黑龙江省鹤岗市名校2022-2023学年高一下学期语文5月期中考试试卷（含答案）

黑龙江省鹤岗市名校2022-2023学年高一下学期语文5月期中考试试卷一、现代文阅读（35分）阅读下面的文字，完成小题。材料一：众所周知，科尔特斯凭借其不足600人的兵力就摧毁了人口数以百万计的阿兹特克帝国。不久，皮萨罗同样不可思议地征服了南美的印加帝国。这究竟是怎么发生的呢？基督教的信条以及西班牙人无可否认的技术优势，似乎并不足以解释印第安人生活方式和信仰的全面崩溃。在有关这个巨大谜团的解释中，有一项新假说令人茅塞顿开。因为，就在阿兹特克人将科尔特斯的军队逐出墨西哥城并予以重创的那天晚上，“天花”这种传染病开始在城内肆虐，好多人一道死于那个“悲伤之夜”。这场致命的传染病所造成的毁灭性后果恰好解释，为什么阿兹特克人没有乘胜追击，完成合围，赢得最后的胜利。值得关注的，还有这场只杀死印第安人、对西班牙人却毫发无损的疫病对当时人们心理上造成的影响。对这种明显的“偏袒”，当时只能从超自然的角度加以理解，很明显，在这场战争中哪--方得到了神明的助佑似乎已不成问题。在西班牙人的神祇展现了其“超自然的能力”之后，难怪印第安人会如此温顺地俯首称臣。这一假说为我们重新理解历史提供了一把钥匙。自然，也就会引发相关问题；西班牙人何以且何时获得了这种免疫力？为什么印第安人没有属于自己的本土疫病以对付入侵的西班牙人？只要尝试对这些问题做出回答，随之显现的就是一个人类历史中的新领域，即人类与传染病的互动。世界历史其实已经提供了许多类似的事例，比如14世纪的黑死病，19世纪的霍乱大流行。但在传统史学中它们很少受到关注，渐渐地，那些人类与疫病惨烈遭遇的案例都已湮没于时间隧道中，以致事件发生的规模与意义都很容易被忽略。不过在其他一些事例中，军营里突发的疫情的确扭转了战局，这类插曲自然不大可能被遗漏，但它们的不可预见性却使历史学家深感不自在。我们都希望历史合乎理性、有章可循，为了迎合这愿望，历史学家也往往会在历史书写中刻意突出那些可预测且可控制的因素，而总是以一种不经意的笔调处理这类事件。在解读古代文献时，历史学家自然会受到自身疫病体验的影响。经历过各种病史的现代人，已对各种常见的传染病拥有了相当程度的免疫力。受过严格训练的当代历史学家往往只能认为那些疫病造成大规模死亡的说法未免夸张。但事实上，同样的疫病在熟悉它的人群中流行与在完全缺乏免疫力的人群中暴发，其造成的后果差别巨大。如果现代医药出现之前的传染病均与现代欧洲传染病模式并无二致，那么又有什么必要关注疫病的历史呢？是时候，通过揭示各种疫病循环模式对过去和当代历史的影响，将疫病史纳入全球历史诠释的范畴之中了。毋庸置疑，无论过去与现在，传染病都在自然平衡和历史变迁中扮演着至关重要的角色。（摘编自威康·麦克尼尔《瘟疫与人：传染病对人类历史的冲击》）材料二：新冠疫情以远超人们预期的速度高速扩散，越来越多的人开始反思经济全球化给人类社会带来的影响。因为前所未有的全球化程度，当前国与国之间大量而频繁的商务、旅游、教育等活动，为疫情的扩散提供了极为便捷的途径。为了控制疫情传播，全球范围内大规模“封国”，地球村正分割成一个个孤岛。更糟糕的是，由于疫情的冲击，过去几十年不断升级的经济全球化浪潮，有可能大规模退潮。在疫情之后，越来越多国家的经济正陷入麻烦，为了保护本国利益，经济上的各种保护主义将加速抬头。有国家为了优先保护本国需求，会对具有优势性的产品限制出口；更多国家还会限制别国产品进入，这将对全球经济复苏带来更大伤害。同时，这次疫情开始让全球重新反思产业链的安全问题。尤其是中国最早暴发疫情之后，由于全球制造业对中国产业链的高度依赖，很多发达国家开始发现本国口罩、防护服和呼吸机等产品的生产能力严重不足。越来越多的国家开始反思：是不是产业链不应过度集中在某些区域？而对于某些关键产业，即使本国并不具备比较优势，是不是也应让部分产业回流本国？美国白宫国家经济委员会就在4月表示，为了鼓励美国企业从中国回流，美国政府将为企业的相关搬家费用买单。当然，企业在多大程度上会予以回应还是一个未知数，一个很典型的例子就是美国政府和苹果公司。最近两年，特朗普多次要求苹果将全球生产线搬回美国，结果，就在去年6月份，苹果反而将美国本土的最后一条生产线搬到了中国。最近几年，关于全球制造业撤离中国早就不是新闻，但实际上，国际资本向东南亚和非洲等地转移的程度还是比较有限。因为中国虽然逐渐丧失了劳动力成本优势，但劳动力数量和素质仍具优势，产业链集群优势也很明显，更重要的是中国具有庞大的消费市场，包括苹果在内的跨国企业并不愿意仅仅为了寻找更便宜的劳动力而远离自己最大的销售终端市场。所以，中国作为世界工厂的地位并没有发生实质性改变。但是，这并不意味着中国在全球产业链的地位牢不可破。过去，很多发达国家的政府对企业的影响力不足，每当国家进入危机时刻，政府的权力都会膨胀。大萧条时期，美国总统罗斯福就表示，面对经济大萧条民众只能求助于政府。这--次疫情暴发后，很多西方政府的权力都开始扩大，预计这种趋势短时间之内不会逆转，以前政府做不到的事情，在疫情之后可能就可以实现。从历史上来看，全球产业链转移原本就是势不可挡的大趋势。市场之手始终在默默发挥作用，“二战”以来全球产业链已经历了三次大转移，其中90年代后，欧、美、日等发达国家的低端产业向中国转移，中国经济进入高速增长期。过去几年，第四次全球产业链转移潮其实已经开始，当然这并不意味着所有产业在一夜之间从中国撒出，但从更长期来看，在疫情的推动下，产业转移的速度将会大大加快。（摘编自谢九《疫情正在重塑世界：全球化进或退》）1．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）A．西班牙人对美洲的征服，不仅是军事上的也是文化上的，对这种征服以往从宗教或技术角度的历史解释似乎很难令人信服。B．