1.2《男生女生》- 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册

课前导入课前导入下面描写的是男生or女生？华为高级副总裁秘书环球洲际小姐大赛中国特区赛区十佳中山大学地球科学系硕博连读西藏地区地勘队志愿者海军舰长中国海军首位女舰长韦慧晓在青春这个美丽的季节里，总有一种关注让我们心存感激，总有一种情愫让我们难以割舍，总有一种选择让我们兴奋或纠结......青春犹如一条奔流不息的岁月之河，带着我们坚定地奔向浩瀚的生命海洋，一路蜿蜒曲折，却又风光无限。殷玉珍自主预习怎样正确认识男生女生的差异？01青春萌动的表现有哪些？02异性交往的意义是什么？03如何与异性交往（男生女生如何正确交往）？04阅读课本P6-8内容，思考下列问题，并在课本上做标记。如何正确对待青春期对异性朦胧的情感？05如何正确认识异性交往？0601.初识——男生女生大不同02.解惑——男生女生正当时男生女生——如何认识“他”和“她”？03.互补——男生女生共成长初识——男生女生大不同思考课堂上，同学们自由分组完成各项任务,每组六位同学。小茜和另外两位女生结成小组后，还差三位成员。组内有人提议再找三位女生:“我们女生之间有事情好商量，如果加入男生，可能会产生矛盾。”也有人表示反对:“我认为应该让男生加入进来，他们会带来不同的视角。”旁边的小组也出现了类似的情况。关于如何分组，大家纷纷表达自己的观点。如果你是小茜，你会提出什么建议？并谈谈这样选择的理由。内容表现原因生理心理1.结合完成右侧表格，分析，男生和女生有哪些不同？2.深入思考：男生和女生有有哪些各自独特的优势？生殖器官、体型、激素水平等，男性和女性的皮肤、运动系统、呼吸和循环系统等性格特征、兴趣爱好、思维方式等与生俱来社会文化、家庭环境等的影响男生的优势案例分析①男生女生之间存在差别，但各有所长。②总体而言，男性和女性的智力水平基本是持平的，并无优劣之分，任何“女生不如男生”或“男生不如女生”的说法都是错误的。特别提醒：温柔细腻善于关心他人做事细心周到，不毛躁沉稳娴静在数学逻辑思维能力方面往往较强坚强勇敢，富有冒险精神身体强壮，有力气女生的优势知识拓展怎样正确认识男生女生的差异？①男生女生各具特点，各有优势。男生女生的生理性别特征是与生俱来的。进入青春期，男生女生的生理差异更加明显。③男生女生虽有不同，但各有优势。我们要相互学习、相互欣赏、取长补短，让自己变得更加优秀。②在社会文化、家庭环境等的影响下，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面会表现出各自的特点。解惑——男生女生正当时小茜的困惑一：“以前我不太愿意和男生打交道。从这学期开始，我不仅主动和男生说话，而且在有男生参加的活动中还会变得格外活跃。我这是怎么了？”你有过类似的经历么？你如何看待小茜的困惑，知识拓展青春萌动的表现有哪些？①在异性面前，我们有表现自己的欲望；②更加在意自己的形象；③渴望得到对方的肯定和赞赏。我们应该如何认识青春萌动？①这是正常的青春期心理现象。②了解并接纳这一心理现象，有助于我们学会与异性交往。小茜的困惑二：小芬和小刚既是邻居也是同班同学，他们经常一起玩要，很少参加班里的集体活动。集体春游时，他们也会悄悄远离大家，单独待在一起。一段时间后，班上一些同学便开始说他们两人的闲话……1.小芬应不应该与小刚继续交往，为什么？2.避免闲言碎语，你能提出什么建议？知识拓展异性交往的意义是什么？①与异性交往对我们的成长有积极作用。②与异性交往，可以增进对异性的了解，消除神秘感；可以扩大交往范围，提高交往能力。③与异性友好坦然地合作，有助于完善自身，让我们在团结和睦的集体中共同成长。知识拓展如何与异性交往？（男生和女生之间如何正确交往？）①与异性交往要把握好尺度。②我们应注意交往的方式、场合、时间和频率，既要热情大方，又要掌握分寸，做到言谈得当、举止得体。③我们要学会恰当地与异性交往，让这份友谊成为美好青春的见证。小茜的困惑三：小磊和小丽是同桌，两个人在学习上相互帮助，建立了深厚的友谊。不知从什么时候开始，小磊对小丽产生了一种别样的感觉，小茜想知道，这是不是爱情？1.你如何看待小磊对小丽的这种别样的感觉？2.你认为他应该怎么做？3.如果小丽感觉到小磊的这种情感变化，她应该怎么做？知识拓展如何正确对待青春期萌发对异性朦胧的情感？①在与异性交往中，我们可能会萌发对异性的朦胧情感，会因为对异性的欣赏、对未来的向往而感到愉悦，也容易把这种欣赏和向往当作爱情。②真正的爱情，不仅意味着热烈的情感、彼此的欣赏和尊重，而且需要责任、能力和担当。③面对生活中可能出现的朦胧情感，我们应该慎重对待，理智处理。知识拓展如何正确认识异性交往？①与异性交往对我们的成长有积极作用。与异性友好坦然地合作，有助于完善自身，让我们在团结和睦的集体中共同成长。②与异性交往要把握好尺度。我们要学会恰当地与异性交往，让这份友谊成为美好青春的见证。③面对生活中可能出现的朦胧情感，我们应该慎重对待，理智处理。互补——男生女生共成长思考瑞士著名心理学家荣格提出了anima(男人自我中女性化部分)和imus(女人自我中男性化部分)这两个概念。他认为，每个人都应该有这两者的结合，自我才是完善的。这种结合了男女两性优点的人格特质，被称为“双性化人格”。韦慧晓：她的女性特征有温柔、体贴、柔美、端庄大方等；她的男性特征有刚毅、机智、有魄力、敢作敢为。这种互补性人格，助力她成为人民海军史上，第一位女舰长。请结合韦慧晓的性格特质和这节课所学，思考