高中政治《高中全程学习方略》2025版必修1第二单元 第四课　第二框　实现中华民族伟大复兴的中国梦含答案

高中政治《高中全程学习方略》2025版必修1第二单元第四课第二框实现中华民族伟大复兴的中国梦含答案第二框实现中华民族伟大复兴的中国梦必备知识·认知导学一、中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福1.实现中国梦的意义:中国梦体现了中华民族和中国人民的整体利益,表达了每一个中华儿女的共同愿景,已成为激荡在十四亿多人心中的高昂旋律,成为中华民族团结奋斗的最大公约数和最大同心圆。2.实现中国梦的要求(1)中国梦与人民梦的关系①概述:中国梦归根到底是人民的梦。②要求:必须紧紧依靠人民来实现,必须不断为人民造福。③原因:人民是中国梦的主体,是中国梦的创造者和享有者。中国梦的深厚源泉在于人民,根本归宿也在于人民,只有同人民对美好生活的向往结合起来才能取得成功。(2)中国梦与个人梦的关系①概述:中国梦是国家的梦、民族的梦,也是每一个中华儿女的梦。②个人梦离不开中国梦:中国梦就是要让每个人获得发展自我和奉献社会的机会,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。③个人梦有助于实现中国梦:只要每个人都把人生理想融入国家和民族的伟大梦想之中,把小我融入大我,敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦,就会汇聚起实现中国梦的强大力量。(3)中国梦与世界梦的关系①概述:中国梦同世界人民的梦想息息相通,中国梦是奉献世界的梦。②做好自己:中国一心一意办好自己的事情,实现国家发展和稳定,既是对自己负责,也是为世界作贡献。③奉献世界:中国将同国际社会一道,推动实现持久和平、共同繁荣的世界梦,为人类和平与发展的崇高事业作出新的更大的贡献!二、新时代新征程中国共产党的使命任务1.使命任务:中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。2.必然要求:必须进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业。项目原因启示关系伟大斗争中国共产党要团结带领人民有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾,必须进行具有许多新的历史特点的伟大斗争要充分认识这场伟大斗争的长期性、复杂性、艰巨性,发扬斗争精神,提高斗争本领,不断夺取伟大斗争新胜利紧密联系、相互贯通、相互作用,其中起决定性作用的是党的建设新的伟大工程伟大工程办好中国的事情,关键在党。历史已经并将继续证明,没有中国共产党的领导,民族复兴必然是空想中国共产党要不断增强政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力,以永葆旺盛生命力和强大战斗力伟大事业中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路要更加自觉地增强“四个自信”,既不走封闭僵化的老路,也不走改旗易帜的邪路3.党的作用:确保党在世界形势深刻变化的历史进程中始终走在时代前列,在应对国内外各种风险和考验的历史进程中始终成为全国人民的主心骨,在坚持和发展中国特色社会主义的历史进程中始终成为坚强领导核心。4.中心任务:新时代新征程,中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。三、“两步走”建成社会主义现代化强国1.宏伟目标:建设社会主义现代化强国。2.(1)战略安排:两步走时间节点奋斗目标第一个阶段从二〇二〇年到二〇三五年基本实现社会主义现代化第二个阶段从二〇三五年到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国(2)抓住机遇:抓住大有可为的历史机遇,锐意进取、埋头苦干、善于创新、永不懈怠,不负时代的要求、历史的期待。(3)青年担当:要有理想、有本领、有担当,坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。【教材解读】1.(1)国家富强,就是要全面建成小康社会,并在此基础上建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。(2)民族振兴,就是要使中华民族更加坚强有力地自立于世界民族之林,为人类作出新的更大的贡献。(3)人民幸福,就是要坚持以人民为中心,增进人民福祉,促进人的全面发展,朝着共同富裕方向稳步前进。2.世界梦:是全世界各国共同繁荣发展,求同存异,共谋未来的一种理念。它以地球村为单位,强调全球各国共同构建美好世界,实现持久和平、共同发展、共同繁荣的世界。3.中国梦:核心内涵是实现中华民族伟大复兴,是近代以来中华民族的夙愿。中国梦既深深体现了今天中国人的理想,也深深反映了我们先人们不懈追求进步的光荣传统。