四川省广元市苍溪县2023-2024学年五年级下学期语文期中考试试卷(含答案)_第1页
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四川省广元市苍溪县2023-2024学年五年级下学期语文期中考试试卷姓名:__________班级:__________考号:__________题号一二三总分评分一、积分累运用(共39分)1.读拼音,结合语境写词语。(1)上周的劳动课上,老师带领我们到田间duànliàn,体验chǎndì、bácǎo等农活。累了就在田园里xiánɡuànɡ,一会儿捕húdié,一会儿捉màzha,玩得可开心了。(2)在抗美援朝战争中,邱少云被烈火烧身,为了不暴露目标,他yīshēngbùkēng,令人sùránqǐjìng。2.下列加点字读音、字形完全正确的一项是()A.躲藏(cáng)购买(gè)水墨画(mò)谐音(xié)心领神汇B.药铺(pù)辨认(biàn)祭祀(sì)蜀国(shǔ)庄稼C.监狱(jiān)狩猎(shòu)繁琐(suǒ)兽骨(shù)力所能及D.模仿(mó)楷书(kǎi)蕴含(yùn)小篆(zuàn)蜷曲3.在汉字中,“典”字本身含有“重要”的意思。因此造字时,古人在“册”字下面加上“双手”或“底座”的形状,以示尊重。下面的甲骨文表示“典”的是()A. B. C. D.4.下面句子中加点词语在现代的说法,对应正确的一项是()A.那庙口贴了一张印信榜文,却是教人止步于此。(信纸)B.她那病是自娘胎中带的,看过多少郎中都无甚作用。(一种官职)C.前面云雾缭绕处似有一处客舍,我们可去那里稍作休息。(旅店)D.那些个文人墨客,自诩名流雅士,整天吟诗作赋。(书法家)5.下列说法正确的一项是()A.汉字字体的演变过程为:甲骨文—金文—隶书—小篆—楷书。B.《景阳冈》一文是按照武松“上冈→喝酒→打虎→下冈”的顺序记叙的。C.《祖父的园子》表达了“我”对祖父深沉的热爱与依恋,对童年园子中生活的深深怀念。D.“是否具有良好的心理素质,是比赛中取得好成绩的条件之一。”这句话没有语病。6.给下列句子排序,正确的是()①淡红色的花串在上面摇动着,好像在高兴地点头。②我家后院种着两棵半人高的蓖麻,枝粗叶大很神气。③在红花下面的绿叶中间,还开着一串鲜艳的黄花,和上面的红花,周围的绿叶相映衬,显得格外艳丽。④它们的茎秆是浅绿色的,一节一节,好像甘蔗一样,节上还长出好多枝丫,像小树。⑤叶子呈八角形,边上还有细齿,一根茎上有四五片这种深绿色的叶片。A.②①③④⑤ B.②⑤④①③ C.②④①③⑤ D.②④⑤①③7.与其他句子表达方式不同的是()A.这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。B.100米决赛中,张明明跑得跟离弦的箭一样快。C.我见过波澜壮阔的大海,观赏过水平如镜的西湖,却没见过漓江这样的水。D.对比之下,我感到这广阔世界的大月亮,无论如何比不上我那心爱的小月亮。8.下列关于研究报告的说法,有误的一项是()A.研究报告的标题要体现研究的主要内容。B.研究目的、方法、结论是研究报告必不可少的内容。C.研究报告必须要用到所有搜集到的资料。D.搜集资料时,专业书籍和正规网站上的更加权威。9.下列说法不恰当的一项是()A.《闻官军收河南河北》一诗表达了诗人的喜悦之情以及真挚的爱国情怀。B.《青山处处埋忠骨》表现了毛泽东常人的情感和伟人的胸怀。C.沃克医生称刘伯承为“军神”的原因是刘伯承带兵打仗攻无不克,屡战屡胜。D.方志敏认为清贫、洁白朴素的生活是革命者战无不胜的力量源泉。10.《西游记》“尸魔三戏唐三藏”情节中,尸魔为了吃唐僧肉,先后变为上山送斋的村姑、朝山进香的老妪和老翁,全被孙悟空识破。唐僧却不辨人妖,责怪孙悟空恣意行凶,违反戒律。唐僧盛怒之下写下贬书,将孙悟空赶回了花果山。这尸魔是()A.铁扇公主 B.红孩儿 C.牛魔王 D.白骨精11.根据课文内容填空。(1)古诗中的儿童天真无邪,惹人喜爱。有“稚子金盆脱晓冰,。”的“稚子”;有“童孙未解供耕织,。”的“童孙”;有“牧童归去横牛背,。”的“牧童”。(2)我国的四大古典文学名著是:《》《》《》《》。12.下面是丁丁假期旅游的记录,请你帮他完成。(1)景区里人满为患,游客“吵”,孩子“闹”,小贩“忙”。请你仿照下面的例句,从上面的字中任选一个,描述出具体情景。例:热——八月,天多热。鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。(2)填空。走在小吃一条街上,丁丁买了麻花,吃着吃着,他想起了奶奶做的麻花,请写出丁丁此时的内心感受。小吃街上的麻花再香,(3)游客们集合的时间快到了,但仍有几位游客还没有回来,导游“焦急地等人”。请你用几句话写一写导游的表现。________________________________________________________________________________________二、阅读理解(共26分)非连续性文本阅读。