2024-2025学年人教七年级（上）生物寒假作业（四）

2024-2025学年人教新版七年级（上）生物寒假作业（四）

选择题（共12小题）

1.（2024秋•龙华区期中）甲乙丙丁分别为显微镜下观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞、番茄果肉细胞、口

腔上皮细胞和某植物的叶肉细胞，下列关于这些细胞的说法正确的是（）

B.乙图中细胞和丙图中细胞的基本结构完全相同

C.除丙图细胞外，其他的细胞都具有细胞壁

D.这四种细胞内都含有两种能量转换器

2.（2024秋•龙华区期中）如图是动植物细胞结构示意图。下列有关叙述不正确的是（）

B.细胞中的DNA只存在于④内

C.③、⑦中会发生能量的转换

D.水果的酸、甜等物质主要储存在⑤中

3.（2024秋•龙华区期中）用低倍镜观察人的口腔上皮细胞时，甲、乙、丙、丁四位同学分别在视野中看

到了如图所示的物像。下列对四个实验结果的评价正确的是（）

甲乙丙丁

A.甲同学做实验前未漱口，导致视野中有杂质

B.乙同学做实验前未擦反光镜，导致视野中出现污点

C.丙同学盖盖玻片不当，导致出现气泡

D.丁同学未涂抹开，导致细胞发生重叠

4.（2023秋•兰山区期末）如图，甲、乙分别代表肌肉细胞和叶肉细胞，图中B区代表它们之间的共同点,

甲乙

A.细胞壁、细胞质、细胞核、液泡

B.细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核

C.细胞壁、液泡、叶绿体

D.细胞膜、细胞质、细胞核

5.（2024秋•龙华区期中）白边侧足海天牛是能进行光合作用的特殊动物（如图），它们会进食藻类植物,

将叶绿体吸入细胞化为己用。在光学显微镜下观察其细胞，能看到的结构有（）

A.叶绿体、细胞壁B.叶绿体、细胞核

C.细胞核、细胞壁D.叶绿体、液泡

6.（2024秋•和平区校级期中）“两个黄鹏鸣翠柳，一行白鹭上青天”。黄鹏与翠柳共有的细胞结构是（

A.细胞壁、液泡、叶绿体、线粒体

B.细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体

C.细胞壁、线粒体、液泡、细胞质

D.液泡、线粒体、叶绿体、细胞核

7.（2024秋•富裕县月考）观察人的口腔上皮细胞实验中，应先在载玻片上滴一滴（）

A.碘液B.清水C.蒸储水D.生理盐水

8.（2024•石家庄模拟）“野蚕食青桑，吐丝亦成茧。"我国桑蚕文化源远流长。与桑相比，蚕的细胞中没

有的结构是（）

A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核

9.（2023秋•临淄区期末）用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片时，我们要针对观察结果中可能出现

的成像不佳等情况进行原因分析，从而优化改进。下列实验现象与原因分析不吻合的一项是（）

选项实验现象可能的原因

A视野中细胞重叠材料没有涂抹均匀

B视野中有杂质没有将口腔漱干净

C细胞出现在视野边缘对光操作不规范

D细胞破碎载玻片上滴加的是清水

A.AB.BC.C

10.（2024秋•寻甸县校级期中）下列各项是动物细胞和植物细胞中的一些结构名称，哪些是动物细胞通常

所不具有的结构？（）

①细胞质

②细胞壁

③液泡

④细胞核

⑤细胞膜

⑥线粒体

⑦叶绿体

A.②③⑦B.①③⑤C.⑤⑥⑦D.①④⑤

11.（2024秋•江宁区期中）伞藻是一种单细胞藻类。科学家利用伞帽为菊花形的伞藻（甲）和伞帽为伞形

的伞藻（乙）进行核移植实验，实验过程和结果如图。下列叙述错误的是（）

A.伞帽的形状由遗传物质决定

B.伞藻细胞核是其遗传的信息库

C.伞帽的形状与柄有关

D.伞藻的遗传物质主要存在于细胞核中

12.（2024秋•泉港区期中）2024年8月17日，第二十三届长春国际农业•食品博览（交易）会现场，“九

台贡米”正式亮相。水稻叶片细胞特有的能量转换器是（）

A.叶绿体B.线粒体C.液泡D.细胞膜

实验探究题（共1小题）

13.（2024秋•西城区校级期中）为了研究动物细胞的结构特点，小明同学进行了“观察人体口腔上皮细胞”

