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文档简介

2024-2025学年北师大新版七年级(上)生物寒假作业(七)

选择题(共12小题)

1.(2023秋•海陵区期末)用放大镜观察小麦幼苗根尖,发现有许多白色的“绒毛”,它们主要集中在根尖

的()

A.根冠B.分生区C.伸长区D.成熟区

2.(2023秋•朔州期末)如图是洋葱根尖的纵切面结构示意图,根尖生长依靠的部位是()

3.(2023秋•顺义区期末)施肥过多,植物易出现萎蕉现象,可能的原因是根毛细胞液浓度()

A.小于土壤溶液浓度,细胞失水

B.大于土壤溶液浓度,细胞失水

C.小于土壤溶液浓度,细胞吸水

D.大于土壤溶液浓度,细胞吸水

4.(2023秋•沧州期末)用糖拌西红柿,不久会有许多汁液流出,其原因是外界溶液的浓度西红柿细胞的

细胞浓度,造成细胞失水,其状态如图()

甲乙

A.大于甲B.大于乙C.小于甲D.小于乙

5.(2023秋•沧州期末)小明为了使自己家的一盆菊花长的健壮,他向花盆中施加了很多肥料,但不久他

发现菊花枯萎了。你猜测菊花枯萎的原因是()

A.菊花根毛细胞内细胞液浓度大于土壤溶液浓度,导致菊花根毛吸水枯萎

B.菊花根毛细胞内细胞液浓度小于土壤溶液浓度,导致菊花根毛失水枯萎

C.菊花不需要肥料,导致菊花枯萎

D.肥料过多,土壤温度升高,导致菊花枯萎

6.(2023秋•栾城区校级期末)水稻和小麦是主要粮食作物,“手中有粮,心中不慌”。以下相关说法错误

的是()

A.若土壤板结,两者根的呼吸作用会受到影响

B.若施肥过多,两者会出现“烧苗”现象

C.根尖成熟区吸收的水分主要用于光合作用

D.两者种子结构中的胚乳是人类食用的主要部分

7.(2023秋•唐山期末)无土栽培是栽培植物的新技术,青菜在无土环境的培养液中也能生长。下列有关

叙述中错误的是()

A.培养液含量最多的无机盐是含氮、磷、钾等

B.配制培养液的主要成分与土壤溶液的主要成分相似

C.青菜在培养液中吸收营养物质的主要部位是根尖的成熟区

D.培养液的浓度大小不会影响青菜对水分的吸收

8.(2023秋•唐山期末)洋葱被称为“蔬菜皇后”其营养成分丰富,对癌症、心血管等疾病有预防作用。

如图表示为洋葱根尖的结构,下列有关说法错误的是()

(D

图甲图乙

A.能够吸收水分和无机盐的部位是①,其表皮细胞形成根毛,内部细胞分化形成筛管

B.图乙是③的高倍镜像,其细胞体积较小,细胞核较大且变化明显

C.②的细胞迅速伸长使细胞体积增大,是根尖生长最快部位

D.④属于保护组织,是由③的细胞分裂分化产生的

9.(2024秋•鼓楼区校级期中)下列四株小麦的根尖结构图中吸水能力最强的是()

10.(2024秋•江津区期中)睢宁饭店有一道菜叫“火山爆发”,是在切开的西红柿上撒一层白砂糖做成的。

吃完之后,会发现碟子里留下一些液汁。对此描述与事实相符合的是()

A.西红柿失水,体积缩小

B.西红柿失水,体积变大

C.西红柿吸水,体积缩小

D.西红柿吸水,体积变大

11.(2023秋•沾化区期末)移栽植物时我们要保护根,以免根毛和幼根折断或脱落,如图是植物根尖各部

分细胞示意图,其中吸收水分和分裂增生新细胞的部位分别是()

A.1和4B.2和3C.3和4D.2和4

12.(2024秋•新华区校级月考)下列说法正确的是()

A.分生区细胞较大,排列紧密,具有分裂增生能力

B.伸长区细胞较长,排列不整齐,它能使根迅速伸长

C.根冠处细胞较大,排列不整齐,具有保护作用

D.成熟区细胞较小,排列整齐,表皮分化形成根毛

二.实验探究题(共1小题)

