2024-2025学年甘肃省兰州新区七年级（上）期末英语试卷（含答案解析）

2024-2025学年甘肃省兰州新区七年级（上）期末英语试卷

一、看图填空：本大题共5小题，共5分。

1.你想问对方"你的生日是什么时候？”你会说：

2.你想问对方"你在上学日什么时候起床？”你会说:

3.你想问对方"你想加入什么社团？你会说:

4.你想问对方"教室里有储物柜吗？"你会说:

5.你想问对方"你愿意成为我的朋友吗？“你会说:

二、完形填空：本大题共10小题，共10分。

LisaisanicegirlfromAustralia.Shehasabrother.Theyaretwins,sotheylookthe(1).Theirmotheris

(2)cooking.Ontheirbirthday,Mumalwaysmakesalotofnicefood.TodayisLisa*s20thbirthday.But

shestudiesinChinanow,(3)shecan'tcelebrateitwithherfamily.She(4)hasone20th

birthday.Shedoesn*tlookhappy.

Lisa*sChinesefriendsknowitandaskhertoeatout.Everyonebringsherabirthdaygift.Herearesomebooks.Lisa

canlearnmoreaboutChina(5)them.Lisa(6)allofherfriendsandthensays,"I'msohappy

to,makefriendswithyouinChina"

Soonthedinner(7)______.LisareallylikesChinesefood.Theowner(主人)ofthe(8)knowsit's

Lisa*sbirthday.Shesays,"Longnoodlesarea(9)oflonglifeinChina.Andthey'refree(免费的)for

thebirthdayperson(人).Please(10)yourfoodnow."

Lisawillneverforgetthisspecialbirthdayinherlife.

6.A.smartB.sameC.smallD.special

7.A.similartoB.goodwithC.goodatD.differentfrom

8.A.butB.becauseC.soD.or

9.A.onlyB.evenC.alreadyD.too

10.A.toB.forC.onD.from

11.A.remembersB.discoversC.thanksD.posts

12.A.blowsB.startsC.raisesD.collects

13.A.gymB.schoolC.restaurantD.park

14.A.thingB.listC.contactD.symbol

15.A.enjoyB.chooseC.riseD.send

三、阅读理解：本大题共15小题，共30分。

A

16.WecanvisitMGMuseumatonSaturday.

A.9：00a.m.B.9：30a.m.C.10：30a.m.D.6：00p.m.

17.Thereare3Dfilmseveryday.

A.twoB.threeC.fourD.five

18.Whatgiftcanwegetifwedowellinthesmallexperiments?

19.Whatcanwelearninthemuseum?

A.Chinese.B.Science.C.Music.D.Geography.

20.Whatdoweknowaboutthemuseum?

A.Ithasarobotshowinthemorning.

B.Weneedtohave20yuantovisitit.

C.Itisn*topenonMonday.

D.Wecanemailittogetmoreinformation.

IamMattWilliamsandIam13.1amastudentofSunshineMiddleSchool.

Igettoschoolat8：00a.m.andthenreadbooks.Schoolbeginsat8：30a.m.Therearethreeclassesinthe

moming.Ihavelunchforanhour.Itakemylunchtoschool.!ofteneatriceandchicken.Idon'teathamburgers.In

theafternoon,therearetwoclasses.Myfavouritesubjectisgeography.!lovemathstoo.Iaminamathsclub.rm

happytostudyinit.At3：30intheafternoon,Igohomebybus.

WhenIgethome,Ioftentakeawalkwithmyaunt'sdog.ItsnameisDollie.Icangetonedollarfrommyaunt

everyday.Ibuybookswiththemoney.IhavemanybooksandIreadforanhourafterdinner.

Iamhappyeveryday.

21.WhendothestudentsinSunshineMiddleSchoolbegintheirclasses?

A.At7：30a.m.B.At8：00a.m.C.At8：30am.D.At9：00a.m.

22.WhatfoodisNOTmentionedinthetext?

A.Bread.B.Chicken.C.Hamburgers.D.Rice.

23.What*sMatt*sfavouritesubject?