【教材挖掘】第二个“探究与分享”,党的二十大描绘了推进民族复兴的宏伟蓝图,有人认为,“四个伟大”体现了这一宏伟蓝图的奋斗目标、实现路径、前进动力和政治保证。请你谈谈对此观点的理解。提示:①实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想,“伟大梦想”具有目标引领作用;②中国特色社会主义事业是伟大事业,推进“伟大事业”是途径,是实现民族复兴的必由之路;③进行“伟大斗争”是手段,强调推进民族复兴的精神状态和奋斗姿态。【明辨是非】1.中国梦就是建设社会主义现代化强国。 (×)分析:实现中华民族伟大复兴是中华民族最伟大的梦想。2.中国梦的本质是为人民造福。 (×)分析:中国梦归根到底是人民的梦,但其本质是国家富强、民族振兴、人民幸福。3.推进中国特色社会主义事业在“四个伟大”中起决定性作用。 (×)分析:党的建设新的伟大工程在“四个伟大”中起决定性作用。4.全面建设社会主义现代化国家是一项伟大而艰巨的事业,前途光明,任重道远。(√)分析:建设社会主义现代化国家既要有忧患意识,准备经受重大考验,又要抓住大有可为的历史机遇,锐意进取。【教材探究提示】1.第一个【探究与分享】提示:有辉煌又有苦难的民族,才会有复兴之梦。中国古代有过辉煌的历史。鸦片战争以后,中国积贫积弱、民不聊生,列强入侵,中华民族遭遇前所未有的劫难。所以,实现中华民族伟大复兴这一主题的意义是沉甸甸的。2.第二个【探究与分享】提示:(1)谁能承担起实现中华民族伟大复兴的历史使命,谁就能赢得中国人民的衷心拥护,成为中华民族的主心骨。在近代以后中国社会的剧烈运动中,在中国人民反抗封建统治和外来侵略的激烈斗争中,在马克思主义同中国工人运动相结合的过程中,中国共产党应运而生。我们党一经成立,就把实现共产主义作为党的最高理想和最终奋斗目标,义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。(2)例如:中国共产党的初心和使命是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴,这与每一个中华儿女息息相关;实现中华民族伟大复兴,要紧紧依靠人民,依靠每一个中华儿女的奋斗;实现中华民族伟大复兴离不开党的领导,我们要感党恩、跟党走。因此,我们要深刻领会新时代新征程中国共产党的使命任务,为社会主义现代化强国建设贡献自己的力量。3.第三个【探究与分享】提示:(1)勇于自我革命是我们党最鲜明的品格,也是我们党最大的优势。党之所以有自我革命的勇气,是因为党除了国家、民族、人民的利益,没有任何自己的特殊利益。现在,世情国情党情深刻变化,我们党面临的挑战和风险更加复杂,因此,我们党要坚持发扬自我革命的精神,这也成为决定党兴衰成败的关键因素。(2)事例:2021年我们党开展党史学习教育。这是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求,是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求,是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。4.第四个【探究与分享】提示:①每个国家都有权选择适合自己的现代化道路。中国有自身独特的文化传统、历史命运、现实国情,中国的现代化不可能模仿他人、依附他人,更不可能拿自己的核心利益做交易,必须走自主发展、自力更生之路。②制定战略规划,确定战略部署,是中国共产党一以贯之的领导方法,是党领导和推进社会主义现代化建设的一条基本经验。③实践充分证明,正是坚持了立足自身国情、自主发展之路,才使中国的现代化建设取得举世瞩目的巨大成就,中国第一次依靠自身的力量实现全面小康,第一次通过走自己的路实现跨越赶超。中国的现代化之路是在当代中国历史性实践中生成的,是人类历史上一次伟大创举。5.第五个【探究与分享】提示:青年人要思考自己的成长对国家发展的重要意义和价值,激起热情和斗志;结合习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的讲话内容,认识到党和国家对青年学生教育的重视,明确自己在新时代的理想抱负。6.第六个【探究与分享】提示:(1)结合栏目提供的文字材料,深入思考某一个方面的要求,并结合自己的认识和追求,阐释新时代对青年的要求和期待。(2)本题具有开放性,可以根据所学知识和经验,结合自己的认识和感受进行阐述。要明确新时代对青年的要求,纠正不准确甚至错误的观点和思想。关键能力·探究导思议题一为什么要把个人梦融入中国梦并同频共振【议题探究】情境志不立,天下无可成之事。新时代青年必须时刻牢记初心使命,立志将个人梦与中国梦的实现结合起来,以不负人民的无我之心担当起实现民族复兴的伟大使命,将个人的成长、成才、成功与国家、民族、人民的利益紧密结合,使个人梦融入中国梦并同频共振,与时代共奋进,与祖国共命运,与人民共发展。