《通信连接你我他：3 移动电话入网选择》教学设计-2024-2025学年六年级上册综合实践活动沪科黔科版

《通信连接你我他：3移动电话入网选择》教学设计-2024-2025学年六年级上册综合实践活动沪科黔科版课题：科目：班级：课时：计划1课时教师：单位：一、设计意图本节课旨在让学生了解移动电话入网选择的相关知识，提高学生的信息素养和实际操作能力。通过学习，学生能够掌握不同运营商的特点和优势，学会根据自己的需求选择合适的移动通信服务，培养学生在生活中运用所学知识解决实际问题的能力。二、核心素养目标1.培养学生信息意识，提高学生对移动通信技术的关注度和理解能力。

2.增强学生的计算思维，通过分析不同运营商的特点，培养学生的逻辑推理和决策能力。

3.强化学生的实践能力，通过实际操作选择入网服务，提升学生的动手能力和问题解决能力。

4.培养学生的社会责任感，引导学生关注通信服务的社会影响，树立正确的价值观。三、教学难点与重点1.教学重点

-明确本节课的核心内容，以便于教师在教学过程中有针对性地进行讲解和强调。

-重点讲解不同运营商的资费标准、网络覆盖、服务内容等，使学生能够理解并比较不同入网服务的优缺点。

-例如，重点讲解中国移动、中国联通、中国电信等主要运营商的套餐类型和资费结构，让学生了解如何根据自身需求选择合适的套餐。

2.教学难点

-识别并指出本节课的难点内容，以便于教师采取有效的教学方法帮助学生突破难点。

-难点在于如何帮助学生理解并运用计算思维来分析不同运营商的套餐，以及如何根据个人需求做出合理的选择。

-例如，难点在于让学生理解套餐中的流量、通话、短信等资源的实际使用成本，以及如何根据自身使用习惯进行成本预算和比较。教师可以通过实际案例或模拟操作来帮助学生理解和应用这些概念。四、教学方法与手段教学方法：

1.讲授法：系统介绍移动电话入网选择的基本知识，如运营商特点、资费体系等。

2.讨论法：组织学生讨论不同套餐的适用场景，激发学生思考和实践能力。

3.案例分析法：通过实际案例，引导学生分析不同选择背后的逻辑和成本。

教学手段：

1.多媒体演示：使用PPT展示不同运营商的套餐信息，直观对比，提高学习效率。

2.网络资源：利用网络平台展示实时套餐更新，让学生了解最新信息。

3.实践操作：通过模拟操作软件，让学生亲手体验选择入网服务的流程。五、教学过程1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过提问“同学们，你们知道我们日常生活中离不开的移动电话是如何连接到网络的吗？”来引发学生的兴趣和好奇心。

