部编版九年级语文上册文言文阅读专题练习

文言文阅读专题

（五）文言文阅读。（16分）

记雪月之观

【明】沈周

丁未之岁，冬暖无雪。戊申正月之三日始作，五日始霁。风寒河.①而不消，至十日

犹故在也，是夜月山，月与雪争烂，坐纸窗下，觉明彻异常。遂添衣起，登溪西小偻。

楼临水，下皆虚澄，又四囿于雪，闸，回，腾光照人，骨肉相莹。月映清波间，树影滉

弄，乂固，离离然可爱。寒淡肌肤，清入肺腑。

因凭栏楣上。仰而茫然，俯而恍然；呀②而莫禁，眄③而莫收；神与物融，人观两

奇，盖天将致我于太素之乡，殆不可以笔画追状，文字敷④说，以传信于不能从者。顾

所得不亦多矣！

尚思天下名山川宜大乎此也，其雪与月当有神矣。我思挟之以飞遨八表，而返其怀。

汗漫虽未易平，然老气衰飒，有不胜其冷者。乃浩歌下楼，夜已过二鼓矣。仍归窗间，

兀坐若失。念平生此景亦不屡遇，而健忘日，寻改数日，则又荒荒不知其所云，因笔之。

【注释】①?互：寒冷凝结。②呀（xia）:张大嘴巴。③眄（mi&n）:看。④敷：铺陈

15、解释下列加点的字。（4分）

五日始穿：楼临水：

明凭栏楣上：不胜其冷：

16、联系上下文，将A“若镜中见疏发旧“若涂银”C“若泼汞”这三句还原到甲、乙、丙三

处相应位置。（3分）

甲：乙：丙：

18、用现代汉语写出下面句子的意思。（2分）

盖天将致我「太素之乡，殆不可以笔画追状。

19、赏析“呀而莫禁，眄可莫收”中两个“莫”字的表达效果。（3分）

20、同样是观雪，张岱和沈周抒发的情感是否相同？清结合文章内容作简要分析。（4分）

（四）古诗文阅读（21分）

【甲】《长沙过贾谊宅》

［唐］刘长卿

三年谪宦此栖迟,万古惟留楚客悲。

秋草独寻人去后,寒林空见日斜时。

汉文有道恩犹薄,湘水无情品岂知。

寂寂江山摇落处,怜君何事到天涯。

【乙】《扬江陵府曲江楼记》

侏〕朱熹

广汉张侯敬夫①守荆州之明年，岁丰人和，幕府无事。常病其学门之外即阻高墉。乃凿

门通道，以临白河，且为楼观以表其上。敬夫一日与客往而登焉，则大江重湖，萦纤渺弥;