[材料一]《汉字听写大会》走红,让不少选手和观众惊呼自己“不会写字”,也再次引发人们对汉字文化传承断裂这一现象的忧虑。教育部语言文字应用管理司司长说:“很多人说汉字有危机了,我觉得并不是汉字危机,而是汉字的书写能力下降了,正确规范使用汉字的能力下降了。”[材料二]汉字危机,并非危言耸听。用惯了电脑和手机,好多人常常会“提笔忘字”;不少中小学生在作文中,不分场合,滥用网络语言,狼牙山壮士们的牺牲,被他们恶搞为“挂了”;日常生活中,我们也会经常看到各种店铺的招牌、广告牌上错别字层出不穷的现象。一些商家为了引人注意,把成语乱改为广告词,更是家常便饭。13.教育部语言文字应用管理司司长认为的“汉字危机”包含有()A.汉字的识字量下降。B.汉字的书写能力下降。C.汉字的拼读能力下降。14.细读材料二,简要概括“汉字危机”主要表现在哪三个方面。①②③15.下面是一些有错别字的广告语,把正确的词语写在相应的表格里。药品广告咳不容缓刻不容缓山地车广告骑乐无穷补品广告鳖来无恙小古文阅读。积叶成书宗仪①客②松江,躬亲稼穑③。作劳之暇,休于树阴。有所得,摘叶书之,贮一破盎④,去则埋之树根。如是十年,积盎以十数。一日,令门人⑤发⑥而录⑦之,得三十卷,名曰《辍耕录》。[注释]①宗仪:陶宗仪,元末明初文史学家。②客:寄居。③稼穑(jiàsè):耕种和收获,泛指农事。④盎:盛物的器皿,腹大而口小。⑤门人:仆人。⑥发:挖。⑦录:抄录。16.下面句中加点字解释有误的一项是()A.躬亲稼穑(亲自)B.去则埋之树根(离开)C.如是十年(如果)17.写出文中画横线句子的意思。18.陶宗仪休息时,“有所得”后的做法是“”,这样积累多年的结果是“”(用原句作答)现代文阅读。千钧一发的大抢救①一九八四年四月八日,我国第二颗试验通信卫星发射。从卫星升空开始,总技术负责人孙家栋就一直目不转睛地盯着屏幕。突然,屏幕上显示蓄电池温度在升高。②现场的空气瞬间凝固了,每个人都呆住了。设计蓄电池系统的同志也弄不清楚这是什么情况。孙家栋急了,问道:“在所有的试验中,蓄电池的耐温值到底是多少?”那位同志说:“试验……曾达到50℃。”孙家栋的眉头皱得更紧了。他知道如果不能在蓄电池温度超50℃之前解决问题,那一切都迟了,国家的亿万元投入就会打水漂儿。他看了看屏幕上的数据,果断下令:“对卫星进行大角度姿态调整!”③经过角度调整,蓄电池升温速度已经没有那么快了。调整角度已经达到预定最大值,但是蓄电池的温度依旧在上升,渐渐达到了45℃。他立即询问身边的控制系统专家,得知还有继续调整角度的微弱可能。他深深吸了一口气,决定绝地求生,“将卫星的姿态角度立即再调5度。”他命令道。④现场的人都惊呆了,这太冒险了!再调5度,就超过了角度余量,卫星有可能失去控制。通常情况下,下达这样的指令是要领导审批签字才能执行的,但办理审批手续已经来不及了。千钧一发之际,孙家栋毫不犹豫,为了不让国家蒙受巨大损失,他毅然拿起笔,在指令上签下自己的名字。这是他人生中最沉重的一次签字。这次签字,不是盲目的赌博,而是凭借着多年来积累的科学知识和丰富经验,用直觉做出的判断。这种直觉来自他长期从事航天事业的敏感度,更像一种本能。⑤经过再次调整,蓄电池的温度停止上升,慢慢恢复正常。现场响起一片鼓掌声、欢呼声。孙家栋挽救了一颗险些失去控制的卫星。事实证明,他的判断与处理方式是正确的。这是世界航天史上的一次创举。⑥此刻,他已经筋疲力尽,无力地坐到椅子上,心里久久不能平静。冷静了好一会儿,孙家栋大手一挥,高声说:“大家准备一下,我们马上开个会,必须弄清楚这个故障的原因。多耽搁一分钟,卫星仍多一分危险。”这个会竟然开了一整天……19.阅读短文,用简短的语句把故事情节补充完整。蓄电池温度突然升高,孙家栋➩蓄电池温度依旧升高,孙家栋➩蓄电池温度恢复正常,孙家栋➩。20.联系文本语境,按要求写出内容。“千钧一发”的意思是,与“千钧一发”意思相近的词语有“筋疲力尽”的意思为:用尽了力气,极其疲劳,与其意思相反的词语是“目不转睛”指眼珠子一动不动,描写眼睛的四字词语还有”21.对“这是他人生中最沉重的一次签字。”这句话,理解最准确的一项是()A.孙家栋已筋疲力尽,第一次感觉用笔签字如此沉重。B.孙家栋深知贵任重大,坚决要挽救险些失控的卫星。C.孙家栋没有经历过在审批手续不齐全的情况下签字。22.读第⑥段中画横线的句子,联系上下文推想孙家栋的心理活动:23.在下面横线上概括短文的主要内容。________________________________________________________________________________________三、交流表达(共35分)24.读书交流。(1)《水浒传》中宋江的绰号是,《桃园三结义》这个故事中结义的三人是、、。(2)写出你积累的字谜和歇后语各一则。字谜:歇后语:25.习作。习作话题:成长的日子里,我们身边总有些性格鲜明的人给我们留下深刻的印象,也有一些亲身经历的事让我们欣喜若狂或是痛哭流涕,让我们激动自豪或是后悔烦恼……习作要求:选其中一个题材,写一篇作文,题目自拟。注意运用学过的人物描写方法,语句通顺,不少于400字。

