4.《望海潮》《扬州慢》联读课件 【知识精研】统编版高二语文选择性必修下册

课前准备：饱满的精神，灵活的大脑课本、导学案、课堂记录本课前检测（5mins）1.（2020·新课标Ⅰ卷）《离骚》中“制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳”两句对古代服饰的“上衣下裳制”有所反映。2.（2015·新课标Ⅰ卷）在《离骚》中，屈原诉说自己曾因佩戴草而遭到贬逐，也曾被加上采摘白芷的罪名，但他坚定地表示：“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。”3.（2014·新课标Ⅰ卷）屈原在《离骚》中表现自己同情百姓的苦难生活，并因此流泪叹息的名句是“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”。4.在《离骚》中，屈原用比喻手法写自己因才能出众而招致小人嫉妒诽谤的句子是“众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫”。5.屈原《离骚》中“忳郁邑余侘傺兮，吾独穷困乎此时也”两句写自己在黑暗混乱的社会中烦闷失意，走投无路。6.屈原《离骚》中“鸷鸟之不群兮，自前世而固然”两句以“鸷鸟”为喻，表明自己绝不同流合污。

一繁一荒，

赏名都之美

叹家国之情

——《望海潮》《扬州慢》联读江南自古多胜景，胜景令人流连，白居易最忆是杭州，“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，杜牧却偏爱扬州的“二十四桥明月夜”，李白亦念念不忘“烟花三月下扬州”，杭州、扬州，两座江南名城，为何如此令人魂牵梦绕，今天我们将跟随柳永和姜夔的脚步去一探究竟。【学习目标】1.通过阅读知识链接，识记并积累词人相关文学常识，了解写作背景。（重点）2.通过反复诵读词作，把握其表现手法，结合词作意象分析两首词独特的意境。（重难点）3.联系写作背景，分析城市荣衰兴败折射历史的兴亡悲情和词人的爱国情怀。（难点）自主学习：4分钟①1min快速默读知识链接了解词作者及写作背景，背诵“相关文常”。②2min快速浏览背诵全文，梳理文章大意，初步体悟作者情感。③1min根据知识链接部分了解本文的“学习提示”，明确文本需掌握的重点内容。望海潮柳永柳永-与-功名柳永-与-风月柳永-与-慢词作者小结走进诗人-柳永柳永，北宋著名词人，婉约派最具代表性的人物。崇安人，原名三变，后改名永，字耆（qí）卿，排行第七，又称柳七。54岁时方才考取进士，官屯田员外郎，故世称柳屯田。他以毕生精力作词，并以“白衣卿相”自诩。

第一次赴京赶考，落榜了不在乎，填词道“富贵岂由人，时会高志须酬”。第二次又落榜，发牢骚写《鹤冲天》。传至宋仁宗手中，仁宗反复看着，“忍把浮名，换了浅斟低唱”刺到了宋仁宗的痛点上。

三年后，柳永再考。当仁宗皇帝在名册薄上看到“柳永”二字时，在旁批到：“且去浅斟低唱，何要浮名？”柳永自称：“奉旨填词。”

走进诗人柳永才华横溢，但一生仕途坎坷，狂放不羁，经常流连于秦楼楚馆，为歌妓们填词作曲，表现了一种浪子作风。柳永一生都在烟花柳巷里亲热唱和，当时歌妓们的心声是：“不愿君王召，愿得柳七叫；不愿千黄金，愿得柳七心；不愿神仙见，愿识柳七面。”晚年客死襄阳，家无余财，群妓集资葬之于襄阳南城门外