而西陵诸山，空濠畸②霭，乂皆隐见出没于云空烟水方外。敬夫于是顾而叹曰：”此亦曲江公

③所谓江陵郡城南楼者邪？昔公去相而守于此，其平居暇日，登临赋咏，盖皆飘然有出尘之

想。①至其伤时感事，见其心未尝一日不在于朝廷。而汲汲然④惟恐其道之终不行也。悲

夫”A.乃书其属且“曲江之楼”，血以书来属于记之。

予读敬夫之书，而知兹楼之胜。思得一与敬夫相从游于其上，瞻眺江山，览观形制，然

后举酒相属，以咏张公之诗，B.而想见其人于千载之上，庶有以慰夙心者。张公远矣，而

读其书者，未尝不为之掩卷太息也.是以是非邪正之实，乃天理之固然，而人心之不可已者。

登此楼者，于此亦可以反诸身，而自得之矣。

予于此楼，既未得往寓目焉。无以写其山川风景、朝暮四时之变，如范公之书《岳阳》。

独次第⑸敬夫本语，而附以予之所感者如此。后有君子，得以览观焉。

（选自《朱熹诗文选译》，有删改）

【注箱①敬夫：张械，字敬夫，号南轩，理学宗师，“湖湘学派”代表人物，朱熹好友。

②瞳：舁暗不明。③曲江公：张九龄，唐玄宗开元年间任宰相，后为李林甫所喈，贬为荆州

刺史。曾作《登郡城南楼诗》。④汲汲然：焦急迫切的样子。⑤次第：逐•陈述。

17.按要求填空。（4分）

（1）阅读甲乙诗文及注释可知，甲诗中故居的主人贾谊，乙文中提及的▲,都曾被

贬官，甲诗中的▲字,就是降职远调贬官的意思。

（2）乙文中提及的“范公之书《岳阳》”指北宋文学家▲（人名）所写的《岳阳楼记》,

划线句①表述的意思与《岳阳楼记》中“▲”一句相沂。

18.联系所学，解释加点字词的含义。（3分）

课文内容选文内容释义

政通八和岁丰△祖①▲

年予作文以记之而以书来属予记之。②▲

予观夫巴陵胜状而知兹楼之胜③▲

19.对乙文中划“____”线句的理解，正确的一项是（）（3分）

A.乃书其扁曰“曲江之楼”，而以书来属予记之。

九年级语文第7页共8页

理解：朱熹的这篇《扬江陵府曲江楼记》和范公的《岳阳楼记》一样，都是受到好友嘱

托才写成的，且两者都写了自己登楼所看到的景象。

B.而想见其人于千载之上，庶有以慰夙心者°

理解：（朱熹）想和张敬夫一起吟咏张公的诗篇，遥想千年以前张九龄的风采来满足自

己平素里的心愿。这表现了朱熹对张九龄的追思与认可。

20.文人诗者常触景生情，请结合诗文，完成以下探究。（7分）

诗文所见之景与特点抒发的情感

诗人看见贾近的古宅里秋天的枯草，寒

秋草独寻人去后，对汉代文学家贾谊不幸

肃的树林和西斜的落目，所见之景具有

寒林空见F1斜时。遭遇的凭吊和痛惜。

①▲的特点。（I分）

大江重湖，萦纤渺

弥；而西陵诸山，空

②张敬夫看见▲（3分）③▲（3分）

潇腌霭，乂皆隐见出

没于云空烟水之外。

21.结合本文后两段和《岳阳楼记》内容，分析朱熹的写作目的与范公写《岳阳楼记》的目

的有何不同？（4分）

8.文言文阅读1

唐雎不辱使命

秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魂，

而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡

人者，轻寡人与？”唐雎对日：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易

也，岂直五百里哉？”

秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。‘‘秦王日：

“天子之怒，伏尸百万，流血千里。’'唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒,

亦免冠徒跣，以头抢地耳。"唐雎曰：“此庸夫之怒也，泰士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗

星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣

之士也，怀怒未发，体梗降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缗

素，今日是也。'‘挺剑而起。

秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以

五十里之地存者，徒以有先生也。”

选白《唐雎不辱使命》）

1.解释下列加点词语的意思。

（1）易安陵（_______）（2）请广于君（___________）

（3）天下缩素（_______）（4）长跪而谢之（）

2.用现代汉语写出下列句子的意思。

虽千里不敢易也，岂直五百里哉？

3.下面对文段内容理解不正确的是（）o

A.在文中唐雎是一个有勇有谋、不畏强暴、敢于献身的人

B.”与臣而将四矣“潜台同是：我将效法他们三个人，与你同归于尽。

C.这篇文章主要采用了对话的形式来推动故事情节的发展，展现人物形象。

D.在文中安陵君和唐雎都对秦王换地的要求作了拒绝，且态度坚决。

9.文言文阅读2

【甲】

崔杼①杀史官

（崔杼）命太史伯以疟疾书庄公之死，太史伯不从，书于简曰：“夏五月乙亥，崔杼弑其

君光。“杼见之大怒，杀太史。太史有弟三人，曰仲、叔、季。仲复书如前杼又杀之叔亦如

之杼复杀之。季又书，杼执其简谓季曰：“汝三兄皆死，汝独不爱性命乎，若更其语，当免

汝。”

季对曰：“据齐直书，史氏之职也。失职而生，不如死。某即不书，天下必有书之者，

不书不足以盖相国之丑，而徒贻识者之笑，某是以不爱其死，惟相国裁之！”崔杼叹曰：“吾

惧社稷之陨，不得已而为此，虽直书，人必谅我。”乃掷简还季。

季捧简而出，将至史馆，遇南史氏方来，季问其故，南史氏日：“闻汝兄弟俱死，恐遂

没夏五月乙亥之事，吾是以执简而来也！”季以所书简示之，南史氏乃辞去。

节选自冯梦龙《东周列国志》）

【乙】

自当有史官书之

太祖尝弹雀干后园，有某中称有急事请见，太祖顺②见方，其所奏乃常事耳。卜怒,诘

其故，对曰：“臣以尚急于弹雀。”上愈怒，举柱斧柄撞其口，堕两齿，其人徐俯拾齿置怀中。

上骂曰：“汝怀齿欲讼③我邪？”对曰：“臣不能讼陛下，自当有史官书之。‘'上既惧又悦，赐

金帛慰劳之。

节选自司马光《谏水纪闻》）

【注释】①崔杼（zh。）：春秋时齐国大夫，后为齐国执政，因个人恩怨，杀庄公。②亟：立

即。③讼：打官司。

1.用“尸给下面句子断句。（限断三处）

仲复书如前杼又杀之叔亦如之杼复杀之

2.解释下列句中加点的词。

（1）书于简曰（）（2）若更其语（）

（3）诘其故（）（4）其人徐俯拾齿置怀中（）

3.下列选项中加点词的意思相同的一项是（）o

A.季以所书简示之臣以尚急于弹雀

B.其所奏〃常事耳〃掷简还季

C.书于简曰太祖尝弹雀于后园

D.杼见之大怒史氏本职也

4.用现代汉语写出下面句子的意思。

（I）不书不足以盖相国之丑，而徒贻识者之笑。

（2）上骂曰：“汝怀齿欲讼我邪？”