答案解析部分1.【答案】(1)锻炼;铲地;拔草;闲逛;蝴蝶;蚂蚱(2)一声不吭;肃然起敬【解析】【分析】(1)“锻炼”注意“炼”和“练”区分开来;“铲地”注意不要写成“产地”;“拔草”注意“拔”和“拨”区分开来;“闲逛”注意“逛”不要写成“狂”;“蝴蝶”不要想“胡蝶”;“蚂蚱”注意“蚱”和“炸”区分开。

(2)“一声不吭”注意“吭”不要写成“坑”;“肃然起敬”注意不要写成“素然起敬”。故答案为:(1)锻炼、铲地、拔草、闲逛、蝴蝶、蚂蚱;(2)一声不吭、肃然起敬【点评】考查了看拼音写词语,根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。完成此类题目的关键:一是要正确拼读所给音节,二是要会正确书写相应的生字,三是结合语境区分形近字。2.【答案】B【解析】【分析】A项“购买(gè)”应读作gòu;“心领神汇”应写作“心领神会”;

B项中加点字读音、词形全部正确,没有错误;

C项中“兽骨(shù)”应读作shòu;

D项中“小篆(zuàn)”应读作zhuàn;故答案为:B【点评】题目考查学生的汉字读音掌握能力。作答时要对于多音字要结合词语中汉字的意思进行正确作答,对于容易选择错误的汉字读音,要结合平时的学习积累,加强识记,才能顺利作答。3.【答案】A【解析】【分析】结合五年级的第三单元的甲骨文的发现可知,B选项是“册”字,结合题干中“典”是在“册”字下面加上“双手”或“底座”的形状,以示尊重。故A选项符合题意。故答案为:A【点评】本题考查了学生对汉字的了解,在平时的学习与阅读中,我们要注意汉字知识等文学常识的积累,丰富我们的知识,提高我们的语文素养。4.【答案】C【解析】【分析】A、有误,印信:印章;