13.(2023秋•郑县期末)小强想利用萝卜的吸水和失水实验来验证植物根毛的吸水和失水原理。

实验操作如下:

a.将体积大小相同的两个萝卜条分别放入甲、乙两个烧杯中;

b.甲烧杯中放入50毫升清水,乙烧杯中放入50毫升20%的盐水。

请根据实验现象和图A、图B回答问题:

(1)实验一段时间后,甲烧杯的萝卜细胞处于(填吸水或失水)状态,就如图中的

细胞。

(2)乙烧杯中的萝卜经过一段时间后软缩。这是中于萝卜细胞的细胞液浓度(填大于或小

于)烧杯中溶液的浓度,而使细胞不断失水的缘故。

(3)通过上述实验得出的结论是植物根毛的细胞液浓度土壤溶液浓度,则根毛吸水。植物

根毛的细胞液浓度土壤溶液浓度,则根毛失水。

三.解答题(共2小题)

14.(2024秋•市中区校级月考)如图植物根的部分图示,请据图回答:

(1)图A表示根系,主要由组成。

(2)图B表示根系,子叶植物多是这样的根。

(3)图C中细胞开始分化的部位是[],其外观上的标志是具有大量的o

(4)根尖属于保护组织的是(填序号),吸收水分和无机盐的主要部位是(填序号),

能够向下生长与图中(填序号)有关。

15.(2023秋•新安县期末)植物根尖的部分表皮细胞向外凸起形成根毛。据图回答下列问题:

(1)在植物体结构层次中,根属于。根尖成熟区是由组织经过细胞分裂和野生

型突变体甲突变体乙形成的。

(2)研究人员得到了基因改变的拟南芥突变体甲和乙。如图所示为基因未改变的拟南芥(野生型)及

两种突变体的根毛数量情况,推测三者中吸收水分与无机盐的能力最强。

(3)研究发现,生长在缺磷环境中的拟南芥根毛数量是磷充足时的3倍以上,说明缺磷的环境会

根毛的形成。

野生型突变体甲突变体乙

2024-2025学年北师大新版七年级(上)生物寒假作业(七)

参考答案与试题解析

题号1234567891011

答案DBAABCDACAB

题号12

答案C

一.选择题(共12小题)

1.(2023秋•海陵区期末)用放大镜观察小麦幼苗根尖,发现有许多白色的“绒毛”,它们主要集中在根尖

的()

A.根冠B.分生区C.伸长区D.成熟区

【考点】根尖结构与功能特点.

【专题】归纳推理;根茎叶的结构和功能专题.

【答案】D

【分析】根尖是指从根的最先端到着生根毛这一段幼嫩部分。根尖一般可以划分为四个部分:根冠、分

生区、伸长区和成熟区。

【解答】解:成熟区,也称根毛区,内部某些细胞已经形成导管,导管具有运输作用。表皮细胞的细胞

壁向外突起形成根毛,大大增加了吸水的表面积,是根吸收水分和无机盐的主要部位。用放大镜观察小

麦幼苗根尖,发现有许多白色的“绒毛”就是根毛,主要集中在根尖的成熟区,ABC不正确,D正确。

故选:D。

【点评】解答此题的关键是明确根尖的结构和功能特点。

2.(2023秋•朔州期末)如图是洋葱根尖的纵切面结构示意图,根尖生长依靠的部位是()

A.①②B.②③C.①③D.③④

【考点】根尖结构与功能特点.

【专题】归纳推理;根茎叶的结构和功能专题.

【答案】B

【分析】题图中:①根冠,②分生区,③伸长区,④成熟区。

【解答】解:根尖是指从根的最顶端到着生根毛这一段幼嫩部分。一般可以划分为四个部分:根冠、分

生区、伸长区和成熟区。成熟区,也称根毛区,是根吸收水分和无机盐的主要部位。根冠具有保护根尖

幼嫩的分生组织使之免受土壤磨损的功能。而洋葱根尖的生长一方面要靠②分生区细胞的分裂增加细胞

的数量;另一方面要靠③伸长区细胞的体积的增大,故B正确,ACD错误。

故选:Bo

【点评】解答此考点题目的关键是熟记根尖的结构特点和各部分的功能。

3.(2023秋•顺义区期末)施肥过多,植物易出现萎德现象,可能的原因是根毛细胞液浓度()

A.小于土壤溶液浓度,细胞失水

B.大于土壤溶液浓度,细胞失水

C.小于土壤溶液浓度,细胞吸水

D.大于土壤溶液浓度,细胞吸水

【考点】植物细胞的吸水、失水.

