部编版人教版一年级语文上册单元复习课教案

部编版一年级语文上册

第一单元复习教案

本单元包括天地人金木水火土口耳目日月水火对韵歌5篇识字

课，内容丰富，浸透韵语识字、看图识字、象形字识字等多种识字方

法，让学生在好玩的情境中走进语文，乐于识字。

第一课时

一、会写字

二三上口目耳手

日田禾火虫云山八十

一〔一天）〔一只［〔一个）二〔二十）1二人二个）

三（三只）〔三月）〔三个）上（上下）〔天上乂上山）

口〔口水口头）〔口语）目〔目光）〔目的〕〔双目）

耳〔耳朵〕〔木耳）〔右耳〕手〔左手〕〔小手〕〔右手）

日〔日子〕〔日月）〔节日）八〔八十〕〔八月〕〔八天）

十〔十八）〔十月〕〔十天）

（要求：1、会写笔顺，知道每一笔是什么，这个字有几笔。

2、每个字最少用学过的字组两个词。）

二、会认字

天、地、人、你、我、他、一、二、三、五、上、下、口、耳、

目、手、足、站、坐、日、月、水、火、山、石、田、禾、对、雨、

云、风、花、鸟、虫

〔要求：1、会按构造归类；

2、积累识字方法；

3、会比较并会组词。〕

三、新笔画

横、竖、撇、横折、竖钩、点、撇折、竖折、提

四、背诵

1、金木水火土

2、对韵歌

3、咏鹅

五、反义词

天一一地上一下

第二、三单元复习教案〔拼音）

第一课时

1、驾驭汉语拼音三表。（肯定要按依次默背）

⑴声母：bpmfdtnlgkhjqxrzcsyw（23

个）

平舌音：以ZCS为声母的音节

翘舌音：以r为声母的音节

单韵母：aoeiuii单韵母都只有一个字母

2、读准腔调。

〔1）字音的高、低、升、降改变叫腔调，它是音节中不行缺少

的部分，很重要，有区分字义的作用。一样音节标上不同的腔调就会

产生不同的读音，也同时表示不同的意思。一般话只有四种腔调，分

为阴平〔-），阳平〔），上声〔〕，下声〔），它们的读法是：一

声平，二声扬，三声拐弯，四声降。

腔调符号标在音节的主要母音上，可记口诀。

12）汉语拼音标调规律：

有a先找a,〔韵母中但凡有a的，标在a上。〕

无a找oe,〔没a,有。或e的，标在。或e上。如标

在o上标在e上）

i上标调点去掉。

单个韵母不必说。〔单个的韵母，当然就标它上面了〕

13）留意U上的两点要省写规则。

拼读音节时，以ii开头的韵母及声母j、q、x、y相拼时，ti上的两

点要省去，如：巨人（juren）,以ii开头的韵母及声母n、1相拼时,

ii的两点不能省写，因为声母n、1还能及韵母u相拼。如陆地〔1立d

i）、绿地（ludi）o

3.▲日变成u的状况：

j------⑴〕-----x---------ii------q

y------ii------〔）

4.▲变成整体认读音节：

Z------C------S------

r------i------u------ii--------------

5、轻声

什么是轻声呢？轻声就是在词或句子里一些音节失去原来的腔

调，变成一种较轻较短的调子。

首先我们先要搞清晰哪些状况下应读轻声。

〔1〕通常在名词或动词的第二个重叠音节读轻声：

如：“妈妈〔）〃，“试试〔）〃

[2）名词词尾和方位词，趋向动词也常读轻声，如：“木头〔）〃，

“天上〔〕〃，“走出来〔）〃等；

〔3〕有一些助词也读轻声，如：“好得0很〃、“快走吧〔）〃，

[4）双音节的第二个音节有时也读轻声，如：“萝卜〔）〃等

等。

〔5〕常用读轻声的字：地、的、了、着，感慨词：啊、呀、喔、

哇等。

搞清晰哪些音节读轻声，就要常常练习，区分轻声及其他的四声

的不同，明白轻声读得要“轻而短〃。

第二课时

一、精确认读

aedaeodeoadeoaeiuyiQiuyiiiiuwuuy

yuwuIyiyiwuuwuiyuyuuyuwuu

二、比一比，读一读

a一6a一de一ea一da一e

a——6i——Q——ui——uu——uyu——wu

ii——wuyi——yui——wuu——uyu——wuii——i

i——i——yuyi——yui一iidatali

tetinedudatitilu

danininaludelude

lupabapubodilaledu

lelili

三、读准词语

1VX1V1V/

baamaabobiyibibuyu

poayiwuyayuyiwawa

VV

yayu

"1，4〜"14•['"1v_1X।/

laanituludina11lutu

dami

tudimumadaditiyutimu

fanu

X1VV1X

nailmaindafoheahu

a

1/—XX•vis/—1\

liaaaobaadad

boo6diabu6kewu

/1/V-

aqiyiqixiaxitixiyi

yuajiqijuajixudaqi

fuxidajimuxiqiafaju11

第三课时

1、单韵母组成复韵母

aoeiuii

可组成：tie

2、韵母：〔24个〕

A、复韵母〔9个〕：tie

B、鼻韵母〔9个）：（前鼻）tin（后鼻）

3、整体认读音节〔16个）：

2、汉语拼音标调规律

iu并列标在后，[i和u并列时，标在后面。比方，标在u上，，标

在i上〕

轻声上面不标调，〔了上不标调〕

整体认读音节：，，，，中的去掉两点的U要写成u,

不要写成原来的UO

3、HT

[1）两拼法：前音轻短后音重,两音相连猛一碰。

gouzaolabeiquganhoqi

[2）三拼法：声轻介快韵母亮,三音连读很便当。介母：iuii

aoaoaoaoaanan

[3）两拼音节和三拼音节的拆分和组合

例题:

4、音节拼法要留意：

腔调不要遗忘标，有的轻声音节不要标调。

三拼音节中的介母不要遗忘写，如，，，，，，，，，等三

拼音节中的i不要漏写。

两拼音不要写错：有复韵母的音节中的不要写成，正确的音节

At：，，，，，，°

牢记：不要写成或。

5、▲口变成U的状况：

j---fun)-----x------(un)

