电子数不相等8．华为折叠手机屏幕用到的聚酰亚肢塑料属于A．金属材料 B．复合材料 C．合成材料 D．无机材料9．下列有关物质的鉴别方案错误的是A．用澄清石灰水鉴别氮气和二氧化碳B．用肥皂水鉴别硬水和软水C．用闻气味的方法鉴别白酒和白醋D．用稀盐酸鉴别碳酸钠粉末和碳酸钙粉末10．下列化学符号中,表示2个氢分子的是()A．H2 B．2H C．2H2 D．2H+11．如图是氧原子的结构示意图和硫元素在元素周期表的相关信息，下列说法中不正确的是（）A．硫原子核外有16个电子B．硫、氧元素的化学性质相同C．硫的相对原子质量为32.06D．硫、氧两种元素可以形成两种氧化物12．常言道：水火无情。了解生活、生产中的安全知识，可以更好地保护人身和财产安全。关于火灾，下列原理或做法正确的是A．在野外遇上火灾，立刻向顺风的方向逃离B．图书馆内图书起火时，最好使用干粉灭火器来灭火C．消防队员使用高压水枪灭火的原理是降低可燃物的着火点D．森林着火时，救火员开辟防火隔离带13．下列物质的用途中，利用其化学性质的是A．液氮用作冷冻剂 B．天然气用作燃料C．干冰用于人工降雨 D．银用于制作导线14．下列物质的用途中，利用其物理性质的是A．氧气用于气焊B．焦炭用于冶炼金属C．氮气用作保护气D．干冰用于人工降雨15．近期我国连续发生多起安全责任事故，安全成为全社会关注的焦点，学习化学知识要形成科学风险意识，有效预防安全事故发生。下列说法中，不符合科学道理的是（）A．森林火灾中的爆燃火是一种非常复杂的现象，扑火人员必须做好应急防护工作B．室内放置一盆水，不能防止煤气中毒C．夜间室内煤气泄漏，应该立即开窗通风D．炒菜时油锅着火，立即用大量水浇灭二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，请回答下列问题。_____℃时，A、C两种物质的溶解度相等。要使接近饱和的C物质溶液变为饱和的溶液，可采取的一种措施是_____。t2℃时，A物质的饱和溶液150g降温到t1℃，析出A物质_____g（不含结晶水）。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）水与人们的生活有着密切的关系。为验证水的组成用如右图所示装置进行实验。①写出该反应的化学方程式___________________。②电解水的过程中，发生改变的微粒是_______（写名称）。③下列物质溶于水后能导电的是______（填字母）。A．蔗糖B．氯化氢C．氯化钠D．氢氧化钙配制200g质量分数为5%的氢氧化钠溶液，需要需要水____mL。配制时用到玻璃仪器有________、烧杯、玻璃棒和胶头滴管。（水的密度近似看作1g/cm3）用配得氢氧化钠溶液与某硫酸溶液反应，下图是利用数字化传感器得到的溶液pH变化图像。①根据图中曲线，判断进行的操作是______（填字母）。A．将硫酸溶液逐滴滴加到氢氧化钠溶液中B．将氢氧化钠溶液逐滴滴加到硫酸溶液中②从微观角度分析，该反应实质为___________。③b点对应的溶液中的溶质为____________写化学式)。④若80g5%的氢氧化钠溶液能恰好中和50g硫酸溶液，试计算该硫酸溶液的溶质质量分数_________。18．（8分）化学兴趣小组对某工业废水（含有H2SO4、Na2SO4）中H2SO4的含量进行测定。甲、乙两同学各提出不同的测定方法，请回答有关问题：甲同学：取50g废水于烧杯中，逐渐滴入溶质质量分数为20%的NaOH溶液，反应过程溶液pH变化如图。①50g废水中H2SO4的质量是多少__________？(写出计算过程)②当加入30gNaOH溶液时，烧杯中的溶质为______（填化学式）。乙同学：改用BaCl2溶液代替NaOH溶液测定废水中的H2SO4的含量，结果可能会______（填“偏高”、“偏低”、“不变”），理由是______。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）碳酸氢钠(NaHCO3)俗称小苏打，常用于食品和医药工业。某化学兴趣小组的同学对碳酸氢钠的性质进行了如下探究。实验一：探究碳酸氢钠溶液的酸碱性用pH试纸测得碳酸氢钠溶液的pH=10，由此可知：当向碳酸氢钠溶液中滴加紫色的石蕊试液时，溶液呈_______色。实验二：探究碳酸氢钠的热稳定性[查阅资料]：碳酸氢钠受热容易分解，生成水、二氧化碳气体和一种常见的固体物质。[进行实验]：为验证碳酸氢钠受热时会分解，兴趣小组的同学取一定质量的碳酸氢钠放到铜片上加热，如下图所示。加热一段时间后，观察到烧杯内壁有_______________。兴趣小组的同学认为充分加热后的固体产物可能是NaOH或Na2CO3。①他们猜想的依据是____________________________。②为探究反应后的固体产物到底是NaOH还是Na2CO3，他们又进行了如下表的实验并得到结论，请你完成下表。实验操作实验现象结论___________________________固体产物是Na2CO3

