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危重病人的肠内营养护理演讲人:日期:目录危重病人肠内营养概述肠内营养护理评估肠内营养护理实施肠内营养并发症的预防与处理肠内营养护理效果评价肠内营养护理的注意事项与改进建议01危重病人肠内营养概述定义肠内营养是指经胃肠道提供代谢需要的营养物质及其他各种营养素的营养支持方式。目的提供全面营养支持,促进患者康复;保护肠黏膜屏障,防止肠道细菌移位;降低感染并发症的发生率。定义与目的摄入途径肠内营养通过胃肠道摄入,肠外营养通过静脉途径摄入。营养物质并发症肠内营养与肠外营养的区别肠内营养提供全面的营养物质,包括蛋白质、碳水化合物、脂肪、维生素、矿物质等;肠外营养主要提供氮源和能量,难以满足人体全部营养需求。肠内营养并发症相对较少,但操作相对复杂;肠外营养并发症相对较多,如感染、导管堵塞等。危重病人,如短肠综合征、胃肠道瘘、重症胰腺炎等;手术前或手术后的营养支持;营养不良患者的营养支持。适应症肠梗阻、肠道缺血性疾病、严重腹胀或腹腔内高压等患者禁用肠内营养。禁忌症适应症与禁忌症02肠内营养护理评估评估病人的营养状况,判断是否存在营养不良。体重和体重指数(BMI)反映病人的内脏蛋白质储备情况,是评估营养不良的重要指标。血清蛋白水平通过检测免疫细胞数量和活性等指标,评估病人的免疫功能。免疫功能评估病人营养状况评估010203观察病人是否有正常肠鸣音和排便情况,判断肠道蠕动功能。肠蠕动情况肠道通畅性消化吸收功能通过腹部X光或CT等检查,评估肠道是否通畅,有无梗阻或穿孔等情况。观察病人对营养物质的吸收和利用情况,判断肠道消化功能。肠道功能评估了解病人的心理状态,判断是否存在焦虑、抑郁等心理问题。心理状态评估评估病人的家庭、社会支持情况,判断是否有足够的支持资源来帮助病人度过肠内营养期。社会支持情况了解病人对肠内营养知识的了解程度,判断是否需要进行营养知识教育。营养知识教育心理及社会支持评估03肠内营养护理实施按照说明书正确配制,确保营养剂浓度适中,避免污染。配制方法保持营养液温度在适宜范围内,避免过热或过冷。营养液温度01020304根据病人情况选择要素型、整蛋白型或组件型肠内营养剂。肠内营养剂种类根据病人需要添加维生素、矿物质等营养素。添加剂的使用营养剂的选择与配制喂养管的置入与维护喂养管选择根据病人情况选择合适的喂养管,如鼻胃管、鼻肠管等。置入方法按照操作规范正确置入喂养管,确保管道通畅且位置正确。固定与保护妥善固定喂养管,避免移位或脱落,同时保护管道免受牵拉或压迫。管道维护定期冲洗管道,防止堵塞,及时处理管道并发症。从低速度开始喂养,逐渐增加速度,让病人适应肠内营养。初始喂养速度喂养速度与量的调整根据病人的耐受能力和营养需求调整喂养量,确保营养充足。喂养量调整定期评估病人的营养状况和耐受能力,及时调整喂养方案。监测与评估避免过量喂养或喂养不足,注意观察病人的反应和并发症情况。注意事项04肠内营养并发症的预防与处理恶心与呕吐由于肠内营养剂的味道或浓度过高,可能导致患者恶心、呕吐。腹泻肠内营养剂渗透压过高或脂肪吸收不良可能导致腹泻。胃潴留胃排空延迟,导致食物在胃内积聚。肠梗阻肠内营养管堵塞或肠道本身疾病引起的肠梗阻。胃肠道并发症肠内营养剂中糖分过高或滴注速度过快可能导致高血糖。肠内营养剂中糖分过低或患者胰岛素分泌过多可能导致低血糖。如钾、钠、镁等电解质失衡,可能导致心律失常、肌肉无力等。肠内营养剂中的某些成分可能导致肝功能异常。代谢性并发症高血糖低血糖电解质紊乱肝功能异常吸入性肺炎肠内营养液误吸入呼吸道,导致吸入性肺炎。感染性并发症01腹膜炎肠内营养管穿孔或肠道细菌移位可能导致腹膜炎。02感染性腹泻肠内营养剂污染或肠道感染导致的感染性腹泻。03静脉炎肠内营养剂外渗刺激静脉壁引起的静脉炎。0405肠内营养护理效果评价通过检测血清蛋白水平,评估患者蛋白质营养状况是否得到改善。血清蛋白水平定期监测患者体重,了解肠内营养支持是否满足患者能量需求。体重变化观察患者电解质水平,确保钾、钠、氯等离子浓度在正常范围内。电解质平衡营养指标改善情况010203肠道功能恢复情况肠蠕动恢复观察患者肠蠕动情况,评估消化功能是否恢复正常。通过检测肠道通透性,了解肠黏膜屏障功能是否得到修复。肠道通透性评估患者对肠内营养的耐受情况,包括腹胀、腹泻、恶心等症状。喂养耐受性调查患者对肠内营养支持的舒适程度,包括插管不适、饱腹感等。营养支持舒适度了解患者对肠内营养护理服务的满意度,包括护士的服务态度、操作技术等。护理服务满意度收集患者对肠内营养支持效果的反馈,以便及时调整营养方案。效果评价病人满意度调查06肠内营养护理的注意事项与改进建议护理过程中的注意事项肠内营养制剂的选择根据病人的病情、年龄、胃肠功能及营养需求,选择合适的肠内营养制剂。肠内营养的给予方式根据病人的情况和医生建议,选择适当的给予方式,如口服、鼻胃管、鼻肠管等。肠内营养液的温度控制确保肠内营养液的温度适宜,避免过热或过冷刺激胃肠道。肠内营养的剂量和速度根据病人的耐受能力和营养需求,逐渐增加肠内营养的剂量和速度。准确记录肠内营养的摄入量、残留量和病人的反应情况。定期检查肠内营养管道是否通畅、固定是否妥善以及有无并发症。交接班时,详细告知接班护士肠内营养的给予方式、剂量、速度及注意事项。记录病人的排便情况,包括次数、性状和量,以便及时调整肠内营养方案。护理记录与交接班要求护理质量改进建议加强肠内营养知识的培训01提高护士对肠内营养重要性的认识,掌握肠内营养护理的最新知识和技术。定期评估病人的营养状况02通过评估病人的体重、白蛋白等指标,了解肠内营养

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