q------un------〔〕y-----tin-------

j------〔tie)--------x------[tie)一

q------tie------〔〕V-----tie-------

6、▲变成整体认读音节

tie------------------tin------------tian---------an

第四单元复习教案

语文书54页到66页，秋天小小的船江南四季和语文园地四

第一课时

一、会写字

了子人大月儿头里可东西天四是

女开

二、会认字

秋气了树叶片大飞会个的船两头

在里看见

闪星江南可采莲鱼东西北尖说春

青蛙夏弯

地就冬男女开关正反

三、比较组词

了。人〔［月。天。东。四〔［里。头。女。

子〔［大〔）曰〔［开。车。西〔〕是〔［火（〕八。

四、多音字

地：（轻轻地）di（土地）

会：i（开会）i（会计）

五、反义词

凉一一暖落一一升小---大东---西

南一一北是一一否弯一一直冬一一夏

顽皮一一宁静

第二课时

一、词语搭配

小小的船弯弯的月儿闪闪的星星

蓝蓝的天尖尖的草芽圆圆的荷叶

弯弯的谷穗顽皮的雪人

二、好句积累

1.弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头尖。我在小小的船里

坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。

2.江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏

莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。

3.一年之计在于春，一日之计在于晨。

4.一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

5.会说：弯弯的月儿像0

闪闪的星星像0

6.语文园地四

识字加油站：

大一小上一下南一北男一女开一关正一反

重点：背诵

一年之计在于春，一日之计在于晨。

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

第五单元复习教案

语文书67页到79页，画大小多少小书包日月明升国旗和语文园地五。

第一课时

一、会写字

水去来不小少牛果鸟早书刀尺本木林土力心中

五立正

（整It学写笔顺’知道每一笔是什么‘这个字有几笔。例如：才

的量;质是，第三笔是（））,这个字共有⑶笔。

2、每个字最少用学过的字组两个词。

二、会认字〔在116页识字表中识字6至10〕

远有色近听无声去还来多少黄牛只等

〔要求：1、会按构造归类；2、知道字的偏旁；3、会比较并会组词。〕

三、新偏旁

〔走之）、5〔斜刀头）、4〔反犬旁）、鸟〔鸟字旁）、勺〔包子

头）、\〔单人旁）、竹〔竹字头）、日〔日字旁）、口〔国字框）、名

〔绞丝旁）

四、新笔画

竖折折钩〔鸟的第四笔）、卧钩〔心的第二笔）

五、多音字

少dodo〔会依据详细语境选择读音。）

第二课时

一、近义词

缓缓一一渐渐美丽一一美丽望着一一看着

二、反义词

远一一近有一一无来----去大----小多一一少

三、会组合体字

日一月一一〔明）田一力一一〔男）小一大一一〔尖）

小一土----［尘）人一人［从）人一人一人［众）

木一木［林）木一木一木一一〔森〕不一正一一〔歪）

四、知道文具

橡皮、尺子、作业本、笔袋、铅笔、转笔刀等

五、量词

一头牛一区猫一群鸭子一只鸟一仝苹果一颗枣

堆杏子

一仝桃

六、时间词

上午下午晚上昨天今日明天上个月这个月下个月

去年今年明年

七、认词语

你们一一家里男生一一蓝色上山一一三年写字一一报纸

明月力气尘土众多树林森林关切快乐中国国

旗五星红旗

第六单元复习课教案

语文书80页到90页，影子比尾巴青蛙写诗雨点儿和语文园地六。

第一课时

一、会写字（要求：1、会写笔顺，知道每一笔是什么，这个字有几

笔。2、每个字最少用学过的字组两个词。）

在后我好长比巴把下个雨们

问有半从你

二、会认字（要求：1、会按构造归类；2、知道字的偏旁；3、会比

较并会组词。）

影前后黑狗左右它好朋友比尾巴谁

长短把伞兔最公写诗点要过给当串

们以成数彩半空间到方没更绿出长

三、比较组词

在〔〕后〔)把〔〕下〔〕

左〔〕右〔)巴〔〕上〔〕

们〔〕半〔)我〔)从〔)

门〔)个〔)找〔)人〔)

好〔〕把〔)下〔)门〔)

妈〔〕巴〔)上〔)们()