。柳永曾以“白衣卿相”自许，被称为“慢词之祖、婉约之宗”。著有《乐章集》。每年清明节，歌妓都相约赴其坟地祭扫，并相沿成习，称之“吊柳七”或“吊柳会”。干：“求”“求取”谒：“拜谒”“拜见”干谒诗是古代文人为推销自己而写的一种诗歌。一些文人为了求得进身的机会，往往十分含蓄地写一些干谒诗，向达官贵人呈献诗文，展示自己的才华与抱负，以求引荐。这是一首投赠干谒之作。宋真宗咸平末年，柳永从家乡前往京城开封应试，途经钱塘江（今浙江杭州）。此时孙何正好任两浙转运使，柳永想拜访他，但当时官府之家门禁极严，柳永一个平民是很难到孙何家去拜访的，柳永就写下了这首词，并使其在青楼被广泛歌唱以使孙何知道，第二天孙何就亲自前往见面。但很不幸孙何在不久便因病去世，并未提拔他。写作背景干谒言志诗风格类型①温婉含蓄，如朱庆馀的《近试上张水部》；②真诚恳切，如孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》；③自负豪迈，如李白的《上李邕》；④不卑不亢，如杜甫的《奉赠韦左丞丈二十二韵》常用手法①比喻。登龙门、折桂喻登第，落羽比喻落第，飞鸟、良马比喻知己。②对比。孤鸿燕雀相比，衬托高洁之志；凤凰与蚂蚁之比，显示双方地位悬殊。③双关。表层意思常取自比喻性的意象或描述性的意象；而里层意蕴则取自象征性的意象。④借景抒情。借四海升平之景表达对显贵的赞美。⑤用典。“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。”诗人自比大鹏，字里行间豪气激荡。（“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里。”庄子《逍遥游》）【学习提示】这两首宋词都以城市为表现对象，一写承平盛世，一写劫后孤城，内容不同，意趣亦相异。《望海潮》开头总览杭州的优越位置和悠久历史，接着描绘此地风景的优美、市井的繁华以及人民生活的平和安乐。这首词采用铺叙的写法，以点带面，虚实相间，渲染烘托，形成一种畅达流利的气势。同样是歌咏城市,《扬州慢》则聚焦于扬州今昔盛衰的对比。词人一面描摹眼前景象，一面想象杜牧重游故地的震惊和悲哀，强化了兵火劫后的沉痛心情。任务一：诵读诗词，

感受城市的悲喜。望海潮柳永

东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。烟柳

画桥，风帘翠幕，参差十万人家。云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。市列珠玑，户盈

罗绮，竞豪奢。

重湖叠巘

清嘉，有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙，乘醉听箫鼓，吟赏烟霞。异日图将好景，归去凤池

夸。诵读品味1.请同学们诵读文本，梳理诗词大意，并简要概括词作上下阕的内容。上阕翻译东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。东南地势优越，是三吴的都会，钱塘自古以来十分繁华。烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。如烟的柳树、彩绘的桥梁，透过微风吹拂的帘子、翠绿的帐幕，可以看到房屋高高低低，约有十万人家。云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。高耸入云的大树环绕着沙堤，怒涛卷起霜雪一样白的浪花，天然的江河绵延无边。市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。市场上陈列着珠玉珍宝，家庭里充满着绫罗绸缎，争抢者奢华。上片：描写杭州的自然风光和都市的繁华景象。下阕翻译重湖叠巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花。里湖、外湖与重重叠叠的山岭非常清秀美丽，有秋天的桂子，十里的荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。晴天欢快地奏乐，夜晚划船采菱唱歌，钓鱼的老翁、采莲的姑娘都嬉笑颜开。千骑拥高牙，乘醉听箫鼓，吟赏烟霞。千名骑兵簇拥着长官高高的牙棋，达官贵人们乘醉听吹箫击鼓，观赏、吟唱烟霞风光。异日图将好景，归去凤池夸。他日画上美好景致，回京时向人们夸耀。下片：写西湖美景和人民和平安静的生活状况。合作探究：6分钟1.南边同学：①《望海潮》夸了哪些美景