实验。请据图回答下列问题。

（1）图1中制作临时装片的正确顺序是（用序号和箭头表示）。

（2）图1中步骤③在载玻片中央滴的是,其作用是。

（3）图1中步骤⑤进行染色的试剂是,在盖玻片的一侧滴加，另一侧用吸水纸吸引。制作

好的临时装片放在显微镜下观察，与未染色的部位相比，最明显的结构是。

（4）图2是该同学绘制的人的口腔上皮细胞简图，其中有两个多余的结构是和o

（5）用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片时，三位同学分别在视野中看到的物像如图3所示。请

你任意选择一位同学的结果，指出问题，并提出改进的操作方法。我选择图［"问题

图3

三.解答题（共2小题）

14.（2024秋•鲤城区校级期中）图一是制作人的口腔上皮细胞临时装片部分步骤示意图，图二是实验中观

察到的现象。据图回答。

cDE

图一图二

（1）图一中，制作临时装片的正确步骤是（用字母和箭头表示）；步骤C滴加生理

盐水的目的是,步骤D滴加的液体是

（2）图二视野中出现气泡，可能是图一（填字母序号）步骤操作不当引起的。正确的操作应

选择图中的（填字母序号）。

盖玻片

力.戒蒲

二载玻片

A.

盖玻片

一液滴

B.一载玻片

盖玻片

［液滴

;教玻片

C.

，盖玻片

，液滴

—载或片

D.

（3）如果制作的是洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，则图一C步骤中应该改为滴

15.（2024秋•长寿区校级期中）如图是动植物细胞的结构示意图，据图回答问题:

甲

（1）图中表示为细胞质的是（填字母），表示为细胞核的是（填字母）。

（2）据图分析，图（填“甲”或“乙，，）是植物细胞模型图；判断依据是植物细胞特有的结构

是A：细胞壁、E：液泡和F

（3）在“观察人的口腔上皮细胞”实验中，用滴管向载玻片中央滴加的液体是

2024-2025学年人教新版七年级（上）生物寒假作业（四）

参考答案与试题解析

题号1234567891011

答案CBDDBBDACAC

题号12

答案A

选择题（共12小题）

1.（2024秋•龙华区期中）甲乙丙丁分别为显微镜下观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞、番茄果肉细胞、口

腔上皮细胞和某植物的叶肉细胞，下列关于这些细胞的说法正确的是（）

B.乙图中细胞和丙图中细胞的基本结构完全相同

C.除丙图细胞外，其他的细胞都具有细胞壁

D.这四种细胞内都含有两种能量转换器

【考点】动、植物细胞结构的相同点和不同点；制作临时装片观察植物细胞；制作临时装片观察人的口

腔上皮细胞.

【专题】结构示意图；归纳推理；动物细胞和植物细胞专题.

【答案】C

【分析】动物细胞基本结构：细胞膜、细胞核、线粒体、细胞质；植物细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、

细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分）。

【解答】解：A、细胞核中含有染色体，甲图是洋葱表皮细胞，细胞中细胞经碘液染色后，细胞核着色

最深，A错误。

B、乙图是番茄果肉细胞、丙图是口腔上皮细胞，番茄果肉细胞有细胞壁，液泡，而口腔上皮细胞没有

细胞壁和液泡，B错误。

C、口腔上皮细胞无细胞壁，洋葱表皮细胞、番茄果肉细胞和叶的下表皮都有细胞壁，C正确。

D、能量转换器通常指的是叶绿体和线粒体，叶绿体只存在于植物绿色部分的细胞内，丁图中的保卫细

胞有叶绿体，洋葱鳞片叶内表皮细胞、番茄果肉细胞、口腔上皮细胞没有叶绿体，D错误。

故选：Co

【点评】掌握动植物细胞的结构特点是解题的关键。

2.（2024秋•龙华区期中）如图是动植物细胞结构示意图。下列有关叙述不正确的是（）

A.图甲表示植物细胞

B.细胞中的DNA只存在于④内

C.③、⑦中会发生能量的转换

D.水果的酸、甜等物质主要储存在⑤中

【考点】动、植物细胞结构的相同点和不同点.

【专题】结构示意图；归纳推理；动物细胞和植物细胞专题.