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、B【解析】

向盐酸和氯化镁的混合溶液中逐渐加入一定量的NaOH溶液，氢氧化钠先与盐酸反应，不产生沉淀；再与氯化镁反应，产生白色沉淀。【详解】A、由分析可知，加入氢氧化钠溶液不会立即产生沉淀，说法正确；故不符合题意；B、向反应后溶液中加入氧化铜，无明显现象，说明溶液中不存在盐酸，中性或碱性，反应后溶液中不一定有氯化镁；因此说法错误；故符合题意；C、向反应后溶液中加入硫酸铜，有蓝色沉淀，可知氢氧化钠过量，则反应后溶液中一定有氯化钠和氢氧化钠两种溶质，说法正确；故不符合题意；D、氯化镁与氢氧化钠反应生成氢氧化镁白色沉淀，因此生成沉淀的化学方程式是：MgCl2+2NaOH=2NaCl+Mg(OH)2↓，说法正确；故不符合题意；故选B2、B【解析】

根据相对分子质量的单位来分析；根据化合物中元素的质量比来分析；根据化合物中元素质量比的计算方法来分析；根据物质的构成来分析。【详解】A．相对原子质量的单位是“1”，常省略不写，不带单位g，故不符合题意；B．龙葵碱中，碳、氢、氧、氮四种元素的质量比为：（12×45）：（1×73）：（16×15）：14＝540：73：240：14，可见其中碳元素的质量分数最大，故符合题意；C．龙葵碱中碳元素与氧元素的质量比为（12×45）：（16×15）＝9：4，故不符合题意；D．龙葵碱是由龙葵碱的分子构成的，而不是由原子直接构成的，故不符合题意；故选B【点睛】考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力。3、C【解析】

A、伊马普尼由伊马普尼分子构成，每个伊马普尼分子由29个碳原子、31个氢原子、70个氮原子组成，不符合题意；B、伊马普尼的相对分子质量为：12×29+31+14×70=1359，不符合题意；C、伊马普尼含碳元素，属于有机物，符合题意；D、伊马普尼中碳元素、氢元素、氮元素的质量比为：（12×29）：31：（14×70）=348：31：980，故伊马普尼中氮元素的含量最大，不符合题意。故选C。【点睛】相对分子质量：化学式中各原子的相对原子质量的总和；化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比；化合物中元素的质量分数=。4、A【解析】

