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文档简介
第一次月考测试卷
(满分120分,时间90分钟)
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有
一项是符合要求的)
1在DABC中,AB=6,AC=8,BC=10则该三角形为()
A,锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.等腰直角三角形
2.下列各数-工,0,
71,中是无理数的有()个.
2
A.1B.2C.3D,4
3.4的平方根是()
A.2B.+2C.72D.±72
4.在下列四组数中,不是勾股数的是().
A.7,24,25B,3,5,7C.8,15,17D.9,40,41
5.下列计算正确的是()
A.V2xV3=V6B.V2+V3=V5C.V15=375D.V5-V3=V2
6.如图以数轴的单位长线段为边作一个正方形,以数轴的原点为旋转中心,将过原点的对角线顺时针旋
转,使对角线的另一端点落在数轴正半轴的点A处,则点A表示的数是(
C.V3D.1.4
7.如图所示,要在离地面5m处引拉线固定电线杆,使拉线和地面成60°角,若要考虑既要符合设计要
求,又要节省材料,则在库存的Li=5.2m,L2=6.2m,L3=7.8m,L4=10m四种备用拉线材料中,拉线AC最
好选用()
A.LiB.L2C.L3D.1^4
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8.在aABC中,AB=15,AC=13,BC上的高AD长为12,则aABC的面积为()
A.84B.24C.24或84D.42或84
9.实数口力在数轴上的位置如图所示,则++a的化简结果为()
b0a
A.2a+b
B.-b
C.b
D.2a-b
10.有一个数值转换器,原理如图所示:当输入的x=64时,输出的y等于()
A.2B.8C.372D.272
二、填空题(本大题共8小题,每小题4分,共32分.本题要求把正确结果填在规定的横线
上,不需要解答过程)
11.若-6是m的一个平方根,则m+13的平方根是.
12.一个直角三角形的三边为三个连续偶数,则它的三边长分别为.
13.已知:若7^=1.910,V365^6.042,则,365000=,士J0.000365n
14.已知a、6为两个连续的整数,且则a+〃=
15.如果一个三角形的三个内角之比是1:2:3,且最小边的长度是8,最长边的长度是.
16.如图,每个小正方形的边长为1,剪一剪,拼成一个正方形,那么这个正方形的边长是
17.若5+J7的小数部分是a,5-、斤的小数部分是b,则ab+5b=.
18.如图是我国古代著名的“赵爽弦图”的示意图,它是由四个全等的直角三角形围成的.若AC=6,
BC=5,将四个直角三角形中边长为6的直角边分别向外延长一倍,得到如图所示的“数学风车”,则这
个风车的外围周长是.
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Q
-XA
图2
三、解答题(本大题共6小题,满分58分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
19.(1)在边长为1的正方形网格中,以AB为边作一个正方形.
(1)>/54x;+疵
(2)^y/12—^y/3+lj^5/3—lj
21.先阅读下面的解题过程,然后再解答.形如加土26的化简,我们只要找到两个数。,b,使
a+b=tn,ab-n,即(G?+(扬>=7〃,&=&,那么便有:
J〃?±2«=yl(y[a+y/b)2=y[a+y/b(a>620).
例如化简:,7+4省.
解:首先把g+4百化为)7+2至,
这里〃/=7,〃=12,
由于4+3=7,4x3=12,
所以(CP+(GA=7,"X0=位,
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所以J7+4省=V7+2V12=+折2=2+5
根据上述方法化简:713-2742-
22.清朝的康熙皇帝对勾股定理也很有研究,他著有《积求勾股法》,对“三边长为3,4,5的整数倍的直
角三角形,已知面积求边长''这一问题提出了解法:“若所设者为积数(面积),以积率六除之,平方开之得
数,再以勾股弦各率乘之,即得勾股弦之数”.用现代的数学语言表述是:“若直角三角形的三边长分别
为3,4,5的整数倍,设其面积为S,则求其边长的方法为:第一步:?=7〃:第二步:砺=k:第三
步:分别用3,4,5乘以上,得三边长”.
(1)当面积S等于150时,请用康熙的“积求勾股法“求出这个直角三角形的三边长;
(2)你能证明“积求勾股法”的正确性吗?请写出证明过程.
23.阅读下面的解题过程:化简:
4厢_(8+4而+5)-13_(次+后-13_(次+6+而)(舟石-岳)
Vs+Vs+y/13y/s+Vs+>/L3+Vs+>/L3VS+Vs+>Ji3
=&+亚-岳•
请回答下列问题.
2遥
(1)按上述方法化简
V2+V3+V5
(2)请认真分析化简过程,然后找出规律,写成一般形式.