【答案】B

【分析】图中：①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质、⑦线粒体。

【解答】解：A.图甲具有①细胞壁、⑤液泡、③叶绿体，因此图甲表示植物细胞，A正确。

B.细胞中的DNA不仅存在于④细胞核内的染色体上，还存在于细胞质中的线粒体和叶绿体中，B错

误。

C.在植物细胞中，③叶绿体和⑦线粒体是两种重要的能量转换器官。线粒体通过呼吸作用将有机物中

的化学能释放出来，供细胞各项生命活动利用；而叶绿体则通过光合作用将光能转换成化学能，储存在

有机物中，C正确。

D.⑤液泡内含细胞液，溶解着多种物质，如糖分、有机酸、色素和蛋白质等。这些物质决定了水果的

酸、甜等口味，D正确。

故选：Bo

【点评】掌握动植物细胞的结构和功能是解题的关键。

3.（2024秋•龙华区期中）用低倍镜观察人的口腔上皮细胞时，甲、乙、丙、丁四位同学分别在视野中看

到了如图所示的物像。下列对四个实验结果的评价正确的是（）

甲乙丙丁

A.甲同学做实验前未漱口，导致视野中有杂质

B.乙同学做实验前未擦反光镜，导致视野中出现污点

C.丙同学盖盖玻片不当，导致出现气泡

D.丁同学未涂抹开，导致细胞发生重叠

【考点】制作临时装片观察人的口腔上皮细胞.

【专题】结构示意图；归纳推理；动物细胞和植物细胞专题.

【答案】D

【分析】甲图出现的带黑边的圆圈是气泡；丙图视野中出现了杂质；丁图出现细胞重叠现象。

【解答】解：A.甲同学观察到的视野中出现了气泡，气泡周围是黑色的圆形或椭圆形的结构，其内部

没有细胞结构，出现此现象的原因是盖盖玻片时操作不规范所致，A错误。

B.视野中出现污点，则污点可能在玻片、物镜或目镜上，故不可能是实验过程中反光镜未擦干净，B

错误。

C.丙同学观察到的视野中出现了杂质，原因是刮取口腔上皮细胞前没有用凉开水漱口，去掉食物残渣，

C错误。

D.丁同学在放置材料时未涂抹，导致细胞重叠在一起，D正确。

故选：D。

【点评】解答此类题目的关键是掌握人的口腔上皮细胞的制作和观察。

4.（2023秋•兰山区期末）如图，甲、乙分别代表肌肉细胞和叶肉细胞，图中B区代表它们之间的共同点，

甲乙

A.细胞壁、细胞质、细胞核、液泡

B.细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核

C.细胞壁、液泡、叶绿体

D.细胞膜、细胞质、细胞核

【考点】动、植物细胞结构的相同点和不同点.

【专题】结构示意图；归纳推理；动物细胞和植物细胞专题.

【答案】D

【分析】植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，植物细胞的绿色部分还有

叶绿体。动物细胞基本结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。肌肉细胞属于动物细胞，叶肉细

胞属于植物细胞。

【解答】解：植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，植物细胞的绿色部分

还有叶绿体。动物细胞基本结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。植物细胞和动物细胞的相同

点是都有：细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。两者的不同点是：植物细胞有细胞壁、液泡，植物细胞

的绿色部分还有叶绿体，而动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。B区代表肌肉细胞和叶肉细胞之间的

共同点，则B区所表示的细胞结构是：细胞膜、细胞质、细胞核。因此，ABC不符合题意，D符合题

尼、O

故选：D。

【点评】关键是掌握动植物细胞的异同。

5.（2024秋•龙华区期中）白边侧足海天牛是能进行光合作用的特殊动物（如图），它们会进食藻类植物,

将叶绿体吸入细胞化为己用。在光学显微镜下观察其细胞，能看到的结构有（）

A.叶绿体、细胞壁B.叶绿体、细胞核

C.细胞核、细胞壁D.叶绿体、液泡

【考点】动、植物细胞结构的相同点和不同点.

【专题】归纳推理；动物细胞和植物细胞专题.

【答案】B

【分析】动物细胞基本结构：细胞膜、细胞核、线粒体、细胞质；植物细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、

细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分）。

【解答】解：植物细胞和动物的细胞在结构上的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；不同

点：植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。根据题意可知白

边侧足海天牛是一种极为有趣的软体动物，体内有叶绿体，白边侧足海天牛属于动物,无液泡和细胞壁，

因此，在光学显微镜下观白边侧足海天牛，可以分辨的结构有细胞核和叶绿体。

故选：B»

【点评】掌握细胞的结构和功能是解题的关键。

6.（2024秋•和平区校级期中）“两个黄鹏鸣翠柳，一行白鹭上青天”。黄鹏与翠柳共有的细胞结构是（）

A.细胞壁、液泡、叶绿体、线粒体

B.细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体

C.细胞壁、线粒体、液泡、细胞质

D.液泡、线粒体、叶绿体、细胞核

【考点】动、植物细胞结构的相同点和不同点.

【专题】归纳推理；动物细胞和植物细胞专题.

