辽宁省抚顺市新宾满族自治县2024-2025学年九年级3月月考历史试题（含答案）

新宾满族自治县2024-2025学年九年级3月月考历史试题（考试形式：开卷试卷满分：70分考试时间：70分钟）※注意事项：本次质量检测形式为开卷，本试卷分选择题和非选择题两部分，共8页。考生答题时，必须将答案写在答题卡上，答案写在试卷上无效。第一部分选择题一、单项选择题（本题15小题，每题2分，共30分。在下列每题的备选答案中，选择一个最符合题意的选项）1.文物承载着历史的信息，下列文物可用于研究（）骨耜猪纹陶钵河姆渡遗址出土的稻谷A.早期人类起源 B.原始农耕生活 C.远古炎黄联盟 D.早期国家产生2.梁启超在《饮冰室合集》中说：“华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合成一族之形，后世所谓诸夏是也。”这句话体现了中华民族的起源与发展具有怎样的特征（）A.多元一体 B.历史悠久 C.同一族群 D.各具特色3.某学校图书馆中有一本没有封面的古代历史著作，目录如下图，依据目录内容结合所学知识判断，这本史书是（）目录卷一五帝本纪第一卷二夏本纪第二……卷六十三老子韩非子列传第三A.《道德经》 B.《荷马史诗》 C.《史记》 D.《复活》4.历史解释是指以史料为依据，对历史事物进行理性分析和客观评判。下列关于西周分封制的表述，属于历史解释的是（）A.周王把土地和人民分给亲属、功臣等，封他们为诸侯B.保证了周王朝对地方的控制，稳定了政局，扩大了统治范围C.诸侯服从周王调兵D.诸侯需要向周王进献贡物5.某学校历史社团编演了五幕课本剧（如下），它们反映的共同主题是（）第一幕：隋朝的统一与灭亡第二幕：从“贞观之治”到“开元盛世”第三幕：盛唐气象第四幕：唐朝的中外文化交流第五章：安史之乱与唐朝衰亡A.统一多民族国家的建立和巩固 B.统一多民族国家的巩固和发展C.繁荣与开放的时代 D.民族关系发展和社会变化6.依靠可信史料认识历史是学习历史应具备的重要能力之一。研究“宋代历史”可信度最高的材料是（）A.书籍《东京梦华录》 B.电视剧《清平乐》 C.泉州出土的宋代海船 D.元末编撰的《宋史》7.“操练雄兵，抗倭驱虏，壮志凌云扬剑气：探研战法，造械撰书，宏才酬国尽衷心。”上述楹联反映的历史事件是（）A.戚继光抗倭 B.岳飞抗金 C.文天祥抗元 D.郑成功收复台湾8.在历史故事分享会上，同学们讲述了唐朝文成公主入藏、辽宋澶渊之盟、元朝回族的形成等故事，这场故事会最恰当的主题是（）A.政治互鉴 B.中外交流 C.政权并立 D.民族交融9.法律既是一种社会规则，也是一种行为规范，代表的是国家的意志。某同学正在整理有关古代法律的学习笔记，你认为在下图“☆”处应该填写的是（）公元前18世纪 古巴比伦王国 ☆公元前450年左右 罗马共和国 《十二铜表法》公元529年 拜占庭帝国 《查士丁尼法典》A.《汉谟拉比法典》 B.《法学汇纂》 C.《法理概要》 D.《新法典》10.杰出人物的重要贡献对社会历史的发展具有推动作用。下列关于图中两位人物的共同贡献，表述正确的是（）玻利瓦尔章西女王A.都领导了殖民地人民的反抗斗争 B.都领导人民开展了民族民主运动C.都带领人民沉重打击了英国殖民者 D.都发起了非暴力不合作运动11.历史结论是对历史现象或历史事件的总结性认识，下面为历史结论的一项是（）A.斐迪南大公夫妇被塞尔维亚族青年普林西普刺杀 B.萨拉热窝事件成为第一次世界大战的导火索C.1916年2月，德军进攻凡尔登D.俄国爆发十月革命，退出第一次世界大战12.“农民可以自由买卖纳税后的剩余产品，实行自由贸易；允许私人经营中小企业：实行按劳取酬的工资制。”该内容反映的是（）A.战时共产主义政策 B.新经济政策 C.苏联模式 D.赫鲁晓夫改革13.1941年日本偷袭珍珠港对第二次世界大战的历史进程产生的影响是（）A.二战达到最大规模 B.二战全面爆发 C.二战出现转折 D.二战结束。14.1944年，艾森豪威尔发表胜利宣言：“这是人类历史上最大规模的两栖登陆战，这是盟军的伟大胜利⋯⋯法西斯德国的坟墓就此挖掘。”他赞誉的这场战役是（）A.莫斯科保卫战 B.斯大林格勒保卫战 C.中途岛海战。 D.诺曼底登陆15.九年级（1）班的同学开展历史学科项目式学习。下面是二组同学展示的史料包，由此可以判断他们研究的主题是（）史料①：1920年到1929年，美国工业生产增长了55%，而工人工资仅增长2%，到1929年，国家财富的3/5由只占人口总数2%的人拥有。史料②：美国政府奉行传统的自由放任经济政策，对市场不加干预。史科③：当时很多人把本来可用于购买生活必需品的钱疯狂地投进了股市，使股票价格暴涨，严重背离实际价格。A.经济大危机爆发的原因 B.经济大危机的特点 C.经济大危机的表现 D.