5.甲文中的“据事直书，史氏之职也”与乙文中的“自有史官书之”，言近意同，联系甲乙两

文，说说你的感悟。

（五）文言文阅读（15分）

初，范仲淹之贬饶州也，修与尹洙、余靖皆以直仲淹见逐，目之曰“党人”0自是，朋党

之论起，修乃为《朋党论》以进。其略曰:“君子以同道为朋，小人以同利为朋，此自然之理

也。臣谓小人无朋，惟君子则有之。小人所好者利禄，所贪者财货，当其同利之时，暂相党

引以为朋者，伪也。及其见利而争先，或利尽而反相贼害，虽兄弟亲戚，不能相保，故曰

小人无朋。君子则不然所守者道义所行者忠信所惜者名节。以之修身，则同道而相益，以

之事国，则同心而共济，终始如一，故曰：惟君子则有朋。纣有臣亿万，惟亿万心，可渭无

朋矣，而纣用以亡.武王有臣三千，惟一心，可谓大朋矣，而周用以兴“盖君子之朋，虽多

而不厌故也。故为君但当退小人之伪朋，用君子之真朋,则天下治矣。’’

（节选自《宋史・欧阳修衫》）

17.解释下列各组加点词。（4分）

（1）【自】A.自是，朋党之论起（）

B.自非亭午夜分，不见曦月（《三峡》）（）

（2）【亡】A.而纣用以。（）

B.身亡所寄（《杞人忧天》）（）

18.用给下面语句划分停顿。（限划三处.3分）

君子则不然所守者道义所行者忠信所惜者名节

19.欧阳修在《朋党论》中为什么要列举商纣王与周武王事例？结合内容，简要分析。（3分）

20.按照欧阳修《朋党论》的观点，你认为范仲淹与欧阳修是不是“朋党”？联系《醉翁亭记》

和《岳阳楼记》，简述理由。（5分）

五、聆听古典之韵（19分）

（甲）

浣溪沙①欧阳修

堤上游人逐画船，拍堤春水四垂天。绿杨楼外以秋千。

白发戴花君莫笑，六幺②催拍盏频传。人生何处似尊③前！

【注】①此词大约作于作者知颖州时。②六幺：绿腰，曲调名。③尊：同樽，古代盛酒

的器具

（乙）

至王负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，低偻提携，往来而不绝者，滁人游也。

临溪而渔，溪深而鱼肥，限泉为酒，泉香而酒洌，山肴野藏，杂然而前陈者，太守宴也。宴

酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓

然乎其间者，太守醉也。

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐

也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉

能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。（节选自欧

阳修《醉翁亭记》）

（丙）

滁州之西南，泉水之涯①，欧阳公②作州之二年，构③亭曰“丰乐”，自为记，以见其名

义。既又直④丰乐之东，几百步，得山之高，构亭曰“醒心”，使巩记之。

凡公与州之宾客者游焉，则必即丰乐以饮。或醉且劳矣，则必即醒心而望，以见夫群山

之相环，云烟之相滋，旷野之无穷，草树众而泉石嘉，使目新乎其所睹耳新乎其所闻见其心

洒然⑤而醒更欲久而忘归也。故即其所以然而为名,取韩子退之《北湖》之诗云。噫！其可

谓善取乐于山泉之间，而名之以见其实，又善者矣。

虽然，公之乐，吾能言之。吾君优游而无为于上，吾民给足而无憾于下。天下之学者，

皆为材且良；夷狄鸟兽草木之生者，皆得其宜，公乐也。一山之隅，一泉之旁，岂公乐哉？

乃公所寄意于此也。（节选自曾巩领醒

心亭记》）

【注】①涯：岸边，②欧阳公：即欧阳修，③构：建构，④直：当，临，⑤洒然：洒脱

的样子，形容毫无拘束:，⑥曾巩（1019—1083）:北宋散文家，唐末八大家之一。此文是作

者应其师欧阳修之托而写的o

15、文言文实词推断有很多方法，请你根据方法提示，推断加点的文言词语含义，（4分）

词语方法示例解释

滋组合成词构亭曰“丰乐”：构，建构①云烟之相懑（1）_A_

得山之高：发现，找到

或课内迁移②更醉且劳（2）上

既出，得其船：发现，找到（《桃花源记》）

即成语还原可望而不可即③则必即丰乐以饮（3）_k_