【答案】B

【分析】动物细胞基本结构：细胞膜、细胞核、线粒体、细胞质；植物细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、

细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分）；黄鹏属于动物，柳树属于植物。

【解答】解：细胞是构成动植物体的结构和功能的基本单位，黄鹏和柳树都是由细胞构成的，植物细胞

和动物的细胞在结构上的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；不同点：植物细胞内有细胞

壁、液泡和叶绿体（绿色部分），而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。

故选：Bo

【点评】解答此类题目的关键是掌握动植物细胞结构的相同点和不同点。

7.（2024秋•富裕县月考）观察人的口腔上皮细胞实验中，应先在载玻片上滴一滴（）

A.碘液B.清水C.蒸储水D.生理盐水

【考点】制作临时装片观察人的口腔上皮细胞.

【专题】结合课本知识的信息；归纳推理；动物细胞和植物细胞专题.

【答案】D

【分析】制作人的口腔上皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、舌U、涂、盖、染。

“擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；

“滴。把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴浓度为0.9%生理盐水，为的是保持细胞

的正常形态，使细胞不至于因失水而皱缩，因吸水而膨胀；

“刮。用凉开水把口漱净。用消毒牙签从口腔内侧壁处轻轻的刮几下，牙签上就附着了一些碎屑；

“涂。把牙签放在载玻片的生理盐水中均匀的涂抹几下；

“盖”，用镶子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；

“染。在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2〜3次，使染液浸润到标本的全部。

【解答】解：观察人的口腔上皮细胞试验中，应先在载玻片上滴一滴浓度为0.9%生理盐水，0.9%的生

理盐水，其渗透压与人体血浆的渗透压相等，人体细胞处在这样的液体环境中，细胞的形态、功能可以

保持正常，如果处在清水中，人体细胞会吸水涨破。

故选：D。

【点评】关于制作口腔上皮细胞临时装片，可结合着实验步骤掌握。

8.（2024•石家庄模拟）“野蚕食青桑，吐丝亦成茧。"我国桑蚕文化源远流长。与桑相比，蚕的细胞中没

有的结构是（）

A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核

【考点】动、植物细胞结构的相同点和不同点.

【专题】结合课本知识的信息；归纳推理；动物细胞和植物细胞专题.

【答案】A

【分析】植物细胞的结构一般包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体（绿色部分）、线粒体、

液泡等；动物细胞的结构一般包括：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等。

【解答】解：植物细胞和动物细胞比较：相同点是都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；不同点是植

物细胞有细胞壁、液泡，植物绿色部分的细胞内还有叶绿体，而动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体,

桑属于植物，蚕属于动物。因此，与桑相比，蚕的细胞中没有的结构是细胞壁。A正确。

故选：Ao

【点评】解答此题的关键是明确动植物细胞结构的相同点和不同点。

9.（2023秋•临淄区期末）用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片时，我们要针对观察结果中可能出现

的成像不佳等情况进行原因分析，从而优化改进。下列实验现象与原因分析不吻合的一项是（）

选项实验现象可能的原因

A视野中细胞重叠材料没有涂抹均匀

B视野中有杂质没有将口腔漱干净

C细胞出现在视野边缘对光操作不规范

D细胞破碎载玻片上滴加的是清水

A.AB.BC.CD.D

【考点】制作临时装片观察人的口腔上皮细胞.

【专题】归纳推理；动物细胞和植物细胞专题；显微镜的使用专题.

【答案】c

【分析】制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤可简单总结为：擦、滴、舌IJ、涂、盖、染。

【解答】解：A、用消毒的牙签在口腔内侧壁上轻轻刮几下，把牙签在载玻片中央的生理盐水滴中均匀

涂抹几下，如涂抹不均匀，细胞可能会发生重叠现象，影响观察，因此细胞重叠的原因可能是材料没有

涂抹均匀，A正确。

B、制作人的口腔上皮细胞临时装片时，要用凉开水把口漱净，以去除口腔中的食物残渣，因此视野中

有杂质可能是没有将口腔漱干净，B正确。

C、显微镜的使用步骤包括：取拿与安放、对光，安放装片、观察、整理与存放。观察口腔上皮细胞临

时装片时，要把玻片标本正对通光孔的中心，如没有对准通光孔的中心，细胞可能出现在视野边缘，不

在视野中央的现象，因此细胞出现在视野边缘的原因可能是安放装片操作时不规范，不是对光操作不规

范，C错误。

D、制作人的口腔上皮细胞临时装片时，要在载玻片的中央滴一滴生理盐水，目的是为了维持细胞的正

常形态。如果在载玻片的中央滴加的是清水，细胞会吸水破碎，D正确。

故选：Co

【点评】掌握制作动物细胞临时装片的实验步骤是解题的关键。

10.（2024秋•寻甸县校级期中）下列各项是动物细胞和植物细胞中的一些结构名称，哪些是动物细胞通常

所不具有的结构？（）

①细胞质

②细胞壁

③液泡

④细胞核

⑤细胞膜

⑥线粒体

⑦叶绿体

A.②③⑦B.①③⑤C.⑤⑥⑦D.①④⑤

【考点】动、植物细胞结构的相同点和不同点.