②作者是如何夸这些美景的（口展

指定组别）2.北边同学：①小序的内容、作用，何为“黍离之悲”？

②概括上下片内容

③如何表现扬州的萧条的？本词具体描述其繁华、清嘉？上阕：写杭州自然风光和都市的繁华东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。东南形胜地理形势优越三吴都会，钱塘自古繁华历史悠久居民区繁华钱塘潮雄伟壮丽人民富有，社会财富丰盛，民众生活豪奢望海潮上阕点染手法诗文研读下阕：写西湖之美和杭州人民和平宁静的生活景象重湖叠巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙，乘醉听箫鼓，吟赏烟霞。异日图将好景，归去凤池夸。有三秋桂子，十里荷花西湖山水秀丽羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃民众生活悠闲自在千骑拥高牙，乘醉听箫鼓，吟赏烟霞钱塘长官生活高雅异日图将好景，归去凤池夸总结望海潮下阕点染手法本词具体描述其繁华、清嘉？诗文研读人烟阜盛美景如画富庶奢华望海潮上阙：钱塘繁华下阙：西湖胜景湖山清嘉百姓和乐权贵潇洒城市意象特点意境情感望海潮“盈”扬州慢“空”烟柳、画桥、风帘、翠幕、人家、珠玑、罗绮/云树、怒涛、天堑/重湖、叠巘、桂子、荷花/羌管、菱歌、钓叟、莲娃、箫鼓、烟霞昔日：准左名都，竹西佳处、春风十里如今：荠麦、废池乔木、清角、空城、二十四桥、冷月、桥边红药悲怆萧条、色调阴冷借景抒情，浓艳瑰丽、秀美繁华、富庶奢华的意境。以乐景衬哀情，营造萧条、荒凉、令人伤感的意境。色彩明丽浓艳、芬芳富贵、优美繁华繁华热闹1.阅读古典诗词，要把握作品中意象的特点，揣摩其组合方式，体味独特的意境。反复诵读，品味两首词，比较两者在意象选取和意境营造上的不同。对承平盛世的惊叹、赞美、歌颂昔盛今衰的感慨和感时伤世的情怀——黍离之悲合作探究2：词人是运用什么艺术手法来写“好景”的，如何夸的呢？请结合词作内容简要分析。5.词人是运用什么艺术手法来写“好景”的？请结合词作内容简要分析。本词采用夸张手法描写杭州的繁华，写景壮伟，声调激越。如“三吴都会”“十万人家”“三秋桂子”“十里荷花”“千骑拥高牙”等，或为实写，或为虚指，均带有夸张的语气，将大都市的兴盛繁华描绘得淋漓尽致。（1）巧用夸张铺叙：又叫“铺陈”“铺排”，多见于古体诗中，它运用叠句的手法，使句式反复、对称而又富于变化，在诗歌中主要起渲染烘托气氛的作用。乐府民歌《陌上桑》中：“十五府小吏，二十朝大夫，三十侍中郎，四十专城居。”《木兰辞》中：“东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。”“爷娘闻女来，出郭相扶将。阿姊闻妹来，当户理红妆。小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。”铺叙（2）工于铺叙云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。“绕”，“卷”好在哪里？“卷”为卷起之意。表现了钱塘江潮来时波滚浪翻、排山倒海的气势，富有动感，强壮有力，形象逼真。“绕”为萦绕之意。写出了长堤迤逦曲折的态势，钱塘江堤上，行行树木，远远望去，郁郁苍苍，高耸入云。化静为动，富有动感，也表现了钱塘之美。炼字题答题模式：释字义绘画面表效果（表现手法、表达情感）比喻：云树，也可理解远远望去，沿堤的树林枝繁叶茂，浓密如云。霜雪：比喻浪花洁白如雪。夸张：天堑无涯：把钱塘江比作天堑，形容其波涛汹涌，不可逾越，无涯极言其无边无际。拟人：怒涛：一“怒”字赋予人的形态，使人联想到须发俱张，横眉立目的狂暴之态，形象生动。除此之外，还用了哪些修辞手法？下阕：羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。“点染”本是国画术语。绘画时，有的地方点，有的地方染，从而绘出一幅和谐统一的画面。现在是诗词的一种艺术手法。“点”：抽象的评点（总写）“染”：具体的描述（分述）“点染”艺术点拨提升：手法“点染”艺术天净沙•秋思马致远