吾民给足而不您于下：联系“无憾”，④吾君优游而无为于上（4）

优游联系语境

给足的意思就是自给自足，丰衣足食▲

16.下列加点虚词用法不相同的一组是（▲）（2分）

A.然而禽鸟知山林之乐一山之隅，一泉之旁B.临溪而渔则必即施心而

望

C.至于负者歌于途其可谓善取乐于山泉之间矣D.醒能述以文者以见夫群

山之相环

17.请为下列句子断句（阻断3处）（3分）

使目新乎其所睹耳新乎其所闻则其心洒然而醒更欲久而忘归也

18.小阳在阅读这几篇选文时，想对欧阳修“与民同乐”的思想做进一步的探究，他需要你的

帮助。（10分）

（1）小阳将甲乙两文中百姓与欧阳修出游的欢乐情态进行比对，请你助他完成表格。（6分）

语文白姓欧阳修

词的上阕一个“逐”字生动地写出了游人

词的下阙写出了作者②上

《浣溪沙》如织、喧嚣热闹的场面，表现了堤上游人对

的情态，与民同乐。

水上画舫的喜爱之情。一个“出”字①_

滁人游太守宴

《醉翁亭记》

众宾欢太守醉

文言虚词不虚。虚词能表达语气，凸显作者情感：如“醉能同其乐，醒能述以文者,

太守也”的“也”字③▲;虚词能开启话题，引出下文，如乙文中的“至于”一词,

从上文的四季之乐转入对行人之乐的描写。

（2）小文阅读中发现欧阳修与百姓出游时多次提出自己的“白发”,他觉得欧阳修“与民同乐”

不只是简单地跟老百姓一起玩乐，背后包含着欧阳修“经世济邦”的思想，这让他想到了范仲

淹的《岳阳楼记》。请结合丙文和《岳阳楼记》“忧”与“乐”，谈谈你对“经世济邦”思想的理

解。（4分）

▲

（四）文言文阅读（13分）

黄州新建小竹楼记王禹僧①〔宋代〕

黄冈之地多竹，大者如椽，竹工破之，夸产去其节，用代陶瓦。比屋皆然，以其价

廉而工省也。

子城西北隅，雉堞③圮毁，藁莽荒秽，因作小楼二间，与月波楼通。远吞山光，平

挹江獭，幽阑辽复④，不可具状。夏宜急雨，有瀑布声；冬宜密雪，有碎玉声；宜鼓琴，

琴调虚畅；宜咏诗，诗韵清绝；宜围棋，子声丁丁然；宜投壶，矢声铮铮然：

公退之喉，被鹤鳖衣，戴华阳巾，手执《周易》一卷，焚香默坐，消遣世虑。江山

之外，第见风帆沙鸟，烟云竹树而已。待其酒力醒，茶烟歇，送夕阳，迎素月，亦谪居

之胜概也。

吾闻竹工云，竹之为瓦，仅十稔咒若重覆之，得二十稔。噫，吾以至道乙未岁，

自翰林出滁上，丙申移广陵；丁酉乂入西掖，戊戌岁除日有齐安之命，己亥闰三月到郡。

四年之间，奔走不暇，未知明年乂在何处，岂惧竹楼之易朽乎！后之人与我同志，嗣而

葺之，庶斯楼之不朽也！

［注释］①宋真宗咸平元年（998年），王禹倜因为修《太宗实录》得罪了宰相，被贬为

黄州刺史；次年三月二十七H到达任所，不久修建竹楼两间，同年八月十五日作文以记

之。②到：削剔，挖空。③雉堞：城上矮墙。④幽阑辽篁：幽静辽阔。⑤稔：谷子一

熟叫一稔，引申指一年。

15.解释下列加点的词。（4分）

（1）比屋皆然（2）公退之眼

（3）第见风帆沙鸟（4）亦谪居之胜概也_____________

16.根据上下文内容，补写文中▲处作者的未尽之意，填在横线上。

（2分）

17.用现代汉语写出下面句子的意思。（3分）

后之人与我同志，嗣而葺之，庶斯楼之不朽也！_________________________▲

18.有人评价此文“寄慨深远”，文章最后一段中作者说“岂惧竹楼之易朽乎”，请结合文章

说说作者借黄州竹楼表达怎样的情感。____________________________▲

（4分）

（五）文言文阅读（16分）

【甲】湖心亭看雪

【明】张岱

崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余孥一小舟,

拥善衣炉火，独往湖心亭看雪。雾淞沆碰，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤

一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”

拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说

相公痴，更有痴似相公者，”