四、多音字

长hng:长大、长高

d:长江、长发

第二课时

一、近义词

常常一一常常好像一一好像好看一一美丽

二、反义词

前——后长——短黑——白左—右

好一一坏弯一一直

三、好句积累

1.公鸡的尾巴弯。鸭子的尾巴扁。孔雀的尾巴最好看。

2.影子在左，影子在右，影子常常陪着我，它是我的好挚友。

3.不久，有花有草的地方，花更红了，草更绿了。没有花没有草的

地方，开出了红的花，长出了绿的草。

4.小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。

5.鸟儿怎样飞？扇扇翅膀去又回。马儿怎样跑？四脚腾空仰天叫。

鱼儿怎样游？摇摇尾巴摆摆头。

第七单元复习课教案

语文书93页到103页，明天去远足大还是小项链和语文园地

七。

第一课时

一、会写字

才明同学自己衣白的又和了长山儿

四我心

二、会认字

睡那海真老师吗同什才亮时候觉得

自己很穿衣服快蓝又笑着向和贝

娃挂活金哥姐弟叔爷

三、比较组词

在（）后（）我（）好（）长（

比（）下（）个（）雨（）们（

问（）有（）半（）从（）你（

巴（）把（）

四、多音字

觉觉邑觉悟、觉悟、听觉、视觉、觉得、觉察、不知不觉

觉00:午觉、睡觉、一觉、懒觉、困觉、大觉

着[6]穿着着装

[Q0]着凉、焦急、着迷

[]走着、看着

五、近义词

洁白一一洁白渴望一一渴望愉快一一欢乐六、反义词

宽一一窄洁白一一乌黑松软一一坚硬

第二课时

一、词语搭配

蓝蓝的大海

黄黄的沙滩

洁白洁白的浪花

小小的海螺

小小的贝壳

彩色的项链

金色的项链

洁白松软的云

哗哗地笑着

二、好句积累

1.大海，蓝蓝的，又宽又远。沙滩，黄黄的，又长又软。洁白洁白

的浪花，哗哗地笑着，涌向沙滩，静静撒下小小的海螺和贝壳。

2.愉快的脚印落在沙滩上，穿成金色的项链，挂在大海胸前。

3.种瓜得瓜，种豆得豆。

4.前人栽树，后人乘凉。

5.千里之行，始于足下。

6.百尺竿头，更进一步。

7、会说：又〔)又〔)

金色的〔)

洁白的〔)

愉快的〔〕

8、会懂：

小挚友的项链是什么？大海的项链是什么？

第八单元复习教案

包括雪地里的小画家、乌鸦喝水、小蜗牛、语文园地八

一、会写字

竹牙马用几只石多出见对妈全回

(要求：1、会写笔顺，知道每一笔是什么，这个字有几笔。例如：牙

的笔顺，第二笔是。2、每个字最少用学过的字组两个词。)