B、有误,郎中:医生;

C、正确;

D、有误,墨客:文人。故答案为:C【点评】本题考查了学生对于词语的理解,完成此类题目不难,结合平时的阅读与积累完成,不会的可查阅相关的资料。理解词语的方法很多:课文中的词语可联系上下文理解、查字典理解、结合具体的语境理理解。5.【答案】C【解析】【分析】A、有误,阅读《综合性学习:遨游汉字王国》,由“汉字已经有三四千年的历史。在漫长的发展演变过程中,字体发生了很大变化,其中以甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书五种字体最为典型。”可知答案。

B、有误,《景阳冈》记叙了武松在阳谷县一家酒店内开怀畅饮后,趁着酒兴上了景阳冈,赤手空拳打死猛虎的故事,表现了武松豪放、勇武而又机敏的英雄性格。《景阳冈》一文是按照武松”喝酒→上冈→打虎→下冈”的顺序记叙的。

C、正确。

D、有误,前后矛盾,”是否”是两面,”是比赛中取得好成绩的条件之一”是一面,两面对一面,故删除”是否”。故答案为:C【点评】考查了汉字的字体演变、修改病句、课文理解。课文理解是对学生阅读课文内容、并从中获取信息能力的培养,这就要求我们上课积极动脑,认真听讲,主动质疑,把课文学懂,学活。对于课文内容的掌握,都是基于读懂课文的基础之上,学生要借助资料等,将课文读懂,才能进行进一步的理解。6.【答案】D【解析】【分析】按照句子间的逻辑关系排列,先写“我家后院种着两棵半人高的蓖麻,枝粗叶大很神气。”接着写茎“它们的茎秆是浅绿色的,一节一节,好像甘蔗一样,节上还长出好多枝丫,像小树。”再写叶“叶子呈八角形,边上还有细齿,一根茎上有四五片这种深绿色的叶片。”最后写花“淡红色的花串在上面摇动着,好像在高兴地点头。”“在红花下面的绿叶中间,还开着一串鲜艳的黄花,和上面的红花,周围的绿叶相映衬,显得格外艳丽。“

故答案为:D。

【点评】考查了句子的排序。语句排序指的是语句排序型试题,就是要求考生根据语句隐含的信息,将几个打乱顺序的语句重新排序,从而使文段表达流畅,完整通顺。把错乱的句子排列好,这是小学阶段语文练习中的一个重要形式,必须好好掌握。学会排列句子,不仅能提高我们的思维能力,还能提高我们的写作能力。7.【答案】B【解析】【分析】A、结合句子可知,句红把”这里的桂花”与”家乡院子里的桂花”进行了对比,故运用了对比的修辞手法。

B、结合句子可知,句中把”张明明”比作了”离弦的箭”,故运用了比喻的修辞手法。

C、结合句子可知,句中用”大海””西湖”与”漓江”进行了对比,故运用了对比的修辞手法。

D、结合句子可知,句中用”广阔世界的大月亮”与”我家乡的小月亮”进行了对比,故运用了对比的修辞手法。故答案为:B【点评】本题考查对句子的表达方式的赏析。对比手法是一种通过将两种相反、相对的事物或同一事物相反、相对的两个方面放在一起,用比较的方法加以描述或说明的写作手法。8.【答案】C【解析】【分析】A、B、D正确。

C、有误,研究报告要根据内容选择使用搜集到的资料。故答案为:C【点评】考查了写调查报告。调查报告是反映对某个问题、某个事件或某方面情况调查研究所获得的成果的文章。调查报告的格式:标题、导语、正文、结论和建议、写调查报告的撰稿人和日期等。9.【答案】C【解析】【分析】解答此类题目关键是抓住各项表述的要点,仔细理解课文的内容,结合选项判断正误。

