高中历史《高中全程学习方略》2025版选择性必修1课时过程性评价价三　西方国家古代和近代政治制度的演变含答案

高中历史《高中全程学习方略》2025版选择性必修1课时过程性评价价三西方国家古代和近代政治制度的演变含答案三西方国家古代和近代政治制度的演变【基础全面练】1.(2024·天津高二检测)古希腊是西方文明的源头。古代雅典在政治领域对西方社会发展最大的贡献是 ()A.代议制度 B.城邦制度C.民主政治 D.法律体系【解析】选C。古希腊雅典的民主政治开创了西方民主政治的先河,故选C。古雅典实行的是直接民主制,排除A;城邦制度仅适用于小国寡民的国家,排除B;罗马法对后世影响深远,排除D。2.它是希腊城邦国家中寡头政治的代表,它的君王们希望城邦长存。它是 ()A.雅典 B.斯巴达C.罗马共和国 D.罗马帝国【解析】选B。古代希腊城邦中,斯巴达实行寡头政治,故选B。雅典实行民主制,排除A;材料涉及的是古代希腊而非罗马,排除C、D。3.(2024·盐城高二检测)下图展示的是古代西方政治结构,由图可知该国实行()A.民主政治 B.寡头政治C.君主专制 D.元首政治【解析】选B。从图片可以看出元老院权力最大,这体现了贵族寡头政治的特征,故选B。该国家公民大会是名义上的最高权力机构,但受到很大限制,并非民主政治,排除A;材料中权力最大的是元老院和执政官,并非君主专制,排除C;材料政治结构中没有涉及元首,排除D。【补偿训练】1.与罗马共和制比较,罗马帝国的政治制度最突出的特征是 ()A.设立检察官 B.皇帝掌控国家权力C.实行封君封臣制 D.君主有权解散议会【解析】选B。罗马帝国不同于罗马共和国的最突出的特征为权力的高度集中,即元首或皇帝掌控国家权力,故选B。检察官在罗马共和国时期就存在,排除A;罗马帝国灭亡后的中古时期的西欧实行封君封臣制度,排除C;罗马帝国并不存在议会,排除D。2.古代雅典城邦的主要机构包括官员、公民大会、议事会、公民法庭;古代罗马共和国的主要机构包括执政官、公民大会、元老院、保民官。两者之间的本质区别在于 ()A.民主政治与贵族政治不同B.两者选举执政官数量不同C.古代雅典更重视法律建设D.古代罗马更重视平民利益【解析】选A。古代雅典是民主制,古罗马实行的是贵族寡头政治,这是两者的本质,故选A。执政官数量不是本质区别,排除B;罗马更重视法律建设,排除C;两者都重视平民利益,排除D。4.(2024·周口高二检测)9世纪以后,法兰克王国国王是国内最大的封建主,其下有公爵、伯爵、主教等大封建主,形成完整的封建等级制度。由此可见,法兰克王国()A.中央集权空前强化 B.实行封君封臣制度C.受到基督教会控制 D.农工商业逐步复兴【解析】选B。据材料“其下有公爵、伯爵、主教等大封建主,形成完整的封建等级制度”可知反映了中古时期西欧的封君封臣制度,故选B。当时西欧中央集权并没有得到强化,排除A;材料没有涉及基督教会,排除C;材料没有体现农工商业逐步复兴,排除D。5.(2023·重庆高二检测)在日耳曼人迁徙后建立的一系列王国的基础上,西欧封建社会产生了。中古西欧国家制度的特征是 ()A.实现了君主独裁 B.世俗王权占主导C.王权与教权并立 D.教会有绝对权威【解析】选C。中古西欧国家制度的一个重要特征是王权和教权长期并立,故选C。A、B、D都不是中古西欧国家制度的特征,均排除。6.帕尔默指出,宪政主义和有限政府在欧洲倒不是新颖的思想,它们源自中世纪。他提出这种观点的依据最有可能是 ()A.