传染病只对美洲印第安人造成伤害这一史实，让交战双方都以为神灵站在了西班牙人一边，重创了印第安人的心理防线。C．中国具有劳动者素质优势、产业链集群优势，中国是苹果公司重要的消费市场，吸引苹果不顾反对将所有生产线搬到中国。D．让制造业向本国回流，以前对西方政府来说是很难办到的事情，但疫情危机之后随着其权力的膨胀，这可能变成现实。2．根据材料内容，下列说法不正确的一项是（）A．历史学家往往忽略疫病对不具有免疫力的人群造成的可怕后果，未意识到疫病模式的变化，这会导致其对人类与疫病互动的历史缺乏洞察。B．对各种不可预见的疫病事件的强调会削弱以往历史的解释力，历史学家往往对此就低调处理，因为历史的发生应该合乎理性有章可循。C．全球化使各国经济处于相互依赖之中，产业链和消费市场不局限于一国之内，在利用比较优势的同时，也可能使全球产业链分布过度集中。D．全球产业链转移-方面符合市场规律，另一方面又存在着政府与跨国公司之间的博弈，此次疫情将会使新一次产业链转移的过程大大加快。3．根据材料，下列不能作为经济全球化退潮的表现的一项是（）A．从全球疫情地图来看，疫情重灾区——国际化程度相当高的美国的纽约州、英国的伦敦法国的大巴黎地区，一度大规模封城，经济停摆。B．近期俄罗斯、越南等国宣布暂停粮食出口，对于需要进口粮食才能满足需求的国家，一旦国际市场关闭，将面临价格上涨或粮食短缺的危机。C．疫情暴发之后，日本政府公布了一份经济救助方案，计划从1万亿美元的经济刺激方案中拿出22亿美元，协助日本企业将生产线撤回本国。D．特朗普上任以来，美国频繁从国际组织和协议中“退群”，其中包括《北美自由贸易协定》和奥巴马时期全力打造的国际多边经济组织TPP。4．请简要梳理材料一的行文思路。________________________________________________________________________________________5．作为制造业大国，中国应该如何应对此次疫情带来的冲击？请结合材料一和材料二简要概括。________________________________________________________________________________________阅读下面的文字，完成小题。黄金原野刘慈欣从“黄金原野”号向外看，第二个太阳出现了，是“猎户座”飞船减速时发动机的核火焰。麦克欢呼起来。“19年了，”麦克看着屏幕上的爱丽丝说，“你还是那么年轻。”米勒的“生命远景”公司研制出一种叫“冬神”的药物，可使服用者进入三个月到一年的冬眠，连续服用，冬眠期无限延长。米勒本来想把它用于太空航行。但是，自上世纪中叶的登月以后，载人太空航行几乎停滞。米勒决定自己创造一个能使“冬神”派上用场的时代。5年后，“生命远景”公司研制出“以太”号火箭，但耗尽财力。美国国家航空航天局（NASA）也无法继续提供技术支持。米勒最后完成的“黄金原野”号飞船只能载一个人，而且只能绕月飞行。不久，米勒在车祸中遇难。但就在米勒去世的当天，“以太”号火箭突然发射升空，“黄金原野”号飞船中的宇航员是米勒20岁的女儿爱丽丝。但是由于仓促发射，“黄金原野”号没能够按计划在月球轨道与“以太”号火箭分离，而是以大于第三宇宙速度的速度向太阳系外飞去。如果没有救援，飞船将飞离太阳系。以目前人类航天的技术能力，短时间内不可能对飞行器进行救援。但幸运的是，“黄金原野”号上携带着“冬神”药物，可以使爱丽丝冬眠20年。“黄金原野”号的通信系统连入了互联网，每个人都能通过虚拟现实的连接进入飞船同爱丽丝一起。爱丽丝苏醒的日子几乎是一个世界性的节日，每到这一天，所有的人都期待着她从沉睡中睁开美丽的双眼，从太空中给世界一个微笑。2043年12月31日，时代广场，爱丽丝出现在大屏幕上，她微笑着挥手，祝地球新年快乐。接着美国总统哈里森宣布启动“阿波罗Ⅱ”计划，建造高速太空飞船，对“黄金原野”号实施救援。2044年10月27日是爱丽丝的苏醒日。“我做了一个梦。”爱丽丝轻声说，“我梦见自己回到了一个没有人的地球，高楼被绿色藤蔓包裹着，安静得可怕。在一个长满杂草的广场，我看到了一大片太阳能电池板。我顺着电缆进入了一个深深的地下室，看到了一台超级电脑，指示灯亮着，显示屏落满灰尘，我用手指触了一下，显示屏显示一行字：小心！内存里生活着100亿人！我看到地板上有一只老鼠，正在啃那条连接电脑和地面上太阳能电池板的电缆！我想扑过去赶走它，但挪不动步，发不出声……”2045年12月15日，“黄金原野”号漂流第736天，距地球12亿公里。这一天，航天委员会、预算委员会和NASA举行了一系列听证会后得出结论：依靠人类现有的火箭发动机技术，已经不可能实施有效救援，继续进行“阿波罗Ⅱ”计划是无意义的。失望引发的激愤像野火一般蔓延开来，最后哈里森辞职。艾伦继任总统后向全世界宣布：“重启‘猎户座’计划。”2062年3月5日，在“黄金原野”号飞船发射后的第19年，“猎户座”飞船成功启航。在核聚变发动机强劲的加速下，飞船以相当于“黄金原野”号80倍的速度航行，仅用3个月就走完了爱丽丝19年的航程。就要开始对接时，“猎户座”接收到爱丽丝的录音。“2043年12月15日5点至现在的时段里，‘黄金原野’号发出的所有信息均为智能模拟。‘生命远景’并没有研发出冬眠药物，‘黄金原野’号向外太空的漂移是按计划进行的，这项计划只有我和父亲知道。本来他打算自己乘‘黄金原野’号飞向外太空，但出了车祸……‘黄金原野’号上的生命维持资源只能够让一个乘员存活15天左右，所以我录下了这段声音。谢谢你们，谢谢所有的人。“有一个传说：在一个大饥荒的年代，一位老人在弥留之际告诉几个孩子一个秘密——村子后面的荒地里埋着大量的黄金。老人死后，他的孩子们就在那片荒地上疯狂地挖掘，最后发现黄金并不存在，但他们的挖掘把那片荒地开垦为良田，正是这片田地使孩子们在饥荒中生存下来。“请让我和‘黄金原野’号一直航行下去吧，这是一个好的归宿。”