A、B、D正确;C:沃克医生称刘伯承为“军神”的原因是医生给刘伯承做眼睛手术时,刘伯承怕伤了脑神经不让医生打麻药,手术过程一声不吭。

故答案为:C

【点评】此题考查学生对课文的内容的理解的能力,平时一定要认真理解并加以识记。10.【答案】D【解析】【分析】“尸魔三戏唐三藏”情节中,讲述了唐僧师徒四人为取真经,行至白骨岭前。在白虎岭白骨洞内,住着一个凶残、狡猾,善于伪装的尸魔白骨精。故答案为:D【点评】本题考查对名著知识的积累。平时要以课文为依托,作相应的知识积累。要求学生在日常读书与学习中,要多积累、多阅读,才能轻松应对此种题型。11.【答案】(1)彩丝穿取当银钲;也傍桑阴学种瓜;短笛无腔信口吹(2)水浒传;三国演义;西游记;红楼梦【解析】【分析】(1)”稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲”出自宋代杨万里的《稚子弄冰》,其意思是儿童早晨起来,将冻结在铜盆里的冰块脱下,用彩线穿起来当钲。

”童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜”出自宋代范成大的《四时田园杂兴(其三十一)》,其意思是小孩子虽然不会耕田织布,也在那桑树荫下学着种瓜。

”牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹”出自宋代雷震的《村晚》,其意思是放牛的孩子横坐在牛背上,慢慢的朝家而去,拿着短笛随便地吹奏着不成调的曲子。

(2)我国四大古典文学名著是:曹雪芹的《红楼梦》、吴承恩的《西游记》、罗贯中的《三国演义》、施耐庵的《水浒传》。这是常考的知识点,需要熟记熟背。

故答案为:(1)彩丝穿取当银钲、也傍桑阴学种瓜、短笛无腔信口吹;(2)红楼梦、三国演义、水浒传、西游记。

【点评】本题考查诗文默写、经典名著。完成此类题目不难,结合对于课文中语段的诵读及题目中的提示将句子补充完整,注意不加字,不漏字,不写错别字。在平时课内外的阅读中,我们要注重优美句段及诗歌名句的积累与诵读,丰富我们的知识积累,提高我们的语文素养。12.【答案】(1)吵国庆假期,景区人声鼎沸。游客吵得沸沸扬扬,孩子吵得追逐打闹,小贩吵得吆喝不断。各个角落都充满了喧闹声,仿佛是一场没有指挥的交响乐。游客们或讨论景点,或分享趣事,声音此起彼伏;孩子们则在人群中穿梭,嬉戏打闹,欢声笑语不断;小贩们更是热情高涨,吆喝声、叫卖声不绝于耳,整个景区仿佛被欢闹的气氛所包围。(2)也比不上奶奶做的麻花香。(3)导游急得脸通红,他一边看着表,一边东张西望,还不时地转来转去。嘴里不停地念叨着:“怎么还不回来呢!怎么还不回来呢!”【解析】【分析】(1)选择一种情景进行写作。例句先直接点出了八月的天气很热的特点,再具体描写鸡、狗和蝉的表现来突出这个特点。仿写时要注意句子的表达形式,根据生活经验,先把这个情景具体化,然后写出能够表现这个具体化情景的画面。

(2)根据题干的内容,丁丁买了麻花,在吃的时候他想起了奶奶做的麻花,请写出丁丁此时的内心感受,可使用对比手法,将小吃街上的麻花和奶奶做的麻花进行比较,突出丁丁对奶奶做的麻花的想念。合理通顺即可。如:小吃街上的麻花再香,也不如奶奶做的麻花香

(3)本题考查情景写话。结合题干可知,是用几句话来写一写导游”焦急地等人”的情景,只要抓住人物的神态、动作和语言来描写,想象合理,语句通顺即可。如:导游急得脸通红,他一边看着表,一边东张西望,还不时地转来转去。嘴里不停地念叨着:“怎么还不回来呢!怎么还不回来呢!”故答案为:(1)吵国庆假期,景区人声鼎沸。游客吵得沸沸扬扬,孩子吵得追逐打闹,小贩吵得吆喝不断。各个角落都充满了喧闹声,仿佛是一场没有指挥的交响乐。游客们或讨论景点,或分享趣事,声音此起彼伏;孩子们则在人群中穿梭,嬉戏打闹,欢声笑语不断;小贩们更是热情高涨,吆喝声、叫卖声不绝于耳,整个景区仿佛被欢闹的气氛所包围;(2)也比不上奶奶做的麻花香;(3)导游急得脸通红,他一边看着表,一边东张西望,还不时地转来转去。嘴里不停地念叨着:“怎么还不回来呢!怎么还不回来呢!”【点评】考查了写作手法和补充句子。认真阅读所给题目,根据自己的生活经验作答即可。平时要多练习,多总结,作答时才能得心应手。【答案】13.B14.用惯电脑和手机,“提笔忘字”。;滥用网络语言。;写错别字,乱改成语。15.其乐无穷;别来无恙【解析】【点评】本题考查了非连续性文本阅读。文本形式丰富,选择多样,多涉及社会热点话题,实用性和理论性强,重点考查学生信息提取能力、内容分析能力、总结能力等。非连续性文本阅读时要看清题目要求,根据要求筛选、整合、运用信息,特别关注标题、中心句、文本的结构等。13.考查了获取材料关键信息的能力。根据材料一”很多人说汉字有危机了,觉得并不是汉字危机,而是汉字的书写能力下降了,正确规范使用汉字的能力下降了”可知教育部语言文字应用管理司司长认为的”汉字危机”是汉字的书写能力下降。