枯藤老树昏鸦，

小桥流水人家。

古道西风瘦马，

夕阳西下，

断肠人在天涯。染点“点”：抽象的评点（总写）“染”：具体的描述（分述）“点染”艺术东南/形胜，三吴/都会，钱塘/自古/繁华。烟柳/画桥，风帘/翠幕，参差/十万/人家。云树/绕/堤沙，怒涛/卷/霜雪，天堑/无涯。市列/珠玑，户盈/罗绮，竞/豪奢。重湖/叠巘/清嘉，有/三秋/桂子，十里/荷花。羌管/弄晴，菱歌/泛夜，嬉嬉/钓叟/莲娃。千骑/拥/高牙，乘醉/听/箫鼓，吟赏/烟霞。异日/图将/好景，归去/凤池/夸。点染点染上阕中的“东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华”是“点”，写出了杭州城的繁华热闹，宏伟气派。接着从城市规模、自然景观、市井风貌三个方面分别进行详细的描绘，这是“染”。通过具体描述，直观且鲜明地展现了大都市的风采。下阕中的“重湖叠𪩘清嘉”是“点”，“有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙，乘醉听箫鼓，吟赏烟霞”是“染”，从山水之美、湖荷之胜、人文风貌之佳三个方面进行渲染。（1）《望海潮》实虚写①实写：柳永的《望海潮》以写实为主，描绘了北宋时期杭州的繁华景象。词中详细描写了杭州的自然风光和城市风貌，如“东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华”，“烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家”等，展现了杭州的富庶和美丽。“羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃”用写实的笔触描绘了杭州百姓的娱乐生活，充满欢乐。②虚写：如“重湖叠巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花”等，通过夸张和想象，增强了词的艺术感染力。“乘醉听箫鼓，吟赏烟霞”则融入词人的想象，塑造了一个听雅乐、赏美景、情趣高雅的人物形象2.柳永表现杭州之繁华，姜夔表现扬州城的萧条，都运用了虚实结合的表现手法，请结合词句具体分析。写作目的上阕：写杭州自然风光和都市的繁华下阕：写杭州人民和平宁静的生活景象目的：①表达了作者对杭州风物的惊叹、赞美与艳羡之情。②拜谒孙何，借以赞颂他政绩卓著，赞美孙何的执政能力和与民同乐的作风。③预祝他能早日被召回京城，并委婉表达希望孙何举荐提拔自己的愿望。诗人介绍

姜夔，南宋词人、音乐家。字尧章，自号白石道人，今江西人。后移居湖州，往来于苏、杭一带。与范成大交往甚密。终生不第，卒于杭州。工诗，尤以词称。精通音律，其词清空峻拔，如野云孤飞，去留无迹。著有《白石道人诗集》《白石诗说》《白石道人歌曲》等。

《扬州慢》

宋高宗在位期间，金兵曾两度大规模进攻南宋。建炎三年（1129）金兵占领扬州，大肆烧杀掳掠，扬州被洗劫一空。绍兴三十一年(1161)，金主完颜亮又大举南下，十万铁骑破扬州，大肆掳掠，“横尸二十里”。时隔十五年之后，词人路过扬州，目睹了战争洗劫后的扬州，满目疮痍，抚今追昔，写下了《扬州慢》这篇名作，表达了深沉的“黍离之悲”——抒写对昔日繁华的怀念和对今日荒凉残破景象的哀思。背景资料扬州慢【宋】姜夔淳chún熙xī丙申至日，予yú过维扬。夜雪初霁jì，荠jì麦弥望。入其城，则四顾萧条，寒水自碧。暮色渐起，戍角悲吟。予怀怆chuàng然，感慨今昔，因自度此曲。千岩老人以为有《黍shǔ离》之悲也。请同学们诵读词前小序，思考该内容在词中有什么作用？淳熙三年(1176)冬至那天，我路过扬州。夜雪方止，天刚晴。荠麦满眼。进城之后，环顾四周，都是萧条的景象，清冷的河水空自碧波荡漾。暮色渐渐笼来，驻防部队的号角悲凉低吟。我的心情很悲伤，感慨今昔的变化，于是自己谱写了这首曲子。千岩老人认为这首曲子有黍离之悲。写作时间写作地点天气状况所见所闻他人评价写作缘由①小序奠定了悲苦哀伤的感情基调，②点明了亡国之痛的主旨，③为正文描写扬州昔盛今衰和抒发山河破碎之感做了铺垫。