A.铁能与盐酸反应，碳不能与盐酸反应，可除去铁，此选项正确；B.Ba(OH)2+2HCl==BaCl2+2H2O，引入杂质BaCl2，此选项错误；C.碱石灰能与二氧化碳反应，不能与一氧化碳反应，此选项错误；D.Ca(OH)2+K2CO3==CaCO3↓+2KOH，引入杂质KOH，此选项错误。故选A。【点睛】解答此题要遵循两个原则，一是加入的试剂只能与杂质反应，二是反应后不能引入新的杂质。5、C【解析】

A．二氧化碳密度比空气大，且二氧化碳不能供给呼吸，为防止二氧化碳窒息，久未开启的地窖不可冒然进入，故正确；B．由于沼气的主要成分是甲烷具有可燃性，在化粪池等有沼气的井盖口燃放鞭炮，易引起爆炸，故正确；C．由于一氧化碳不与氢氧化钙反应，所以用煤炉取暖时，在屋里洒些石灰水不可防CO中毒，故错误；D．发现室内有煤气泄露，立即打开排气扇通风易引起爆炸，故正确。故选：C。6、C【解析】

有新物质生成的变化为化学变化，没有新物质生成的变化为物理变化。【详解】A、水结成冰是状态改变，没有新物质生成，是物理变化，故A错误；B、干冰是固态二氧化碳，干冰制冷是干冰升华吸热，没有新物质生成，是物理变化，故B错误；C、铁矿石炼铁，产生了新物质铁，是化学变化，故C正确；D、铁杵磨成针是形状改变，没有新物质生成，故D错误。故选C。【点睛】判断化学变化、物理变化的依据是有无新物质生成。7、A【解析】试题分析∶由原子结构示意图的含义和与元素周期表相关的知识及题中信息知，A．镁离子（Mg2+）核内有12个质子。故A正确。B．镁的相对原子质量为24.31。故B错误。C．在化学反应中，氯原子容易得到1个电子。故C错误。D．镁离子（Mg2+）与氯离子（Cl－）的最外层电子数相等。故D错误。考点∶考查原子结构示意图的含义及与元素周期表相关的知识。8、C【解析】

塑料属于合成材料，故选C。9、D【解析】

A、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，故用澄清石灰水鉴别氮气和二氧化碳，故A正确；B、用肥皂水鉴别硬水和软水，有浮渣产生或泡沫较少的是硬水，泡沫较多的是软水，故B正确；C、白酒由特殊气味，而白醋有刺激性气味，故可用闻气味的方法鉴别白酒和白醋，故C正确；D、碳酸钠粉末和碳酸钙粉末都属于碳酸盐，都能与盐酸反应产生二氧化碳气体，故用稀盐酸无法鉴别碳酸钠粉末和碳酸钙粉末，故D错误。故选D。10、C【解析】分析：根据标在元素符号前面的数字表示原子的个数；标在化学式前面的数字表示分子的个数；标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数；根据标在离子符号前面的数字表示离子个数；进行解答．解：A、根据标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数；因此H2表示一个氢分子由2个氢原子构成，故A不符合题意；B、根据标在元素符号前面的数字表示原子的个数；所以2H表示2个氢原子；故B不符合题意；C、根据标在化学式前面的数字表示分子的个数；所以2H2表示2个氢分子；故C符合题意；D、根据标在离子符号前面的数字表示离子个数；所以2H+表示2个氢离子；故D不符合题意；故选C．点评：本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写11、B【解析】

A、根据元素周期表的意义可知：硫原子的原子序数为16，原子序数=质子数=核外电子数，硫原子核外有16个电子，不符合题意；B、硫、氧两种元素的最外层电子数相同，具有相似的化学性质，符合题意；C、由元素周期表的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，硫元素的相对原子质量为32.06，不符合题意；D、硫、氧两种元素可以形成二氧化硫、三氧化硫，不符合题意。故选B。12、D【解析】

