第6课现代科技进步与人类社会发展课件-高二历史选择性必修2经济与社会生活

第6课现代科技进步与人类社会发展·

学习任务一：梳理总结20世纪以来现代科技进步的主要变现。·

学习任务二：探究思考20世纪以来科技进步的原因?·

学习任务三：20世纪以来科技发展的特征。·

学习任务四：探究：现代科技进步的革命性意义及给我们的启示。学习任务一

：梳理总结20世纪以来现代科技进步的主要变现。·1.电子计算机，存储量更大，运行速度更快，体积更小，更轻便实用；·2.网络技术，从军用到民用，从科学计算、事务管理等方面逐步扩展，

进入生产、生活的各个领域，并深入家庭；·3.人工智能技术，涵盖机器人制造、语言及图像识别、自然语言处理

等领域，广泛地应用到各个领域，极大地改变了人们的生产生活；·4.航天技术，研发多种类型运载火箭，成功发射大量航天器，在太空

中建立了严密的地球测控网；·5.海洋技术，综合高效开发海洋资源；·6.原子能技术，从军用到民用(生物医学研究、医学诊断和治疗);

·7.新材料技术，高分子材料、纳米材料、生物医用材料等被广泛应用；·8.生物技术，微生物学、基因遗传学、生物化学和细胞学等生物学的

分支突飞猛进。1.兴

起

：20世纪40、50年代兴起，20世纪50年代中期到70年代初期达到高潮，

80年代以更大势头发展。2.成

就

：以原子能、电子计算机和空间技术的广泛应用为主要标志，涉及信

息技术、新能源技术、新材料技术、生物技术、空间技术和海洋技术等

诸多领域的一场信息控制技术革命。有学者把二战后科技的迅猛发展，称为第三次科技革命。一第三次科技革命年份国家重大科技成果1957苏联发射世界第一颗人造地球卫星1958美国成功发射了第一颗人造地球卫星"探险者1号"1961苏联宇航员加加林乘"东方一号"飞船上天，成为世界航天第一人1965法国成功地发射了第一颗人造卫星，即"试验卫星1号"(A-I)1967苏联宇航员科马洛夫乘"联盟1号"遇难，第一次航天飞行事故1969美国阿姆斯特朗乘"阿波罗11号",实现第一次载人登月1970中国设计研制的第一颗人造地球卫星"东方红一号"发射成功1975美国、苏联阿波罗飞船与苏联联盟号飞船在太空对接1975美国、苏联"阿波罗18号"/"联盟19号"第一次国际合作性的对接任务1986美国"挑战者号"航天飞机爆炸，七名航天员全部罹难，这是迄今最

惨重的航天事故1999中国第一艘载人航天试验飞船"神舟一号"飞行成功思考：根据材料，概括20世纪世界航天科技发展历程的特点，结合所学

知识指出其特点形成的原因。特

点

：①美苏主导领先；②国家组织支持；③曲折发展，技术成就不断突破；④军事战略需要为主；⑤从各国独立研发走向国际合作。主要因素：①国际形势的变化；②维护国家安全利益的需要；③空间科技水平的发展；④经济发展状况；⑤杰出历史人物的贡献。思考：根据材料，概括20世纪世界航天科技发展历程的特点，结合所学

知识指出其特点形成的原因。材料二凡是私人垄断资本不愿投资、也无力投资的

项目和产业，国家通过巨额财政拨款来完成。那些高

风险、高投资的高新技术产业几乎都是由国家垄断资

本主义来兴建的。这有力地推动了科学技术进步和产

业结构升级换代。材料一二战期间，美国研制了原子弹

并用于实战。1946年，美国投入使用

第一台电子计算机，最初是用来计算

炮弹弹道的。德国设计师1939年最早

发明喷气式飞机，在空战中取得突出

战

绩

。学习任务二：探究思考：20世纪以来科技进步的原因?[h=663×10^-34JS」世界是不连续的J党斯州朗克爱因斯坦

E=mc²改变人类100年学习任务二：探究思考：20世纪以来科技进步的原因?●1.理论突破：20世纪科学理论的重大突破，为科技发展提

供理论支持。●2.国际环境：

两次世界大战的客观推动；二战后美苏冷战

和军备竞赛。●3.经济支撑：

战后各国发展经济的需要；国家垄断资本主

义的发展。●4.政策支持：

国家对科技发展的大力扶持。●5.人才基础：科学家的研究创新。材料20世纪的科学革命为技术革命打下了坚实的基础：如物理学革命为

原子能、电子技术的发展开辟了道路。交叉学科和边缘学科大量兴起，任

何一项重大的科学发现和发明，都不再是单一学科发展的结果。科学事业

也不再是少数人的事业，而成为社会性的巨大事业。海陆空立体交叉交通

运输网络形成，加强了世界各地之间的经济联系。随着高科技的发展，出

现了许多新兴产业部门，科技革命造成的新的技术水平，使一个企业、

一

个国家很少能单独全面开发新产品，必须进行国际合作。——摘编自王春明《科技革命的历史轨迹及对世界经济的影响》①科学和技术紧密结合，技术转化为生产力的速度加快；②学科间的综合性加强，大量新兴学科兴起；③科技革命规模更大，范围更广；④科技研究的社会化趋势明显，国家发挥着越来越重要的作用。根据材料结合所学，概括20世纪以来科技革命的主要特点。·