故答案为:B14.考查概括信息的能力。由句子”用惯了电脑和手机,好多人常常会'提笔忘字'”可概括出”汉字危机”的第一个表现:电脑和手机的使用让人们”提笔忘字”。由句子”不少中小学生在作文中,不分场合滥用网络语言”可概括出”汉字危机”的第二个表现:中小学生在写作中滥用网络语言。由句子”日常生活我们也会经常看到各种店铺的招牌、广告牌上错别字层出不穷的现象。一些商家为了引人注意,成语乱改为广告词,更是家常便饭”可概括出”汉字危机”的第三个表现:生活中的错别字现象层出不穷,商家为引人注意故意篡改成语。

故答案为:用惯电脑和手机,“提笔忘字”、滥用网络语言、写错别字,乱改成语。15.考查了错别字。其乐无穷:其中的乐趣没有穷尽,指做某一件事,感到乐在其中。故”骑乐无穷”的”骑”错误。别来无恙:自从离别以来没有任何坏的事情发生。故”鳖来无恙”的“鳖”错误。

故答案为:其乐无穷、别来无恙【答案】16.C17.一天,他让门人把那些装有树叶的盎挖出来,并抄录整理树叶上的内容,共整理了三十卷,起名叫《辍耕录》。18.摘叶书之,贮一破盎,去则埋之树根;积盎以十数【解析】【点评】文言文的学习要多读、多背,多积累文言字词。只要理解了文章的意思,所有的题目也就和现代文的阅读相同了,所以平学习中要背会课文,还要懂得文章的意思。16.考查字词解释。A、B正确;

C、有误,句意为:这样做了十年。如:像。

故答案为:C17.考查句子翻译,”一日令门人发而录之,得三十卷,名曰《辍耕录》”的意思是:有一天让别人发现并抄写下来,得到了三十卷,就命名为《辍耕录》。

故答案为:一天,他让门人把那些装有树叶的盎挖出来,并抄录整理树叶上的内容,共整理了三十卷,起名叫《辍耕录》。18.考查内容的理解。结合”摘叶书之,贮一破盎,去则埋之树根积盎以十数”可知答案。

故答案为:摘叶书之,贮一破盎,去则埋之树根、积盎以十数【答案】19.果断下令,对卫星进行大角度姿态调整。;决定绝地求生,签下指令。;召集开会,找出故障原因。20.一根头发吊着千钧重物。比喻极其危险或形势非常危急。;危在旦夕;精力充沛;目瞪口呆21.B22.还好,蓄电池的温度没有继续上升,情况得到控制,卫星安然升空。23.在一九八四年四月八日,我国第二颗试验通信卫星发射过程中蓄电池出现问题,在这千钧一发的时刻,孙家栋毫不犹豫,为了不让国家蒙受巨大损失,他毅然拿起笔,在指令上签下自己的名字,挽救了一颗险些失去控制的卫星,表现了他对工作的认真势头和对祖国的热爱。【解析】【点评】本题考查了学生的阅读能力,初步训练了学生阅读分析能力,完成的关键是认真阅读短文内容,读懂短文。阅读短文回答问题是阅读题的常见问题,在回答问题之前要仔细阅读短文,充分理解短文内容,然后根据要求回答问题。19.考查了内容理解。结合”他看了看屏幕上的数据,果断下令:'对卫星进行大角度姿态调整!”他深深吸了一口气,决定绝地求生””此刻,他已经筋疲力尿,无力地坐到椅子上,心里久久不能平静”中可知答案。

