下载本文档
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
2025年初中班主任学期绩效评价协议书本协议书旨在明确____年初中班主任学期绩效评价的相关标准及要求，确保教育教学质量的提升，特制定如下内容。一、评价目的与原则1.评价目的：通过对初中班主任教育教学工作的全面评价，激发工作积极性，提升教育教学水平，促进学生全面发展。2.评价原则：公平、公正、公开、客观、真实、全面。二、评价内容与标准1.教育教学工作：包括课堂教学、作业布置与批改、辅导学生等方面。具体评价标准如下：（1）课堂教学：教学计划制定合理，教学内容充实，教学方法灵活多样，教学效果显著。评价满分为____分。（2）作业布置与批改：作业量适中，难易程度适当，批改认真及时，评价满分为____分。（3）辅导学生：针对学生个体差异，制定辅导计划，辅导效果明显。评价满分为____分。2.管理工作：包括班级管理、学生思想政治教育、家校沟通等方面。具体评价标准如下：（1）班级管理：班级纪律良好，学生学习氛围浓厚，评价满分为____分。（2）学生思想政治教育：积极开展思想政治教育，引导学生树立正确的人生观、价值观，评价满分为____分。（3）家校沟通：主动与家长沟通，关心学生生活，关注学生心理健康，评价满分为____分。3.业务能力：包括教育教学研究、教育教学成果等方面。具体评价标准如下：（1）教育教学研究：积极参与教育教学研究，发表教育教学论文，评价满分为____分。（2）教育教学成果：所任教班级在各项评比活动中取得优异成绩，评价满分为____分。三、评价方法与程序1.评价方法：采用定量与定性相结合的评价方法，对班主任的教育教学工作、管理工作和业务能力进行综合评价。2.评价程序：（1）自评：班主任对照评价标准，进行自我评价。（2）互评：班主任之间进行相互评价。（3）学校评价：学校对班主任进行综合评价。（4）反馈：将评价结果反馈给班主任，并提出改进意见。四、评价结果运用1.评价结果作为班主任学期奖金发放的依据。2.评价结果作为班主任职务晋升、职称评定的参考。3.对评价结果优秀的班主任，给予表彰和奖励。4.对评价结果不合格的班主任，进行约谈、培训，直至达到合格标准。五、附则1.本协议书一式两份，学校和班主任各执一份。2.本协议书自签订之日起生效，有效期为____年。3.本协议书未尽事宜，可由双方协商补充。4.本协议书签订后，如遇政策调整，按新政策执行。学校和班主任
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论