城市出奇地安静。一个孩子低声问：“她会飞到那些星星中间吗？”“亲爱的，她已经在星星中间了。”孩子的母亲说。“那里很远吧？”“会越来越近的。”麦克和周围的人们安静地等待着黎明，等待着重新开始的、更加广阔的生活。（有删改）6．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A．小说开头部分麦克看着屏幕上的爱丽丝说“你还是那么年轻。”，“你还是那么年轻。”暗示出爱丽丝已去世。B．作者将故事发生的时间设定在2043年到2062年之间，小说讲述了一场持续了19年的太空救援。C．由于仓促发射，“黄金原野”号没能够按计划在月球轨道与“以太”号火箭分离，最终导致爱丽丝离世，如果计划顺利进行，爱丽丝最后将重返地球。D．小说带有强烈的现实关怀，小说隐隐透出作者的对人类未来的担忧，这种担忧通过爱丽丝的梦展露无遗。7．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A．小说开头从“黄金原野”号飞船的视角描写人类为了挽救爱丽丝的生命而研制出的“猎户座”号高速飞船驶来的情景，起到了引发悬疑的作用。B．爱丽丝所做之梦意在提醒人类：学科技术是把双刃剑，人类科学技术越发达，在安全方面就越脆弱，所以越要时刻注意自身的安全问题。C．小说中几个年月日数字的出现，将故事发生的十九年时间简化为几个时间节点，既有利于作者的叙述，也使读者阅读起来感觉有条理。D．小说结尾的“会越来越近的”“等待着黎明”“等待着重新开始的、更加广阔的生活”等语句表意含蓄，意味深长，暗示人们对未来充满希望。8．小说以“黄金原野”为题，有何作用。________________________________________________________________________________________9．小说是怎样塑造爱丽丝形象的？请结合作品简要分析。________________________________________________________________________________________二、古代诗文阅读（36分）阅读下面的文言文，完成问题。郑当时者，字庄，陈人也。郑庄以任侠自喜，脱张羽于厄，声闻梁楚之间。孝景时，为太子舍人。每五日洗沐，常置驿马长安诸郊，存诸故人，请谢宾客，夜以继日，至其明旦，常恐不遍。庄好黄老之言，其慕长者如恐不见。年少官薄，然其游知交皆其大父行，天下有名之士也。武帝立，庄稍迁为鲁中尉、济南太守、江都相，至九卿为右内史。以武安侯、魏其时议，贬秩为詹事，迁为大农令。庄为大吏，诫门下：“客至，无贵贱无留门者。”执宾主之礼，以其贵下人。庄廉，又不治其产业，仰奉赐以给诸公。然其馈遗人，不过算器食。每朝，候上之间，说未尝不言天下之长者。其推毂士及官属丞史，诚有味其言之也，常引以为贤于己。未尝名吏，与官属言，若恐伤之。闻人之善言，进之上，唯恐后。山东士诸公以此翕然称郑庄。郑庄使视决河，自请治行五日。上曰：“吾闻‘郑庄行，千里不赍粮’，请治行者何也？”然郑庄在朝，常趋和承意，不敢甚引当否。及晚节汉征匈奴招四夷天下费多财用益匮庄任人宾客为大农僦人多逋负司马安为淮阳太守，发其事，庄以此陷罪，赎为庶人。顷之，守长史。上以为老，以庄为汝南太守。数岁，以官卒。郑庄、汲黯始列为九卿，廉，内行修洁。此两人中废，家贫，宾客益落。及居郡，卒后家无余资财。庄兄弟子孙以庄故，至二千石六七人焉。太史公曰：夫以汲、郑之贤，有势则宾客十倍，无势则否，况众人乎！下邽翟公有言，始翟公为廷尉，宾客阗门；及废，门处可设雀罗。翟公复为廷尉，宾客欲往，翟公乃大署其门曰：“一死一生，乃知交情。一贫一富，乃知交态。一贵一贱，交情乃见。”汲、郑亦云。悲夫！（节选自《史记·汲郑列传》）10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A．及晚节／汉征匈奴／招四夷／天下费多／财用益匮／庄任人宾客为大农僦人／多逋负／B．及晚节／汉征匈奴／招四夷天下／费多／财用益匮／庄任人宾客为大农僦人多／逋负／C．及晚节／汉征匈奴／招四夷天下／费多／财用益匮／庄任人宾客为大农僦人／多逋负／D．及晚节／汉征匈奴／招四夷／天下费多／财用益匮／庄任人宾客为大农僦人多／逋负／11．下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（）A．洗沐，汉朝制度，官吏五日一沐浴，文中指沐浴更衣。B．黄老，黄帝与老子，道家以黄、老为祖，称道家为“黄老”。C．九卿，古代中央政府九个高级官职，如司马、廷尉等。D．侯，古代五等爵位的第二等，秦汉以后是仅次于王公的爵位。12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A．郑庄行侠仗义，喜爱交友。他解救张羽的危难，声名远播；慰问老友，与宾客交往，乐此不疲。B．郑庄追慕长者，以礼待人。他非常仰慕德高望重的人，唯恐见不到；对宾客无论贵贱都执宾主之礼。C．郑庄居官廉洁，不治产业。他廉洁从政又不置办家产，把俸禄和赏赐分赠给宾客，因而死后家无余财。D．郑庄推崇贤才，仁厚爱士。只要有进言的机会，他就称道天下贤士；从不直呼官吏名字，尊重对方。13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。①年少官薄，然其游知交皆其大父行，天下有名之士也。________________________________________________________________________________________②始翟公为廷尉，宾客阗门；及废，门外可设雀罗。________________________________________________________________________________________14．