【专题】热点问题；归纳推理；动物细胞和植物细胞专题.

【答案】A

【分析】动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核。植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞

膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构。它们的异同点如下：

相同点不同点

植物细胞都有细胞膜、细胞质和细胞核有细胞壁、液泡、叶绿体

动物细胞没有细胞壁、液泡、叶绿体

据此解答。

【解答】解：植物细胞和动物细胞在结构上的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核，在细胞质中都有

线粒体。植物细胞具有，而动物细胞不具有的结构是②细胞壁、③液泡和⑦叶绿体。可见，选项A符

合题意。

故选：Ao

【点评】解答此类题目的关键是掌握动植物细胞的相同点和不同点。

11.（2024秋•江宁区期中）伞藻是一种单细胞藻类。科学家利用伞帽为菊花形的伞藻（甲）和伞帽为伞形

的伞藻（乙）进行核移植实验，实验过程和结果如图。下列叙述错误的是（）

A.伞帽的形状由遗传物质决定

B.伞藻细胞核是其遗传的信息库

C.伞帽的形状与柄有关

D.伞藻的遗传物质主要存在于细胞核中

【考点】细胞核在生物遗传中的重要功能.

【专题】过程示意图；归纳推理；动物细胞和植物细胞专题.

【答案】C

【分析】细胞核是遗传的信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。

【解答】解：A、根据图片中的核移植实验结果，我们可以看到，当把菊花形伞藻的细胞核移植到伞形

伞藻的细胞质中时，长出的伞帽是菊花形的；反之，当把伞形伞藻的细胞核移植到菊花形伞藻的细胞质

中时，长出的伞帽是伞形的。这说明伞帽的形状是由细胞核中的遗传物质决定的，而不是由细胞质或其

他因素决定的，A正确。

B、细胞核是细胞的控制中心，其中包含了细胞的遗传信息。这些信息以DNA的形式存在，并通过转

录和翻译等过程指导细胞进行各种生命活动。因此，可以说细胞核是遗传的信息库，B正确。

C、从核移植实验的结果来看，伞帽的形状是由细胞核决定的，而不是由伞藻的柄或其他部分决定的。

无论柄的形状或大小如何变化，只要细胞核保持不变，伞帽的形状就不会改变，C错误。

D、细胞的遗传物质主要是DNA,而DNA主要存在于细胞核中，在细胞核中，DNA与蛋白质结合形

成染色体，并通过复制和分离等过程在细胞分裂时传递给子细胞。因此，可以说伞藻的遗传物质主要存

在于细胞核中，D正确。

故选：Co

【点评】本题考查了细胞核的功能，对于实验的过程图解的理解和应用是本题的重点。

12.（2024秋•泉港区期中）2024年8月17日，第二十三届长春国际农业•食品博览（交易）会现场，“九

台贡米”正式亮相。水稻叶片细胞特有的能量转换器是（）

A.叶绿体B.线粒体C.液泡D.细胞膜

【考点】线粒体和叶绿体是细胞中两种能量转换器.

【专题】结合课本知识的信息；归纳推理；动物细胞和植物细胞专题.

【答案】A

【分析】细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。植物细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体，动物细

胞中的能量转换器是线粒体，在动物细胞中没有叶绿体。

【解答】解：细胞中的能量转换器有线粒体和叶绿体。线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细

胞器，叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所，利用无机物合成有机物，把光能转化为化学能贮存在有

机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。所以，水稻叶片细胞特有的能量转换器是叶绿体，A

正确，BCD错误。

故选：Ao

【点评】掌握细胞内的能量转换器是解题的关键。

二.实验探究题（共1小题）

13.（2024秋•西城区校级期中）为了研究动物细胞的结构特点，小明同学进行了“观察人体口腔上皮细胞”

实验。请据图回答下列问题。

(1)图1中制作临时装片的正确顺序是③f②f①f④f⑤(用序号和箭头表示)。

(2)图1中步骤③在载玻片中央滴的是生理盐水，其作用是维持细胞的正常形态。

(3)图1中步骤⑤进行染色的试剂是稀碘液，在盖玻片的一侧滴加，另一侧用吸水纸吸引。制作

好的临时装片放在显微镜下观察，与未染色的部位相比，最明显的结构是细胞核。

(4)图2是该同学绘制的人的口腔上皮细胞简图，其中有两个多余的结构是叶绿体和液泡。

(5)用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片时，三位同学分别在视野中看到的物像如图3所示。请

你任意选择一位同学的结果，指出问题，并提出改进的操作方法。我选择图-甲］,问题是：出现

气泡；改进的操作方法为：用镇子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平。

窈，麒富

甲乙丙

图3

【考点】制作临时装片观察人的口腔上皮细胞.