《罗马民法大全》 B.《大宪章》C.《权利法案》 D.1875年宪法【解析】选B。中世纪英国的《大宪章》把王权限制在法律之下,与题干材料相符,故选B。《罗马民法大全》并没有限制王权,排除A;《权利法案》是英国君主立宪制形成的标志,排除C;1875年宪法确立了法国的民主共和政体,排除D。7.下表是近代主要资本主义国家政体的建立情况。国家确立时间政体英国1689年君主立宪制美国1787年总统共和制法国1875年议会共和制其说明近代欧美民主政治发展的特点是 ()A.曲折性 B.继承性C.多元性 D.发展性【解析】选C。从材料中的政体类型来看,近代西方民主政治发展呈现多元性的特征,故选C。材料与曲折性、继承性及发展性无关,排除A、B、D。【深化点拨】近代英国、美国、法国等国的政治制度既具有共同点,又各具特色。君主立宪制和民主共和制是其政治体制的两大代表。【综合应用练】8.古代希腊,雅典和斯巴达一个实行民主政治,一个盛行寡头政治,但其政治又有明显相同,突出表现在两者都 ()A.推行元首制度 B.存在公民大会C.否定世袭权利 D.实行公民政治【解析】选D。雅典和斯巴达都实行公民政治,都设置公民大会,允许公民直接参与国家管理,故选D。罗马的屋大维统治时期实行元首制,排除A;雅典和斯巴达的公民大会在政治活动中地位不同,不是主要表现,排除B;斯巴达没有否定世袭权利,排除C。【补偿训练】斯巴达公民都有资格通过选举担任监察官,他们有权主持公民大会、接待使节、派兵、与他国签订盟约。国王出征时,必须有两名监察官跟随。这说明斯巴达的政治制度 ()A.具有一定的民主色彩B.剥夺贵族的政治特权C.从共和制发展为帝制D.确保平民行使城邦主权【解析】选A。据题意可知,斯巴达的监察官拥有一定的权力,而监察官又是由公民选举产生的,因此体现了一定的民主色彩,故选A。斯巴达的制度并没有剥夺贵族的政治特权,没有发展为帝制,排除B、C;材料不能说明确保平民行使城邦主权,排除D。9.罗马共和国时期,执政官总是由贵族担任。元老院也是贵族团体,即使在它接纳了若干平民后,其性质也仍未改变。这说明这一时期的罗马 ()A.官员由全体公民选举产生B.公民大会发挥实效C.穷人无法担任官职D.贵族政治色彩浓厚【解析】选D。据材料可知,执政官、元老院都由贵族担任,说明贵族政治色彩浓厚,故选D。执政官从贵族中选举产生,排除A;B与题干材料无关,排除;穷人可以作为平民保民官从事政治活动,排除C。10.(2024·沈阳高二检测)下图是一幅描绘1215年英王约翰与贵族签订《大宪章》的漫画。画中贵族们用《大宪章》紧紧地裹挟着国王,国王的手脚被牢牢束缚。这幅漫画表现出 ()A.贵族推翻国王的统治B.英国宣布成为共和国C.英国确立君主立宪制D.国王权力受到了限制【解析】选D。1215年英王约翰与贵族签订《大宪章》,《大宪章》维护教俗贵族的特权,使国王权力受到限制,故选D。贵族推翻了国王的统治不符合英国史实,排除A;1649年英国宣布为共和国,排除B;1689年《权利法案》颁布,英国确立了君主立宪制,排除C。11.(2024·南阳高二检测)14世纪初,法国国王腓力四世因向教会增税的问题而与教皇发生冲突,于是他召开了第一次全国三级会议。这次会议使得腓力四世得到了民众的支持。这表明三级会议 ()A.有利于强化王权B.具有最高立法权C.代表人民的利益D.加强了中央集权【解析】选A。据材料可以看出,在中世纪法国王权与教会的斗争中,民众支持王权,这有利于王权的强化,故选A。