【答案】A

【分析】植物细胞吸水和失水的原理是:细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时失水,细胞外部溶液

的浓度小于细胞内部浓度时吸水.

【解答】解:如果一次施肥过多,会使土壤溶液浓度过高,大于根毛细胞溶液的浓度,根毛细胞不能吸

水,反而会失水,导致植物因失水而萎德。

故选:Ao

【点评】解答此类题目的关键是理解植物细胞吸水失水的原理.

4.(2023秋•沧州期末)用糖拌西红柿,不久会有许多汁液流出,其原因是外界溶液的浓度西红柿细胞的

细胞浓度,造成细胞失水,其状态如图()

甲乙

A.大于甲B.大于乙C.小于甲D.小于乙

【考点】植物细胞的吸水、失水.

【答案】A

【分析】植物细胞吸水和失水的原理是:细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时失水,细胞外部溶液

的浓度小于细胞内部浓度时吸水.

【解答】解:当植物细胞内外液体有浓度差时,植物细胞就会吸水或失水。用糖拌西红柿,则细胞外的

糖分多,液体的浓度大于细胞内部浓度,则西红柿细胞就会失水。因此不久会有许多汁液流出。通过比

较图甲和图乙可看出,图甲细胞细胞壁与细胞膜分离,液泡变小,因此表示细胞处于失水状态;图乙:

细胞壁和细胞膜紧密的贴在一起,液泡大,因此表示细胞吸水,A正确。

故选:Ao

【点评】解答此类题目的关键是掌握植物细胞吸水和失水的原理,分析糖拌西红柿时西红柿细胞内外液

体的浓度大小关系,即可正确答题.

5.(2023秋•沧州期末)小明为了使自己家的一盆菊花长的健壮,他向花盆中施加了很多肥料,但不久他

发现菊花枯萎了。你猜测菊花枯萎的原因是()

A.菊花根毛细胞内细胞液浓度大于土壤溶液浓度,导致菊花根毛吸水枯萎

B.菊花根毛细胞内细胞液浓度小于土壤溶液浓度,导致菊花根毛失水枯萎

C.菊花不需要肥料,导致菊花枯萎

D.肥料过多,土壤温度升高,导致菊花枯萎

【考点】植物细胞的吸水、失水.

【答案】B

【分析】植物细胞吸水的原理:植物细胞既可以失水,也可以吸水,这主要取决于细胞周围水溶液的浓

度和细胞浓度的大小。当周围水溶液的浓度大于细胞液浓度时,细胞就失水,当细胞液浓度大于细胞周

围水溶液的浓度时,细胞就吸水。

【解答】解:由分析可知,当周围水溶液的浓度大于细胞液浓度时,细胞就失水,当细胞液浓度大于细

胞周围水溶液的浓度时,细胞就吸水。

题干中小明向花盆中施加了很多肥科,导致土壤溶液浓度大于菊花根毛细胞内细胞液浓度,菊花根毛

细胞失水,因此,不久他发现菊花枯萎了。故B正确,ACD错误。

故选:Bo

【点评】本题考查植物细胞的吸水原理,要求学生记住。

6.(2023秋•栾城区校级期末)水稻和小麦是主要粮食作物,“手中有粮,心中不慌”。以下相关说法错误

的是()

A.若土壤板结,两者根的呼吸作用会受到影响

B.若施肥过多,两者会出现“烧苗”现象

C.根尖成熟区吸收的水分主要用于光合作用

D.两者种子结构中的胚乳是人类食用的主要部分

【考点】根系及其在土壤里的分布和意义.

【专题】归纳推理;根茎叶的结构和功能专题.