班固评价《史记》“不虚美，不隐恶”，“不隐恶”在本文中有哪些具体体现？________________________________________________________________________________________阅读下面这首唐诗，完成小题。季夏送乡弟韶陪黄门从叔朝谒①杜甫令弟尚为苍水②使，名家莫出杜陵人。比来相国兼安蜀，归赴朝廷已入秦③。舍舟策马论兵地，拖玉腰金④报主身。莫度清秋吟蟋蟀，早闻黄阁画麒麟。【注释】①此诗作于唐代宗大历二年（767），时杜甫客居夔州。黄门：侍奉皇帝的近臣，和诗中的“相国”都指杜甫的从叔杜鸿渐。②苍水：地名，在今四川开江。③秦：与“论兵地”都指都城长安，④拖玉腰金：古人身上佩戴的玉佩，金饰，借指人物身份地位显贵。15．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A．首联写乡弟任开江使，说他并非出身杜家，但可看出他们关系很好。B．根据诗歌中间两联内容可知，乡弟和从叔将从四川出发，途经水路、陆路奔赴长安。C．本诗前三联重在叙事，主要写乡弟将陪同杜相国归朝觐见皇上，为尾联抒情做铺垫。D．全诗虚实结合，尾联用了汉宣帝画功臣像供奉于麒麟阁的典故。16．本诗蕴含了诗人丰富的思想感情，请结合全诗简要分析。________________________________________________________________________________________17．补写出下列句子中空缺部分。（1）在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，冉有认为自己治理国家的效果是。（2）在《劝学》中，荀子用登高望远、顺风疾呼、骑马行千里、划桨渡江河等四个类比，推出了“，。”的结论。（3）《师说》一文不仅有严密的论证思路，而且有简洁生动的语言表达，文中“，”两句就凝练地概括了“士大夫之族”不愿从师的荒谬心态。（4）苏轼在《赤壁赋》中，写夜游赤壁的情景，其中写月亮正升起时美妙景色的句子是“，”。三、语言文字运用（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成问题。近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于推进新时代古籍工作的意见》，让全国古籍从业者深受鼓舞。（以下简称《意见》）中国是历史悠久的文明古国，拥有卷帙浩繁的古代文献典籍，蕴藏着中华民族源远流长的历史和无穷的智慧，这是文化自信、制度自信的根据。中华民族历来重视文化传承，讲求“藏诸名山，传之其人”。早在1981年9月，中共中央出台了“关于整理我国古籍的指示”的文件，指出“整理古籍是一项关系到子孙后代的工作”。习近平总书记又指出，要“深入挖掘古籍蕴含的哲学思想、人文精神、价值理念、道德规范，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。”①从新中国成立后，推动了一系列古籍整理、研究、利用工程，取得了很多前所未有的成就。②目前，我国每年出版的古籍整理类图书约有1800种左右。③截至到2021年底，全国累计完成古籍普查270余万部，累计修复古籍超过385万部。④古籍工作不仅是学者为之皓首穷经的研究领域，更是一项事关赓续中华文脉的重要事业。中华文化浩如烟海，数千年延绵不绝，很大程度上是依靠一代又一代人进行古籍整理而薪火相传的。《永乐大典》《古今图书集成》等规模宏大的古籍整理工程蔚为大观，既彰显了中华民族热爱文化、崇尚知识的精神底色，又在人类文化传承方面作出了不可磨灭的贡献。我们要本着古为今用的原则，在做好整理、保护古籍等工作的基础上让更多人看见传统文化的魅力。18．文中加点成语使用不正确的一项是（）A．卷帙浩繁 B．浩如烟海 C．薪火相传 D．蔚为大观19．文中下列句子标点符号使用正确的一项是（）A．中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于推进新时代古籍工作的意见》，让全国古籍从业者深受鼓舞。（以下简称《意见》）B．习近平总书记又指出，要“深入挖掘古籍蕴含的哲学思想、人文精神、价值理念、道德规范，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。”C．早在1981年9月，中共中央出台了“关于整理我国古籍的指示”的文件，指出“整理古籍是一项关系到子孙后代的工作”。D．我们要本着古为今用的原则，在做好整理、保护古籍等工作的基础上让更多人看见传统文化的魅力。20．文中四处画横线句子，没有语病的一项是（）A．① B．② C．③ D．④四、课内文言文基础知识（本题共5小题，10分）21．下列各句中加横线词语的活用情况分类正确的一项是（）①素善留侯张良②项伯杀人，臣活之③赤也为之小，孰能为之大？④因人之力而敝之⑤烛之武退秦师⑥刑于寡妻⑦邻之厚，君之薄也⑧足之所履⑨是以君子远庖厨也⑩供其乏困⑪端章甫⑫籍吏民A．①⑨/②④⑦/③⑤⑩/⑥⑧⑪⑫B．①③⑦/②④⑤/⑥⑩⑨/⑧⑪⑫C．①④⑦⑨/②⑤/③⑩/⑥⑧⑪⑫D．①④⑩/②⑤⑦/③⑨/⑥⑧⑪⑫22．找出下类特殊句式分类正确的一项（）①沛公安在？②是乃仁术也③我为鱼肉④籍何以至此⑤异乎三子者之撰⑥宜乎百姓之谓我爱也⑦百姓之不见保⑧申之以孝悌之义⑨吾属今且为之虏矣⑩舆薪之不见⑪风乎舞雩⑫不吾知也A．①④⑩/②③⑫/⑧⑪/⑥/⑦⑤⑨B．①④⑩⑫/②③/⑤⑧⑪/⑥/⑦⑨C．①④⑩/②⑫⑤/⑤⑧⑪/⑥/⑦⑨③D．①④⑩/②③⑫/⑤⑧⑪/⑥/⑦⑤⑨23．下列各句中加横线的词语都是古今异义词的一项是（）①微夫人之力不及此