材料没有涉及立法权,B错误;材料没有强调三级会议代表人民利益,C错误;材料没有体现中央集权,D错误。12.(2024·烟台高二检测)下图是法国1875年宪法部分修正案(1884年),发布这些修正案的目的是 ()补充如下:政府的共和形式不得成为修改提议的对象。凡曾统治法国的家族成员不得当选为共和国总统A.立法确保共和制度B.否定封建专制制度C.打击法国封建势力D.完善三权分立体制【解析】选A。从题干材料“共和形式不得成为修改提议的对象”可知1875年宪法部分修正案的直接目的是用立法手段确保共和制度,故选A。法国大革命已经推翻封建专制制度,排除B;法国1875年宪法部分修正案目的并非打击法国封建势力,排除C;表格材料不能体现“完善三权分立体制”,排除D。【拓展延伸】法国共和制确立艰难的原因(1)政治原因:法国封建势力强大,专制主义的观念根深蒂固。(2)经济原因:法国小农经济发达,资本主义经济发展缓慢。(3)阶级原因:法国国内阶级关系错综复杂,派系众多,处于工场手工业时期,工业资产阶级力量还不够强大。(4)外部原因:欧洲封建君主专制政体的国家武装干涉法国革命。13.阅读材料,完成下列要求。材料一雅典人有这样的观念:一方面,公民个人参与政治的权利非常充分;另一方面,个人的权利必须建立在对共同利益不构成威胁的前提之下……如果某一个人威胁到甚至伤害到共同体的利益,那么,这个人的权利和自由就不复存在了,个人的利益是从属于共同体利益的。材料二在世界各民族中,英国体现着一种独特的发展方式。这种方式以和缓、平稳、渐进为主要特色。与其他国家一样,英国的历史也充满斗争;所不同的是,斗争的结果在英国不是一方压垮另一方,而是双方都在斗争中自我更新,最后融合成一种新文化。这个稳重的民族为现代世界奠定了好几块基石:英国最早实现工业化,成为近代大工业的开路先锋。英国最早实行政治变革,为西方资本主义的民主制度树立了样板。——摘编自钱乘旦等《在传统与变革之间——英国文化模式溯源》(1)根据材料一,概括古代雅典民主政治的基本原则。(2)根据材料二,概括近代英国政治发展的突出特点,结合史实说明英国在政治上成为“现代世界的开拓者”的制度表现。【解析】第(1)题据材料“公民个人参与政治的权利非常充分”“个人的利益是从属于共同体利益的”进行归纳概括。第(2)题特点:根据材料“以和缓、平稳、渐进为主要特色”“斗争的结果在英国不是一方压垮另一方,而是双方都在斗争中自我更新,最后融合成一种新文化”“英国最早实现工业化,成为近代大工业的开路先锋。英国最早实行政治变革,为西方资本主义的民主制度树立了样板”进行归纳概括。表现:结合英国资产阶级革命、英国资产阶级代议制的确立和英国两党制发展历程进行分析。答案:(1)人民主权(或主权在民;或公民有充分参与政治的权利);城邦至上(或城邦集体利益高于个人利益)。(2)特点:发展道路呈现和缓、平稳、渐进趋势;政治斗争中民主力量与封建势力既斗争又妥协融合;实现工业化,促进近代大工业的发展;实行政治变革,为近代西方民主制度奠定基础。表现:推翻君主专制,确立君主立宪制;建立议会制和责任内阁制;形成政党政治等。【拓展创新练】14.阅读材料,回答问题。材料观察图片并结合所学知识,分析上述政治仪式各自反映出的基本政治内涵。【解析】图1:据图1可知国王的加冕典礼必须由教皇主持。结合所学欧洲封建制初期王权与教权的关系分析其政治内涵。图2:据图2可知华盛顿手扶宪法宣誓就职美国第一任总统。结合所学可从美国1787年宪法的内容分析其政治内涵。