【答案】C

【分析】根系在生长过程中,根向水多的地方生长,使根的生长具有向水性,蹲苗、烤田是土壤表层的

水分少,利用根的向水性促进根向土壤深处(水分较多)生长;根还具有向土壤肥力高的地方生长的特

性即根的向肥性,深层施肥有利于促进根向土壤深处生长;由于重力作用向地的一面生长素浓度高,高

浓度生长素对植物根有抑制生长的作用,所以根向近地的一面弯曲生长,使根从地表发芽向下生长,使

根的生长具有向地性。

【解答】解:A、若土壤板结,两者根的呼吸作用会受到影响,正确;

B、若施肥过多,两者会出现“烧苗”现象,正确;

C、根尖成熟区吸收的水分主要用于蒸腾作用,错误;

D、两者种子结构中的胚乳是人类食用的主要部分,正确;

故选:C»

【点评】解答此类题目的关键是理解根系的分布特点与环境相适应。

7.(2023秋•唐山期末)无土栽培是栽培植物的新技术,青菜在无土环境的培养液中也能生长。下列有关

叙述中错误的是()

A.培养液含量最多的无机盐是含氮、磷、钾等

B.配制培养液的主要成分与土壤溶液的主要成分相似

C.青菜在培养液中吸收营养物质的主要部位是根尖的成熟区

D.培养液的浓度大小不会影响青菜对水分的吸收

【考点】无土栽培;植物细胞的吸水、失水;根尖结构与功能特点.

【专题】归纳推理;根茎叶的结构和功能专题.

【答案】D

【分析】无土栽培指的是不用土壤,而是依据植物生活所需无机盐的种类和数量的多少,将无机盐按照

一定的比例配成营养液,用营养液来培养植物。

【解答】解:A、无机盐对植物的生长发育起着重要的作用,其中植物生长发育需要量较多的无机盐是

氮、磷、钾。所以在无土栽培的植物中需要培养液含量最多的无机盐是氮、磷、钾的无机盐,正确。

B、配制培养液的主要成分与土壤溶液的主要成分相似,正确。

C、青菜在培养液中吸收营养物质的主要部位是根尖的成熟区,正确。

D、无土栽培中配制的培养液的浓度必须与土壤浸出液的溶度一致,即培养液的浓度小于植物细胞液浓

度,这样才能使青菜正常的吸收水分,错误。

故选:D。

【点评】无土栽培可以更合理的满足植物对各类无机盐的需要,具有产量高、不受季节限制、节约水肥、

清洁无污染等优点。

8.(2023秋•唐山期末)洋葱被称为“蔬菜皇后”其营养成分丰富,对癌症、心血管等疾病有预防作用。

如图表示为洋葱根尖的结构,下列有关说法错误的是()

图甲图乙

A.能够吸收水分和无机盐的部位是①,其表皮细胞形成根毛,内部细胞分化形成筛管

B.图乙是③的高倍镜像,其细胞体积较小,细胞核较大且变化明显

C.②的细胞迅速伸长使细胞体积增大,是根尖生长最快部位

D.④属于保护组织,是由③的细胞分裂分化产生的

【考点】根尖结构与功能特点.

【专题】归纳推理;根茎叶的结构和功能专题.

【答案】A

【分析】在轴向上,根尖的结构一般可以划分为四个部分:根冠、分生区、伸长区和成熟区。

由图可知①是成熟区,②是伸长区,③是分生区,④是根冠。

【解答】解:A、①是成熟区,也称根毛区。内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失,这些细胞上下

连接,中间失去横壁,形成导管。导管具有运输作用。表皮密生的茸毛即根毛,是根吸收水分和无机盐

的主要部位,A错误。

B、③分生区的细胞体积较小,排列紧密,细胞核较大,具有旺盛的分裂增生能力,B正确。

C、②伸长区的细胞出现液泡,能迅速伸长,是根尖生长最快的部位,C正确。

D、④是根冠,根尖最下端的帽状结构,罩在分生区的外面,是由③分生区的细胞分化而成,有保护根

尖幼嫩的分生组织,使之免受土壤磨损的功能,D正确。

故选:Ao

【点评】关键点:分清根尖各部分的名称及功能。

9.J(2024秋•鼓楼区校级期.中)v下列四株小麦的根.尖结f构图中吸水能力.最v强的是()

【考点】根尖结构与功B能特点.cD

【专题】归纳推理;根茎叶的结构和功能专题.

【答案】c

【分析】根尖的结构从上到下依次包括根冠、分生区、伸长区和成熟区,其中成熟区生有大量的根毛,

大大增加了与土壤的接触面积,增强了其吸水功能。

【解答】解:成熟区生有大量的根毛,大大增加了与土壤的接触面积,增强了其吸水功能,成熟区的根

毛越长越密集,吸水能力就越强,c正确。

故选:Co

【点评】解答此题的关键是明确根尖的结构和功能特点。

10.(2024秋•江津区期中)睢宁饭店有一道菜叫“火山爆发”,是在切开的西红柿上撒一层白砂糖做成的。

吃完之后,会发现碟子里留下一些液汁。对此描述与事实相符合的是()

A.西红柿失水,体积缩小

B.西红柿失水,体积变大

C.西红柿吸水,体积缩小

D.西红柿吸水,体积变大

【考点】植物细胞的吸水、失水.