探究任务:请运用中国梦的相关知识,说明为什么要把个人梦融入中国梦并同频共振。(知识整合能力、信息获取能力)提示:①中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福。②党和国家事业的“大蓝图”将国家的追求、民族的向往、人民的期盼融为一体,体现了中华民族和中国人民的整体利益,成为中华民族团结奋斗的最大公约数和最大同心圆。③中国梦是国家的梦、民族的梦,也是每一个中华儿女的梦。中国梦为每个人提供获得发展自我和奉献社会的机会,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会。只有每个人都把人生理想融入国家和民族的伟大梦想之中,把小我融入大我,才能汇聚起实现中国梦的强大力量。【归纳总结】实现中华民族伟大复兴的中国梦历程中国人民进行了180多年的持续奋斗本质国家富强、民族振兴、人民幸福关系中国梦与人民梦人民是中国梦的主体、创造者和享有者,中国梦要依靠人民来实现,为人民造福中国梦与个人梦中国梦让每个人获得发展自我和奉献社会的机会,每个人把小我融入大我,能汇聚起实现中国梦的强大力量中国梦与世界梦中国梦是奉献世界的梦,中国将同国际社会一道,推动实现持久和平、共同繁荣的世界梦[知识拓展]中国梦与个人梦中国梦汇聚了个人梦,存在于个人梦之中,个人梦熔铸于中国梦,承载着中华民族复兴的伟大梦想。中国梦与个人梦是相依相存、互促互进、共筑共圆的关系。新时代,我们要自觉地将小我的个人梦融入大我的中国梦。【典例精析】(2023·山东等级考)从马克思恩格斯的“为绝大多数人谋利益”到李大钊的“为大多数人谋幸福”,从毛泽东的“全心全意为人民服务”到习近平的“为民造福”,共产党人始终心怀人民群众,把群众的事一件一件办好。下列表述与材料主旨相同的是()①“人民,只有人民,才是创造世界历史的动力”②“人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标”③“尊重人民主体地位,尊重人民首创精神,拜人民为师”④“全面小康、摆脱贫困是我们党给人民的交代”A.①② B.①③ C.②④ D.③④[思维可视]【解析】选C。本题主要考查党以人民为中心的知识。解答本题的关键是明确题中引言的共同点即主旨,都是在强调为了人民。“人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标”,强调为了人民;“全面小康、摆脱贫困是我们党给人民的交代”也是在强调为了人民,②④与材料主旨相符。①强调人民是历史的创造者,③强调人民的主体地位,与材料强调为了人民的主旨不符,不选。议题二如何实现中华民族伟大复兴的中国梦【议题探究】情境一百多年来,党始终践行初心使命。当今世界进入新的动荡变革期,国内改革发展稳定任务艰巨繁重,党面对长期执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验的长期性和复杂性。在新的赶考之路上,党坚持初心如磐、使命在肩,不为任何风险所惧、不为任何干扰所惑,必将赢得更加伟大的胜利和荣光。探究任务:(1)运用“实现中华民族伟大复兴的中国梦”的知识,谈谈中国共产党初心使命是什么,如何赢得更加伟大的胜利和荣光。(知识整合素养)(2)请以“青年”“梦想”为关键词写一段关于“中国梦”的话。(科学思维素养)提示:(1)①中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。②实现伟大梦想,必须深入推进党的建设新的伟大工程。办好中国的事情,关键在党。③实现伟大梦想,必须进行伟大斗争。充分认识这场伟大斗争的长期性、复杂性、艰巨性,发扬斗争精神,提高斗争本领。(2)青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。广大青年要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章!【归纳总结】1.中国共产党的使命任务初心使命为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴中心任务团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴战略安排从二〇二〇年到二〇三五年基本实现社会主义现代化从二〇三五年到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国[知识拓展]中国式现代化是文明更新的结果中国式现代化是赓续古老文明的现代化,而不是消灭古老文明的现代化;是从中华大地长出来的现代化,不是照搬照抄其他国家的现代化;是文明更新的结果,不是文明断裂的产物。中国式现代化是中华民族的旧邦新命,必将推动中华文明重焕荣光。2.