图3:据图3可知1901年英国大主教为国王加冕。结合所学可从英国宗教改革和英国资产阶级革命后政体的特点方面分析其政治内涵。答案:图1:国王的加冕典礼必须由教皇主持。这一现象反映了欧洲封建制初期,权力分散,王权软弱;基督教会在中古西欧占有举足轻重的地位,王权受到教权的制约。图2:华盛顿手扶宪法宣誓就职美国第一任总统,体现了美国独立后,制定1787年宪法,确立三权分立原则,总统由选举产生,掌握行政权,是国家最高行政首脑;法律高于一切。图3:1901年英国大主教为国王加冕。体现了宗教改革后,英国建立了独立于罗马教廷的新教;英国确立君主立宪制后,国王虽然没有实际权力,只是虚位,但仍是国家仪式上的象征,影响力比较大。【备选习题】1.“至于无法可循的案例我将尽我所能作最佳判决,不偏不倚。”这段誓词的宣誓人任职于古代雅典的 ()A.公民大会 B.议事会C.公民法庭 D.长老会【解析】选C。据材料中的“我将尽我所能作最佳判决,不偏不倚”,可知该机构负责审判,由此可以判断该宣誓人就职于公民法庭,故选C。公民大会、议事会均没有司法审判权,排除A、B;古代雅典没有长老会,排除D。2.这是中古西欧的一种王权借助由教会贵族、世俗贵族和城市市民组成的代表大会实施统治的政权形式。这种政权形式是 ()A.封建君主专制 B.等级君主制C.君主立宪制 D.选帝侯制度【解析】选B。从题干材料可知这种政权形式既有君主,又由三种不同的等级组成,这符合等级君主制,故选B。封建君主专制和选帝侯制度与题干材料无关,排除A、D;君主立宪制出现于近代,排除C。3.完善表格,“?”处应为 ()国家文件权力中心政体英国《权利法案》议会?美国1787年宪法总统总统共和制A.君主立宪制 B.两党制C.责任内阁制 D.人民代表大会制【解析】选A。英国通过《权利法案》确立了君主立宪制,故选A。两党制、责任内阁制不属于政体,排除B、C;中国的政体是人民代表大会制,排除D。4.(2023·眉山高二检测)在1787年美国宪法制定过程中,汉密尔顿和州权派产生矛盾。为化解这一矛盾,该宪法规定 ()A.实行联邦制 B.实行了三权分立C.推行两党制 D.废除黑人奴隶制【解析】选A。1787年美国宪法实行了联邦制,化解了中央与地方的矛盾,故选A。三权分立、两党制和废除黑人奴隶制与化解中央与地方的矛盾无关,排除B、C、D。5.(2023·泉州高二检测)1787年美国宪法第六条规定:“本宪法及依照本法制定的合众国法律以及根据合众国权力所缔结或将缔结的一切条约,均为全国的最高法律,即使与任何州的宪法或法律相抵触,各州法官应遵守本宪法。”这体现了()A.分权制衡原则 B.联邦制原则C.法律至上原则 D.民主共和原则【解析】选B。由题干材料可知1787年美国宪法规定联邦政府的法律高于地方法律,体现了联邦制原则,故选B。材料未体现分权制衡原则,排除A;材料主旨是联邦与地方关系,与法律至上和民主共和无关,排除C、D。6.1875年的法国新宪法是一个混合产物,是诸多妥协和争辩的结果。根据该宪法,法国实行 ()A.奴隶制 B.贵族制C.共和制 D.联邦制【解析】选C。1875年法国宪法以微弱优势确立了法国的共和政体,故选C。法国实行的是民主共和制,并不是奴隶制、贵族制和联邦制,排除A、B、D。7.(2023·东莞高二检测)“雅典民主的一个标志是对公民美德的普遍认同,为共和城邦作贡献以及将私人生活置于公共事务和共同事业之下。”这表明古代雅典()A.注重维护城邦利益 B.