A.History.B.Maths.C.English.D.Geography.

24.WhoisDollieinthetext?

A.Mattsaunt.B.Matt'scousin.

C.Matt'sauntsdog.D.Mattsauntsdaughter.

25.HowlongdoesMattreadafterdinner?

A.Forhalfanhour.B.Foronehour.

C.For1.5hours.D.Fortwohours.

c

Myschoolisbig.Theclassroombuildingisbetweenthelibraryandthegym.Theschooldininghallisnexttothe

gym.Thereareaboutthirtyclassroomsintheclassroombuilding.Doyouwanttoknowaboutmyclassroom?Let

metellyouaboutit.

Itisonthethirdflooroftheclassroombuilding.Therearethirtydesksandthirtychairsformyclassmatesand

me.Atthebackofmyclassroom,thereisabasketballandafootball.Boysloveplayingsportsafterclasslike

them.Twopicturesofourclass,aclockandtwomapsareonthewall.

Theteacher'sdeskisinthefrontofmyclassroom.Abigboxwithalockisonit.Youcanfindalisteningplayerand

acomputerinit.MyEnglishteacheroftenusesthem.WeliketolistentoEnglish.

Thereisabookcasenexttotheteacher'sdesk.Therearesomebooksanddictioninit.Wecanusethemafter

class.MsLiu,ourartteacher,suggestsustohaveanartcomer.Wethinkit'sgoodandweputalockerattheback

ofourclassroom.Hereyoucanseeourpicturesandotherbeautifulthings.

MyclassmatesandIloveourclassroom.ltislikeourhome.

26.Whatisnexttotheschooldininghall?

A.Theclassroombuilding.B.Thegym.

C.Thesportscenter.D.Thelibrary.

27.Whatarethethingsinthebigboxgoodfor?

A.Drawingpictures.B.Englishteaching.

C.Cleaningdesks.D.Gettingschoolthings.

28.Theunderlinedword“suggests“means”“inChinese.

A.通知B.建议C.发现D.要求

29.Whichbestshowsthestructureofthepassage（文章结构）？

A.B.W

豳

30.What'sthebesttitle（标题）forthepassage?

A.MyEnglishteacherB.Theschoolactivitiesforus

C.MyclassroomD.Myschoollife

四、任务型阅读-多任务混合;本大题共1小题，共10分。

31.MynameisAnna.Pmreallyhappytojoinourschooldramaclub.IchooseitbecauseDramaClub

PminterestedinactingandIwanttobeanactress（女演员）.Also,Tmgoodat

singinganddancing,soIthinkIcanshowmytalents（才能）there.Ilovemaking

friendsintheclub.Wealllovedramaandwehavethesamedream.

Letmetellyouaboutourdramaclub.Thereare13boysand17girlsinit.Wemeetevery

TuesdayandFridayafternoonintheschoolhall.Weusuallystartwithactingtraining（训|练）.MrsJonesteaches

ushowtoactdifferentcharacters（角色）andshowtheirfeelings.Thenwespendhalfanhourlearninglines（台

词）.It'snoteasytorememberallthewordsquickly,sowemustknowwhatthelinesmeanfirst.

Thismonth,wehaveaplaycalledTheMagicHouse.!playagirlcalledEmilyinit.Shediscoverssomethingfun

inanoldhouse.Emilyiskindandfriendly,soIlovethecharacter.

Joiningthedramaclubismeaningfulformeltmakesmyschoollifeinteresting.

任务一：完成句子。

（1）Annachoosestojointhebecausesheisinterestedinacting.

（2）Annagoestotheclubonafternoonintheschoolhall.

任务二：回答问题。

（3）HowlongdoesAnnalearnlinesintheclub.everytime?

（4）WhydoesAnnalikethecharacterEmily?

（5）WhatisAnna*sschoollifelike?

五、选词填空-短文：本大题共1小题，共15分。

32.

startdifferentlearnmeaningfulmyplacebothbecauseinspend

nWelcometotakethebus...”InChina,manybusdriverssayitinChinesewhentheyseepeoplegettingonthebus.