【专题】过程示意图；归纳推理；动物细胞和植物细胞专题.

【答案】(1)③一②一①一④一⑤。

(2)生理盐水；维持细胞的正常形态。

(3)稀碘液；细胞核。

(4)叶绿体；液泡。

(5)甲；出现气泡；用镣子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平(乙，出

现食物残渣，建议是在取口腔上皮细胞前，先用凉开水将口腔洗漱干净或丙，出现细胞重叠，建议是将

牙签上的材料在生理盐水中涂抹均匀，使牙签粗端附着的口腔上皮细胞分散开)o

【分析】(1)制作口腔上皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、舌h涂、盖、染、吸。(2)

图1：①涂、②刮、③滴、④盖、⑤染和吸。

【解答】解：(1)根据分析和题图可知，图1中制作临时装片的正确顺序是擦一③滴一②刮一①涂一④

盖一⑤染和吸。

(2)图1中步骤③在载玻片中央滴的是生理盐水，目的是维持细胞的正常形态。

(3)图1中步骤⑤进行染色的试剂是稀碘液，在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引。细胞

核是遗传信息库,细胞核中含有染色体，染色体易被碱性染料染成深色的物质，因此观察染色后的细胞，

各部分结构中染色最深的是细胞核。

(4)人体口腔上皮细胞属于动物细胞，其基本结构包括细胞膜、细胞质(含线粒体等)、细胞核，叶绿

体和液泡属于植物细胞的结构，则该同学绘制的人的口腔上皮细胞简图，其中有两个多余的结构是叶绿

体和液泡。

(5)图甲的视野中出现气泡，一般是由于盖盖玻片不规范所导致的，因此改进建议及操作方法是用镀

子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，盖在要观察的材料上。

图乙的视野中出现食物残渣，是由于取材前没有充分漱口所导致的，因此改进建议及操作方法是在取口

腔上皮细胞前，先用凉开水将口腔洗漱干净。

图丙的视野中出现细胞重叠，是由于将口腔上皮细胞涂在生理盐水水滴中这步骤不规范所导致的，因此

改进建议及操作方法是将牙签上的材料在生理盐水中涂抹均匀，使牙签粗端附着的口腔上皮细胞分散开o

故答案为：

(1)③一②一①一④肯。

(2)生理盐水；维持细胞的正常形态。

(3)稀碘液；细胞核。

(4)叶绿体；液泡。

(5)甲；出现气泡；用镶子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平(乙，出

现食物残渣，建议是在取口腔上皮细胞前，先用凉开水将口腔洗漱干净或丙，出现细胞重叠，建议是将

牙签上的材料在生理盐水中涂抹均匀，使牙签粗端附着的口腔上皮细胞分散开)。

【点评】掌握动物细胞的结构及制作口腔上皮细胞临时装片的实验步骤是解题关键。

三.解答题(共2小题)

14.(2024秋•鲤城区校级期中)图一是制作人的口腔上皮细胞临时装片部分步骤示意图，图二是实验中观

察到的现象。据图回答。

(1)图一中，制作临时装片的正确步骤是C-B-A-E-D(用字母和箭头表示)；步骤C滴加生

理盐水的目的是维持细胞的正常形态，步骤D滴加的液体是碘液。

(2)图二视野中出现气泡，可能是图一E(填字母序号)步骤操作不当引起的。正确的操作应选

择图中的A(填字母序号)。

/盖玻片

树由

A.上二投玻片

-1一盖玻片

文，液滴

载玻片

/盖玻片

为口液滴

cJb我玻片

盖玻片

4液滴

D.一比二载玻片

(3)如果制作的是洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，则图一C步骤中应该改为滴清水。

【考点】制作临时装片观察人的口腔上皮细胞.

【专题】过程示意图；归纳推理；动物细胞和植物细胞专题.