故答案为:果断下令,对卫星进行大角度姿态调整、决定绝地求生,签下指令、召集开会,找出故障原因。20.考查字词理解与赏析。千钧一发:千钧重物用一根头发系着,比喻万分危急或异常要紧。近义词是”岌岌可危”。”筋疲力尽”的反义词是”精神抖擞”。描写眼睛的词有炯炯有神等。

故答案为:一根头发吊着千钧重物。比喻极其危险或形势非常危急、危在旦夕、精力充沛、目瞪口呆21.考查了句子理解。结合”千钧一发之际,孙家栋毫不犹豫,为了不让国家蒙受巨大损失,他毅然拿起笔,在指令上签下自己的名字”可知,”这是他人生中最沉重的一次签字”说明孙家栋深知责任重大,坚决要挽救险些失控的卫星。

故答案为:B22.考查了内容理解。结合”他知道如果不能在蓄电池温度超50℃之前解决问题,那一切都迟了,国家的亿万元投入就会打水漂儿。””千钧一发之际,孙家栋毫不犹豫,为了不让国家蒙受巨大损失,他毅然拿起笔,在指令上签下自己的名字。这是他人生中最沉重的一次签字。””经过再次调整,蓄电池的温度停止上升,慢慢恢复正常”可以推想孙家栋的心理活动:还好,蓄电池的温度没有继续上升,情况得到控制了。

故答案为:还好,蓄电池的温度没有继续上升,情况得到控制,卫星安然升空。23.考查概括主要内容。根据短文中”一九八四年四月八日,我国第二颗试验通信卫星发射。从卫星升空开始,总技术负责人孙家栋就一直目不转睛地盯着屏幕。突然,屏幕上显示蓄电池温度在升高。””现场的人都惊呆了,这太冒险了!再调5度,就超过了角度余量,卫星有可能失去控制。通常情况下,下达这样的指令是要领导审批签字才能执行的,但办理审批手续已经来不及了。千钧一发之际,孙家栋毫不犹豫,为了不让国家蒙受巨大损失,他毅然拿起笔,在指令上签下自己的名字。这是他人生中最沉重的一次签字。这次签字,不是盲目的赌博,而是凭借着多年来积累的科学知识和丰富经验,用直觉做出的判断。””经过再次调整,蓄电池的温度停止上升,慢慢恢复正常。现场响起一片鼓掌声、欢呼声。孙家栋挽救了一颗险些失去控制的卫星。事实证明,他的判断与处理方式是正确的。这是世界航天史上的一次创举。”可知,本文写了一九八四年四月八日,我国第二颗试验通信卫星发射过程中蓄电池出现问题,千钧一发之际,孙家栋毫不犹豫,为了不让国家蒙受巨大损失,他毅然拿起笔,在指令上签下自己的名字,挽救了一颗险些失去控制的卫星,表现了他对工作的认真执着和对祖国的热爱。

故答案为:在一九八四年四月八日,我国第二颗试验通信卫星发射过程中蓄电池出现问题,在这千钧一发的时刻,孙家栋毫不犹豫,为了不让国家蒙受巨大损失,他毅然拿起笔,在指令上签下自己的名字,挽救了一颗险些失去控制的卫星,表现了他对工作的认真势头和对祖国的热爱。24.【答案】(1)及时雨;刘备;关羽;张飞(2)去头是字,去尾是字,去头去尾还是字。(申);猪八戒照镜子——里外不是人【解析】【分析】(1)及时雨宋江,字公明,施耐庵所作古典名著《水浒传》中的第一号人物,为梁山起义军领袖。宋江在一百单八将稳坐梁山泊第一把交椅,为三十六天罡星之首的天魁星。绰号呼保义,为人急公好义,常救人于于危难时刻所以又号及时雨,人称孝义黑三郎,身材矮小,面目黝黑。原为山东郓城县押司,后因私放晁盖等人,被阎婆惜捉住把柄,以至于杀了阎婆惜后连夜逃走,辗转周折上了梁山。晁盖死后继任梁山大寨主,主张并接受朝廷的招安,接连出征辽国、田虎、王庆、方腊等,屡立战功,最后被高等奸臣设计用毒酒害死。

"桃园结义"是刘备、关羽、张飞三人在桃园中结义为兄弟的故事。最初是小说《三国演义》里记载的故事,述说当年刘备、关羽和张飞三位仁人志士,为了共同千一番大事业的目标,意气相投,言行相依,选在一个桃花盛开的季节、选在一个桃花绚

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