Butthebusdriver,MrFeng,isalittle(1).Heusuallysaysitin(2)ChineseandEnglish.

MrFengis43yearsold,andhelives(3)Handan,Hebei.Everymorning,hegetsupreallyearly

(4)heneedstogettothebusstationbefore6：3O.At6：30,MrFeng(5)hiswork.He

alwaysgreetspeopleintwolanguagesonthebus.TomakemorepeoplegettoknowHandan,healsointroduces

(介绍)somefamous(6)inHandanintwolanguages.

ItisnoteasyforMrFengto(7)English,buthelearnsalittleEnglish,everyday.Intheevening,he

usually(8)anhourlearningit.

"(9)jobiscommon(普通的),butFildomybest.Andthismakesmylife(10),"Mr

Fengsays.

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

(6)

(7)

(8)

(9)

(10)

六、单词拼写/单词释义：本大题共1小题，共1分。

33.Themapisinmy(parents)room.

七、单句语法填空：本大题共9小题，共9分。

34.Canyouhelpmeblowupthese(balloon)?

35.Bettycanplaythepianowith(feel).

36.-YoucansaynHowareyou?"whenmeetingyourfriends.

-Yeah,it'sagoodway(start)aconversation.

37.Itsvery(use)forstudentstolearnaboutChinesehistory.

38.OnlyJenny'sanswertothequestionis(exact)right.

39.Somepeopleenjoy(post)theirphotosonWeChatMoments(微信朋友圈).

40.There(be)tendesksintheclassroomnow.

41.Sundayisthe(one)dayofaweek.

42.Mybrotherusually(do)hishomeworkafterdinner.

八、书面表达：本大题共1小题，共15分。

43.假如你校英文周刊计划推出一期以“中国航天”为主题的报道。作为校园记者之一，你负责装写一篇关于

中国航天员在空间站的一天的短文。请你根据以下内容完成此任务。

)学］6:00a.m.»刷牙、穿

起床好衣服

8：00a.m.「7:30a.m.

吃早饭

12:00—大约12:30p.m.

下班吃午饭

2小时锻炼t—2:00p.m.上班一*—'「休

+,,

6:00p.m.8:00-10:00p.m.*大约10:00Pm-

下班空闱时间上床睡觉

参考词汇：astronaut航天员spacestation空间站takealunchbreak午休

注意：

(1)表达正确，语句通顺；

(2)短文须包括所有提示内容，可适当发挥；

(3)词数60左右，开头和结尾已给出，不计入总词数。

Chineseastronautshaveabusydayonthespacestation.

Iwanttoknowmoreabouttheirlifeonthespacestation?Ifso,feelfreetoask!

答案和解析

1.【答案］Whenisyourbirthday?

【解析】根据题意，结合汉语意思可知，需要表示“你的生日是什么时候”这一含义，结构为：疑问词

（组）+be动词+主语，疑问词为When,表示什么时候，位于句首首字母要大写，be动词为is,主语为

yourbirthday,表示你的生日。

故填：Whenisyourbirthday?

你的生日是什么时候？

根据上下文语境结合所学知识即可解决此题。

2.【答案］Whendoyougetuponschooldays?

【解析】根据题意，句子是一般现在时，主语是“you”，所以疑问词是“When”，后面接助动词“do”，主语是

"you"，"getup”表示起床，"onschooldays”表示上学日,放在句末，

故填：Whendoyougetuponschooldays?

你上学的时候几点起床？

根据上下文语境结合所学知识即可解决此题。

3.【答案】Whatclubdoyouwanttojoin?

【解析】经分析这是一个由what引导的特殊疑问句。what既可以单独对事物进行提问，也可以和名词或

名词短语共同构成一个特殊及问句短语放在句首，构成一个特殊疑问句，chib社团；wanttodo想要做某

事；join加入。

故填：Whatclubdoyouwanttojoin?

你想加入什么社团？

根据上下文语境结合所学知识即可解决此题。

4.【答案】Arethereanylockersintheclassroom?