【专题】结合课本知识的信息;归纳推理;动物细胞和植物细胞专题.

【答案】A

【分析】植物细胞的吸水和失水:这主要取决于细胞周围水溶液的浓度和植物细胞细胞液的浓度的大小,

当周围水溶液的浓度小于细胞液的浓度时,细胞就吸水;当周围水溶液的浓度大于细胞液的浓度时,细

胞就失水。

【解答】解:在切开的西红柿上撒一层白砂糖,细胞外水溶液的浓度大于细胞液的浓度,细胞失水,西

红柿块体积缩小。所以,吃完西红柿之后,会发现碟子里留下一些液汁。

故选:Ao

【点评】理解掌握细胞吸水和失水的原理是解题的关键。

11.(2023秋•沾化区期末)移栽植物时我们要保护根,以免根毛和幼根折断或脱落,如图是植物根尖各部

分细胞示意图,其中吸收水分和分裂增生新细胞的部位分别是()

A.1和4B.2和3C.3和4D.2和4

【考点】根尖结构与功能特点.

【专题】归纳推理;根茎叶的结构和功能专题.

【答案】B

【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟

区。观图可知:1是伸长区细胞、2是成熟区细胞、3是分生区细胞、4是根冠细胞。

【解答】解:观图可知:1是伸长区细胞、2是成熟区细胞、3是分生区细胞、4是根冠细胞。其中2

成熟区细胞分化形成根毛,增大吸收水和无机盐的面积。3分生区细胞排列紧密,细胞核大,具有旺盛

的分裂能力。所以B符合题意,ACD不符合题意。

故选:Bo

【点评】掌握根尖的结构和功能是解题的关键。

12.(2024秋•新华区校级月考)下列说法正确的是()

A.分生区细胞较大,排列紧密,具有分裂增生能力

B.伸长区细胞较长,排列不整齐,它能使根迅速伸长

C.根冠处细胞较大,排列不整齐,具有保护作用

D.成熟区细胞较小,排列整齐,表皮分化形成根毛

【考点】根尖结构与功能特点.

【专题】结合课本知识的信息;归纳推理;根茎叶的结构和功能专题.

【答案】C

【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。根尖的结构从顶端向上,依次为:根冠、分生区、伸

长区和成熟区。

【解答】解:A、分生区细胞很小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,A错误。

B、伸长区细胞较长,排列较整齐,它能使根迅速伸长,是根生长最快的部位,B错误。

C、根冠位于根的顶端,属于保护组织,细胞比较大,排列不够整齐,像一顶帽子似地套在外面,具有

保护作用,C正确。

D、成熟区细胞较大,排列整齐,表皮一部分向外突起形成根毛,C错误。

故选:Co

【点评】掌握根尖的结构及各部分的特点是解题的关键。

二.实验探究题(共1小题)

13.(2023秋•郊县期末)小强想利用萝卜的吸水和失水实验来验证植物根毛的吸水和失水原理。

实验操作如下:

a.将体积大小相同的两个萝卜条分别放入甲、乙两个烧杯中;

b.甲烧杯中放入50毫升清水,乙烧杯中放入50毫升20%的盐水。

请根据实验现象和图A、图B回答问题:

甲乙甲乙

(1)实验一段时间后,甲烧杯的萝卜细胞处于吸水(填吸水或失水)状态,就如图中甲的

细胞。

(2)乙烧杯中的萝卜经过一段时间后软缩。这是中于萝卜细胞的细胞液浓度小于(填大于或小于)

烧杯中溶液的浓度,而使细胞不断失水的缘故。

(3)通过上述实验得出的结论是植物根毛的细胞液浓度大于土壤溶液浓度,则根毛吸水。植物根

毛的细胞液浓度小于土壤溶液浓度,则根毛失水。

【考点】植物细胞的吸水、失水.

【专题】过程示意图;归纳推理;根茎叶的结构和功能专题.