②因之以饥馑

③备他盗之出入与非常也

④仲尼之徒无道桓文之事者

⑤请尝试之

⑥而听细说

⑦吾何快于是

⑧沛公居山东时

⑨闻大王有意督过之

⑩因其固然

⑪他人有心，予忖度之。A．①④⑥⑦⑩ B．①③⑥⑧⑨ C．②③⑦⑧⑩ D．③④⑤⑧⑪24．下列句中加横线的词语解释相同的一项是（）A．其言不让大礼不辞小让B．乃中《经首》之会会其怒C．君安与项伯有故故遣将守关者D．若入前为寿若属皆且为所虏25．下列文化常识正确的一项（）A．孝悌：善事父母为“孝”，敬爱兄弟姐妹为“悌”。B．商贾：商人的统称。古人以贩卖货物者为商，藏货待卖者为贾，故有“行商坐贾”之说。C．季父，叔父。古代用孟、仲、季表示兄弟排列顺序，“季”表示排在最后的。D．《左传》是我国第一部编年体史书。五、写作（60分）26．阅读下面的材料，根据要求写作。三千年前，我们的先祖观察尺蠖软且细长的身体屈伸而行，触发灵感，留下了“尺蠖之屈，以求信（通‘伸’）也”的哲思。生活在21世纪的中国科技人员，创造性地设计了“祝融号”火星车的主动悬挂系统，模拟尺蠖的运动，提高了火星车在复杂地形自主脱困的能力。最近有信息传出，美国宇航局最新设计的月球车借鉴了中国火星车的设计，将以一种像尺蠖爬行一样的协调方式移动轮子，中国科学家回应：欢迎共享。以上材料对我们颇具启示，“尺蠖”这小小的自然之物，给古人以灵感，给今人以创造，让科技在世界共享。复兴中学将在五四青年节组织以“灵感·创造·共享”为主题的征文活动，请结合以上材料写一篇文章，体现你的认识与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

答案解析部分【答案】1．C2．B3．A4．①提出问题，分析原因，重申结论。②先用西班牙人征服美洲的引子引入本文论点：疫病事件参与重塑了人类历史；③再深入分析，疫病因素被以往的历史学家低调处理的原因；④最后再次强调疫情在人类历史中的重要性。5．①充分认识和高度重视疫情对世界历史格局的改变；②反对贸易保护主义；③积极应对全球产业链转移的大趋势；④优化产业结构和提升外贸水平。【解析】【点评】（1）本题考查学生对材料相关内容的理解和分析的能力。这类题目首先要速读题干，明确对象及要求，解答时要整体理解文章的内容，准确把握作者的观点态度等内容，尤其是对选文中心句的理解，要将题目材料信息带入选文比对理解，看看有没有偷换概念、范围缩小或扩大、混淆关系、轻重范围失当、因果颠倒等问题。要辨明检索区间，确定对应语句，联系上下文体会。

（2）本题考查根据原文内容进行推断的能力。本题考查根据原文内容进行推断的能力。做这类题往往需要对原文进行“推断和想象”，所以选项的内容就不再是原材料的简单重复，而是在原句的基础上，加上了命题者自己的理解。要解答好这类题目，首先要做到对材料的熟悉和理解，以便解题时迅速找到其在材料中的相关区域，进而进行比较、分析、推断；其次，要清楚选项都是在文中句子基础上进行的合理推断，绝不是凭空进行的，所以找到原来的句子，联系上下文筛选信息、推敲选项；将选项和原文信息进行比较时，掌握一些常见的设错方式很有必要，从而使思维变得更加敏捷，提高解题速度和准确率。

（3）本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。先根据题干要求，分析材料中经济全球化退潮的表现的观点，再逐项分析，判断正误。

（4）本题考查学生分析文章论证思路、行文脉络的能力。首先需要学生认真阅读原文，结合文章内容划分段落层次，理清文章思路。在划分层次时重点关注观点句、总结句。其次记住答题格式，使用连词：首先……，接着……，然后……，最后……，做到层次思路要表述清楚。

（5）本题考查学生筛选整合文章信息，概括文章内容要点能力。筛选整合信息题的解题基本思路①根据题目的要求把握筛选的标准；②按照筛选标准，确认信息材料的检索区间；③把主要信息进行整合，有的信息可直接组合，有的信息除了文中的信息外，必要时要加上自己理解的语句进行串连形成一个完整的意思。1．C.“将所有生产线搬到中国”错误，原文“将美国本上的最后一条生产线搬到了中国”，不等于“将所有生产线搬到中国”，因为不排除苹果的全球生产线在中国之外的其它地方也还有：实际上，比如印度、越南、南美就有。

故答案为：C。2．B.“因为历史的发生应该合乎理性，有章可循”错，原文是说“我们都希望历史合乎理性、有章可循”，作者文中强调的是，历史的发生和历史的书写，不应排除疫病等不可预见性的因素。故答案为：B。3．A.“一度大规模封城，经济停摆”是“为了控制疫情传播”，是疫情暂时冲击的后果，不能作为全球化化退潮的论据。故答案为：A。4．材料一首先列举西班牙人征服美洲的例子，提出“在西班牙人的神祗展现了其‘超自然的能力’之后，难怪印第安人会如此温顺地俯首称臣。这一假说为我们重新理解历史提供了一把钥匙”，也就是本文的论点：疫病事件参与重塑了人类历史。

然后深入分析疫病因素被以往的历史学家低调处理的原因，“我们都希望历史合乎理性、有章可循，为了迎合这愿望，历史学家也往往会在历史书写中刻意突出那些可预测且可控制的因素，而总是以一种不经意的笔调处理这类事件。”

最后重申结论，“毋庸置疑，无论过去与现在，传染病都在自然平衡和历史变迁中扮演着至关重要的角色”，再次强调疫情在人类历史中的重要性。5．根据材料一“军营里突发的疫情的确扭转了战局”“毋庸置疑，无论过去与现在，传染病都在自然平衡和历史变迁中扮演着至关重要的角色”，可知，要充分认识和高度重视疫情对世界历史格局的改变；根据材料二“为了保护本国利益，经济上的各种保护主义将加速抬头。有国家为了优先保护本国需求，会对具有优势性的产品限制出口；更多国家还会限制别国产品进入，这将对全球经济复苏带来更大伤害”可知，反对贸易保护主义；

