17.有关“辩证思维与创新思维”的命题-2025届高三政治大题突破（原卷版）

21世纪教育网精品试卷·第2页（共2页）有关“辩证思维与创新思维”的命题“明“明”——命题方向1辩证思维与创新思维中,高考常考点主要包括把握辩证分合、认识质量互变规律、联想思维、发散思维与聚合思维、逆向思维、超前思维等重点知识。高考试题常常把这部分考点与必修4《哲学与文化》中的哲学部分放在同一题目中考查,主要以古今中外智慧案例、日常生活场景、党和国家的路线方针政策等作为命题情境。21教育网22“宽”——知识辐射33“道”——准确解题1.正确运用辩证思维方法【答题要素】矛盾分析法+分析与综合+质量互变+辩证否定观+认识的历程【术语必备】①坚持用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题,其实质和核心是矛盾分析法。坚持在整体性与独立性、动态性与静态性的对立统一中把握事物,用实践的观点看问题。②把握分析与综合的辩证统一,分析是综合的基础,综合是分析的先导,要在分析的基础上揭示事物的整体,在综合得到的整体中指导分析。③遵循质量互变规律,坚持量变与质变、渐进性与飞跃性、连续性与间断性的统一;坚持适度原则。④坚持辩证否定观,不作简单肯定或否定。⑤从感性具体到思维抽象,再从思维抽象到思维具体,揭示事物的本质和规律。。2.提高创新思维能力【答题要素】以实践为基础+联想思维+发散思维+聚合思维+逆向思维+超前思维【术语必备】(1)创新思维要以实践为基础。①面对新情况,解决新问题,我们需要以实践为基础,借鉴他人的成功经验,吸取他人的失败教训,灵活运用科学思维方法,积极开动脑筋,善于开拓创新。②要学会把知识创新与实践创新紧密结合起来,以实践问题为导向开展创新,为满足人民日益增长的美好生活需要贡献自己的聪明才智。【来源：21·世纪·教育·网】(2)积极训练联想思维。联想是创新思维的基础,迁移和想象是思维展开联想的重要方式。(3)灵活运用发散思维和聚合思维。①必要性:发散思维以某个问题为出发点“发散”出去,发散出去的思维还要再聚合起来,即对各种设想进行论证评判,从“量”中求得“质”,在“多”中求得“好”。只有将发散思维与聚合思维结合起来,才能更好地达到创新思维的目的。②思维发散的技法:检核表法、信息交合法和头脑风暴法。③聚合思维的方法:演绎推理方法、归纳推理方法、功能综合法。④结合:发散思维与聚合思维是创新思维的两翼,解决复杂问题,往往需要人们的思维结合实际情况,反复地“发散—聚合—发散—聚合”。21·世纪*教育网(4)辩证使用正向思维与逆向思维。①从过去所把握的事物原理的反面、构成要素的反面、功能结构的反面等,去思考、去求索,以实现创新的目的。②对事物结构顺序的已有认识进行反向思考,对已有的有关事物存在状态的认识作转换性思考,对已有的有关事物功能的认识作反向思考,对已有的有关事物之间因果关系的认识作交换性思考。③创新思维中的逆向思维,往往是在运用正向思维未能获得满意结果的情况下才采用的。有意识地将两个或多个对立面联系在一起思考,正反补充,可以打破单方面性质的限制,避免思维的僵化和极端化,更有可能发现事物的新功能和新作用,产生创新性的成果。正逆互补,携手共进。www-2-1-cnjy-com(5)正确进行超前意识。①含义:在多角度、全方位地分析事物的历史和现状的基础上,从事物发展的现实情况出发,认识和把握事物的发展状态,运用合理的推理和想象,判断事物未来发展趋势。②基本品质:善于反思、勇于质疑是超前意识的基本品质。