淳熙丙申至日，予过维扬。夜雪初霁，荠麦弥望。入其城，则四顾萧条，寒水自碧，暮色渐起，戍角悲吟。予怀怆然，感慨今昔，因自度此曲。千岩老人以为有“黍离”之悲也。整体感悟阅读诗歌小序，回答问题黍离之悲指对国家残破，今不如昔的哀叹。也指国破家亡之痛。周大夫行役路过镐京，看到埋没在荒草中的旧时宗庙遗址，有感于周室的被颠覆，悲伤而作《黍离》。这首诗两千年来不断被传唱着。以至于人们把国家残破，今不如昔的悲哀称作‘黍离之悲’。写作缘由作者面对扬州今不如昔，有感而发。扬州慢姜夔

淮左名都，竹西佳处，解鞍少驻初程。过春风十里，尽荠麦青青。自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌

言兵。渐黄昏，清角吹寒，都在空城。

杜郎俊赏，算而今，重到须惊。纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情。二十四桥仍在，波心荡，冷月无声。念桥边红药，年年知为谁生？上阕：淮左名都，竹西佳处，解鞍少驻初程。过春风十里，尽荠麦青青。自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵。渐黄昏，清角吹寒，都在空城。译文：淮东名城，有竹西亭这一胜地，初到扬州，解下马鞍短暂停留。原本十分繁华的扬州长街，如今满眼是青青的荠麦。自从金兵进犯长江北岸离去后，被战争破坏而未恢复的城池与古老高大的树木，都厌恶战争。黄昏降临，寒风中响起清越的号角声，(号角声)弥漫在扬州空城中。上阕主要写景，描绘扬州受战争洗劫后的萧条、凄凉景象。请同学们诵读文本，梳理诗词大意，并简要概括词作上下阕的内容。下阕：杜郎俊赏，算而今，重到须惊。纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情。二十四桥仍在，波心荡，冷月无声。念桥边红药，年年知为谁生？译文：杜牧曾快意游赏扬州，要是看到如今的残破景象，也一定会感到吃惊。纵使杜牧能极为工巧地描绘扬州的妙龄少女和青楼之梦，也难以表达对扬州遭劫的悲痛之情。二十四桥依然是旧时模样，月光无声地浮动在绿波之中。想到那桥边的芍药花，年复一年到底为谁绽放呢?下阕以抒情为主，通过扬州景物今昔、盛衰的对比，进一步抒发了“黍离之悲”。城市意象特点意境情感望海潮“盈”扬州慢“空”烟柳、画桥、风帘、翠幕、人家、珠玑、罗绮/云树、怒涛、天堑/重湖、叠巘、桂子、荷花/羌管、菱歌、钓叟、莲娃、箫鼓、烟霞昔日：准左名都，竹西佳处、春风十里如今：荠麦、废池乔木、清角、空城、二十四桥、冷月、桥边红药悲怆萧条、色调阴冷借景抒情，浓艳瑰丽、秀美繁华、富庶奢华的意境。以乐景衬哀情，营造萧条、荒凉、令人伤感的意境。色彩明丽浓艳、芬芳富贵、优美繁华繁华热闹1.阅读古典诗词，要把握作品中意象的特点，揣摩其组合方式，体味独特的意境。反复诵读，品味两首词，比较两者在意象选取和意境营造上的不同。对承平盛世的惊叹、赞美、歌颂昔盛今衰的感慨和感时伤世的情怀——黍离之悲《扬州慢》中“黍离之悲”的具体内涵是什么？思对山河残破、物是人非的悲痛与哀思对战争的厌恶、痛恨对统治者昏庸的愤恨对遭遇战乱的人民的同情所闻：清角吹寒扬州慢所见：荠麦青青所感：杜郎须惊二十四桥桥边红药精读品味千岩老人以为此词有“《黍离》之悲”，请你细读本词，从写作手法的角度结合具体词句分析词人是如何表现扬州的萧条的。扬州慢【宋】姜夔淮左名都，竹西佳处，解鞍少驻初程。过春风十里，尽荠麦青青。自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵。渐黄昏，清角吹寒，都在空城。杜郎俊赏，算而今，重到须惊。纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情。二十四桥仍在，波心荡，冷月无声。念桥边红药，年年知为谁生？1.以乐景写哀情“念桥边红药，年年知为谁生？”桥边的芍药还是年复一年地绽放，可花开依旧，人事已非，名都已成空城，这样美丽的景象却无人欣赏。词人以乐景写哀情，想那春天来临，看到的不是春意盎然，不是春的姹紫嫣红，而是无限春愁无限恨。诗人借此表现出劫后扬州人民的凄苦生活情景，以及自己感时伤乱的情怀，把伤今怀古之情推向高潮，以景作结给读者留下思考和回味。“自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵。”此句描写了战争的残酷。废池、乔木是没有知觉的东西，词人将它们人格化，意即它们目击了战争的恐怖、敌人的凶残，种种景象仍然留在它们心中。它们“犹厌言兵”，更何况当地的人民呢？这样写，深刻地反映了人民对侵略战争的极端痛恨，表现了对扬州人民的同情。2.拟人3.以动衬静“渐黄昏，清角吹寒，都在空城。”此句以动衬静。日落黄昏之际，清越的号角声传来。以有声来反衬寂静，更显萧条。“淮左名都，竹西佳处”概写了昔日扬州的繁盛；而待词人“过春风十里”，则“尽荠麦青青”，昔日花团锦簇的繁华长街，已面目全非，呈现出一片荒凉景象，这里盛衰对比，何其强烈。在这种昔盛今衰的对比景物描写中，抒发了词人对国事的痛惜伤感之情。4.对比词人多处化用晚唐诗人杜牧描写扬州的诗句，用杜诗中的意象及其中所蕴含的赞赏之意，来与今日在扬州的见闻、感受形成对比、反衬关系，很好地抒发词人的今昔之感、“黍离之悲”。5.化用化用“春风十里扬州路，卷上珠帘总不如”，是以昔日扬州的繁华兴盛与如今的“尽荠麦青青”相对照，抒发感时伤乱、今不如昔的感慨。化用“娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初”和“十年一觉扬州梦，赢得青楼薄幸名”两句，是为了说明面对如今疮痍满目的扬州，纵是杜牧风流俊赏，才情过人也难有风流情怀，从而曲折地表达了词人此刻难言的忧伤。