经济大危机的影响第二部分非选择题二、非选择题（本题4道小题，16题9分，17题9分，18题9分，19题13分，共40分）16.某班布置“中国与世界·异彩纷呈”主题制作展板，请你参与完成。（9分）中国与世界·异彩纷呈精美器物篇①良渚文化玉琮②司母戊鼎③唐三彩骑驼乐舞俑④沙特出土的黄金面具建筑工程篇隋朝大运河示意图金字塔文学艺术篇李白关汉卿达·芬奇贝多芬科学技术篇材料一若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。——《梦溪笔谈》材料二物种都处于不断变化之中，经历了由低等到高等，从简单到复杂的演变过程：⋯⋯人类也是进化来的，不是上帝创造的。——《物种起源》（1）在“精美器物篇”中，哪一件文物属于工艺高超的青铜器？（写序号即可。1分）（2）在“建筑工程篇”中任选一处建筑工程进行介绍。（要求：写清建筑工程名称，可从建造时间或时期、建筑工程所处地点、建筑工程概况及成就等角度作答。多选多答只评第一个）（3分）（3）在“文学艺术篇”中，在《全唐诗》里能够查找到哪一位文学家的作品？（1分）其中与拉斐尔、米开朗琪罗并称为文艺复兴“美术三杰”的人物是谁？请列举一例他的代表作。（2分）（4）在“科学技术篇”中材料一描述的是什么科学技术？（1分）材料二中《物种起源》的作者是哪一位？（1分）17.社会转型就是社会的结构、运行的模型，以及人们观念的根本性转变的过程，东西方文明变迁中的社会转型是人类历史长河中的一个个精彩片段，是人类文明绵延的新起点。（9分）材料一经济1.废除井田制，允许土地自由买卖2.鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可以免除徭役3.统一度量衡军事奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地——摘编自部编版《中国历史》七年级上册（1）结合所学知识回答，材料一陈述的是哪一历史事件？（1分）该事件加快了什么社会制度的形成？（1分）该事件和秦统一全国有何关系？（1分）材料二西欧经济和社会的发展新的生产和经济方式农业A资本主义生产方式手工业B（2）依据所学，写出材料二中A、B两处的内容。（2分）材料三法令规定：农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业；农奴在获得解放的同时，可以获得一份土地，但是必须出钱赎买。——摘编自部编版《世界历史》九年级下册（3）依据材料三及所学知识回答，这场改革使俄国走上了什么道路？（1分）俄国农奴制改革开始时农奴“笑”了，但后来却“哭”了，其“哭”的原因是什么？（1分）材料四十月革命是人类历史上第一次胜利的C革命，建立了第一个无产阶级专政的国家，推动了国际无产阶级革命运动，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。——摘编自部编版《世界历史》九年级下册（4）结合所学知识，写出材料四C处的内容。（1分）（5）综合上述材料，回答社会转型确立政权的形式有哪些。（回答一点即可，1分）编写历史年表、识读历史图片是学习历史的重要方式之一，根据下列图表，回答问题。（9分）表1大事年表（部分）时间事件1689年英国议会通过了①1775年4月19日来克星桥枪声，美国独立战争爆发②年美国制宪会议制定宪法1789年8月法国制宪议会通过了《③》——根据统编版教科书《世界历史》九年级上册整理（1）请将表1中①②③处内容补充完整。（3分）表2人物生平年表（部分）时间活动1799年发动政变，组成了一个新的政府1804年颁布《民法典》1804年建立法兰西第一帝国，加冕称帝1812年远征俄国，大败而归1815年法兰西第一帝国覆灭——根据统编版教科书《世界历史》九年级上册整理（2）表2是哪一历史人物的生平年表？（1分）结合所学知识，概括这一历史人物的主要贡献。（1分）图1签署《独立宣言》时的场景图2攻占巴士底狱（3）从图1、图2中任选其一，介绍图片反映的历史事件。（要求：标注相关革命名称，并从图片发生的时间、历史意义两个角度作答，多写多答只评第一个，3分）（4）概括上述图表资料反映的时代特征。（1分）19.某班同学以“探寻文明·见证发展”为主题开展项目学习，下面是各小组承担的学习任务，请你参与完成。（13分）任务一【制作名片】人物名片一人物名片二人物：鉴真人物：_______时期：唐朝时期：_______主要历史贡献：东渡日本，在日本传授佛经，还传播了中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，为中日文化交流做出了卓越的贡献。主要历史贡献：_______（1）组员们准备为张骞和郑和制作人物名片，请你仿照人物名片一，任选其中一位人物完成人物名片二的制作。