例如：马共有三笔，第二笔是竖折折钩。

二、会认字，相识课文中出现的字，并会组一个词。

群竹牙用几步为参加洞着乌鸦处找

办旁许法放进高住孩玩吧发芽爬

呀久回全变工厂医院生

〔要求：1、会按构造归类；2、知道字的偏旁；3、会比较并会组词。〕

三、新偏旁攵〔反文旁）例如：放数

虫〔虫字旁）例如：蛙蜻蜓

鸟〔鸟字旁）例如：鸭鸦

穴〔穴宝盖）例如：空穿

反犬旁的字：例如：猫狗

四、新笔画横折弯钩〔“几〃的第二笔）

新笔画竖折折钩〔”马〃的第二笔）

五、会认多音字〔能依据详细语境选择读音）

为wei：为了、为什么

wei：作为、为人

着6：穿着着装

ao：着凉、焦急、着迷

：7E宥、有宥

处U：到处、到处

U：处置、处分

发fa：发芽、发觉

fa：白发、黑发

好hdo:好人、好的、好事

hd。：爱好、好学、新奇

长dng:长大、长高

d:长江、长发

只i:只身、一只

i：只有、只要

六、近义词参与一参及很多一很多到处一到处渐渐一渐渐

七、反义词放进一拿出升一降多一少回来一出去

对一一错高一一低里一一外哭一一笑

八、量词一〔群）画家一〔幅）画一〔只）乌鸦

一〔个）瓶子一〔颗）石子一〔颗）草莓

九、词语积累

1.碧绿碧绿粉红粉红洁白洁白乌黑乌黑火红火红

金黄金黄

2.蜗牛发芽草莓蘑菇学校老师工厂工人医院医

生军队军人果皮树皮加法方法旁边两边很多

或许到处四处学生生气

式：碧绿碧绿洁白洁白学习学习快乐快乐鲜红鲜红

打听打听放松放松温煦温煦

式：又宽又远又长又软又说又笑又大又红又松又软又唱又跳

飞来飞去游来游去不知不觉

式：弯弯的小小的闪闪的蓝蓝的黄黄的大大的胖胖的

美美的热热的甜甜的

式：明明白白开快乐心高欢乐兴红红火火

的叠词：白花花亮晶晶喜洋洋笑哈哈笑嘻嘻

十、好句积累

1.小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画月牙。背诵雪地里

的小画家

2.解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。风［唐］李

崂

3•一只乌鸦口渴了，到处找水喝，它看见一个瓶子里有水。可是，瓶

子里的水不多，瓶口有小，乌鸦喝不着水。乌鸦喝水

4.春天小树发芽了，夏天树上长满了碧绿的叶子，地上长着草莓，秋

天树叶变黄了，冬天树叶全掉了，地上盖着雪。

十一、写话练习：新年到了,给家人或挚友写一句祝愿的话，表达自

己快乐喜悦的心情。

十二、必会的组词：

牙〔上牙）（下牙）〔门牙）竹〔竹子）〔竹叶）

马［木马）［小马）（马儿）用〔日用）〔专心）（中用〕

几1几个）〔几月〕（几只）只〔只有〕〔只好）

对〔比照〕〔对头〕〔对门）石［石头）1石子）

多〔多少〕（多么）〔多大〕

出〔出门）［出头）〔出力）见〔不见）（听见）

妈〔妈妈）〔大妈）〔姑妈〕

全〔全天〕（全力）（全才〕回1回去〕【回头）

拼音（3课时）

教学目的:

1、复习字母表，能默写字母表。

2、区分平翘舌音、前后鼻音。

3、复习拼读音节，能正确、娴熟地拼读音节。

教学过程：

一、复习字母表（52页）