24.如图(1),是两个全等的直角三角形(直角边分别为a,b,斜边为c).
(1)用这样的两个三角形构造成如图(2)的图形,利用这个图形,证明:/+左=,2:
(2)用这样的两个三角形可以拼出多种四边形,画出周长最大的四边形;当。=2,44时,求这个
四边形的周长.
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第一次月考测试卷
(满分120分,时间90分钟)
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有
一项是符合要求的)
1.在DABC中,AB=6,AC=8,BC=10,则该三角形为()
A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.等腰直角三角形
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查勾股定理逆定理的运用,根据勾股定理逆定理即可判断该三角形形状.
【详解】解::A3=6,AC=8,BC=10,
.••"2=36,AC"=64,BC2=100.
有初+这=36+64=100=802,
•・.该三角形为直角三角形.
故选:B.
2.下列各数-g,0,无,、",V5中是无理数的有()个.
A.1B.2C.3D.4
【答案】B
【解析】
【分析】根据无理数的定义(无理数是指无限不循环小数)判断即可.
【详解】因为石是开方开不尽的根式,戈是无限不循环小数,
所以行和乃是无理数,共两个,
故选B.
【点睛】本题考查了对无理数的定义的应用,注意:无理数包括:①开方开不尽的根式,②含兀的,③无
理数是指无限不循环小数.熟练掌握无理数的定义是解题关键.
3.4的平方根是()
A.2B.±2C.72D.±72
【答案】B
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【解析】
【分析】根据平方根的定义,即可求解.
【详解】解:±74=±2.
故选:B.
【点睛】本题考查了求一个数的平方根,熟练掌握平方公式的定义是解题的关键.
4.在下列四组数中,不是勾股数的是().
A.7,24,25B.3,5,7C.8,15,17D.9,40,41
【答案】B
【解析】
【分析】求是否为勾股数,这里给出三个数,利用勾股定理,只要验证两小数的平方和等于最大数的平方即
可.
【详解】解:A、72+242=252,是勾股数的一组;
B、¥+«尹工,不是勾股数的一组;
C、82+152=172,是勾股数的一组;
D、92+402=412,是勾股数的一组.
故选B
【点睛】考查了勾股数,理解勾股数的定义,并能够熟练运用.
5.下列计算正确的是()
A.V2xV3=V6B.V2+V3=V5C.V15=375D.75-73=V2
【答案】A
【解析】
【详解】试题分析:本题主要考查的就是二次根式的计算.B和D中的两个二次根式不是同类二次根式,则
无法进行加减法计算;C选项中的二次根式为最简二次根式,无法进行化简.
6.如图以数轴的单位长线段为边作一个正方形,以数轴的原点为旋转中心,将过原点的对角线顺时针旋
转,使对角线的另一端点落在数轴正半轴的点A处,则点A表示的数是()
3r-
A.-B.y/2C.y/3D.1.4
【答案】B
【解析】
第2页/共13页
【详解】根据勾股定理可得:正方形的对角线的长度为近,则点A所表示的数为/.故选B.
7.如图所示,要在离地面5m处引拉线固定电线杆,使拉线和地面成60°角,若要考虑既要符合设计要
求,又要节省材料,则在库存的Li=5.2m,L2=6.2m,L3=7.8m,L4=10m四种备用拉线材料中,拉线AC最
好选用()
【答案】B
【解析】
【详解】由题意可知,在RtZkADC中,ZADC=90°,CD=5米,ZCAD=60°,
ZACD=30°,
1
.\AD=-AC,
2
设AC=x,贝ijAD=gx,由勾股定理可得:x2=(1X)2+52,解得土耳3,
*.*x>0,
••.AC=X=W@75.77(米),
3
:考虑既要符合设计要求,又要节省材料,
...选L2,故选B.
8.在aABC中,AB=15,AC=13,BC上的高AD长为12,则AABC的面积为()
A.84B.24C.24或84D.42或84
【答案】C
【解析】
【分析】由于高的位置不确定,所以应分情况讨论.
【详解】(1)AABC为锐角三角形,高AD在三角形ABC的内部,
•,•BD=7AB2-AD2=9<CD=JAC?-AD?=5,
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/.Z\ABC的面积为一x(9+5)x12=84,
2
(2)AABC为钝角三角形,高AD在三角形ABC的外部,
ABD=7AB2-AD2=9,CD=7AC2-AD2=5,
△ABC的面积为一x(9—5)x12=24,
2
故选C.
【点睛】此题主要考查勾股定理的应用,解题的关键是根据三角形的形状进行分类讨论.