【解析】"某地有某物”用therebe句型，一般疑问句将be动词提到句首，根据locker可知，be动词用

are,且将are提到句首，首字母大写。any一些，locker储物柜，any后接名词复数，locker的复数为

lockers,intheclassroom在教室里，在句中作地点状语。

故填：Arethereanylockersintheclassroom?

Arethereanylockersintheclassroom?

根据上下文语境结合所学知识即可解决此题。

5.【答案】Wouldyouliketobemyfriend?

【解析】Wouldyouliketodosth.你愿意做某事吗？为固定搭配，该句为一般疑问句，结构：助动词

Would+主语you+liketo+动词原形+宾语，be成为，myfriend我的朋友，句首单词首字母大写。

故填：Wouldyouliketobemyfriend?

你愿意做我的朋友吗？

根据上下文语境结合所学知识即可解决此题。

6〜15.【答案】B、C、C、A、D、C、B、C、D、A

【解析】（1）考查形容词。句意：他们是双胞胎所以看起来一样。A.聪明的；B.相同的；C.小的；D.特殊

的。根据空格前句"Theyaretwins（他们是双胞胎）”可知，他们是双胞胎，所以他们看起来一样。故选

Bo

（2）考查形容词短语。句意：他们的妈妈擅长烹饪。A.和…相似；B.擅长于和…打交道；C.擅长；D.不同

于。根据后句"Ontheirbirthday,Mumalwaysmakesalotofnicefood.（在他们的生日，妈妈总是做很多美

味的食物。）”可知，他们的妈妈擅长烹饪。故选C。

（3）考查连词。句意:但是她现在在国内读书，所以不能和家人一起庆祝。A.因为；B.但是；C.所以；D.

或者。根据空格前句"ButshestudiesinChinanow（但是她现在在中国学习）"和后句"shecantcelebrateit

withherfamily（她不能和家人一起庆祝）”可知，前后句是因果关系，此处要填”所以"这一含义，故选C。

（4）考查副词。句意：她仅仅过了20岁生日。A.只有；B.甚至；C.已经；D.也。根据前文"Today

isLisa's18thbirthday（今天是Lisa的18岁生日）”可知，Lisa才过了18岁生日，所以她仅仅过了20岁生

日。故选A。

（5）考查介词。句意：丽莎可以从他们那里更多地了解中国。A.到；B.为了；C.在…上面；D.从，来自。

根据Herearesomebooks.（这有许多的书）可知，Lisa从这些书中能学到更多关于中国的东西，learnsth

from…从…学到故选D。

（6）考查动词。句意：Lisa要对她的朋友们表示感谢。A.记得；B.发现；C.感谢；D.邮寄。根据前句

Everyonebringsherabirthdaygift（每个人者R给她带来了生日礼物）可知，Lisa要对她的朋友们表示感谢。

故选C。

（7）考查动词。句意：晚餐开始了。A.吹；B.开始；C.上升；D.收集。根据LisareallylikesChinesefood.