实现伟大梦想“四个伟大”实现伟大梦想,必须进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业,确保党始终走在时代前列,始终成为全国人民的主心骨,始终成为坚强领导核心经受考验坚持底线思维,做到居安思危、未雨绸缪,准备经受风高浪急甚至惊涛骇浪的重大考验抓住机遇抓住大有可为的历史机遇,锐意进取、埋头苦干、善于创新、永不懈怠,不负时代的要求、历史的期待青年担当要有理想、有本领、有担当,坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿【典例精析】(2023·广东选择考)1956年,党的八大提出尽快把我国从落后的农业国变为先进的工业国;1987年,党的十三大提出把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家;2017年,党的十九大提出把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国;2022年,党的二十大提出以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。从这一探索历程可见 ()①实现现代化彰显了中国共产党人的初心和使命②实现现代化是中国共产党不懈奋斗的最高理想③中国式现代化的提出有其历史逻辑和实践逻辑④中国式现代化是发展中国家实现现代化的必由之路A.①③ B.①④ C.②③ D.②④[思维可视]【解析】选A。本题主要考查党的初心使命、中国式现代化的知识。解答本题的关键是明确题中中国式现代化的探索历程。从1956—2022年中国共产党对中国式现代化的探索历程可见,实现现代化彰显了中国共产党人的初心和使命;党在不同阶段所提出的现代化,既有共性的特点,也有不同的表现,说明中国式现代化的提出有其历史逻辑和实践逻辑,①③符合题意。中国共产党不懈奋斗的最高理想是实现共产主义,②错误。中国式现代化为广大发展中国家实现现代化提供了借鉴和参考,而不是发展中国家实现现代化的必由之路,④错误。【知识体系建构】课堂达标·自我检测考点一中国梦的本质1.(教材改编题)中国梦是家国梦,每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连,国家好、民族好,大家才会好;为百姓谋福祉,让人人都出彩,是跨越百年的初心传承,是筑梦圆梦的不竭动力。这表明 ()①中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福②共圆中国梦是改革开放以来党的全部理论和实践的主题③中国梦是中国特色社会主义制度及其执行能力的集中体现④把个人理想融入伟大梦想能汇聚起实现梦想的强大力量A.①② B.①④ C.②③ D.③④【解析】选B。“国家好、民族好,大家才会好”体现了中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福,①正确;改革开放以来党的全部理论和实践的主题是发展中国特色社会主义,②错误;国家治理体系和治理能力是中国特色社会主义制度及其执行能力的集中体现,③错误;每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连,表明把个人理想融入伟大梦想能汇聚起实现梦想的强大力量,④正确。考点二中国共产党的使命任务2.勇于自我革命是中国共产党区别于其他政党的显著标志。在新征程上,不断推进党的建设新的伟大工程 ()①要求既不走封闭僵化的老路,也不走改旗易帜的邪路②就要实现中华民族伟大复兴,开新局于伟大社会革命③是中国共产党始终成为时代先锋的要求,保证自身过硬④要结合伟大斗争、伟大事业、伟大梦想的实践来进行A.①② B.③④ C.①③ D.②④【解析】选B。不断推进党的建设新的伟大工程,使中国共产党始终成为时代先锋,保证自身过硬,③正确;推进党的建设新的伟大工程,与伟大斗争、伟大事业、伟大梦想紧密联系,④正确;推进中国特色社会主义伟大事业要求既不走封闭僵化的老路,也不走改旗易帜的邪路,①不符合题意;材料强调党的建设新的伟大工程,强调自我革命而不强调社会革命,②排除。考点三“两步走”建成社会主义现代化强国3.改革开放之初,我们党提出社会主义现代化建设分“三步走”战略目标。党的十九大报告综合分析国际国内形势和我国发展条件,明确提出全面建设社会主义现代化国家分“两步走”的战略安排。从“三步走”到“两步走”表明 ()①党的现代化建设认识随着实践发展而深化②把基本实现社会主义现代化提前了30年③随着科技的跃升,我国跻身创新型国家前列④因社会主要矛盾发生变化而进入新时代A.①② B.①④ C.②③ D.③④【解析】选B。从“三步走”演化为“两步走”,是根据中国特色社会主义进入新时代而作出的调整,说明党对建设社会主义的认识随着实践的发展而不断深入,①④符合题意;从“三步走”调整为“两步走”,我国把基本实现社会主义现代化提前了15年,②错误;“我国跻身创新型国家前列”是基本实现社会主义现代化的目标之一,但这不是从“三步走”到“两步走”战略调整的依据,③排除。