示范试卷小学英语

示范试卷小学英语第一部分：听力部分。

注意事项：

1.请先阅读题目，确保了解题目要求。

2.听录音时，注意抓住关键信息，如人物、地点、时间等。

3.听完录音后，根据自己的记忆和理解，选择最符合题目要求的选项。

一.听录音，选择句子中所包含的信息。

1.听录音，选择正确的答案。

A.Maryisateacher.

B.Johnisadoctor.

C.Lisaisanurse.

2.听录音，选择正确的答案。

A.Theyaregoingtothepark.

B.Theyaregoingtothelibrary.

C.Theyaregoingtotherestaurant.

二.听录音，选择你所听到的句子。

1.听录音，选择正确的答案。

A.Thecatisonthemat.

B.Thedogisunderthetable.

C.Thebirdisinthetree.

2.听录音，选择正确的答案。

A.Mymotherisateacher.

B.Myfatherisadoctor.

C.Mysisterisalawyer.

三.听录音，选择单词补全句子。

1.听录音，选择正确的单词补全句子。

A.Mymotherisateacher.

B.Mymotherisadoctor.

C.Mymotherisanurse.

2.听录音，选择正确的单词补全句子。

A.Theyaregoingtothepark.

B.Theyaregoingtothelibrary.

C.Theyaregoingtotherestaurant.

四.听录音，选择合适的答语。

1.听录音，选择正确的答语。

A.Thecatisonthemat.

B.Thedogisunderthetable.

C.Thebirdisinthetree.

2.听录音，选择正确的答语。

A.Mymotherisateacher.

B.Myfatherisadoctor.

C.Mysisterisalawyer.

第二部分：笔试部分

注意事项：

1.请先阅读题目，确保了解题目要求。

2.做题时，注意审题，避免因粗心大意而失分。

3.写字要工整，切勿龙飞凤舞，以免影响评分。

4.遇到不会的题目，先跳过，待解决其他题目后再回来尝试。

五.判断下列每组单词画线部分发音是否相同，相同的写“T”,不同的写“F”。

1.cat/hat

A.T

B.F

2.dog/bog

A.T

B.F

3.sun/fun

A.T

B.F

六.根据句意选出与句中划线部分单词属于同一类的一项，将序号填在题前括号内。

1.Ihavearedcar.()

A.bluebike

B.yellowbanana

C.greenpen

2.Shelikestoeatapples.()

A.playsoccer

B.readbooks

C.eatoranges

七.选择题。

1.Mymotherisa(n)________.

A.teacher

B.doctor

C.nurse

2.Theyaregoingtothe(________).

A.park

B.library

C.restaurant

八.根据答语补全问句，并将序号填在题前括号里。

1.(________)isyourfather?

A.What

B.Who

C.How

2.(________)doyougotoschool?

A.Where

B.How

C.Why

九.英汉互译。

1.MynameisTom.(________)

2.Sheisateacher.(________)

3.Ilikeapples.(________)

4.Theyaregoingtothepark.(________)

十.连词成句。

1.Thecatisonthemat.(________)

2.Mymotherisateacher.(________)

3.Igotoschoolbybus.(________)

4.Shelikesreadingbooks.(________)

十一.读一读，选择合适的选项完成对话，并将序号填在对应的横线上。

阅读以下对话，根据上下文选择最合适的选项填入空白处，并将序号填在题前括号里。

Example:

PersonA:Hi,Jack.Howwasyourday?

PersonB:(________)

A.Itwasgood,thanks.

B.Ididn'tlikeitatall.

C.Itwasso-so.

PersonB:(________)

A.Ihadamathtest.

B.Wewentonafieldtrip.

C.Iplayedsoccerwithmyfriends.

Answer:

PersonB:(A)

PersonB:(C)

Nowreadthefollowingdialoguesandcompletethemwiththecorrectoptions.

1.

PersonA:Whatdidyoudoyesterday?

PersonB:(________)

A.Iwenttothemovies.

B.Ididmyhomework.

C.Iplayedvideogames.

2.

PersonA:Doyoulikepizza?

PersonB:(________)

A.Yes,Ilovepizza.

B.No,Idon'tlikeit.

C.Sometimes,whenI'mfeelinglazy.

3.

PersonA:Areyougoingtothepartytonight?

PersonB:(________)

A.Yes,Ican'twait!

B.No,Ihavetostudy.

C.Idon'tknowyet.

十二.根据中文提示补全对话。

根据以下中文提示，补全对话，使对话意思完整。

Example:

PersonA:你好，你是谁？

PersonB:我是李华。

PersonA:哦，很高兴认识你，李华。你今天过得怎么样？

PersonB:(________)

A.我过得很好，谢谢。

B.我过得不太好，我生病了。

C.我过得还可以，谢谢。

Answer:

PersonB:(C)

NowcompletethefollowingdialogueswiththeappropriateChinesephrases.

1.

PersonA:你喜欢什么运动？

PersonB:(________)

A.我喜欢打篮球。

B.我喜欢游泳。

C.我喜欢跑步。

2.

PersonA:你今天有什么计划？

PersonB:(________)

A.我打算去图书馆。

B.我打算去看电影。

C.我打算去做作业。

十三.从方框中选择恰当的句子填入对话中的空白处，使对话完整通顺。

从以下方框中选择合适的句子，填入对话空白处，使对话意思完整、通顺。

Example:

PersonA:你好，今天是星期几？

PersonB:(________)

A.星期一。

B.星期二。

C.星期三。

PersonA:(________)

A.星期一。

B.星期二。

C.星期三。

Answer:

PersonB:(C)

PersonA:(C)

Nowchoosethecorrectsentencesfromtheboxtocompletethedialogues.

1.

PersonA:你好，你是谁？

PersonB:(________)

A.我叫王明。

B.我叫刘芳。

C.我叫张伟。

2.

PersonA:你今天过得怎么样？

PersonB:(________)

A.很好，谢谢。

B.不太好，我摔了一跤。

C.还可以，谢谢。

PersonA:(________)

A.真的吗？

B.哦，我很抱歉。

C.那你要小心一点。

十四.阅读短文，判断句子正（T）误（F）。

阅读以下短文，判断每个句子是正确（T）还是错误（F）。

Example:

Tomisastudent.(T)

HeisinGrade5.(F)

Answer:

Tomisastudent.(T)

HeisinGrade5.(F)

Nowreadthefollowingpassageanddecideifeachsentenceistrue(T)orfalse(F).

1.

Lilyisateacher.(________)

SheteachesEnglish.(________)

2.

Jackhasadog.(________)

Thedog'snameisMax.(________)

3.

SarahisfromCanada.(________)

ShespeaksFrenchandEnglish.(________)

4.

Mikeistenyearsold.(________)

HeisinGrade4.(________)

参考答案

听力部分：

1.A

2.B

3.C

4.A

笔试部分：

1.B

2.C

3.