（她喜欢中国食物）可知，晚餐很快开始了。故选B。

（8）考查名词。句意：餐馆的主人知道今天是丽莎的生日。A.体育馆；B.学校；C.饭店；D.公园。根据前

句"LisareallylikesChinesefood（Lisa真的很喜欢中国菜）”可知，Lisa在饭店里。故选C。

（9）考查名词。句意：在中国，长面条是长寿的象征。A.事情；B.清单；C.联系；D.象征。根据常识可

知，长面条在中国象征着长寿。故选D。

（10）考查动词。句意：请享受美食。A.享受；B.选择；C.上升；D.发送。根据Andthey'refree（免费

的）forthebirthdayperson（人）.（对过生日的人来说是免费的。）可知，过生日的人要许愿，然后享受

美味的食物。故选A。

本文讲述了来自澳大利亚的Lisa在中国度过她20岁生日的故事。由于学习原因，她无法与家人一起庆祝

生日，感到不太开心。然而，她的中国朋友们邀请她外出就餐，并送给她一些关于中国的书籍作为礼物。

在餐馆里，老板得知当天是Lisa的生日后，特意为她免费提供了象征长寿的面条。这次经历让Lisa感到非

常幸福，并表示永远不会忘记这个特别的日子。

首先通读全文，了解文章大意，紧紧抓住上下文语境所提供的信息，然后明确词意，结合所学语法，运用

排除法逐一选出答案，最后再通读全文核对答案。

16〜20.【答案】C、B、D、B、C

【解析】（1）细节理解题。根据Openingtime中的Weekends：10：00a.m.-5：00p.m.（周末：上午

10：00-下午5：00）可知，我们可以在周六上午10：30参观MG博物馆。故选C。

（2）细节理解题。根据Activities中的Different3Dfilms：10：30a.m./2：00p.m./3：20P.m.（不同的3

D电影：上午10：30/下午2：00/下午3：20）可知，每天有三场3D电影。故选B。

（3）细节理解题。根据Activities中的Anicesciencebookasagiftforyourgoodwork（一本不错的科学

书，作为你出色工作的礼物）可知，一本不错的科学书，作为你出色工作的礼物。故选D。

（4）细节理解题。根据最后一行Comeandlearnsciencewithus!（来和我们一起学习科学吧！）可知，我

们在博物馆里能学到科学。故选B。

（5）细节理解题。根据Openingtime中的Wednesday-Friday：9：00a.m.-5：00p.m.（周三至周五：上午

9：00-下午5：00）Weekends：10：00a.m.-5：00p.m.（周末：上午10：00-下午5：00）可知，周一

不开放。故选C。

本文介绍了MG博物馆的开放时间，活动，电话，注意事项等内容。

做题时结合原文和题目有针对性找出相关语句进行仔细分析，在抓住关键句子的基础上合理地分析才能得

出正确的答案。

21〜25.【答案】C、A、D、C、B

【解析】（1）细节理解题。根据第2段Schoolbeginsat8：30a.m.（学校早上8：30开始上课。）可知学

校早上8：30开始上课，故选C。

（2）细节理解题。根据第2段Iofteneatriceandchicken」don'teathamburgers.（我经常吃米饭和鸡肉。我

不吃汉堡包。）可知没有提到面包，故选A。

（3）细节理解题。根据第2段Myfavouritesubjectisgeography.（我最喜欢的科目是地理。）可知我最喜

欢的科目是地理，故选D。

（4）细节理解题。根据第3段WhenIgethome,Ioftentakeawalkwithmyaunt'sdog.ItsnameisDollie.

（当我回家的时候，我经常和我阿姨的狗一起散步。它的名字叫Dollie。）可知Dollie是狗的名字，故选

Co

（5）细节理解题。3^1havemanybooksandIreadforanhourafterdinner.（我有很多书，晚饭后我

读了一个小时。）可知晚饭后读了一个小时，故选B。

本文主要介绍了13岁的中学生MattWilliams的日常生活。他每天早晨8点到校读书，上午有三节课，中

午带饭到学校吃，下午有两节课，最喜欢的科目是地理和数学，还参加了数学俱乐部。放学后乘公交回

家，到家后会遛阿姨的狗Dollie,并从阿姨那里得到一美元买书。晚饭后他会读一小时书，每天都很快

乐。

通读全文，理解文章大意，阅读题目后返回原文阅读并找出与题目相对应的内容，仔细核对，选择符合原

文原意的答案，完成后再次阅读并检查。

26〜30.【答案】B、B、B、D、C

【解析】（1）细节理解题。根据第一段中Theschooldininghallisnexttothegym.（学校食堂在体育馆旁

边。）可知，体育馆紧挨着学校食堂。故选B。

（2）细节理解题。根据第三段中Abigboxwithalockisonit.Youcanfindalisteningplayerandacomputer

init.MyEnglishteacheroftenusesthem.（上面有一个带锁的大盒子。你可以在里面找到一个听力播放器和

一台电脑。我的英语老师经常使用它们。）可知，大箱子里的东西是用于英语教学的。故选B。

（3）词义猜测题。根据倒数第二段划线词所在的语境MsLiu,ourartteacher,...ustohaveanartcomer.