【乙】游白岳山日记

【明】徐霞客

还饭于外岩。觅导循凄左下。灌莽中两山夹涧，路辣雪迷，行甚艰。导者劝余趋傅岩,

不必向观音岩。余恐不能兼棋盘、龙井之胜，不许。行二里，得涧一泓，深碧无底，亦“龙

井”也。又三里崖绝涧穷悬瀑忽自山坳挂下数丈亦此中奇境。转而上跻①，行山脊二里。则棋

盘石高峙山巅，形如擎菌，大且数围。登之，积雪如玉。回望傅岩，虹螺②云际。由彼抵棋

盘亦近，悔不从导者。石旁有文殊庵，竹石清映。转东而南，二里，越岭二重，山半得观音

岩。禅院清整，然无奇景，尤悔觌③面失傅岩。仍越岭东下深坑，石涧四合，时有深潭，大

为渊，小如臼,皆云“龙井不能别其孰为“五”,孰为“九凡三里，石岩中石脉隐隐,导

者指其一为青龙，一为白龙，余笑颔之。又乱崖间望见一石嵌空，有水下注，外有横石跨之,

颇似天台石梁。伯化④以天且晚，请速循涧觅大龙井。忽遇僧自黄山来，云：”出此即大溪，

行将何观？“遂返。……归庵，已晚餐矣。相与追述所历，始知大龙井正在大溪口，足趾已

及，而为僧所阻，亦数也！

【注释】①跻：攀登。②M娱（wCini。：山高耸的样子。③觌：见,，相见。⑷伯化：作者

的好友。

14.文言文中不乏一词多义，请整理完成下面小题。（4分）

（1）请根据示例，整理【甲】文中的一词多义现象（选择一个词即可）。（2分）

示例：之：①助词，的。余恐不能兼棋盘、龙井之胜。②代词，代人、事、物等。登之。

【甲】文：____________________________________▲____________________________________

（2）请选择“趋傅岩”中的“趋”正确的义项.........................（▲）（2分）

A.快步走B.奔赴，趋向C.追赶

15.用“/”给文中画线的句子断句。（限断三处）（3分）

又三里崖绝涧穷悬瀑忽自山坳挂下数丈亦此中奇境

16.下列有关两文的表述中正确的一项是................................（▲j（2

分）

A.【甲】文中“湖中人鸟声俱绝”句，从视觉和听觉的角度表现雪后西湖的寂静。

8徐霞客克服了“路棘雪迷”的艰难，先后游览了傅岩、观音岩、棋盘石等景点，饱览了山

水风光。

C.湖心亭中的两人见到“我”而“大喜”，这包含了从金陵来西湖游玩的两人在他乡寻觅到知

音的喜悦之情。

D.日暮时分，作者回到庵里向人们讲述自己的经历后，才发现自己与大龙井失之交臂，最

后只能将这个遗憾归为天意。

17.用现代汉语翻译下面的句子。（4分）

（1）及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”