推行直接民主政治C.公民缺少民主权利 D.公民道德高于一切【解析】选A。据题干材料“为共和城邦作贡献”“将私人生活置于公共事务和共同事业之下”,体现了雅典注重维护城邦利益,故选A。直接民主与材料中的公民美德普遍认同没有关联,排除B;雅典公民直接参政,有较为充分的民主权利,排除C;雅典城邦利益高于一切,排除D。8.从世界范围看,英国最早确立了诸如内阁制、君主立宪制、两党制等现代国家制度。现代国家制度的核心是 ()A.对君主的制约 B.突出人治C.对权力的监控 D.强调人民主权【解析】选C。现代国家制度的核心是对权力的监控,故选C。部分现代国家不存在君主,因此对君主的制约不是现代国家的核心,排除A;人治是专制制度的产物,排除B;人民主权是共和制国家的特征,不是现代国家的核心,排除D。【深化点拨】无论是英国君主立宪制还是美国联邦制和法国共和制都是资产阶级的代议制,都体现了法治的原则和权力制衡的特点。十西方的文官制度【基础全面练】1.(2024·南阳高二检测)中古时期西欧采取的任官制度是恩赐制。其基本特征是()A.喜好和任人唯亲 B.重才学和唯才是举C.官员须向公民负责 D.受中国科举制影响【解析】选A。中古时期君主掌握着任用官员的权力,可以凭自己的主观好恶任用下属官吏,因此其基本特征是君主喜好和任人唯亲,故选A。才学并不是恩赐制度的特征,排除B;恩赐制度下,官员须向君主负责,排除C;恩赐制与科举制无关,排除D。2.(2024·南昌高二检测)“(两党)把政治变成一种收入丰厚的生意。在本党胜利后取得相当职位作为报酬。”该制度是 ()A.个人恩徇制 B.竞争功绩制C.政党分肥制 D.常任文官制【解析】选C。据材料“在本党胜利后取得相当职位作为报酬”可知材料认为该制度在政党轮流执政的过程中,执政党往往将政府职位作为报酬瓜分给本党成员,体现了政党分肥制的特点,故选C。个人恩徇制主要存在于早期资本主义发展时期,资产阶级权贵将官职以礼品的方式进行赠与,具有一定的封建色彩,排除A;材料与个人功绩无关,排除B;常任文官制以考试的方式选官,而材料中未体现,排除D。3.西方的文官制度是随着资本主义政治、经济不断发展而逐步建立和发展的。对此说法合理的是 ()A.“恩赐官爵制”是其产生的根源B.“政党分肥制”直接导致其产生C.教育程度的提高是其产生的诱因D.该制度的建立消除政党政治纷争【解析】选C。教育程度的提高使人们要求参与政府工作的愿望日益强烈,因此教育程度的提高是其产生的重要诱因,故选C。经济基础决定上层建筑,“‘恩赐官爵制’是其产生的根源”的表述错误,排除A;“政党分肥制”降低行政效率,刺激文官制度的产生,而非直接导致其产生,排除B;D说法过于绝对化,排除。【补偿训练】“18世纪(英国)开始出现要求效法中国文官考试制度的主张。”这说明 ()A.英国资本主义制度的建立B.工业革命与文官制度改革C.西方文官制度的共同特点D.科举制对文官制度的影响【解析】选D。18世纪西方有识之士极力推崇中国的科举考试制度,英国仿效中国的办法,推行了文官考试制度,故选D。1689年英国确立了君主立宪制,排除A;材料没有涉及工业革命的信息,排除B;材料无法体现西方国家文官制度的共同特点,排除C。【深化点拨】近代西方国家文官制度形成的根本原因是工业革命及其带来的资本主义经济的发展,中古时期的选官制度已经不能适应资本主义社会发展的需要,资产阶级需要参与国家管理来更好地维护自身的利益。4.(2023·昆明高二检测)有人认为:“英国是资产阶级世界的缔造者。”