考点四青年的责任担当4.2023年6月,1500多名来自全国各地的中国共产主义青年团十九大代表相聚北京,以青春的意志、青春的热血、青春的奋斗,共赴青春之约,共话青春之责任与未来。作为新时代的青年应该 ()①敢于开拓进取,推进伟大工程②发扬斗争精神,成为领导核心③站稳人民立场,坚持人民至上④坚定理想信念,筑牢信仰之基A.①② B.①④ C.②③ D.③④【解析】选D。伟大工程指的是党的建设,①排除;中国共产党是中国人民的坚强领导核心,②排除;新时代的青年应该站稳人民立场,坚持人民至上,坚定理想信念,筑牢信仰之基,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章,③④正确。第四课只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴【课标·定向】1.论证中国特色社会主义是当代中国发展的根本方向,坚定坚持和发展中国特色社会主义的自信2.理解“新时代新征程新思想”的关系,明确新时代孕育新思想,新思想引领新征程【素养·导向】1.政治认同:坚定中国特色社会主义信念,坚定实现中国梦的信心,认同习近平新时代中国特色社会主义思想的时代价值2.科学精神:理解中国特色社会主义进入新时代的内涵、我国社会主要矛盾的变化、中国梦的实质及新“两步走”战略,明确习近平新时代中国特色社会主义思想的时代背景与核心内容3.公共参与:放飞青春梦想,投身实现中国梦的生动实践,做新时代的见证者、开创者、建设者第一框中国特色社会主义进入新时代必备知识·认知导学一、新时代的科学内涵1.时代定位:是我国发展新的历史方位。2.科学内涵角度内涵历史地位是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代国家目标是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代人民生活是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代民族复兴是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代人类贡献是我国不断为人类作出更大贡献的时代3.伟大意义角度意义中华民族意味着中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景科学社会主义意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力,在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜发展中国家拓展了发展中国家走向现代化的途径,为之提供了全新选择,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案二、新时代我国社会主要矛盾1.主要矛盾(1)内容:新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。(2)理解:没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断,我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。(3)要求:要牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情,牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际,牢牢坚持党的基本路线这个党和国家的生命线、人民的幸福线。2.党的基本路线(1)地位:党和国家的生命线、人民的幸福线。(2)内容:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。三、新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之1.必要性(1)伟大革命:新时代中国特色社会主义是中国共产党领导人民进行伟大社会革命的成果,也是党领导人民进行伟大社会革命的继续。(2)崇高事业:坚持好、发展好中国特色社会主义,是无比崇高的事业,需要一代又一代中国共产党人带领人民接续奋斗。2.具体要求(1)中国共产党人:在实践中不断丰富中国特色社会主义的实践特色、理论特色、民族特色、时代特色,在新的历史条件下把党和国家各项事业继续推向前进。(2)中国人民:每一个人都是新时代的见证者、开创者、建设者。要不忘初心、牢记使命,以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态,一以贯之坚持和发展中国特色社会主义,一以贯之推进党的建设新的伟大工程,一以贯之增强忧患意识、防范风险挑战。【教材解读】共同富裕:是中国特色社会主义的本质特征,在主体上强调的是全民性,在内容上强调的是全面性,在过程上强调的是渐进性。