1、背诵字母表。

自由背诵一组内检查一台上展示〔拼音接龙）

2、考察。

[1）将声母、韵母或整体认读音节补充完好。

如：tie

〔2）能挑出声母、韵母或整体认读音节。

如：找出整体认读音节，用”—〃画出来。

（3）声母、韵母、整体认读音节分类。如：我能送拼音宝宝回家。

二、能正确区分平翘舌音、前后鼻音。

1、分类。

翘舌音：r

平舌音：zCS

单韵母：aoeiuii

复韵母:tie

特别韵母：

前鼻韵母：un

后鼻韵母：

2、考察。

如：〔1〕出示绕口令，找出里面的平舌音和翘舌音。

[2）出示小儿歌，找出里面的前鼻音和后鼻音。

三、能精确区分形和音相近的声母、韵母。

1、形相近的声母：b—dp—qf—t

音相近的声母：z——c——s——1——n

形相近的韵母：一一一un

音相近的韵母：一一一

音一样的声母及韵母：y—iw—u

2、考察。如：出示相近字母，指名拼读。

四、能正确拼读音节。

juusuqunluneniieanan

iuzddtou6

五、把音节和词语连起来。

yese公路

iu打鼓

ei搭积木

dajimu折纸

dagu垂柳

malu夜色

（书中出现的“我会读〃的词语〕

六、选择正确的读音，在下面打。

如：谁的尾巴最Hi〕好看？

七、听写拼音。

八、拼音专项复习试卷。

识字写字（3课时）

教学目的：

1、复习学过的笔画，驾驭易错的字的笔顺。

2、复习偏旁部首，能给字加、去、换偏旁。驾驭识字方法。

3、能区分音近字、形近字、同音字。

4、能正确、端正、整齐地书写汉字。

教学过程；

一、相识识字表中的300个汉字。（115—117页）

考察方式：字不离词，不离句。

比方：词语及音节连线；选择相宜的字号填入括号中；在正确的读

音下画“等形式。

如：睡觉fjaodo〕

二、知道36个常用偏旁部首的名称。（120页）

考察方式：圈出偏旁一样的字；加偏旁变新字；把字和部首连起来；

也可以通过常用偏旁及音节连线的形式考察。

三、会认的字要求能辨析：

如：选字填空〔只填序号〕

①小②少

1、我是〔）学生。

2、你有多〔）支铅笔？

①吧②吗③呀

1、公园里的花好看〔）？

2、你自己去山上看看〔）！

3、我怎么看不见〔）？

四、会写写字表中的100个汉字，相识22个根本笔画。（118—119

页）

［1）精确驾驭书中119页“汉字笔画名称表〃，能将笔画名称及音

节连线。

［笔顺规则］

1、先横后竖：十、下等。

2、先撇后捺：人、八、入、木等。

3、先上后下：二、三等。

4、先外后内：如月、同等。

5、先中间后两边：小、水等。

6、从左到右：儿、林等

⑵易错的笔画：

横折弯钩［几）、竖折折钩〔马）、弯钩〔手〕、斜钩〔我〕、卧

钩〔心）五、加一笔、减一笔、换一笔变成新字。

加一笔或减一笔：

大一天口一日〔中）了一子月一用日一目〔白、田〕

目一自牛一生十一土木一本二一工〔土〕人一大

换一笔：大一个日一中儿一几白一田工一土

六、区分音近字、形近字、同音字。

1、形近字：

鸟〔［月［)山(〕里〔〕西

马(1用〔出［［果〔)四

()