这在选官制度上体现为 ()A.政党政治的形成 B.责任内阁制的出现C.文官制度的创立 D.议会选举制的确立【解析】选C。英国最早创立文官制度,与题干相符,故选C。政党政治、责任内阁制和议会选举制不是选官制度,排除A、B、D。【补偿训练】(2023·三明高二检测)1700年,英国的《吏治澄清法》规定政府内除各部大臣及国务大臣外,其他人员均不能是议会下院议员。其目的在于 ()A.限制国王对议会的渗透干预B.缓解政党分肥制带来的弊端C.维护政府日常工作的稳定性D.确保议会对行政权力的监督【解析】选A。材料体现的是英国通过立法限制政府机关工作人员成为议会议员,这主要是为了防止国王通过任命官员来干预议会运行,故选A。材料与缓解政党分肥制带来的弊端、维护政府日常工作的稳定性及保证议会对行政权力的监督说法无关,排除B、C、D。5.(2024·营口高二检测)下图是1854年英国《关于建立常任文官制度的报告》的封面。这份报告 ()A.为君主立宪制确立提供法律保障B.标志着英国文官制度的最终确立C.使考试成为官员录用的唯一方式D.奠定了英国文官制度形成的基础【解析】选D。《关于建立常任文官制度的报告》提出建立不受党派干涉的文官委员会,对被推荐的候选人进行考试,奠定了英国文官制度形成的基础,故选D。为君主立宪制确立提供法律保障的是《权利法案》,排除A;该报告不是最终确立的标志,英国文官制度在1870年最终确立,排除B;C说法太绝对,排除。6.(2024·揭阳高二检测)1855年和1870年英国政府两次颁布法令,规定由独立于党派政治之外的文官委员会来主持文官考试事宜。由此可见,英国官员选拔体现了()A.公开考试 B.中立立场C.待遇优厚 D.晋升唯功【解析】选B。由材料“由独立于党派政治之外的文官委员会来主持文官考试事宜”可知文官要独立于政党之外,需保持政治中立,故选B。材料未涉及公开考试、待遇优厚、晋升唯功,排除A、C、D。【拓展延伸】正确认识西方文官制度中的“政治中立”(1)选民通过执政党的更替来表达自己的政治愿望和利益要求,执政党的经常更迭容易引起国家政策的中断及政府机关工作效率的下降。(2)文官“政治中立”,就是为了消除以上弊端,保证政府政策及行政管理的连续性,提高工作效率。7.1986年美国通过了文官制度简化法案,在职位分类上,把性质相近的职位进行合并。这些改革措施旨在 ()A.维护文官系统的稳定性B.提高了政府的工作效率C.改变文官政治中立原则D.消除了政党政治的弊端【解析】选B。材料内容表明美国通过立法,“把性质相近的职位进行合并”,目的就是提高政府的工作效率,故选B。这些措施与维护文官系统的稳定性无关,排除A;这些改革措施没有改变文官政治中立原则,排除C;政党政治的弊端无法彻底消除,排除D。【补偿训练】和政务官的任期制不同,文官只要没有严重过错便可任职到退休。这反映了文官制度 ()A.政治上处于中立 B.贵族化色彩浓厚C.具有稳定的传统 D.提高了官员素质【解析】选C。据“文官只要没有严重过错便可任职到退休”可得出文官任职终身,有利于保持政策的稳定性,因此具有稳定的传统,故选C。题干材料没有体现政治中立和贵族化色彩,排除A、B;材料与提高官员素质无关,排除D。【综合应用练】8.(2024·平顶山高二检测)有学者指出:“政党分肥制”能体现民主色彩和强化政党负责体制,然而在此后的实践中,导致政府动荡及官员因政党频繁更换而缺乏行政管理经验等问题。材料强调了“政党分肥制” ()A.