学习任务三：20世纪以来科技发展的特征。●(2021·

湖北卷)【科研组织与技术进步】●材料一

19世纪晚期，西方科技发展出现新趋势：科学研究与工业

生产直接结合，许多大型企业建立了科学技术实验室，如德国西门

子等；科学研究走上集体攻关道路，1873年德国“国立物理研究所”、1876年美国爱迪生实验室即在此背景下创立；各国大量创办

理工学院和技工院校；企业在科研中的地位日益提升。1901年，美

国82%的专利颁发给个人，18%颁发给公司；1932年，公司所获专

利数超过国家颁发专利总数的一半。●材料二

二战以来，科学研究出现一种新模式——

“大科学”。它

将基础理论研究与尖端工程联系起来，以解决重大问题。“大科学”

对资金、设备和跨学科要求更高，远超普通企业的承受能力，只能由大型企业或政府资助和组织。到1965年，美国国民收入的3%用于科学研发，科研资金的3/4来自政府。苏联也大致类似。二战以来，

美苏在众多领域尤其是军用领域取得了惊人的成就。

“大科学”日

益成为大国竞争的重要舞台。●(1)根据材料一并结合所学，概括19世纪晚期20世纪初科学研究的特点。(6分)●①科学与生产直接结合；●②科学研究集体化；●③理工学院和技工院校大量创办；●④企业在科研中的地位提高。●(2)根据材料并结合所学，分析19世纪晚期以来科学研

究主体的变化及其影响。(8分)●科研主体的变化：●①19世纪晚期，企业逐步取代个人成为科研主体。

●②二战后科研主体由企业上升到国家层面。●

影

响

：●①推动了第二次、第三次科技革命的兴起与发展；●②促进了垄断资本主义的发展：●③推动了一系列重大领域的突破；●④导致了美苏实力的增强，强化了美苏争霸的格局。·

学习任务四：

探究：现代科技进步的革命性意义及给我们的启示。(一)革命性意义1.对生产力：带来了生产力的巨大飞跃。股东权力机构决策机构执行机构股东大会董事会经理层监事会专门委员会监督机构辅助机构·

学习任务四：探究：现代科技进步的革命性意义及给我们的启示。(一)革命性意义1.对

生

产

力

：

带来了生产力的巨大飞跃。2.对

经

济

：(1)经济增长方式：

重投资规模的粗放型转向重科学技术的集约型。(2)企业管理方式：

以市场为导向、重视创新意识和发挥技术优势、有

效调动员工积极性的现代企业管理制度逐步发展。(3)产业结构：第三产业比重大幅提升并逐渐占据主导，

物流运输、互

联网、智能制造以及人工智能新兴产业等迅速发展。·

学习任务四：探究：现代科技进步的革命性意义及给我们的启示。(一)革命性意义

3.对

社

会

：(1)物质生活：

衣食住行多样化、物质生活丰富多彩。(2)

文化生活：人们与外界沟通更加方便，丰富大众文化生活，推动电子商务发展。

“全媒体”不断发。(

3

)

社会结构：“中间阶层”壮大，工人阶级地位得到一定改善，阶级矛盾趋于缓和。

橄榄型社会(4)人类视野(联系):

*****X中间地球成为

“地球村”,促进信息的交流，丰富了人类知识，

阶层推动社会的进步。

精英

社会阶层

底层·

学习任务四：探究：现代科技进步的革命性意义及给我们的启示。(二)负面影响自从换了机器人，清净

。某APP用户信息核威胁、核泄漏信息泄露太空垃圾克隆技术

机器人取代人类(1)

核泄漏、核武器的毁灭性威胁时刻存在；(2)计算机网络方面的网络犯罪、青少年沉迷网络等；(3)太空垃圾，生态环境的恶化，深海污染、资源掠夺等；(4)生物工程方面的伦理问题；(5)带来社会问题，如个人信息泄露、失业人数增多等。1.科学技术是第一生产力，要加强科技研发与创新；2.社会进步离不开科技发展；3.人的智慧和创造力是推动科技进步的重要因素；

4.在发展科学的同时，要注意保护环境与资源。材料科技进步促进人类社会发展。……当代人类面临的环境污染、生

态失衡、资源枯竭、伦理道德等危机，是科技发展过程中遇到的问题，这

些问题的进一步解决，只有继续发展科技。思考：新科技革命的发展给我们什么启示?·

学习任务四：探究：现代科技进步的革命性意义及给我们的启示。——《科学世界》「