A、在野外遇上火灾，火会顺着风势燃烧，应该立刻向逆风的方向逃离，A选项做法不正确，不符合题意；B、图书馆内图书起火时，可以用液态二氧化碳灭火，其中的原因是二氧化碳灭火器灭火后不留有痕迹，不会造成图书的损坏，不用干粉灭火器来灭火，因为残留物太多不好清理，B选项做法不正确，不符合题意；C、消防队员使用高压水枪灭火的原理是使温度降低到着火点以下，可燃物的着火点是物质的固有属性，不能降低，C选项原理不正确，不符合题意；D、森林着火时，救火员开辟防火隔离带，可以隔绝可燃物，阻止火势蔓延，D选项做法正确，符合题意。故选D。【点睛】本题考查灭火的原理、火灾自救的方法以及灭火器的选择，具有一定的综合性，灭火的原理包括：隔绝可燃物；将温度降低到着火点以下；隔绝空气。在日常生活中，根据实际情况和实用性选择合适的灭火器进行灭火，掌握火灾发生、灭火、火灾逃生等相关知识，保护自身生命安全。13、B【解析】A、液氮用于冷冻剂，是利用了液氮温度低的性质，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，错误；B、天然气用作燃料，是利用了天然气的可燃性，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，正确；C、干冰用作人工降雨，是利用了干冰升华时吸热的性质，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，错误；D、银制作导线，是利用了银有导电性，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，错误。故选B。点睛：区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质，关键是利用的性质是否需要通过化学变化体现出来。14、D【解析】A、氧气用于气焊是氧气支持燃烧，属于化学性质，错误；B、焦炭用于冶炼金属，利用焦炭的还原性，属于化学性质，错误；C、氮气作保护气是因为氮气的化学性质稳定，错误；D、干冰用于人工降雨，利用干冰升华吸热的物理性质，正确。故选D。15、D【解析】

A、森林火灾中的爆燃火是一种非常复杂的现象，扑火人员必须做好应急防护工作，以防造成人身伤害，故A正确；B、煤气（主要成分是一氧化碳）难溶于水，室内放置一盆水，不能防止煤气中毒，故B正确；C、夜间室内煤气泄漏，应该立即开窗通风，以防造成煤气中毒等危险，故C正确；D、炒菜时油锅着火，立即用大量水浇灭，会造成火势蔓延，故D错误。故选D。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、t1增加溶质或升高温度30【解析】

（1）在t1℃时，A、C两种物质的溶解度相等，因为该温度下，它们有交点；故答案为t1；（2）要使接近饱和的C物质溶液变为饱和的溶液，可采取的措施是：增加溶质、升高温度；故答案为增加溶质（或升高温度）；（3）t2℃时，A物质的饱和溶液150g降温到t1℃，析出A物质＝50g﹣20g＝30g；故答案为30；三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、2H2O2H2↑+O2↑水分子BCD190量筒B氢离子和氢氧根离子结合成水分子Na2SO4、NaOH9.8%【解析】

(1)①电解水是水在通电的条件下生成氢气和和氧气，对应的化学方程式2H2O2H2↑+O2↑；②分子构成的物质，分子是保持其物质化学性质的最小微粒；所以电解水的过程中，发生改变的微粒是水分子；③物质溶于水后能导电是因为能形成离子；A、蔗糖溶于水，依然是蔗糖分子，不能形成离子，不导电；B、氯化氢溶于水，形成氢离子和铝离子，能够导电；

C、氯化钠溶于水，形成钠离子和氯离子，能够导电；

D、氢氧化钙溶于水，形成钙离子和氢氧根离子，能够导电；（2）溶质质量=溶液质量×溶质质量分数，溶剂质量=溶液质量-溶质质量，所以配制200g质量分数为5%的氢氧化钠溶液，需要氢氧化钠的质量为：200g×5%=10g，需要水的质量为200g-10g=190g，合190mL，配制时用到玻璃仪器有量筒、烧杯、玻璃棒和胶头滴管；（3）①由溶液pH的变化可知，起始时溶液pH小于7，加入溶液后p