要不满足于现状,居安思危,自觉地站得更高、看得更远,追求事物发展更好、更优、更强。③特征:超前思维具有探索性、预测性、不确定性。③方法:要运用矛盾分析方法、推理和想象方法、调查研究方法。““准”——针对训练1.(2023·广东·20,节选)社交化阅读作为一种全新阅读模式,以线上分享、互动、传播为特征,正成为数字时代的阅读潮流。点开网络阅读平台上的一部小说,读者可以在每段后面写“段评”,每章后面写“章评”,还可以点赞、吐槽、纠错、编段子,妙趣横生。传统阅读以作品为核心,侧重个人品读,不易受干扰。社交化阅读则以读者为核心,凸显阅读的社交属性,能极大地激发阅读兴趣,使读者在便捷获取大量信息的同时,还可以通过发帖、评论、弹幕等来帮助作者生成创作内容,获得与作者共创阅读内容的奇妙体验。与传统阅读相比,社交化阅读更容易分散注意力,产生浅阅读和泛娱乐化阅读等问题。虽然社交化阅读日益流行,但传统阅读依然保持强大的生命力,在图书馆、书店或农家书屋等实体场景里浸润书香仍是许多人的优先选择。在阅读中传承文明,关系到个人的素质提升与国家的兴旺发达。无论阅读的模式、场景等如何变化,开卷有益始终不变,阅读的意义始终不变。【出处：21教育名师】假设你是某社交化阅读平台上的作者,请运用两种创新思维方法,谈谈你将如何进行创作。要求:思维方法和具体做法相对应。2·1·c·n·j·y2．阅读材料，完成下列要求。党的十八大以来，我国实现了连续多年的粮食生产增长，粮食自给率保持在较高水平。但是农业资源禀赋短缺、粮食单产水平不高、粮食损失和食品浪费严重等挑战长期存在，粮食安全形势依然严峻。2024年11月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《粮食节约和反食品浪费行动方案》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。《方案》提出：牢固树立增产必须节约、节约就是增产的意识，聚焦重点领域和关键环节，切实降低粮食和食品损耗浪费。到2027年年底，粮食和食物节约长效机制更加健全，粮食损失和食品浪费统计调查制度、标准规范和指标体系不断完善，粮食生产、运输、加工等损失率控制在国际平均水平以下，餐饮行业、机关食堂、企业食堂等人均每餐食品浪费量明显下降。【版权所有：21教育】结合材料，谈谈各地在开展粮食节约和反食品浪费行动中，应如何具体运用超前思维的方法保障粮食安全。3．阅读材料，完成下列要求。2024年《政府工作报告》提出，深化大数据、人工智能等研发应用，开展“人工智能十”行动。人工智能发展迅速，为推动新质生产力发展提供新路径。“人工智能+”促进智能技术与教育教学的深度融合，带来了个性化学习、智能辅助教学和学生评估等教育教学方式的创新，促进了知识的获取和应用；催化技术与科学研究的融合，有效缩短技术研发周期，驱动基础研究不断取得重大突破；推广数字化、智能化生产工具的应用，加快建设数字化车间和智能制造工厂；助力打造新一代新材料、高端装备等新增长引擎，前瞻布局未来网络、深海空天开发等前沿科技和产业。在2024年珠海航展中，无人技术装备作为人工智能发展的典型代表大放异彩，天上的新概念无人机、地上的“机器狼群”、水中的隐形无人作战舰艇及无人潜航器引来众多关注。21教育名师原创作品(1)结合材料并运用《经济与社会》的知识，阐述“人工智能+”是如何成为驱动新质生产力发展的重要引擎的。(2)某大学未来技术学院毕业生小钱参观珠海航展，被日新月异的无人技术所震撼，立志投身无人技术行业。请你运用超前思维方法，为小钱成功创业提三条建议。