（2）伯化以天且晚，请速循涧觅大龙井。

18.如何理解【甲】文中舟子口中的“痴”？你认为徐霞客是这样的“痴人”吗？请结合文章，谈

谈你的看法。（3分）

文言文阅读专题

（五）文言文阅读。（16分）

记雪月之观

【明】沈周

丁未之岁，冬暖无雪。戊申正月之三日始作，五日始霁。风寒?互①而不消，至十日

犹故在也，是夜月出，月与雪争烂，坐纸窗下，觉明彻异常。遂添衣起，登溪西小楼。

楼临水，下皆虚澄，又四囿于雪，闸，g,腾光照人，骨肉相莹。月映清波间，树影滉

弄，又恒离离然可爱。寒狭肌肤，清入肺腑。

因凭栏楣上3仰而茫然，俯而恍然；呀②而莫禁，眄③而莫收；神与物融，人观两

奇，盖天将致我于太素之乡，殆不可以笔画追状，文字敷④说，以传信于不能从者。顾

所得不亦多矣！

尚思天下名山川宜大乎此也，其雪与月当有神矣。我思挟之以飞遨八表，而返其怀。

汗漫虽未易平，然老气衰飒，有不胜其冷者。乃浩歌下楼，夜已过二鼓矣。仍归窗间，

兀坐若失。念平生此景亦不屡遇，而健忘日，寻改数日，则又荒荒不知其所云，因笔之。

【注释】①通：寒冷凝结。②呀（xia）；张大嘴巴。@眄（m伍n）:看。④敷：铺陈。

17、解释下列加点的字。（4分）

五日始穿：楼II负水：

因•凭栏楣上：不胜•其冷：

18、联系上下文，将A“若镜中见疏发”B“若涂银”C“若泼汞”这三句还原到甲、乙、丙三

处相应位置。（3分）

甲：乙：丙：

18、用现代汉语写出下面句子的意思。（2分）

盖天将致我于太素之乡，殆不可以笔画追状。

19、赏析“呀而莫禁，眄可莫收”中两个“莫”字的表达效果。（3分）

20、同样是观雪，张岱和沈周抒发的情感是否相同？请结合文章内容作简要分析。（4分）

【分析】参考译文：

「未这•年冬天，天气暖和未降雪。第二年正月初三开始卜.雪，正月初五天气放昧。但

依然寒风肆虐，冰封雪冻，直到正月初十大地依然银装素裹。当晚，明月升天，雪月相映，

我坐于纸窗之下，感到明亮无比。于是添加衣服出门，登上溪水西侧的小楼。小楼靠近溪水,

溪水清澈见底，四周覆盖着皑皑白雪，如同涂上了一层白银，又如同水银泼了一地，晶莹闪

耀，人的肌肤也被映照得晶莹洁白。明月映照着寒冷的水波，树影在水中摇曳，如同在镜子

中看见映照着的稀疏的头发，历历分明。清冷的寒气透入肌骨，沁入肺腑。

我于是扶着栏杆而上。仰视，茫然无际；俯视，混沌一片。不觉间张大了口惊叹不止不

能闭上，久久地凝视着不愿收回自己的目光.人的精神与外物融为一个整体，自己同底围的

环境都变成了一份神奇的景观。上苍将我放置于宇宙之间，这份景致竟然无以用笔画来传达,

也不便用文字来铺陈、传达于没有亲临这份情景的人。这样看来，自己得到的已经很多了。

同时我也想到，天下名山大川此刻应该比这里更为壮观，那里雪月辉映的景致应当更为

神奇。我的思绪因之而驰骋于四面八方，很久才回过神天。茫无边际的思绪无法平抑，可是

因为年老身体衰落，我已禁不住寒冷的侵袭。于是便放声歌唱走下小楼，此时已过二更。回

到窗前，独自端坐。想到这辈子这样的景致并木多见，并且天天地淡忘，天天地被改变

着，很多都已经茫然与模糊。于是我用笔记下了这次经历。

【解答】（1）本题主要考查点是文言实词的理解。解答此类题目，一定要先翻译句子，知

道句意然后再解释词语，并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况，平时要注意积

累并识记一些常见的实词，

①句意：正月初五天气放晴。霁：放晴；

②句意：小楼靠近溪水。临：靠近；

③句意：我于是扶着栏杆而上。因：于是；

④句意：禁不住寒冷的侵袭。胜：能承担，能承受。

(2)本题考查对文章内容的分析。首先理解句子的意思，再进行选择。

A.若镜中见疏发：如同在镜子中看见映照着的稀疏的头发。

B.若涂银：如同涂上了一层白银。

C.若泼汞：如同水银泼了一地。这三个句子都是比喻句，都呈现了喻体。

结合第一段“楼临水，下皆虚澄，又四囿于雪”的翻译”小楼靠近溪水，溪水清澈见底，四周

覆盖着皑皑白雪”可知，这里的本体是皑皑白雪，呈现出白色，”银””汞”都是白色的，故这

个本体和“若涂银“若泼汞”两个喻体相符合。”泼汞”比”涂银”所展现的效果更浓郁•些：由

浅入深，故先“涂银”后”泼汞”，B放在甲处，C放在乙史。③结合第•段“月映清波间，树

影混弄”的翻译”明月映照着寒冷的水波，树影在水中摇虹'可知，这个本体是水中的树影，

和“镜子中映照着的稀疏的头发”这个喻体相符合，故A放在丙处。

(3)本题考查文言文句子翻译。翻译文言文句子要尽信保持原文遣词造句的特点，直译和

意译相结合。

句中重点词语有：盖，大暇；致，放置；于，在；殆，大概；状，描绘。句意为：大概是上

天将我放置于天地之间，这份景致我几乎无以用笔画来传达。

(4)本题考查词语赏析。“呀而莫禁，眄可莫收”的意思是：不觉问张大了口惊叹不止不能

闭上，久久地凝视着不愿收回自己的目光。两个“莫”都表示”无，没有“。结合第二段“因凭

栏上。仰而茫然，俯而恍然；呀而莫禁，眄而莫收''可知，这是作者仰视和俯视茫然无极和

混沌一片的雪景之后流露的无忧惊讶之情。连用两个“莫”，表现了作者情绪的强烈和浓郁。

(5)本题考查内容分析。结合第一段“楼临水，下皆虚澄，又四囿于雪，若涂银，若泼汞，

腾光照人，骨肉相莹”可知，这里作者连用两个比喻，写出了雪的白和美，流露出沈周对雪、

对自然的喜爱之情。结合《湖心亭看雪》中“雾松沆扬，天与云、与山、与水，上下白”

可知，这里描写了雪景的美丽，流露出张岱对雪、自然的喜爱和赞美。故沈周和张岱情感相

同之处：同样赏雪，流露张岱和沈周对自然的喜爱赞美之情。结合第二段汁漫虫木易平，

然老气衰城，有不胜其冷者”“念平生此景亦不屡遇，而健忘日，寻改数日，则又荒荒不知其

所云，因笔之“可知，本文写出了沈周对岁月沧桑的感叹、对人生迟暮的悲哀。结合《湖心

亭看雪》“湖中焉得更有此人”可知，张岱看到有同样赏雪的人感到非常惊讶，表现出他的孤

芳自赏的孤傲。结合“雾松沆碰，天与云、与山、与水，上下一白”可知，这一处写所见，其

景色偏冷，结合者人生经历可知，表现出一种伤感、落真与凄凉的感情，是亡国之痛。故沈

周和张岱情感不同之处：张岱赏雪时表现出孤芳自赏的孤傲，亡国之悲哀；沈周赏雪，感叹

对岁月沧桑、人生迟暮的悲哀。据此可以整理出答案。

答案：

(1)放晴；靠近；于是；能承担，能承受。

(2)BCA

(3)大概是上天将我放置于天地之间，这份景致我几乎无以用笔画来传达。

(4)两个“莫”都表示"无：没有:这是作者仰视和俯视茫然无极和混沌一片的雪景之后流

露的无忧惊讶之情。

(5)相同：同样赏雪，流露张岱和沈周对自然的喜爱赞美之情；不同：张岱赏雪时表现出

孤芳自赏的孤傲，亡国^悲哀；沈周赏雪，感叹对岁月沧桑、人牛迟暮的悲哀。

【点评】文言文内容理解题，解题方法：

①引用原文句子回答；

②摘录原文关键的词语回答；

③用自己的话组织文字回答。

三种方法，采用第一、二种方法回答的准确率一般会比较高。

(四)古诗文阅读(21分)