【教材挖掘】第一个“专家点评”,中国特色社会主义进入新时代,是我们党在科学把握世情国情党情深刻变化的基础上,作出的一项关系全局的重大战略考量。据此有人认为,中国特色社会主义为发展中国家走向现代化提供了具体途径。提示:中国特色社会主义拓展了发展中国家走向现代化的途径,为之提供了全新选择。【明辨是非】1.新时代是全面建设小康社会、进入现代化强国的时代。 (×)分析:新时代是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代。2.我国社会基本矛盾的变化标志着中国特色社会主义进入新时代。 (×)分析:我国社会主要矛盾的变化标志着中国特色社会主义进入新时代。3.中国特色社会主义进入新时代意味着我国基本国情发生了变化。 (×)分析:中国特色社会主义进入新时代,但我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变。4.(2023·浙江1月选考)新时代是奋斗者的时代,每一个人都是新时代的见证者、开创者、建设者。 (√)分析:每个人都应以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态,一以贯之坚持和发展中国特色社会主义。【教材探究提示】1.第一个【探究与分享】提示:材料角度不限,经济、政治、文化、社会、生态等方面的成就都可以。应明确:新时代的成就是全方位的、开创性的,变革是深层次的、根本性的。以习近平同志为核心的党中央,开创了党和国家事业的新局面。2.第二个【探究与分享】提示:①第一次的历史背景:社会主义改造基本完成,我国无产阶级同资产阶级之间的矛盾已经基本解决,我国阶级剥削制度的历史基本结束,社会主义制度在我国已经基本建立。②第二次的历史背景:党的十一届三中全会开启了我国改革开放和社会主义现代化建设的新时期,邓小平同志就社会主义社会基本矛盾和主要矛盾进行了重要论述,在此基础上充分肯定了党的八大的提法,并进一步精简和提炼。③第三次的历史背景:是依据中国特色社会主义进入新时代这个我国发展新的历史方位作出的,有充分的现实依据。一是我国社会生产力水平总体上显著提高,再讲“落后的社会生产”已经不符合实际;二是随着生活水平的提高,人们对美好生活的向往更加强烈,在需要的领域和重心上已经超出原先物质文化的层次和范畴,只讲“日益增长的物质文化需要”已经不能真实反映人民群众变化的需求。同时,影响满足人民美好生活需要的因素主要是发展不平衡不充分问题。3.第三个【探究与分享】提示:推进中国特色社会主义伟大事业任重而道远,坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之。历史和现实证明,坚持和发展中国特色社会主义这条路,走得通、走得对、走得好,我们必须坚持“四个自信”,我们党有责任、有信心、有能力为科学社会主义新发展作出更大历史贡献。关键能力·探究导思议题一如何正确认识中国特色社会主义进入新时代【议题探究】情境习近平总书记在党的十九大报告中指出,经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。改革开放以来,我们党团结带领全国各族人民不懈奋斗,推动我国综合国力进入世界前列,推动我国国际地位实现前所未有的提升,党的面貌、国家的面貌、人民的面貌、军队的面貌、中华民族的面貌发生了前所未有的变化。探究任务:(1)中国特色社会主义进入新时代的主要标志是什么?(知识整合能力)(2)结合材料,谈谈中国特色社会主义进入新时代有什么意义。(信息获取能力、科学思维素养)提示:(1)我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,社会主要矛盾的变化标志着中国特色社会主义进入新时代。(2)①意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。②意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力,在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。【归纳总结】1.中国特色社会主义进入新时代时代定位我国发展新的历史方位科学内涵是承前启后、继往开来的时代是实现全体人民共同富裕、中华民族伟大复兴的时代是我国不断为人类作出更大贡献的时代伟大意义意味着中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力拓展了发展中国家走向现代化的途径,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案主要标志我国社会主要矛盾的变化2.