4．阅读材料，完成下列要求。国家统计局数据显示，2023年末，中国60周岁及以上人口超2.96亿，老年人口基数大，老龄化速度快。发展银发经济，既是实现老年群体美好生活向往的现实需要，也是经济社会高质量发展的新动能。在科技元素加持下，传统家居用品正在加速向适老化迈进。从便于老年人起身的智能升降沙发、可升降床垫，到防止老年人摔伤的气囊防摔衣，再到帮助老年人保暖的发热腰带……在科技创新的加持下，以居家养老产品和适老化改造设施为代表的银发产业蓬勃发展，且正迎来新的机遇。结合材料，运用创新思维的知识，说明如何把“夕阳事业”更好地打造成“朝阳产业”。5．阅读材料，完成下列要求。2024年3月以来，天水因一碗麻辣烫火爆全网，辐射带动甘肃省旅游市场提前两个月进入旺季，呈现出“一业兴百业旺”的良好态势。针对天水麻辣烫的走红，天水市委提出努力实现“一碗麻辣烫推动天水大发展”的目标。为实现这一目标，天水各界各出“奇招”：天水市政府全心全意当好“服务员”，精心打造麻辣烫一条街，方便游客品尝美食；天水在线等当地媒体充分借鉴淄博烧烤、哈尔滨冰雪火爆的一些成功做法，分阶段、有步骤地推出一系列线下活动；出租车司机、交警、普通市民热情周到，细致接待外来游客；专业或业余团队到天水南站表演节目，迎送游客；相关企业给游客送上特色产品、景区门票……各大景区新业态、新场景、新模式层出不穷，一批优秀经典剧目的复演加快了驻场演艺、非遗展演、虚拟现实、实景再现等体验式、沉浸式、互动式文旅业态发展，生动展示了天水的风土人情和历史文化，满足了游客多元化、高品质旅游的体验需求。通过一系列动作，天水旅游“热”力十足，有效地将“流量”转化成“留量”，使“热度”转化成“温度”。(1)结合材料，运用“价值判断与价值选择”的知识，说明天水旅游是如何做到“热”力十足的。(2)运用《逻辑与思维》知识并结合材料，分析天水实现旅游“热”力十足运用的创新思维方法。6．阅读材料，完成下列要求。材料一A燃气器具公司起诉称，2023年10月，其向10余位村民销售并安装燃气壁挂锅炉，B天然气公司在村民申请天然气用气时，要求必须安装B天然气公司指定的壁挂锅炉，否则不予接入天然气。村民被迫拆除已安装的壁挂锅炉，壁挂锅炉拆除后无法再次销售，A燃气器具公司因此遭受损失，请求判令B天然气公司赔偿经济损失。2024年10月，一审法院根据《反垄断法》，认定B天然气公司违反有关禁止具有市场支配地位的经营者没有正当理由搭售商品的规定，判决B天然气公司赔偿A燃气器具公司经济损失8万元。B天然气公司不服，提起上诉。最高人民法院二审认为B天然气公司未能提交证据推翻一审法院认定的基本事实，遂驳回上诉，维持原判。21·cn·jy·com材料二

在中国香港，空调用电占据了总电力消耗的31%，与此同时，平均每天有超过47万个玻璃瓶被送往垃圾填埋场。这些惊人的数字激发了科研人员的想象力，他们以循环经济为理念，根据有关辐射冷却的研究结果，最终发明了一种由废弃玻璃制成的环保型降温涂料。这种涂料可以用于建筑物的外部屋顶和墙壁，能有效阻隔和反射约95%的阳光，从而直接降低建筑物温度，减少空调的使用和相关温室气体的排放。21世纪教育网版权所有(1)结合材料一，运用《法律与生活》知识，评价B天然气公司的行为。(2)结合材料二，运用《逻辑与思维》中“提高创新思维能力”的知识，说明该项研究是如何运用创新思维的。7．阅读材料，完成下列要求。随着新能源汽车快速发展，电池需求持续增长，市场竞争日趋激烈。为了赢得市场主动权，A公司非带重视电池技术的研发和保护。