根据“这次疫情开始让全球重新反思产业链的安全问题”，全球有些制造业撤离中国，“全球产业链转移原本就是势不可挡的大趋势”，积极应对全球专业链转移的大趋势；

“全球产业链转移潮其实已经开始，当然这并不意味着所有产业在一夜之间从中国撒出，但从更长期来看，在疫情的推动下，产业转移的速度将会大大加快”，可知，中国要优化产业结构和提升外贸水平。【答案】6．C7．B8．①设置悬念，吸引读者阅读兴趣。②照应飞船的名字和爱丽丝讲的传说故事。③展示出米勒父女身上的人性光辉。④暗示主题，并具有象征性，“黄金原野”象征充满希望的远方和未来，人类应积极探索。9．①通过人物在矛盾冲突中的表现塑造人物形象：父亲米勒遇难后，载人航天事业难以为继，爱丽丝毅然踏上太空征程，完成父亲未竟事业；②用语言描写塑造人物形象：爱丽丝梦的描述，揭示对人类命运担忧，展现崇高美丽心灵；③用侧面描写塑造人物形象：人们对爱丽丝的牵挂与关注，衬托出她美好形象。【解析】【点评】（1）本题考查对文章思想内容的分析、概括能力。学生首先应对文本的整体内容有所把握；然后结合题目回到文中对具体语句进行具体分析。答题的关键是审读题干，把握命题意图，找出题干所在的具体语段及语句；将题目材料信息带入选文比对理解分析，寻找细微的差别，得出正确结论。

（2）本题考查学生对小说艺术特点的理解、鉴赏能力。首先要了解小说常见的艺术特色：正面或直接描写、侧面或间接描写，环境描写，肖像描写、语言描写、动作描写、神态描写、心理描写、细节描写，设置悬念，抑扬对比法等等，然后浏览每个选项，再逐一进行分析。

（3）本题考查赏析小说标题作用的能力。答题时分析文章的标题一般先答出含义，然后从文章的和情节、结构、人物(或物象)、主旨的关系的角度进行分析。情节主要分析文章的情节以什么为主，结构看文章的标题是否能串联文章的内容或是否是文章的线索，人物(或物象)看标题是否能暗示人物的命运或性格(物象)的特征，主旨上看是否能够暗示或点明主旨，有时还从制造悬念和吸引读者的角度进行分析，有时还要分析标题中艺术手法，如双关、反语等。

（4）本题考查学生鉴赏人物形象、分析塑造形象技巧的能力。对人物形象的分析应把握住人物形象的正面描写方法：肖像描写、语言描写、动作描写、心理描写、神态描写以及细节描写等。此外还有侧面描写和通过环境描写衬托人物形象。6．C项，根据原文：‘生命远景’并没有研发出冬眠药物，‘黄金原野’号向外太空的漂移是按计划进行的，这项计划只有我和父亲知道。故答案为：C。7．B项，梦是爱丽丝对人类生存忧虑，人类躲在新技术形成的电脑内存里，人类科技越发达，越容易失去开拓新世界的愿望和激情。故答案为：B。8．从读者效果的角度：设置悬念，吸引读者阅读兴趣。

从情节的角度：照应飞船的名字和爱丽丝讲的传说故事。从人物形象的角度：展示出米勒父女身上的人性光辉。

从主旨的角度：暗示主题，并具有象征性，“黄金原野”象征充满希望的远方和未来，人类应积极探索。9．文章写父亲米勒遇难后，载人航天事业难以为继，爱丽丝毅然踏上太空征程，完成父亲未竟事业，这是通过人物在矛盾冲突中的表现塑造人物形象；文中爱丽丝梦的描述，揭示对人类命运担忧，展现崇高美丽心灵，这是用语言描写塑造人物形象；文中关于人们对爱丽丝的牵挂与关注，衬托出她美好形象，这是用侧面描写塑造人物形象。【答案】10．A11．A12．C13．①他年纪轻，官职低微，但交游相知的都是祖父一辈的人，是天下闻名的人。②起初翟公担任廷尉时，宾客满门；等到他被免官，门外可以设置捕雀的罗网。14．①郑庄在朝常常附和顺从皇上的意见，不敢表明自己的态度。②郑庄举人不当。他保举的宾客，替大农令承办运输，亏欠钱款甚多，自己也因此获罪。【解析】【点评】⑴本题考查学生文言断句能力。解答此类题目，应先把句子代入原文，结合语境理解句子的大概意思，然后要注意一些常见的句尾、句首标志性的词语，句子结构的对称，文中词语充当的成分，句子成分的省略，叙事内容的变化等。

⑵此题考核理解古代文化常识的能力，文化常识的考核主要集中在古代的一些称谓、官职的变迁、建筑的名称、年号、谥号、庙号、一些文书的名称、官场的一些礼节、朝廷的一些机构、典章制度、行政区划、还有一些避讳的说法等。平时注意积累，尤其是课本的注释的相关内容，答题时还要注意结合语境的含义作答。

⑶本题考查概括归纳文章内容的能力。解答这类题的方法是：①抓住题干，读全读准。在阅读题目时，须读全、读准题干，切忌走马观花。②放回原文，概括信息。特别是在官职，人物的行为、实效方面，应仔细查对原文的词句，全面理解，综合分析。

⑷本题考查文言文翻译的能力。文言文语句翻译，首先要找出专有名词，即人名、地名、官职等；然后再看有否特殊句式，最后再确定关键字进行翻译，一般为直译。文言文的翻译，最基本的方法就是替换、组词、保留、省略。对古今异义的词语要“替换”；对古今词义大体一致的词语则“组词”；对特殊的地名、人名等要“保留”；对古汉语中的同义反复的词语可以“省略”其中一个，有些虚词不必要或难于恰当翻译出来的也可以“省略”。