木〔)日〔)小〔)

本〔)目〔)水〔)

禾〔〕白〔〕少〔〕

自〔

2、同音字：

目()有()几〔

木()又()己(

3、多音字(也可以出如今句子中选择正确读音):

长d()着()地di()数)

a()ao()()u()

七、按笔顺把字写得端正正确。

1、说说以下字的笔顺：

土、火、门、长、山、出、车、少、水、巴、己、里、果、雨、东、

西、四、我

2、易错笔顺的练习：

“果〃的第五笔是〔)“山〃的第二笔是〔

“出〃的第一笔是〔)车〃的第三笔是〔

“心〃的第三笔是〔)“水〃的第二笔是〔

“牙〃的第二笔是〔)“小〃的第三笔是〔

“长〃的第三笔是〔)“正〃的第四笔是(

“衣〃的第五笔是()

3、看看生字表中有哪些难写的字,把你认犯难写的字写一写。

八、听写生字。

九、生字专项复习试卷。

词语(3课时)

教学目的：

1、能正确的进展词语搭配。

2、能写出反义词。

3、留意词语的积累。

4、能把词语归类。

5、能用一些常用的词造句。

教学过程：

一、能正确的进展词语搭配。

1、数量词+名词：例：一〔座）房子一〔双）眼睛

补充练习［数量词］

一头牛一入2L刀若刃、一只猫一只鸟一群

人

一群鸡一群鸭一个苹果一个桃一个西瓜—*

个人

一把伞一把草一把扇子一把米一把火—

支笔

一本书一幅画一堆土一堆杏子一朵云一朵

花

一双手一双鞋一条狗一条尾巴一张画一张桌

子

一颗枣一颗心一颗星星

2、形+名：例：〔高高〕的大树〔美丽）的彩虹〔暖和）的

春天

3、完成练习：［相宜的词］

如：金色的〔太阳〕洁白的1浪花〕愉快的〔小鸟〕

二、能写出反义词。

反义词：63页“识字加油站〃。

1、如：上〔〕大〔〕多〔〕去〔

2、连线：

南去少上小短里远

下北大多来外长近

3、补充练习:

黑白大小上下左右长短里外

正反出入前后开关长短上下

远近哭笑早晚有无

三、积累词语。

1、照样子写词语。先练习后反响。

2、词语补充完好，再读一读。

3、说说我们还学过哪些四个字的词语。

4、课后抄一抄这些词语。

四、给词语归类。

补充练习：

苹果冬瓜

稻谷电视机

五、词语专项复习试卷。

句子（2课时）

教学目的：

1、能初步理解什么是完好的句子

2、能按要求写一个简洁的句子。

3、学会理解简洁的句子。

4、能按课文内容填空。

教学过程：

一、学会几种简洁句式，能将不完好的句子补充完好。

［1）沙沙在O〔谁做什么）

〔2）有o〔哪有什么）

〔3〕弯弯的月亮像o

［4）吗？

________________呢？

________________吧？

二、按要求写简洁的句子

1、［谁干什么］

乐乐洗水果。牛牛拍皮球。沙沙跳舞。

文文读书。明明踢健子。月月跳绳。

2、［从］

雨点从云彩里飘落下来。小松鼠从树上跳下

来。

亮亮从屋里跑出来。小鱼从水里跳出

来。

小鸟从窝里飞出来。小马从山上走下

来。

月儿从云朵里钻出来。太阳从东方升起

来。

3、［疑问句］

你去北京吗？他去上学

吗？

我的书包呢？我的本子

呢？

他就是你的挚友吧？这就是你的书包

吧？

4、［越越］

雨越下