（3分）任务二【解读史料】材料实际上，严格的全球意义上的世界历史直到哥伦布、达·迦马和麦哲伦进行远航探索才开始，在这之前，只有各民族相对平行的历史，而没有一部统一的人类历史。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》（2）材料中“哥伦布、达·迦马和麦哲伦进行远航探索”指的是什么历史事件？“远航”中辨别方向的发明是什么？（2分）任务三【整理图片】图1瓦特和他改进的蒸汽机图2本茨和早期汽车（3）图1成果的广泛应用标志着人类社会进入了什么时代？图2科技成果的动力机是什么？（2分）任务四【论证观点】（4）请你从以下史实中任选两项，论证“先进思想促进社会发展进步”。（要求：运用史实，论证观点，条理清楚，6分）百家争鸣启蒙运动马克思主义文艺复兴

九年历史试题参考答案及评分标准第一部分选择题一、单项选择题（本题15小题，每题2分，共30分）题号123456789101112131415答案BACBCCADAABBADA第二部分非选择题二、非选择题（本题4道小题，16题9分，17题9分，18题9分，19题13分，共40分）16．（9分）（1）②司母戊鼎（1分）（2）要求：写清建筑名称1分；建造时间或时期、建筑所处地点、建筑概况有就必须写，但已经隐含了的就不需要特殊写了，1分；成就1分。共3分。多选多答只评第一个。【示例】：隋朝大运河：从605年起，陆续开凿了一条贯通南北的大运河。大运河以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭，连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系，全长2700多千米。大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流。金字塔：古埃及法老为自己修建呈角锥体状的陵墓，它每个侧面都形似汉字“金”，因此，中国人称之为“金字塔”。金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶。李白（1分）达•芬奇（1分）《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》（列举一例即可，1分）（4）活字印刷术（1分）达尔文（1分）17.（9分）（1）商鞅变法（1分）封建社会（1分）为秦统一全国奠定了基础。（1分）（2）A：租地农场（1分）B：手工工场（1分）（3）发展资本主义道路。（1分）农奴购买土地的价格高于当时的地价，所以“哭”了。（农奴购买土地的价格高于当时的地价，他们为此付出了沉重的代价，所以“哭”了。）（含义正确即可，1分）（4）社会主义（1分）（5）改革或革命（回答一点即可，1分）18．（9分）（1）①《权利法案》②1787③人权宣言（3分）（2）拿破仑。（1分）主持制定并颁布实施了《拿破仑法典》，巩固了法国大革命的成果，摧毁了欧洲封建制度。（符合题意即可，1分）（要求：标注相关革命名称，1分；并从图片发生的时间、历史意义两个角度作答，2分；多写多答只评第一个，共3分）【示例】：图1：美国独立战争；1776年7月4日，大陆会议通过了由杰斐逊起草的《独立宣言》，号召殖民地人民反对英国的殖民统治，宣告北美13个殖民地脱离英国而独立，被称为“第一个人权宣言”。图2：法国大革命：1789年7月14日，巴黎民众攻占巴士底狱，标志着法国大革命爆发。资本主义制度的初步确立。（1分）19．（13分）（1）写出人物的名称1分、时期1分，并从贡献、影响两个角度作答1分，语言规范，条理清晰；多选多答只评第一个。（共3分）【示例】：张骞：西汉。西汉武帝时期，两次出使西域，促进汉朝与西域各国之间的相互了解和往来，为丝绸之路的开辟奠定了基础。郑和：明朝。1405—1433年，率船队七次下“西洋”。他的远航不仅增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，而且开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线，为人类的航海事业作出了伟大贡献。（2）新航路开辟（1分）；指南针（罗盘）（1分）（3）“蒸汽时代”（1分）；内燃机（1分）（4）本题为开放性试题，要求围绕“先进思想促进社会发展进步”这个主题，从材料中给出的史实中选择两个进行论证，史论结合，条理清楚。（6分）评分标准如下：等级要求得分1紧扣主题加以论述，运用材料中的两个史实，能够做到史论结合，逻辑清晰。6-52能够围绕主题加以论述，运用了材料中两个史实，条理基本清楚。5-43基本能够围绕主题加以论述，运用了材料中一个史实，但数量不够，或史论结合