【答案】见试题解答内容

【分析】当植物细胞内外液体有浓度差时,植物细胞就会吸水或失水。细胞外部溶液的浓度大于细胞内

部浓度时细胞失水,细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时细胞吸水。

图A表示细胞吸水,图B表示细胞失水。

【解答】解:(1)根据题干可知,甲烧杯装的是清水,清水的浓度小于萝卜细胞液的浓度,因此萝卜细

胞吸水,就如同甲图的细胞。

(2)乙烧杯中放的是盐水,萝卜细胞液的浓度小于盐水的浓度,因此萝卜细胞会失水,所以,乙烧杯

中的萝卜经过一段时间后软缩。

(3)植物细胞吸水和失水的原理是细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时失水,细胞外部溶液的浓

度小于细胞内部浓度时吸水。因此,当植物根毛的细胞液浓度大于土壤溶液浓度时,根毛就吸水;当根

毛的细胞液浓度小于土壤溶液浓度时,根毛就失水.

故答案为:(1)吸水;甲。

(2)小于;

(3)大于;小于。

【点评】解答此类题目的关键是理解植物细胞吸水失水的原理。

三.解答题(共2小题)

14.(2024秋•市中区校级月考)如图植物根的部分图示,请据图回答:

ABC

(1)图A表示直根系,主要由主根和侧根组成。

(2)图B表示须根系,单子叶植物多是这样的根。

(3)图C中细胞开始分化的部位是一①1成熟区,其外观上的标志是具有大量的根毛。

(4)根尖属于保护组织的是④(填序号),吸收水分和无机盐的主要部位是①(填序号),

能够向下生长与图中②③(填序号)有关。

【考点】根尖结构与功能特点;根系及其在土壤里的分布和意义.

【专题】演绎推理;根茎叶的结构和功能专题.

【答案】(1)直;主根和侧根;

(2)须;单;

(3)①成熟区;根毛;

(4)④;①;②③。

【分析】(1)根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段,它的结构从顶端依次如图:④根冠、③分生区、

②伸长区、①成熟区。

(2)植物所有根的总和称为根系。

【解答】解:(1)由胚根发育成的根是主根,由主根发出的根叫侧根,由茎叶等器官发出的根叫不定根。

主根发达、明显、极易与侧根相区别,由这种主根及其各级侧根组成的根系,称为直根系,图A表示

直根系,主要由主根和侧根组成。

(2)单子叶植物的主根出生后不久就停止生长或死亡,在胚轴和茎基部的节上生出许多粗细相等的不

定根,再由不定根上生成侧根,整个根系外形呈絮状,所以把它称做须根系。图B表示须根系,单子

叶植物多是这样的根。

(3)①成熟区在伸长区的上部,细胞停止伸长,并且开始分化,一部分向外突起形成根毛,是根吸收

水分和无机盐的主要部位。成熟区及其上部,根内部一部分细胞分化形成导管,能输导水分和无机盐。

(4)④根冠:在根的顶端,细胞比较大排列不够整齐,像一顶帽子似的套在外面,对根尖有保护作用,

属保护组织,吸收水和无机盐的主要部位是①成熟区,此区向外突起形成大量根毛。根尖能够促使根不

断向下生长的主要部位是②伸长区和③分生区。伸长区位于分生区的上部,细胞逐渐停止分裂,开始迅

速伸长,是根伸长最快的地方,同时分生区细胞不断分裂。

故答案为:(1)直;主根和侧根;

(2)须;单;

(3)①成熟区;根毛;

(4)④;①;②③。

【点评】掌握植物根的相应知识点是解决本题的关键。

15.(2023秋•新安县期末)植物根尖的部分表皮细胞向外凸起形成根毛。据图回答下列问题:

(1)在植物体结构层次中,根属于器官。根尖成熟区是由分生组织经过细胞分裂和野生型

突变体甲突变体乙分化形成的。

(2)研究人员得到了基因改变的拟南芥突变体甲和乙。如图所示为基因未改变的拟南芥(野生型)及

两种突变体的根毛数量情况,推测三者中突变体甲吸收水分与无机盐的能力最强。

(3)研究发现,生长在缺磷环境中的拟南芥根毛数量是磷充足时的3倍以上,说明缺磷的环境会促

进根毛的形成。

野生型突变体甲突变体乙

【考点】根尖结构与功能特点;细胞分化形成组织;细胞、组织、器官、系统的概念.