⑸本题主要考查文本内容理解分析及归纳内容要点的能力。解答此题，首先需要在原文中找到关键语句，在理解文意的基础上，用自己的话概括即可。【附参考译文】郑当时，字庄，是陈县人。郑庄以仗义行侠为乐事，解救张羽的危难，声名传遍到梁、楚之间。孝景帝时，他做太子舍人。每逢五天一次的休假日，他经常在长安四郊置备马匹，慰问各位老友，迎送宾朋，夜以继日，直到天亮，还时常担心不能访遍好友。郑庄喜爱道家学说，仰慕德高望重的人好像惟恐见不到他们一样。他年纪轻，官职低微，但交游相知的都是祖父一辈的人，是天下闻名的人。武帝即位后，郑庄逐渐升迁为鲁国中尉、济南太守、江都国相，到九卿中的右内史。由于武安侯和魏其侯的议论，他被贬为詹事，又调任大农令。郑庄身居高位时，告诫属下官吏说：“客人到来，不论尊贵或低贱，一律不得让人滞留门口等候。”他敬执主人待客之礼，以自己的高贵身分屈居于客人之下。郑庄廉洁，又不置办家产，仅依靠官俸和赏赐所得赠给诸位友人，而他所赠送的礼物，只不过是用竹器盛的吃食。每逢上朝，遇有向皇上进言的机会，他必得称道天下德高望重的人。他推举士人和属下的丞、史，确实饶有兴味，时常认为他们比自己贤能。他从不对吏员直呼其名，与属下谈话时，好像生怕伤害了对方。听到别人有高见，便报告皇上，唯恐延误。因此，殽山以东广大地区的士人一致称赞他。郑庄被派遣视察黄河决口，请求给五天时间准备行装。皇上说：“我听说‘郑庄远行，千里不带粮’，为什么还要请求准备行装的时间？”但是郑庄在朝中常常附和顺从主上之意，不敢过于表明自己的是非主张。到了晚年，汉朝征讨匈奴，招抚各地少数民族，天下耗费财物很多，国家财力物力更加匮乏。郑庄保举的人及其宾客，替大农令承办运输，亏欠钱款甚多。司马安任淮阳郡太守，检举此事，郑庄因此获罪，赎罪后削职为平民。不久，暂代长史之职。皇上认为他年事已高，让他去做汝南太守。几年后，在官任上去世。郑庄、汲黯当初位列九卿，为政清廉，居家时品行也高洁纯正。这两人中途都曾被罢官，家境清贫，宾客日趋没落。待到做郡守，死后家中没有剩余的财物。郑庄的兄弟子孙因他的缘故，官至二千石的有六七人之多。太史公说：凭着汲黯、郑庄的贤能，有权势时宾客十倍，无权势时情形就相反，他们尚且如此，更何况一般人呢！起初翟公担任廷尉时，宾客满门；等到他被免官，门外可以设置捕雀的罗网。他再担任廷尉后，宾客们又想前往，翟公就在门上写道：“一死一生，乃知交情。一贫一富，乃知交态。一贵一贱，交情乃见。”汲黯、郑庄也有这样的遭遇，可悲啊！10．本题句子大概意思是“到了晚年，汉朝征讨匈奴，招抚各地少数民族，天下耗费财物很多，国家财力物力更加匮乏。郑庄保举的人及其宾客，替大农令承办运输，亏欠钱款甚多。”

BC项，“四夷”意思为“各地少数民族”，作“招”的宾语，承前省略主语“汉”，意思是“（汉朝）招抚各地少数民族”，意思独立，结构完整，前后断开，排除BC两项；

D项，“多”意思是“很多，甚多”，修饰“逋负”，强调亏欠钱款之多，根据句意中间不能断开，排除D项。

故答案为：A。11．A项，“……官吏五日一沐浴，文中指沐浴更衣”说法错误，洗沐，释义为沐浴，借指休假。汉朝制度，官吏五日一休沐，文中指休假。

故答案为：A。12．C项，因果关系不当，郑庄死后家无余财主要由于家道中落。

故答案为：C。13．得分点：

第（1）句中，注意“薄”，小，低微；“大父”，祖父；“行”，辈分；“天下有名之士也”，判断句，是天下闻名的人。

第（2）句中，注意“始”，起初；“为”，担任；“阗”，充满；“废”，被废，指被免官；“罗”，罗网。14．题目是“班固评价《史记》‘不虚美，不隐恶’，‘不隐恶’在本文中有哪些具体体现”，“不虚美，不隐恶”是对于史学家的评价，赞扬史学作者注重史德，实事求是不拘于儒家教义的约束，对史实总是细加考证，秉笔直书，不妄加赞美，也不隐其恶行。题目是要求学生指出文章不掩饰传主郑庄缺点过错具体体现有哪些。然后通读文章，筛选出文章中记述传主郑庄缺点过错的内容进行分析概括，回答问题。

本题，通读文章，根据文章中“然郑庄在朝，常趋和承意，不敢甚引当否”得出“郑庄在朝常常附和顺从皇上的意见，不敢表明自己的态度”；根据“及晚节／汉征匈奴／招四夷／天下费多／财用益匮／庄任人宾客为大农僦人／多逋负。司马安为淮阳太守，发其事，庄以此陷罪，赎为庶人”得出“郑庄举人不当。他保举的宾客，替大农令承办运输，亏欠钱款甚多，自己也因此获罪”。【答案】15．A16．①自豪之情。从叔身居要职，乡弟为开江使，此番入朝更是前途可期，杜家人才辈出，诗人充满自豪之情。②对乡弟的劝勉。尾联委婉劝勉乡弟珍惜时光，把握机会。③美好的祝愿。尾联祝愿从叔和乡弟大展宏图，早日功成名就。④羡慕之情。与从叔、乡弟相比，诗人此时漂泊江湖，仕途无望，难免有艳羡之情。【解析】【点评】（1）本题考查学生对诗歌综合赏析能力。此类题综合考查诗词的形象、语言、表达技巧和思想情感等，每个选项一个考点，几乎涵盖诗词的所有内容，注意结合全诗进行分析，主要的错误是意象的含义不对，手法不准确，手法的解说和艺术效果的分析不对，语言方面主要是风格不正确，内容一般为曲解诗歌意思，答题时注意仔细辨析。（2）本题考查学生赏析诗歌情感能力。诗歌的情感分析的题目一直是考试的重点，但是考核的难度并不是太大，存在的问题主要是不知道答题的突破口，答题时要注意结合诗中标题、注释和诗中表情达意的重点句子作答，重点是在自己的答案要包含诗歌中的重点词语，这样就能和给的答案无限接近，还要注意诗歌的抒情方式，根据抒情方式分析情感。一般诗歌的情感都要求结合诗句分析，答题时不要只答出情感而放弃诗句分析。15．A.“他并非出身杜家”理解有误。首联第二句是赞叹杜鸿渐和杜韶，说这些有名之士都是杜家人。故答案为：A。16．“令弟尚为苍水使，名家莫出杜陵人。比来相国兼安蜀，归赴朝廷已入秦”，诗人说乡弟任开江使，杜家可以说是人才辈出。近来从叔杜鸿渐将要从四川出发奔赴长安，更是前途无量。诗人充满了自豪之情。“莫度清秋吟蟋蟀，早闻黄阁画麒麟”，诗人劝勉乡弟，不要荒废大好的时光，应珍惜时光，把握机会，表达了对乡弟的劝勉之情；