带有鲜明的分权制衡色彩B.推动政党制度的发展完善C.巩固民主体制的运行基础D.制约国家政务的运行效率【解析】选D。据材料“导致政府动荡及官员因政党频繁更换而缺乏行政管理经验”可知,“政党分肥制”带来许多严重问题,不利于国家机构的有序运行,影响行政效率,故选D。材料未体现出“政党分肥制”带有分权制衡色彩,排除A;材料未体现“政党分肥制”推动政党制度的发展完善,排除B;材料强调“政党分肥制”带来许多严重问题,不利于巩固民主体制的运行基础,排除C。【拓展延伸】辩证看待“政党分肥制”的影响一方面,在政党执政期间,本党人员占据国家机关的重要职位,极大地加强了本党的各方面实力,也巩固了本党的合法统治地位。另一方面,由于“政党分肥制”任人唯亲,不问其是否胜任,其官员随所属政党的胜败而进退,因此造成用人不当,行政效率低下,政府资源浪费严重,官吏贪污舞弊,党派倾轧,政争激烈。每一次选举后便发生一次人事大变更,使行政管理混乱,政治不稳定。【深化点拨】文官制度的产生可以追溯到中国西汉时的官吏任免制度,特别是隋唐时新兴起来的科举制度。现代西方国家的文官制度开始于英国。9.(2024·南通高二检测)1884年,英国政府下令:凡有意参加竞选的文官,必须预先辞去文官职务。这一法令的颁布 ()A.杜绝营私舞弊等政治乱象B.不利于政府工作的稳定性C.无法规避政党分肥制风险D.实现了政治和管理的分离【解析】选D。材料反映了文官若有意参加竞选必须先辞去文官职务,这一规定使文官不受选举和执政党更迭的影响,实现了政治与管理的分离,故选D。英国文官制度之下存在营私舞弊、推诿扯皮等政治乱象,并未杜绝,排除A;英国文官制度有利于提高政府工作的稳定性和持续性,排除B;文官制度在一定程度上克服了政党分肥制的弊端,排除C。10.(2023·湖州高二检测)1883年美国文官法案规定:政府中20%的职位须经过公开考试,量才择优录用。这一规定的实行 ()A.促进了国家治理水平的提高B.确保了文官考试的公平公正C.不利于行政工作稳定与延续D.杜绝官员权力的滥用与误用【解析】选A。由题干材料可知,文官必须经过公开考试,量才择优录用,这有利于提高文官的文化水平,进而促进国家治理水平的提高,故选A。“确保了”的表述过于绝对,排除B;文官制度有利于行政工作的稳定与延续,排除C;“杜绝了”表述过于绝对,排除D。11.(2024·驻马店高二检测)1872年,美国文官委员会制定了新的文官分类(如下表所示)。这一新官制的实施 ()类别职务选拔方式第一级普通文职通过竞争考试第二级领事人员推荐的基础上考试第三级海关税收直接从各附属部门选拔第四级高级官员按政党分肥的方式任用A.提高了各级官员文化素质B.容易滋生僵化的官僚习气C.有利于政府工作稳定运行D.使官员的升迁模式多样化【解析】选C。由表格可知,美国新的文官分类,不同层次的官员通过不同的方式选拔,有利于政府工作的稳定性和持续性,促进了国家治理水平的提高,故选C。普通文职是通过公开竞争考试进入政府部门的公务人员,高级官员通过政党分肥的方式产生,不能体现提高了官员的文化素质,排除A;容易滋生僵化的官僚习气说法过于绝对,排除B;材料信息主要体现官员的选拔方式,没有体现升迁模式,排除D。【补偿训练】(2023·双鸭山高二检测)西方各国几乎都用立法的形式把考试的内容、方式、条件、机构等方面固定下来,形成制度。这体现的西方文官制度的特点是 ()A.官纪严明,待遇优厚B.政治中立,职务常任C.严格考核,晋升唯功D.