（我们的美术老师刘老师我们设一个艺术角。），以及下文Wethinkitsgoodandweputalockeratthe

backofourclassroom.Hereyoucanseeourpicturesandotherbeautifulthings.（我们认为这很好，我们在教室

后面放了一个储物柜。在这里你可以看到我们的照片和其它美丽的东西。）可知，这里指美术老师“建议”

我们有一个美术角。故选B。

（4）篇章结构题。根据首段主题句Doyouwanttoknowaboutmyclassroom?Letmetellyouaboutit.（你想

了解我的教室吗？让我来告诉你。）第二段中Itisonthethirdflooroftheclassroombuilding.（它在教学楼

的三楼。）第三段中Theteachersdeskisinthefrontofmyclassroom.（老师的桌子在我教室的前面。）第四

段中Thereisabookcasenexttotheteacher'sdesk.（在老师的桌子旁边有一个书柜。）以及末段主题句My

classmatesandIloveourclassroom.（我和我的同学都喜欢我们的教室。）可知，文章首段是总领段，末段

是结尾段，中间三段分别介绍，因此是“总-分-总”结构。故选D。

（5）标题归纳题。通读全文及首段主题句Doyouwanttoknowaboutmyclassroom?Letmetellyouaboutit.

（你想了解我的教室吗？让我来告诉你。）可知，文章介绍了作者的教室的相关情况。因此C项表述（我

的教室）符合文意。故选C。

这篇短文主要介绍了作者的学校和教室。学校很大，教学楼位于图书馆和体育馆之间，食堂紧邻体育馆。

作者详细描述了自己的教室：位于教学楼三楼，有30套桌椅，教室后有篮球和足球，墙上挂着班级照

片、时钟和地图。讲台前有一个带锁的大箱子，里面装有听力播放器和电脑，用于英语学习。旁边还有一

个书柜，存放书籍和字典供课后使用。艺术老师建议增设了一个艺术角，用于放置画作和其它美丽物品。

作者和同学们都非常喜爱这个如家般温馨的教室。

解答本篇阅读理解题时，需先通读全文，了解文章大意，再根据各题的考查点，在原文对应的细节处，仔

细研读，方能正确解答。

31.【答案】【小题1】dramaclub

【小题2】TuesdayandFriday

【小题3】Halfanhour.

【小题4］BecauseEmilyiskindandfriendly.

【〃、题5】It'sveryinteresting.

［解析］（1）细节理解题。根据第——段I'mreallyhappytojoinourschooldramaclub.IchooseitbecauseTm

interestedinactingandIwanttobeanactress（女演员）.（我真的很高兴加入我们学校的戏剧俱乐部。我选

择它是因为我对表演感兴趣，我想成为一名演员。）可知，安娜选择加入戏剧俱乐部，因为她对表演感兴

趣。故填dramaclub。

（2）细节理解题o根据第二段WemeeteveryTuesdayandFridayafternoonintheschoolhall.（我们每周二

和周五下午在学校礼堂见面。）可知，安娜在星期二和星期五下午去学校礼堂的俱乐部。故填Tuesdayand

Friday。

（3）细节理解题。根据第二段Thenwespendhalfanhourlearninglines（台词）.（然后我们花半个小时学

习台词。）可知，是半小时。故填Halfanhour.

（4）细节理解题。根据第三段Emilyiskindandfriendly,soIlovethecharacter.（艾米丽善良友好，所以我

喜欢这个角色。）可知，是因为艾米丽善良友好。故填BecauseEmilyiskindandfriendly.

（5）细节理解题。根据最后一段Joiningthedramaclubismeaningfulforme.ltmakesmyschoollife

interesting.（加入戏剧俱乐部对我来说很有意义。它使我的学校生活变得有趣。）可知，她的学校生活是

非常有趣的。故填It'sveryinteresting.