【答案】(1)C-B-A-E-D；维持细胞的正常形态；碘液；

(2)E；A；

(3)清水。

【分析】制作人口腔上皮细胞临时装片的步骤简单的总结为：擦、滴、舌k涂、盖、染和吸。

【解答】解：(1)制作人口腔上皮细胞临时装片的正确步骤是：擦、C滴、B舌kA涂、E盖、D染和

吸。在制作人口腔上皮细胞的临时装片时，为了维持细胞的正常形态，在载玻片上必须滴加与体液浓度

相同的0.9%的生理盐水。步骤D表示染色，用的液体应为碘液，目的是为了把细胞核内的染色体染成

深色，便于观察。

(2)图二中视野甲出现气泡，上述步骤中，E盖盖玻片操作不当会出现这种结果。盖盖玻片的正确方

法是：用镶子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下。

(3)洋葱鳞片叶内表皮细胞具有细胞壁，故制作洋葱鳞片叶内表皮细胞装片时图一C步骤中滴加的是

清水。

故答案为：(1)C-B-A-E-D；维持细胞的正常形态；碘液；

(2)E；A；

(3)清水。

【点评】解答此类题目的关键是掌握细胞玻片标本的制作。

15.(2024秋•长寿区校级期中)如图是动植物细胞的结构示意图，据图回答问题:

(1)图中表示为细胞质的是D(填字母)，表示为细胞核的是C(填字母)。

(2)据图分析，图乙(填“甲”或“乙”)是植物细胞模型图；判断依据是植物细胞特有的结构

是A：细胞壁、E：液泡和F叶绿体。

(3)在“观察人的口腔上皮细胞”实验中，用滴管向载玻片中央滴加的液体是生理盐水。

【考点】动、植物细胞结构的相同点和不同点；制作临时装片观察人的口腔上皮细胞.

【专题】结构模式图；归纳推理；动物细胞和植物细胞专题.

【答案】⑴D；Co

(2)乙；叶绿体。

(3)生理盐水。

【分析】图中A细胞壁、B细胞膜、C细胞核、D细胞质、E液泡、F叶绿体。

【解答】解：(1)图中B是细胞质，细胞质流动可以加速物质交换。C是细胞核，含有遗传物质，是生

命活动的控制中心。

(2)图乙中有F叶绿体、E液泡和A细胞壁，这是植物细胞所特有的，因此，乙是植物细胞模型图。

(3)制作人的口腔上皮细胞临时装片时，需在载玻片上滴一滴生理盐水，由于生理盐水的浓度与人的

组织细胞液的浓度一致,故可以维持细胞的正常形态,不至于细胞因吸水膨胀,也不至于因失水而皱缩。

故答案为：

(1)D；C»

(2)乙；叶绿体。

(3)生理盐水。

【点评】掌握动植物细胞的结构和功能是解答的关键。

考点卡片

1.细胞核在生物遗传中的重要功能

【知识点的认识】

1.细胞核是遗传物质储存和复制的场所.从细胞核的结构可以看出，细胞核中最重要的结构是染色体，

染色体的组成成分是蛋白质分子和DNA分子,而DNA分子又是主要遗传物质.当遗传物质向后代传递时，

必须在核中进行复制.所以，细胞核是遗传物储存和复制的场所.

2.细胞核是细胞遗传性和细胞代谢活动的控制中心.遗传物质能经复制后传给子代，同时遗传物质还必

须将其控制的生物性状特征表现出来，这些遗传物质绝大部分都存在于细胞核中.

【命题的方向】

本考点主要考查细胞核是遗传物质储存和复制的场所，是细胞代谢活动和遗传特性的控制中心，在细胞中

起决定性作用.考查一般有选择题、填空题，另外结合细胞结构图进行考查.

例：细胞是（）、（）和（）的统一体.

分析：每一个活细胞，都可以独立的完成各项生理活动，所以，细胞是有生命的.对于单细胞生物来说，

一个细胞就是一个生命体，全部生命活动在一个细胞内完成.这说明细胞是生命活动的基本单位.

解答：因为细胞的生活需要物质和能量.细胞膜控制物质的进出.叶绿体能够将光能转化成化学能，并将

化学能储存在有机物中.线粒体能够将有机物中的化学能释放出来，为细胞的生活提供动力.细胞中的能

量变化非常复杂，需要统一的指挥和控制.细胞的控制中心是细胞核.细胞核中有染色体，染色体中的

DNA有遗传信息.这些信息其实就是指导和控制细胞中物质和能量变化的一系列指令，也是生物体建造

生命大厦的蓝图.

故答案为：物质；能量；信息

点评：细胞就像一个生物体的缩影，细胞中的各种结构都担任着一定的功能，它们相互联系，协调一致,

使细胞成为一个有机的统一整体.

【解题思路点拔】

细胞核中的DNA上有遗传信息，这些遗传信息包含了指导、控制细胞中物质和能量变化的一系列指令，

也是生物体建造自己生命大厦的蓝图，因此细胞核是细胞的控制中心.正确地理解细胞核的结构及功能，

还要与细胞的其它结构功能区别记忆.