正确认识我国社会主要矛盾内容我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾理解社会主要矛盾变化,并不意味着社会基本矛盾发生变化社会主要矛盾变化,并不意味着我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情发生变化社会主要矛盾变化,并不意味着我国是世界最大发展中国家的国际地位发生变化要求把握社会主义初级阶段的基本国情,立足实际,坚持党的基本路线[知识拓展]社会的基本矛盾生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾是贯穿人类社会始终的基本矛盾。【典例精析】(2023·湖南选择考)从期盼“第三新文明”到创造“人类文明新形态”深刻昭示()①第三新文明的设想为推动人类文明繁荣发展贡献了最佳道路②各国历史的多样性是由人类社会发展的一般进程反映出来的③中国共产党是带领中国人民创造人类文明新形态的核心力量④人类文明新形态是坚持和发展中国特色社会主义的实践成果A.①② B.①③ C.②④ D.③④[思维可视]【解析】选D。中国坚持和发展中国特色社会主义,创造了人类文明新形态,为推动人类文明繁荣发展提供了全新选择,而不是最佳道路,①错误;人类社会发展的一般进程是由各国历史的多样性反映出来的,②错误;从期盼“第三新文明”到创造“人类文明新形态”深刻昭示人类文明新形态是坚持和发展中国特色社会主义的实践成果,中国共产党是带领中国人民创造人类文明新形态的核心力量,③④符合题意。议题二中国特色社会主义为什么要一以贯之【议题探究】情境“新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之”,这一重要论述深刻阐明了中国共产党要干什么的重大问题。深入学习领会这一重要论述,对我们增强思想的自觉性和政治的坚定性,把新时代中国特色社会主义伟大事业继续推向前进,具有重要意义。探究任务:(1)请你说说新时代为什么要一以贯之坚持和发展中国特色社会主义?(知识整合素养)(2)新时代属于每一个人,我们应该如何坚持好、发展好中国特色社会主义?(科学思维素养)提示:(1)①中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题。改革开放以来,我们取得一切成绩和进步的根本原因,归结起来就是高举了中国特色社会主义伟大旗帜。②新时代中国特色社会主义是中国共产党领导人民进行伟大社会革命的成果,也是党领导人民进行伟大社会革命的继续,必须一以贯之进行下去。③坚持好、发展好中国特色社会主义,是无比崇高的事业,需要一代又一代中国共产党人带领人民接续奋斗。(2)我们要不忘初心、牢记使命,以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态,一以贯之坚持和发展中国特色社会主义,一以贯之推进党的建设新的伟大工程,一以贯之增强忧患意识、防范风险挑战,开新局于伟大的社会革命,强体魄于伟大的自我革命,在广袤国土上继续书写十四亿多中国人民伟大奋斗的历史新篇章。【归纳总结】中国特色社会主义要一以贯之原因实践主题是改革开放以来党的全部理论和实践的主题,是改革开放以来取得一切成绩和进步的根本原因伟大革命是中国共产党领导人民进行伟大社会革命的成果,也是党领导人民进行伟大社会革命的继续崇高事业是无比崇高的事业,需要一代又一代中国共产党人带领人民接续奋斗启示共产党人在实践中不断丰富中国特色社会主义的实践特色、理论特色、民族特色、时代特色,在新的历史条件下把党和国家各项事业继续推向前进每一个人要不忘初心、牢记使命,以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态,一以贯之坚持和发展中国特色社会主义,一以贯之推进党的建设新的伟大工程,一以贯之增强忧患意识、防范风险挑战【典例精析】(2023·浙江6月选考)某班级同学以“中国特色社会主义好”为主题进行探究活动。同学们整理的下列材料中,可以作为上述主题论据的是 ()①全面建成小康社会②全面发展全过程人民民主③社会主义建设取得巨大成就④社会主义改造取得决定性胜利A.①② B.①③ C.②④ D.③④[思维可视]【解析】选A。本题主要考查中国特色社会主义。1982年,在党的十二大开幕式上,邓小平明确提出了“走自己的道路,建设有中国特色的社会主义”这一鲜明主题,党的十八大报告首次提出全面建成小康社会,党的二十大报告把发展全过程人民民主确定为中国式现代化本质要求的一项重要内容,①②正确;从1949年10月1日新中国成立到党的十一届三中全会,是社会主义革命和建设时期,排除③;1956年底,社会主义改造取得决定性胜利,排除④。【知识体系建构】课堂达标·自我检测考点一中国特色社会主义进入新时代1.(教材改编题)党的十八大以来,中国特色社会主义进入了新时代。“厉害了,新时代”“进入新时代,中国强起来”“唱响新时代,生活更精彩”……进入新时代十多年以来,人们依然在“朋友圈”为新时代点赞,寄托对美好新时代的祝福和期待。进入新时代意味着 ()①中国特色社会主义拓展了发展中国家走向现代化的途径②我国社会的基本矛盾因为生产力的进步发生了根本变化③我国将迎来新的挑战和机遇,中华民族复兴将成为