短文主要介绍了安娜在戏剧俱乐部的有趣生活。

通读全文，了解文章大意，联系上下文，结合语境，回答问题。

32.【答案】【小题1】different

【小题2]both

【小题3】in

【小题4】because

【小题5】starts

【小题6】places

【小题7】learn

【小题8】spends

【小题9]My

【小题10]meaningful

【解析】（1）考查形容词。句意：但公交车司机冯有点不同。根据manybusdriverssayitinChinese（很

多时间用汉语说）以及HeusuallysaysitbothChineseandEnglish.（他通常用汉语和英语说。）可知，他和

别的时间不同。故填different。

（2）考查代词。句意:他通常用汉语和英语说。both...and…表示”……和..…都二故填both。

（3）考查介词。句意：冯先生43岁，生活中河北邯郸。生活在某个城市用livein。故填in。

（4）考查连词。句意：每天早上，他都起得很早，因为他需要在6点半之前赶到公交车站。根据hegets

upreallyearly...heneedstogettothebusstationbefore6：30.（他起得很早，他需要在6点半之前赶到公

交车站。）可知，前后是因果关系，前果后因。故填because。

（5）考查动词。句意:冯先生6点半开始他的工作。根据MrFeng...hiswork.（冯先生……他的工作。）以

及备选词汇可知，此处是指他开始工作，start开始，时态为一般现在时，主语是第三人称单数，谓语动词

用三单。故填startso

（6）考查名词。句意：为了让更多的人了解邯郸，他还用两种语言介绍了邯郸的一些著名的地方。根据

healsointroduces（介绍）somefamous...inHandanintwolanguages.（他还用两种语言介绍了邯郸的一些著

名的……）以及备选词汇可知，此处是指著名的地方，place地方，some修饰可数名词复数。故填places。

（7）考查动词。句意：冯先生学英语不容易，但他每天都学一点英语。根据buthelearnsalittleEnglish

everyday.（他每天都学习一点英语。）可知，学习英语不容易，learn学习，不定式符号to后用动词原

形。故填learn。

（8）考查动词。句意：晚上，他通常会花一个小时学习。根据heusually...anhourlearningit.（他通常..

一个小时学习。）可知，此处是固定短语spend…doingsth.花费……做某事，主语是he,时态为一般现在

时，谓语动词用三单。故填spends。

（9）考查代词。句意：我的工作很普通，但我会竭尽全力。根据...jobiscommon（……工作很普通）以及

备选词汇可知，此处是指我的工作，my我的，句首单词首字母大写。故填My。

（10）考查形容词。句意：这让我的生活有意义。根据Andthismakesmylife...（这让我的生活..）以及

备选词汇可知，此处用meaningful表示"有意义的"。故填meaningful。

本文主要讲述了中国邯郸的公交车司机冯先生，他不仅用中文和英文双语欢迎乘客上车，还介绍邯郸的著

名景点。尽管学习英语对他来说并不容易，但他每天坚持学习，以提升自己的服务水平。冯先生认为他的

工作虽然平凡，但会尽力做到最好，这让他觉得生活更有意义。

解答此类题，关键在于理解，即理解句子的逻辑关系，选择合适的短语或词语。

33.【答案】parents'

【解析】空格处填名词所有格修饰名词room.

故答案是parents'

地图在我父母的房间里.

题目要求用所给词的适当形式填空，考查学生对语法知识的掌握及对词性转换能力.做题时，要根据题干

中的相关提示来确定空缺处单词的词性及单词的形式，然后对所给单词进行适当的变形，从而得出正确答

案.

34.【答案】balloons

【解析】balloon气球，名词。空前these"这些"，修饰可数名词复数balloons"气球"。

故答案为：balloons。

你能帮我吹这些气球吗？

充分理解句意，积累一些词汇，再根据提示，运用适当形式完成试题。

35.【答案】feelings

【解析】feel感觉，动词。介词with后用可数名词feeling的复数feelings"感觉"，作宾语。

故答案为：feelings„

贝蒂能带着感情弹钢琴。

充分理解句意，积累一些词汇，再根据提示，运用适当形式完成试题。

36.【答案】tostart

【解析】start,动词，开始。分析可知题干使用了动词不定式作主语的结构，it是形式主语（=tostarta

conversationisagoodway）。

故答案为：tostart。

-当你会见你的朋友时，你可以说“你好吗？”

-是的，这是开始一个对话的