【甲】《长沙过贾谊宅》

［唐］刘长卿

三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。

秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。

汉文有道恩犹薄，湖水无情吊岂知。

寂寂江山摇落处，怡君何事到天涯。

【乙】《扬江陵府曲江楼记》

［宋］朱熹

广汉张侯敬夫①守荆州之明年，岁丰人和，幕府无事。常病其学门之外即阻高墉。乃凿

门通道，以临白河，且为楼观以表其.匕敬夫一日与客往而登焉，则大江重湖，萦纤渺弥;

而西陵诸山，空濠腌⑵霭，又皆隐见出没于云空烟水之外。敬夫于是顾而叹曰：“此亦曲江公

③所谓江陵郡城南楼者邪？昔公去相而守于此，其平居暇日，登临赋咏，盖皆飘然有出尘之

想。①至其伤时感事，见其心未尝一日不在于朝廷。而汲汲然④惟恐其道之终不行也。悲

夫'A.乃书其扁曰“曲江之楼”，而以书来属予记之。

予读敬夫之书，而知兹楼之胜。思得一与敬夫相从游于其上，腾眺江山，览观形制，然

后举酒相属，以咏张公之诗，B.而想见其人于千载N上，庶有以慰夙心者。张公远矣，而

读其书者，未尝不为之掩卷太息也。是以是非邪正之实，乃天理之固然，而人心之不可已者。

登此楼者，于此亦可以反诸身，而自得之矣。

予于此楼，既未得往寓目焉。无以写其山川风景、朝暮四时之变，如范公之书《岳阳》。

独次第⑤敬夫本语，而附以予之所感者如此。后有君子，得以览观焉。

（选自《朱熹诗文选译》，有删.改）

【注释】①敬夫：张械，字敬夫，号南轩，理学宗师，“湖湘学派”代表人物，朱雀好友。

②腌：昏暗不明。③曲江公：张九龄，唐文宗开元年间任宰相，后为李林甫所谱，贬为荆州

刺史。曾作《登郡城南楼诗》。④汲汲然：焦急迫切的样子。⑤次第：逐一陈述。

17.按要求填空。（4分）

（1）阅读甲乙诗文及注释可知，甲诗中故居的主人贾谊，乙文中提及的▲,都曾被

贬官，甲诗中的▲字,就是降职远调贬官的意思。

（2）乙文中提及的“范公之书《岳阳》”指北宋文学家▲（人名）所写的《岳阳楼记》,

划线句①表述的意思与《岳阳楼记》中“▲”一句相近。

18.联系所学，解释加点字词的含义。（3分）

课文内容选文内容释义

政通人租岁丰人和

••①▲

展予作文以记之而以书来年予记之。②▲

予观夫巴陵胜状而知兹楼之胜

••③▲

19.对乙文中划、、______”线句的埋解，止确的一项是（）（3分）

A.乃书其扁曰“曲江之楼”，而以书来属予记之。

九年级语文第7页共8页

理解：朱熹的这篇《扬江陵府曲江楼记》和范公的《岳阳楼记》一样，都是受到好友嘱

托才写成的，且两者都写「自己登楼所看到的景象。

B.而想见其人于千载之上，庶有以慰夙心者。

理解：（朱熹）想和张敬夫一起吟咏张公的诗篇，遥想千年以前张九龄的风采来满足自

己平素里的心愿。这表现了朱熹对张九龄的追思与认可。

20.文人诗者常触景生情，请结合诗文，完成以下探究。（7分）

诗文所见之景与特点抒发的情感

诗人看见贾谊的古宅里秋天的枯草，寒

秋草独寻人去后，对汉代文学家贾谊不幸

肃的树林和西斜的落口，所见之景具有

寒林空见H斜时。遭遇的凭吊和痛惜。

①▲的特点。（I分）

大江重湖，萦纤渺

弥；而西陵诸山，空

②张敬夫看见▲（3分）③▲（3分）

潇瞪霭，乂皆隐见出

没于云•空烟水之外。

21.结合本文后两段和《岳阳楼记》内容，分析朱熹的写作目的与范公写《岳阳楼记》的目

的有何不同？（4分）

【分析】《长沙过贾谊宅》是唐代诗人刘长卿创作的一首怀古诗。此诗通过对汉代文学家贾

谊不幸遭遇的凭吊和痛惜，抒发了诗人自己被贬的悲愤与对当时社会现实的不满情绪。全诗

意境悲凉，真挚感人，堪称唐人七律中的精品。

【解答】（1）本题考查文章内容的理解。