2.线粒体和叶绿体是细胞中两种能量转换器

【知识点的认识】

植物的叶片细胞含有叶绿体，叶绿体中的色素能够吸收光能.叶绿体可将光能转变成化学能，并将化学能

储存在它所制造的糖类等有机物中.植物细胞和动物细胞都含有线粒体.线粒体则可使细胞中的一些有机

物，通过复杂的变化，将其中储存的化学能释放出来，供细胞利用.因此叶绿体和线粒体都是细胞中的能

量转换器.如下所示：

叶绿体线粒体

太阳光能7有机物中的化学能7植物生活所需要的能量;

线粒体

有机物中的化学能一动物生活所需要的能量.

植物细胞中的叶绿体和线粒体如图：

【命题的方向】

叶绿体和线粒体是生物细胞能量转换器，具有重要的生理意义，也是考查的重要知识点.通常以选择题、

填空题、填图题的形式出现，也可结合光合作用、呼吸作用等知识进行考查，因此需要重点识记这部分内

容.

例：下列结构属于动物体细胞中能量转换器的是（）

A.细胞核B.线粒体C.叶绿体D.叶绿体和线粒体

分析：细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体.线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是

细胞呼吸产生能量的主要场所.叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体，是植

物细胞进行光合作用的场所.

解答：细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体.植物细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体，动物细胞中

的能量转换器是线粒体，在动物细胞中没有叶绿体.

故选：B

点评：动物是异养的，其细胞中不含将光能转化为化学能的叶绿体.

【解题思路点拔】

在记忆线粒体、叶绿体的作用时，注意联系后面的呼吸作用、光合作用来理解.特别要注意区别，叶绿体

只存在于植物体的某些细胞中，而线粒体植物细胞和动物细胞都含有，因为细胞要进行正常的生命活动都

需要能量，而这些能量是通过线粒体来提供的.如果结合植物细胞图示进行考查，在识图时要注意区别叶

绿体与线粒体个体的大小：叶绿体的个体一般比线粒体的大.

3.动、植物细胞结构的相同点和不同点

【知识点的认识】

动物细胞与植物细胞相比较，具有很多相似的地方，如动物细胞与植物细胞一样也具有细胞膜、细胞质、

细胞核等结构。但是动物细胞与植物细胞又有一些重要的区别，如动物细胞的最外面是细胞膜，没有细胞

壁；动物细胞的细胞质中不含叶绿体，也不形成中央液泡。

【命题的方向】

动物细胞与植物细胞的结构及其功能是考查的重点内容，关于动、植物细胞结构的相同点和不同点，可以

以动植物细胞图示以识图填空题的形式进行考查，也可以以选择题的形式考查。

例：王刚同学在显微镜下观察到一些细胞，他判断为植物细胞。因为他观察到了（）

A.细胞壁和细胞膜B.细胞壁和液泡C.细胞质和细胞核D.细胞膜和细胞质

分析：此题考查植物细胞与动物细胞的区别。植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞

壁、液泡、叶绿体。

解答：植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；植物细胞与动物细胞的不

同点：植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。因此，他在显微镜

下观察看到了细胞壁、叶绿体和液泡等结构。

故选：B

点评：在一般的光学显微镜下观察不到细胞膜，知道动植物细胞的区别。

【解题思路点拔】

关于动植物细胞的相同点和不同点需要注意以下几点：

1、熟记动植物细胞结构图示，明确各结构名称及其功能。

2、植物细胞中带有辣味、甜味、色素的物质等，位于液泡中的细胞液中。

3、并不是所有的植物细胞都有叶绿体。如根部细胞，不见光的部位的细胞就不含叶绿体。

4、动物细胞由于没有细胞壁，所以在观察制作人的口腔上皮细胞时，要滴一滴生理盐水，而不是清水，

目的是为了保持细胞原形。口腔上皮细胞如果放在清水中则会吸水胀破。

4.制作临时装片观察植物细胞

【知识点的认识】

制作临时装片观察植物细胞，我们可以选择洋葱、黄瓜、黑藻等材料，通常我们选择洋葱作为材料来进行

观察.在制作临时装片时要注重把握以下几个步骤：

1.擦片：用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净；

2.滴水：在载玻片中央滴一滴清水（要适量，水滴太小容易产生气泡或干涸，水滴太大容易溢出载玻片

而污染显微镜）；

3.取材、展平：用镶子撕取一小块洋葱鳞片叶内表皮薄膜（可以用刀片纵横划数刀，形成0.5cmX0.5cm

大小的正方形），将撕下的薄膜放在载玻片中央的水滴中，并用镇子展平；

4.盖片：用镶子夹起盖玻片，轻轻盖在表皮上.盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后

慢慢放下，以免产生气泡；

5.染色：在盖玻片一侧滴1〜2滴碘液；

6.吸水：在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液；（步骤1〜6为装片制作）

7.观察：参照《显微镜使用》；

8.绘图：先用铅笔，根