化用“二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫”两句，进一步抒写景物依旧、风光不再的哀痛。化用这些诗句，借用它的意境，起到了以昔衬今、今昔对照的作用，词人的故国之思、今日之痛，也由此曲折地表达出来。（1）《扬州慢》实虚写①实写：词中对扬州现实景象的直接描写，展现了扬州的地理位置、“尽荠麦青青”自然风光的描写、战乱后的“废池乔木”荒凉景象、二十四桥的冷寂②虚写：虚景是指“春风十里”，写往日扬州城十里长街的繁花似锦；对往昔繁华的想象，“杜郎俊赏，算而今、重到须惊。”这里借杜牧（杜郎）的典故，想象如果杜牧重游扬州，一定会对如今的荒凉感到震惊。这是通过虚写表达对扬州昔日繁华的怀念。2.柳永表现杭州之繁华，姜夔表现扬州城的萧条，都运用了虚实结合的表现手法，请结合词句具体分析。盈空城杭州扬州太平盛世劫后孤城城内萧条、乐声悲吟、无繁华之声，无赏花之人物多、人丰、景美、乐声悠扬、歌舞升平北

宋南

宋兴盛——衰亡两座怎样的城

《望海潮》

《扬州慢》都是写树，一个是

，一个是

；都是写水，一个是

，一个是

；都是写桥，一个是

，一个是

；都是写