9.实数4力在数轴上的位置如图所示,则++°的化简结果为()
b0a
A.2a+b
B.—b
C.b
D.2a—b
【答案】B
【解析】
【分析】由数轴得出b<O<a,原式化简为|a+b|+a,去掉绝对值符号得出-a-b+a,合并同类项即可.
【详解】:•由数轴可知:b<O<a,
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+a=|a+b|+a=-a-b+a=-b.
故选B.
【点睛】此题考查二次根式的性质与化简,实数与数轴,解题关键在于结合数轴进行解答.
10.有一个数值转换器,原理如图所示:当输入的x=64时,输出的y等于()
输入X中廊术平方根|是无『数输出y
是有理数
A.2B.8C.372D.272
【答案】D
【解析】
【分析】根据图中的步骤,把64输入,可得其算术平方根为8,8再输入得其算术平方根是2血,是无理
数则输出.
【详解】由图表得,64的算术平方根是8,8的算术平方根是2后.
故选D.
【点睛】本题考查了算术平方根的定义,看懂图表的原理,正确利用平方根的定义是解决本题的关键.
二、填空题(本大题共8小题,每小题4分,共32分.本题要求把正确结果填在规定的横线
上,不需要解答过程)
11.若-6是m的一个平方根,则m+13的平方根是.
【答案】±4
【解析】
【分析】根据平方根的定义求解即可.
【详解】V-V3是m的一个平方根,
;.m=(-右)2=3,
m+13=16,
m+13的平方根是:±4,
故答案为±4
【点睛】本题考查平方根的定义,一个正数的平方根有两个,它们互为相反数,而算术平方根只有一个.
熟练掌握平方根的定义是解题关键.
12.一个直角三角形的三边为三个连续偶数,则它的三边长分别为.
第5页/共13页
【答案】6,8,10
【解析】
【分析】根据连续偶数相差是2,设中间的偶数是x,则另外两个是x-2,x+2根据勾股定理即可解
答.
【详解】解:设中间的偶数是x,则另外两个是x-2,x+2根据勾股定理,得
(x-2)2+x2=(x+2)2,
解得x=8或0(0不符合题意,应舍去),
所以它的三边是6,8,10.
故答案为:6,8,10
【点睛】本题考查的是连续偶数的特征和勾股定理,熟练掌握相关知识是解题的关键
13.已知:若910,V365^6.042,则,365000=,士JO.OO0365n.
【答案】①.604.2②.±0.0191
【解析】
【分析】根据被开方数扩大100倍,算术平方根扩大10倍,可得答案.
【详解】解:若后a=1.910,回?*6.042,
则V365000=604.2,±Jo.000365=±0.0191.
故答案为604.2,±0.0191.
【点睛】本题考查了算术平方根,利用被开方数与算术平方根的关系是解题关键.
14.已知6为两个连续的整数,且贝iJa+O=.
【答案】11
【解析】
【分析】本题考查的是估算无理数的大小,熟练掌握无理数是解题的关键.
根据无理数的性质,得出接近无理数的整数,即可得出6的值,即可得出答案.
【详解】解::36>28>25
/-6>V28>5
,•%、b为两个连续的整数,且。〉底〉6,
a=6fb=5
〃+6=6+5=11.
第6页/共13页
故答案为:11.
15.如果一个三角形的三个内角之比是1:2:3,且最小边的长度是8,最长边的长度是.
【答案】16
【解析】
【详解】设这个三角形三个内角的度数分别为:x、2x、3x,根据三角形内角和定理可得:x+2x+3x=180°,
解得x=30°,•,•这个三角形三个内角分别为:30。、60。、90°,
又•.•这个三角形的最短边是8,
.••根据在直角三角形中30°的角所对的边是斜边的一半可知:其最长边斜边长为:16.
16.如图,每个小正方形的边长为1,剪一剪,拼成一个正方形,那么这个正方形的边长是.
【答案】^5
【解析】
【分析】本题考查了平方根的概念,图形的剪拼,剪拼图形是解题的关键.将图形剪拼成正方形,根据正方
形的面积求出其边长即可.
【详解】解:分割图形如下:
这个正方形的面积为5,
故这个正方形的边长是逃.
故答案为:y/5•
17.若5+J7的小数部分是a,5-、斤的小数部分是b,则ab+5b=.
【答案】2
【解析】
【分析】由2<J7<3可得7<5+J7<8,2<5—g<3,进行可得a,b的值,从而可得结论.
【详解】:2<行<3,
;・2+5<5+g<3+5,-2>-V7>-3)
第7页/共13页
7<5+V7<8>5-2>5-V7>5-3.
,2<5-近<3,
a=V7—2>b=3-V?;
将。、6的值,代入可得oO+5Z?=2.
故答案为2.