【专题】归纳推理;细胞的分裂和分化专题;生物体的结构层次;根茎叶的结构和功能专题.

【答案】(1)器官;分生;分化

(2)突变体甲

(3)促进

【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。根尖的结构从顶端向上,一般可以划分为四个部分:

根冠、分生区、伸长区和成熟区。

【解答】解:(1)在植物体的结构层次中,根属于器官。从根的顶端到生长根毛的部位称为根尖,分为

四个部分:根冠、分生区、伸长区和成熟区。分生区属于分生组织,具有很强的分裂能力,能够不断分

裂产生新细胞,成熟区是由分生组织经过细胞分裂和分化形成的。

(2)根尖成熟区的表皮细胞向外突起形成根毛,这一部位吸收的水和无机盐进入导管中,被运输至植

物体的茎、叶等其他部位。推测三者中突变体甲吸收水分与无机盐的能力最强,因为根毛最多。

(3)研究发现,生长在缺磷环境中的拟南芥根毛数量是磷充足时的3倍以上,说明缺磷条件会促进根

毛的形成。

故答案为:

(1)器官;分生;分化

(2)突变体甲

(3)促进

【点评】掌握根尖的结构及各部分的功能是解题的关键。

考点卡片

1.细胞分化形成组织

【知识点的认识】

细胞分化:细胞分裂产生的新细胞起初在形态、结构方面相似,都具有分裂能力,在发育过程中这些细胞

各自具有了不同的功能如保护、营养、输导等功能,形态结构也发生了变化,即细胞分化形成了不同的细

胞群,我们把形态、结构、功能相同的细胞群称之为组织,如上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织.因

此细胞分化的结果是形成组织.细胞分化如图:

o细胞分化

_________人___________________

白b

ne

oo-sd

oe

o-

【命题的方向】

细胞分化的知识是考查的重点知识点,无论是单元测试还是中考,都能涉及到相关考点.题目的类型多样,

有识图分析题、选择题、填空题等.

例:组织的形成是()的结果.

A.细胞分裂B.细胞生长C.细胞分化D.细胞的分裂和生长

分析:本题考查细胞分化形成组织,据此答题.

解答:细胞分裂产生的新细胞中除一小部分保持分裂能力,大部分丧失了分裂能力,在生长过程中形态、

结构、功能发生了不同的变化,出现了差异,这就是细胞的分化.经过细胞的分化,可以形成不同的细胞

群.而形态结构相似,功能相同的细胞联合在一起,组成的细胞群叫组织.所以细胞分化的结果是形成了

组织.细胞分裂使细胞数目增多,细胞生长使细胞体积增大,综上所述:A、B、D选项错误,只有C选

项正确.

故选:C

点评:细胞分化形成组织是课程标准的重要内容,是中考和学业水平考试的重要考点.是基础题.

【解题思路点拔】

要解答细胞分裂、分化形成组织的试题,需要把握以下内容:

1、细胞分裂的结果是导致细胞数目增多,细胞生长的结果导致细胞体积的增大,细胞分化的结果导致组

织的形成.组织的形成是细胞分化的结果,这句话一定要理解并记牢!

2、组织是形态、结构及功能相似的细胞群构成,不同的细胞群构成不同的组织.而细胞群是细胞分裂的

结果,而不同的细胞群的产生是细胞分化的结果,因此组织的产生是细胞分化的结果.

3、细胞的分化使组成生物体的组织变得形态多样化,功能多样化.

2.细胞、组织、器官、系统的概念

【知识点的认识】

细胞:是生物体结构和功能的基本单位。

组织:细胞经过分化形成了许多形态、结构和功能不同的细胞群,把形态相似、结构和功能相同的细胞群

叫做组织。

器官:生物体的器官都是由几种不同的组织构成的,这些组织按一定的次序联合起来,形成具有一定功能

的结构叫做器官。

系统:在大多数动物体和人体中,一些器官进一步有序地连接起来,共同完成一项或几项生理活动,就构

成了系统。

【命题的方向】

本考点主要考查对细胞、组织、器官、系统的概念的理解和认识。告诉你一个生物体的结构,你能说出这

个结构属于生物体里的哪一个结构层次。另外理清这几个概念的大小包含关系。

例:人的耳朵、眼睛、心脏都属于()