【来源：21cnj*y.co*m】A公司召集技术部门开会讨论，深入分析当前锂电池的优点和不足，经过研判行业发展趋势，从讨论的多条技术路线中，选择了研发凝聚态电池。聚焦这一目标，技术团队采用高动力仿生凝聚态电解质，通过构建微米级别自适应网状结构，调节链间相互作用力，在增强微观结构稳定性的同时，提高电池动力学性能，最终成功研制出新一代锂电池，实现了“高比能+高安全”的双重突破。21A公司就该电池的核心技术申请了专利，获得了国家知识产权局的授权。不久后，该公司发现另一家新能源电池制造商B公司在市场上销售的电池产品，在关键技术和设计上与自己的专利产品高度相似。该公司于是把B公司起诉到法院，称其侵犯了自己的专利权，要求法院追究其侵权责任。(1)运用所学的逻辑知识，说明A公司是如何运用创新思维方法实现新能源电池的技术突破的。(2)若A公司能提供B公司侵权的充分证据，请预测法院可能的判决结果，并结合所学的法律知识阐述你的理由。21*cnjy*com8．阅读材料，完成下列要求。为大力弘扬劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的精神，安徽省多个中学开展劳动教育实践活动，积极引导学生参与劳动、热爱劳动、享受劳动。材料一

某中学紧密结合乡村振兴战略，积极打造劳动教育特色品牌，将劳动教育融入学校日常教育中，要求每位班主任在每周的班会课上给学生布置一周的家务劳动作业，以引导学生明白自己的事情自己干，养成良好的家务劳动习惯。该校还开辟了专门的劳动教育基地，让学生们在教师的指导下，亲手种植作物、管理菜地，全程参与劳动过程，在学习相关学科知识的同时体验劳动的艰辛与乐趣。21*cnjy*com材料二

在种植作物过程中，学生们发现了一些问题，如作物生长缓慢、假期无人灌溉、灌溉效率低下等。为此，他们先将农田分成甲、乙两块，接着在其他条件相同的情况下，分别对甲、乙两块地采取不同湿度的灌溉方式，并进行了一周的灌溉与作物生长情况记录。从记录中他们发现，土壤湿度适中时作物生长最佳。随后，他们从智能家居的自动化理念出发，设想将传感器与电子控制技术结合，以实现实时监测土壤湿度并自动调节灌溉量。经过反复试验，他们成功开发出智能灌溉系统，在保证土壤湿度的同时还显著提高了灌溉效率。(1)结合材料一，运用实践是认识的基础的相关知识，分析该中学重视劳动教育实践的原因。(2)结合材料二，运用《逻辑与思维》的知识，分析智能灌溉系统设计过程中所运用的推理方法和创新思维方法。9．阅读材料，完成下列要求。近年来，艺术乡建广泛开展，越来越多的艺术院校师生深入乡村大地，通过艺术手段参与乡村建设。【村民“艺术家”就地生长】在艺术乡建实践中存在一种片面认识，认为艺术乡建就是对乡村的单向帮扶。在有些村庄，艺术团队还没开始艺术创作，就被人指责为“瞎胡闹”。浙江省宁海县葛家村打破“被动”的“艺术乡建”状态，把“灌输”式改为启发式，把“保姆”式改为互动式，把“输血”驱动转变为内生驱动，使村民从对文化艺术敬而远之、拒于门外，到主动参与乐此不疲，推动了乡村文化主体成长。【实现村美人和产业兴】葛家村村民在艺术家的带领下重拾老手艺，利用乡村特色资源打造出竹香院、童乐园等艺术空间，把村庄装扮得像个艺术公园，焕发出无与伦比的美丽。村子美了，村民和了，30多年不和的两户人家，携手建起和美院；8户人家拿出相邻宅基地，改造成玉兰王院。艺术赋能乡村产业，“艺术+文旅”多元产品创新融合，葛家村成为“网红村”，入选浙江省3A级景区村庄名单，年吸引游客20余万人，运营总流水收入达300余万元。(1)结合材料，分析葛家村是如何发挥思维正逆