18.如图是我国古代著名的“赵爽弦图”的示意图,它是由四个全等的直角三角形围成的.若AC=6,
BC=5,将四个直角三角形中边长为6的直角边分别向外延长一倍,得到如图所示的“数学风车”,则这
个风车的外围周长是.
【解析】
【分析】本题考查了勾股定理的应用,根据题意可知NAC3为直角,利用勾股定理求得外围中一条边,又
由AC延伸一倍,从而求得风车的一个轮子,进一步求得四个即风车的外围周长.
【详解】解:依题意,可得“数学风车”中的四个大直角三角形的两条直角边长分别为5和12,
,“数学风车”中的四个大直角三角形的斜边长为:V122+52=13>
这个风车的外围周长是。3+6)x4=76,
故答案为:76.
三、解答题(本大题共6小题,满分58分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
19.(1)在边长为1的正方形网格中,以AB为边作一个正方形.
(2)以点O为顶点作一个面积为10的正方形.
第8页/共13页
【详解】试题分析:(1)直接利用网格结合勾股定理得出正方形边长进而得出答案;
(2)直接利用网格结合勾股定理得出正方形边长进而得出答案.
试题解析:(1)如图所示:
四边形ABCD即为所求;
(2汝口图所示:四边形EGCF即为所求.
20.化简:
(1)V54x^1+V12
(2)^A/72—V16jVs—^A/3+1j(Vs—ij
【答案】(1)5G
⑵1-V2
【解析】
第9页/共13页
【分析】本题考查二次根式的混合运算,熟练掌握运算规则是关键.
(1)先进行乘法计算去掉分母,再逐项计算即可;
(2)先分项相除和利用平方差公式进行化简,再逐项计算即可.
【小问1详解】
=河1+2石
=3百+2百
——5-^3:
【小问2详解】
(V72-^)4-V8-(V3+1)(73-1)
=j72+8-J16+8-(3-1)
=3-72-2
=-
21.先阅读下面的解题过程,然后再解答.形如小〃±2G的化简,我们只要找到两个数。,b,使
a+b=tn,ab-n,Bp(>/a)2+(\fb)2—in>Ja-y[b=Vn»那么便有:
yltn+2y[ti=±/y=4a土〃(a〉》20).
例如化简:g+40.
解:首先把,7+4省化为g+2疝-
这里=7,〃=12,
由于4+3=7,4x3=12,
所以(4)2+(GA=7,"X百=疵,
所以,7+46=57+29=+拘2=2+5
根据上述方法化简:713-25/42-
第10页/共13页
【答案】见解析
【解析】
【分析】应先找到哪两个数的和为13,积为42.再判断是选择加法,还是减法.
【详解】根据题意,可知〃?=13,"=42,
由于7+6=13,7x6=42,
所以(々)2+(逐)2=13,V7XV6=V42,
所以J13-2屈=>/(V7)2+(V6)2-2xV7xV6=J(V7-府=布—娓.
【点睛】此题考查二次根式的性质与化简,解题关键在于求得加=13,〃=42.
22.清朝的康熙皇帝对勾股定理也很有研究,他著有《积求勾股法》,对“三边长为3,4,5的整数倍的直
角三角形,已知面积求边长''这一问题提出了解法:“若所设者为积数(面积),以积率六除之,平方开之得
数,再以勾股弦各率乘之,即得勾股弦之数”.用现代的数学语言表述是:“若直角三角形的三边长分别
s
为3,4,5的整数倍,设其面积为S,则求其边长的方法为:第一步:-=/«;第二步:诟=k;第三
6
步:分别用3,4,5乘以左,得三边长”.
⑴当面积S等于150时,请用康熙的“积求勾股法“求出这个直角三角形的三边长;
(2)你能证明“积求勾股法”的正确性吗?请写出证明过程.
【答案】(1)15,20,25:(2)详见解析.
【解析】
【详解】试题分析:先由题中所给的条件找出字母所代表的关系,然后套用公式解题.
试题解析:
(1)当s=150时,m=—=25,k=J^=5.
6
A3X5=15,4X5=20,5X5=25,
・•・直角三角形的三边长分别为15,20,25.
(2)正确,设直角三角形的三边长分别为3k,4k,5k,
.\s=~X3kX4k=6k2,
2
第11页/共13页
点睛:此题信息量较大,解答此类题目的关键是要找出所给条件,然后解答.
23.阅读下面的解题过程:化简:
4丽_(8+4而+5)-13_(胡+可——_岳)(&亚-岳)
V8+V5+V13-V8+V5+V13-V8+V5+V13-V8+V5+V13
=V8+V5-V13.
请回答下列问题.
/7
(1)按上述方法化简I*?「;
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