A.组织B.器官C.系统D.新细胞

分析:器官是由不同的组织按照一定的次序组合在一起构成的具有一定功能的结构,据此答题。

解答:耳朵的最外面是具有保护作用的上皮组织,其内还布满了丰富的血管和神经,血管里的血液属于结

缔组织,神经属于神经组织,可见动物的耳朵是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官。

眼睛最外面起保护作用的是上皮组织,其内有丰富的血管和神经,血管壁及内的血液属于结缔组织,神经

属于神经组织,可见眼睛是由不同的组织构成的一个器官。

心脏最外面的膜是结缔组织膜,属于结缔组织,心脏能有规律的收缩和舒张,不停的在有节律的跳动,说

明构成心脏的主要组织是肌肉组织,此外心脏的内外布满了血管和神经,神经属于神经组织,可见心脏是

由不同的组织构成的一个器官。

故选:B

点评:只要熟练掌握了器官的概念,再仔细分析耳朵、眼睛、心脏的结构,就能正确选择。

【解题思路点拔】

在熟记细胞、组织、器官、系统的概念的基础上,明确生物体按照由小到大层次依次由细胞一组织一器官

一系统构成的。如西红柿、卵细胞、皮肤、呼吸道和消化腺分别属于细胞、组织、器官、系统哪种?西红

柿属于器官,卵细胞属于细胞,皮肤属于器官,消化道和消化腺属于消化系统。

3.根系及其在土壤里的分布和意义

【知识点的认识】

大多数陆生植物的根在地下分布深而广,形成庞大的根系,比地上的枝叶系统还发达。可谓“根深叶茂”,

“树大根深”,可见根在植物生长过程中的重要作用;根系在生长过程中,根向水多的地方生长,使根的

生长具有向水性,蹲苗、烤田是土壤表层的水分少,利用根的向水性促进根向土壤深处(水分较多)生长;

根还具有向土壤肥力高的地方生长的特性即根的向肥性,深层施肥有利于促进根向土壤深处生长;由于重

力作用向地的一面生长素浓度高,高浓度生长素对植物根有抑制生长的作用,所以根向近地的一面弯曲生

长,使根从地表发芽向下生长,使根的生长具有向地性。

【命题的方向】

本考点命题方向较广泛,基础知识,直接考查根系及其在土壤里的分布和意义。

例:如图是两棵植物,你认为A植物生存在什么环境里()

A.干旱地区B.湿润地区C.寒冷地区D.温暖地区

分析:此题考查的知识点是根系分布与环境相适应的特点。

解答:大多数陆生植物的根在地下分布深而广,形成庞大的根系,比地上的枝叶系统还发达。根系的主要

功能是吸收水和无机盐,还有固定植物体的作用。A植物根系十分发达,吸收能力强,适于生活在缺水的

干旱地区。B植物根系不发达,吸水能力较差,因此适于生活在水分较多的湿润地区。

故选:Ao

点评:解答此类题目的关键是理解根系的分布特点与环境相适应。

【解题思路点拔】

综合性较强,解答时可以从根系在土壤中分布特点与环境相适应方面来切入。

4.根尖结构与功能特点

【知识点的认识】

根尖结构以及与吸收功能相适应的特点:

1、根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段.根尖的结构从顶端向上,一般可以划分为四个部分:根冠、

分生区、伸长区和成熟区.

2、特点

(1)根冠位于根的顶端,属于保护组织,细胞比较大,排列不够整齐,像一顶帽子似地套在外面,具有

保护作用.

(2)分生区被根冠包围着,属于分生组织,细胞很小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分

裂能力,能够不断分裂产生新细胞,向下补充根冠,向上转化为伸长区.

(3)伸长区在分生区上部,细胞逐渐停止分裂,开始迅速伸长,是根伸长最快的地方,是根深入土层的

主要推动力,能够吸收水分和无机盐.

(4)成熟区也叫根毛区:在伸长区的上部,细胞停止伸长,并且开始分化,表皮一部分向外突起形成根

毛.根吸收水分和无机盐的主要部位.成熟区及其上部,根内部一部分细胞分化形成导管,能输导水分和

无机盐.

【命题的方向】

本考点一般直接考查根尖结构以及与吸收功能相适应的特点.题型较综合,有时也结合根尖结构图进行考

查.

例:如图是根尖的立体和平面结构图,识图并填写有关根尖结构和功能的内容.

(1)植物的根能不断地在土壤中延伸的原因是()使细胞数目增多和(

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