公开考试,择优录用【解析】选D。据题干材料可知西方国家把考试的各方面以法律的形式进行规范,这样有利于文官选拔时的公开公正,实现择优录取,故选D。材料未涉及官员纪律和文官的政治立场,排除A、B;材料中未体现文官考核和晋升,排除C。12.(2024·成都高二检测)20世纪70年代,撒切尔夫人大力改革英国文官制度,探索以文官合同雇佣制取代终身雇佣制。这一做法 ()A.导致文官队伍逐渐精英化B.易导致文官队伍人浮于事C.最终确立了英国文官制度D.旨在增进文官体制的活力【解析】选D。以合同雇佣制取代终身雇佣制,有利于激发竞争,从而有利于增强文官体制的活力,故选D。这一做法不是增加选拔文官的条件,并不能使更多精英加入文官队伍,排除A;合同制不一定会增加人数,排除B;1870年英国颁布的文官法令,最终确立了文官体制,排除C。【补偿训练】有学者指出,西方文官是常任的,而常任官员们“都倾向于援引成例……他们对改革畏缩,很少创立新例”。同时,文官有自己的语言,叫作“官话”,有自己的服装,叫作“官服”,有自己的住宅,叫作“官邸”。该学者意在说明西方文官制度 ()A.降低了政府工作效率B.阻碍了科学技术的创新与发展C.增加了国家财政负担D.容易滋生僵化现象和官僚习气【解析】选D。据材料可以看出,西方文官制度下,文官常任,形成了固定的文官文化,这种文化带有明显的官僚习气,而且文官“都倾向于援引成例……他们对改革畏缩,很少创立新例”,容易陷入僵化,故选D。文官制度下,文官保持政治中立,专业化程度高,有助于提高行政效率,排除A;B内容与题干无关,排除;材料没有凸显文官制度和国家财政之间的关联,排除C。13.19世纪中后期,英国首先建立了文官制度。后来,西方各国纷纷效仿。阅读材料,回答问题。材料一19世纪中叶,不列颠傲然成为“世界工厂”。工业资产阶级及其代言人从当时最有影响的功利主义观点出发,要求建立一个廉洁、高效的政府……恰巧,19世纪前期印度殖民政府和牛津、剑桥两所大学先后进行改革,它们的一些有效措施,如实行公开竞争考试选拔人才、奖优汰劣等,为全面实行文官制度改革提供了宝贵经验。一场多国战争成了文官制改革的催化剂。——摘自阎照祥《英国政治制度史》材料二(1)关于检验公务人员申请人合格与否的公开竞争性考试问题。这种考试必须切实可行,考试内容尽可能合理,并与考生执行他们要求就任的职位所需要的能力及适应性有关。(6)任何公务人员都没有权利利用职权或个人影响去强迫别人或别的团体采取政治行动。(9)在考试、任用、重新任用、恢复原职等问题上,任何人绝不因为有生理缺陷而受到歧视……——1883年通过的美国文官法案(1)根据材料一,概括19世纪50年代至70年代英国文官制度建立的背景。(2)根据材料二,以美国为例,概括西方文官制度的特点。对于文官制度对西方政府管理的影响,有人认为是积极的,有人认为是消极的,你赞同哪种观点,请结合所学予以分析。【解析】第(1)题背景:根据材料一“19世纪中叶,不列颠傲然成为‘世界工厂’”“工业资产阶级及其代言人从当时最有影响的功利主义观点出发,要求建立一个廉洁、高效的政府”“19世纪前期印度殖民政府和牛津、剑桥两所大学先后进行改革”“一场多国战争成了文官制改革的催化剂”进行归纳概括。第(2)题特点:根据材料二“关于检验公务人员申请人合格与否的公开竞争性考试问题”“任何公务人员都没有权利利用职权或个人影响去强迫别人或别的团体采取政治行动”“任何人绝不因为有生理缺陷而受到歧视”可知,西方文官制度在录取过程中