①根据“此亦曲江公所谓江陵郡城南楼者邪？昔公去相而守于此，其平居暇口，登临赋咏，

盖皆飘然有出尘之想”以及注释可知乙文中提及的被贬官的人是曲江公或者说张公、张九龄。

“三年谪宦此栖迟”意思是你被贬于此寂寞地住了三载。“谪”字就是降职远调贬官的意思。

②根据我们的积累，可知乙文中提及的“范公之书《岳阳》”指北宋文学家范仲淹所写的《岳

阳楼记》，“至其伤时感于，则其心未尝一日不在于朝廷”与《岳阳楼记》中的“处江湖之远

则忧其君”意思一致。

（2）本题考查词语的含义。

①“政通人和”句意为：政事通达，人心和顺；形容国家稳定，人民安乐。人和：人心和顺。

②“属予作文以记之”句意为：崛咐我写一篇文章记叙这件事。属：同“嘱”，嘱托。

③“予观夫巴陵胜状”句意为：我观看那巴陵郡美好的盛景。胜：美好。

（3）本题考查句子的理解。

A.有误，朱熹和范仲淹写的都不是自己登楼时所看到的景象。

B.正确。

故选：B。

(4)本题考查诗文的理解。①“秋草独寻人去后，寒林空见日斜时”意思是踏着秋草独自寻

觅你的足迹，只有黯淡的斜阳映照着寒林。诗人看见贾谊的古宅里秋天的枯草，寒肃的树林

和西斜的落日，所见之景具有萧瑟、冷清的特点。②“大江重湖，萦纤渺弥；而西陵诸山，

空濠唾霭，又皆隐见出没于云空烟水之外”意思是浩瀚的江水、相连的湖泊，迂回曲折，旷

远深满，江水奔流，一目千里。西陵峡的群山，烟岚迷蒙，云气昏晦，在苍茫的水天之外，

隐约显现。所见之景具有朦胧晦暗的特点。结合“而想见其人于千载之上，庶有以慰夙心者”

可知，朱熹想和张敬夫一起吟咏张公的诗篇，遥想千年以前张九龄的风采来满足自己平素里

的心愿。这表现了朱熹对张九龄的追思与认可，对其不在朝廷时仍然迫切地担心自己的主张

不能实现的感慨。

(5)本题考杳比较阅读。结合“张公远矣，而读其书者，未尝不为玄掩卷太息也,。是以是非

邪正之实，乃天理之固然：而人心之不可已者。登此楼者，于此亦可以反诸身，而自得之矣”

可知朱熹的写作目的是为了告诉人们“合乎实际地辨别是非是稳固不变的天理”这个道理，用

以自反观自身，也供世人观看。而范仲淹写《岳阳楼记》是为「本段‘不以物喜，不以己悲”

的阔大心胸和抒发自己“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的远大政治抱负。

答案：

(1)张九龄/张公/曲江公谪范仲淹处江湖之远则忧其君

(2)①人心和顺；②同“嘱”，嘱托；③美好。

(3)B

(4)①萧瑟、冷清

②浩瀚的江水、相连的湖泊迂回曲折，西陵峡的群山，烟岚迷蒙，隐约在水天之外，所见之

景具有朦胧晦暗的特点。

③对张九龄被贬的伤感，对其不在朝廷时仍然迫切地担心自己的主张不能实现的感慨。

(5)朱熹的写作目的是为了告诉人们“合乎实际地辨别是非是稳固不变的天理”这个道理，

用以自反观自身，也供世人观看。范仲淹写岳阳楼记是为了抒发自己“先天下之忧而忧，后

天下之乐而乐”的远大政治抱负。

译文：

长沙过贾谊宅你被贬于此寂寞地住了三载，万古留下你客居楚地的悲哀。踏着秋草独自寻觅

你的足迹，只有黯淡的斜阳映照着寒林。为何明君却独对你恩疏情薄，湘水无情怎知我对你

的深情？江山已经冷落草木已经凋零，可怜你究竟何故被贬此地呢！

扬江陵府曲江楼记

广汉人张敬夫任江陵知府的第二年，五谷丰登，百姓安乐，衙门清闲。只是常常为学

校门外挡着高墙而感到不快，于是开门筑路，直达白河，并在上面加筑一座楼台。一天敬夫

和客人前往登览，只见浩瀚的江水、相连的湖泊，迂回曲折，旷远深满。西陵峡的群山，烟

岚迷蒙，云气昏晦，在苍茫的水天之外，隐约显现。敬夫于是环顾四周，慨叹道：“这不就

是曲江公所说的江陵郡城南楼吗？过去张公离开宰相之位，被贬官到这里，在平时闲暇的日

子里，登高吟诗，总是飘飘然有超脱尘世的念头。至于他感伤时事，那他的心