-回顾旧知：简要回顾上一节课中学习的通信基本概念，如信号、基站等，为今天的学习打下基础。

2.新课呈现（约15分钟）

-讲解新知：

-详细介绍移动电话入网的基本流程，包括购买SIM卡、选择运营商、激活服务等步骤。

-讲解不同运营商的资费体系，包括套餐类型、资费标准、流量、通话、短信等资源的费用。

-举例说明：

-通过展示不同运营商的套餐示例，让学生了解如何根据自身需求选择合适的套餐。

-举例说明如何计算不同套餐的实际使用成本，以及如何根据个人使用习惯进行成本预算。

-互动探究：

-组织学生分组讨论，让学生根据自身情况和兴趣选择一个运营商的套餐，并分析其优缺点。

-安排学生代表分享讨论结果，全班进行点评和补充。

3.巩固练习（约20分钟）

-学生活动：

-分发练习题，让学生独立完成，包括选择合适的套餐、计算资费、分析套餐特点等。

-学生之间互相检查练习题，互相学习，共同提高。

-教师指导：

-针对学生在练习中出现的问题，及时给予个别指导，帮助学生理解和掌握知识。

-针对共性问题，进行全班讲解，确保所有学生都能够理解。

4.拓展延伸（约10分钟）

-鼓励学生思考：除了资费和套餐，还有哪些因素会影响移动电话的使用体验？

-引导学生讨论：如何合理使用移动电话，避免不必要的费用支出？

-分享一些关于移动通信行业发展趋势的信息，激发学生对未来技术的兴趣。

5.总结与反思（约5分钟）

-总结本节课所学内容，强调移动电话入网选择的重要性。

-引导学生反思：通过本节课的学习，自己学到了什么，有哪些收获？

-鼓励学生在生活中运用所学知识，提高自己的信息素养。

6.布置作业（约5分钟）

-布置课后作业，要求学生调查自己所在地区的移动通信网络覆盖情况，并撰写一份简单的报告。

-作业要求学生结合所学知识，提出一些建议，以改善移动通信服务。

注意：以上教学过程的时间分配仅供参考，实际教学过程中可根据学生的接受情况灵活调整。六、知识点梳理1.移动通信基本概念

-移动通信系统：了解蜂窝网络、无线通信等基本概念。

-通信协议：学习GSM、CDMA、4G、5G等通信协议的特点和区别。

2.运营商介绍

-主要运营商：介绍中国移动、中国联通、中国电信等主要运营商的背景和发展历程。

-运营商特点：分析各运营商在网络覆盖、服务质量、资费体系等方面的特点。

3.资费体系

-套餐类型：了解预付费、后付费、套餐包等不同类型的资费体系。

-资费结构：学习流量、通话、短信等资源的计费方式，包括按量计费、固定套餐等。

-实际使用成本：了解如何根据个人使用习惯计算套餐的实际使用成本。

4.选择入网服务的因素

-网络覆盖：了解不同运营商的网络覆盖范围，考虑所在地区的网络质量。

-服务质量：了解运营商的服务质量，如客户服务、售后服务等。

-资费优惠：关注运营商的优惠活动，选择性价比高的套餐。

5.移动电话入网流程

-购买SIM卡：了解SIM卡的种类、购买渠道及注意事项。

-选择运营商：根据自身需求选择合适的运营商。

-激活服务：了解激活服务的内容，如实名制、套餐选择等。

6.信息安全与隐私保护

-了解移动通信中的信息安全问题，如短信诈骗、个人信息泄露等。

-学习如何保护个人信息安全，如设置密码、避免泄露敏感信息等。

7.移动通信发展趋势

-5G技术：了解5G技术的基本原理、优势和应用场景。

-未来发展趋势：关注移动通信行业的未来发展方向，如物联网、智能终端等。

8.移动通信政策法规

-了解国家关于移动通信行业的政策法规，如电信资费管理、信息安全等。

-学习如何维护自身权益，遵守相关规定。

9.实践应用

-学会分析自身需求，选择合适的移动通信服务。

-了解如何解决移动通信中遇到的问题，提高信息素养。七、内容逻辑关系①移动通信基本概念

-重点知识点：蜂窝网络、无线通信、通信协议（GSM、CDMA、4G、5G）

-关键词：基站、频率、信号传输、数据传输速率

②运营商介绍

-重点知识点：主要运营商（中国移动、中国联通、中国电信）的特点

-关键词：网络覆盖、服务质量、资费体系、品牌形象

③资费体系

-重点知识点：套餐类型（预付费、后付费、套餐包）、资费结构（流量、通话、短信）

-关键词：套餐选择、计费方式、实际使用成本、性价比

④选择入网服务的因素

-重点知识点：网络覆盖、服务质量、资费优惠

-关键词：地区差异、用户需求、优惠活动、用户满意度

⑤移动电话入网流程

-重点知识点：购买SIM卡、选择运营商、激活服务

-关键词：实名制、套餐激活、服务条款、用户协议

⑥信息安全与隐私保护

-重点知识点：信息安全问题、个人信息保护

-关键词：短信诈骗、信息泄露、密码设置、隐私权

⑦移动通信发展趋势

-重点知识点：5G技术、物联网、智能终端

-关键词：高速率、低延迟、智能化、应用场景

⑧移动通信政策法规

-重点知识点：政策法规、权益维护

-关键词：电信资费管理、信息安全法、消费者权益保护

⑨实践应用

-重点知识点：分析需求、选择服务、解决问题

-关键词：信息素养、用户决策、问题解决、技术应用八、作业布置与反馈作业布置：

1.完成课后练习题：要求学生独立完成教材中关于移动电话入网选择的练习题，包括选择合适的套餐、计算资费、分析套餐特点等。

2.调查报告：让学生调查自己所在地区的移动通信网络覆盖情况，包括主要运营商的网络覆盖范围、信号强度、用户评价等，并撰写一份简单的报告。

3.案例分析：选择一个实际案例，如某位同学近期更换移动通信服务的经历，让学生分析其选择的原因和结果，并讨论如何改进选择过程。

4.家庭讨论：与家人一起讨论如何选择合适的移动通信服务，记录讨论过程和结果，并分享给同学。

作业反馈：

1.及时批改：在学生完成作业后，教师应尽快进行批改，确保作业的及时反馈。

2.个性化反馈：针对每位学生的作业，给出具体的反馈意见，包括正确答案、错误原因、改进建议等。

3.集体反馈：在课堂上，对作业中的共性问题进行集体反馈，帮助学生理解和掌握知识点。

4.个别辅导：对于作业中表现不佳的学生，提供个别辅导，帮助他们