“早闻黄阁画麒麟”，希望从叔和乡弟能大展身手，早日功成名就，表达了对从叔和乡弟的美好祝愿。从注释来看，此时的杜甫“客居夔州”，与春风得意的从叔、乡弟相比，自感仕途无望，难免有艳羡之情。17．【答案】（1）可使足民（2）君子生非异也；善假于物也（3）位卑则足羞；官盛则近谀（4）月出于东山之上；徘徊于斗牛之间【解析】【分析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。注意易错字的书写：生、谀、徘徊。故答案为：⑴可使足民

⑵君子生非异也；善假于物也⑶位卑则足羞；官盛则近谀⑷月出于东山之上；徘徊于斗牛之间【点评】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。考查名篇背诵，分为直接性默写和理解性默写两种类型。解答此类题，要求学生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。答题时看清题目要求，本题属于理解性默写。写错字和漏字添字均不能得分。【答案】18．D19．D20．D【解析】【点评】（1）本题考查正确使用成语的能力。解答此类题目，首先读懂文本，分析成语所在句子的语境，再根据自己的积累选用合适的成语。

（2）本题考查正确使用标点符号的能力。解答本题，一要积累、熟记常见标点符号的意义和用法，二要结合语句进行判断。标点符号是辅助文字记录语言的一套符号，它的作用有表示停顿，表示语气，表示词语的性质和作用。标点符号分两大类：点号和标号。标号包括破折号、括号、省略号、书名号、引号、连接号、间隔号、着重号、专名号等，主要标明词语或句子的性质和作用。点号包括顿号、逗号、分号、句号、问号、叹号及冒号等，主要表示语言中种种停顿。解答本题，需认真判断每一句中标点符号的使用。

（3）本题考查辨析并修改病句的能力。解答此类题目，应先浏览划线句，然后按照主谓宾的成分压缩句子，先观察主干部分，是否存在搭配不当、残缺等问题，再分析修饰成分。18．A.卷帙浩繁：形容书籍很多或一部书的篇幅很长。语境形容古代文献典籍丰富，使用正确。B.浩如烟海：形容典籍、图书等极为丰富。语境形容中华文化丰富，使用正确。

C.薪火相传：比喻学问和技艺代代相传。语境有“依靠一代又一代人进行古籍整理”，使用正确。

D.蔚为大观：形容丰富多彩的景色；雄伟的景象。形容事物美好而繁多，给人一种盛大的印象。语境形容古籍整理工程规模宏大，使用对象错误。故答案为：D。19．A.“（以下简称《意见》）”括号内容注释的是“《关于推进新时代古籍工作的意见》”，属于内括号，应放在所解说的内容后面。B.引文不独立，最后的句号应放在后引号的外面。

C.“关于整理我国古籍的指示”是文件名称，应用书名号，改为：《关于整理我国古籍的指示》。故答案为：D。20．A.①处，“从新中国成立后”成分赘余，删掉“从”。B.②处，“约有1800种左右”成分赘余，“约”与“左右”语意重复，删掉“约”或“左右”。

C.③处，“截至到2021年底”成分赘余，“至”与“到”语意重复，删掉“到”。故答案为：D。21．【答案】C【解析】【分析】①形容词作动词，交好；②使动；③形容词作名词，小相；④形容词作动词，损害；⑤使动；⑥名词作动词，同“型”，名词作动词，做榜样；⑦形容词作动词，变雄厚；⑧名词作动词；⑨形容词作动词；⑩形容词作名词；⑪名词做动词⑫名词作动词。故答案为：C【点评】此题考查把握实词词类活用的能力。词类活用包括名词用作动词，形容词用作动词，形容词用作名词，名词作状语，使动和意动等。需要放入句中看前后是否符合句意。22．【答案】B【解析】【分析】①宾前②判断③判断④宾前⑤状后⑥主谓⑦被动⑧状后⑨被动⑩宾前⑪状后⑫宾前。故答案为：B【点评】此题考查把握文言句式的能力。掌握有别于现代汉语的常见文言句式，是文言文阅读所必需的能力。高中阶段主要掌握判断句、被动句、倒装(变式)句、省略句。在平时学习和复习中要注意积累典型例子，总结并掌握各种特殊文言句式的特点。23．【答案】A【解析】【分析】①“夫人”：古义，那个人；今义，多指男性配偶的礼貌称呼，多在夫人前添加姓氏用于社交礼貌用语中。句意：假如没有那个人的支持，我就不会有今天。

④“无道”：古义，没有说起；今义，不讲道义。句意：孔子的徒弟之中没有说起有关恒文公的事情。⑥“细说”：古义，小人的谗言；今义，详细地解说。句意：却听信了小人的谗言。

⑦“于是”：古义，对这件事；今义，连词，表某件事之后怎么样了。句意：我怎么会对此事感到快乐呢？

⑩“固然”：古义，本来的样子；今义，连词，表示先承认某个事实，下文又给转折或否定到另一方面去。句意：顺着它本来的结构。

故答案为：A

【点评】本题考查文言实词理解之古今异义现象的理解把握能力。文言中古今异义现象，一般指一些词语在现代汉语中是一个完整意义的词语，而在文言文中只是两个字偶然地组合在一起，各是各的意思，我们不能望文生义，简单理解成现代汉语的意思。24．【答案】D【解析】【分析】A.谦虚，责备B.节奏，恰逢C.老交情，特意D.你。故答案为：D【点评】本题考查辨析文言实词用法和意义的能力。本题考查的是一词多义，平时的学习中应对重要的文言实词多加积累，做题时结合句子进行