网络系统集成 教案全套 姚金红 教学流程设计1 1.1计算机网络定义 -30 12.2.1防火墙概述

辽宁省交通高等专科学校信息工程系教学流程设计教学流程设计（理实一体化）教师姓名崔升广系部专业网络技术专业授课对象网络技术20-1~2班课程名称网络互联技术授课时间使用教材网络设备配置与管理项目教程计划学时4学时教学形式及地点A401教学目标知识目标能力（技能）目标素质目标项目一计算机网络概述1.1计算机网络定义1.2IP地址划分掌握IP地址划分培养学生综合运用知识分析、处理实际问题的能力。教学内容项目一计算机网络概述1.1计算机网络定义1.2IP地址划分重点难点及解决方法重点：IP地址划分解决方法：1、针对关键知识点进行专题辅导，教师演示2、学生技能学习与实践3、阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高4、抽查记成绩，教师总结点评5、学生分析、总结经验，并按照经验修改并创新设计，从而达到能力训练与能力拓展的目标。教学方法案例法、任务驱动法、鼓励创新法教学资源演示案例、案例素材、机房资源教学过程设计主要流程时间安排1．知识点引入介绍本次课所要完成的任务，通过具体实例引入知识点。52．案例导入针对关键知识点进行讲解，分析案例，教师演示案例53．案例分析示范案例：以案例效果为例，教师细致演示分析案例的整个流程。学生分析、计划，总结归纳实施要点，得到问题解决的思路与方法。204．专题辅导针对关键技术点和知识点进行专题辅导，引导学生观察、发现，分析和解决问题，解决学生在实施过程中出现的问题。对于一般内容，由学生探索、讨论，提出解决问题的方法，并演示解决问题的操作过程；对于难点内容，由教师引导、分析，演示关键的操作步骤。10教师活动学生活动分析讲解案例，应用知识点,培养学生的自我学习能力和创新革新能力；选择要点，作好笔记；听、思考，适时发问；归纳、总结；5．任务实施教师活动学生活动时间随时接受学生的咨询，巡回检查，个别指导分析案例用到的知识点10强调知识点，提醒学生容易犯的错误，随时接受学生的咨询，巡回检查，个别指导案例设计、分析与应用30阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高案例设计、分析与应用106．总结点评抽查记成绩，教师总结点评。总结学生的完成情况以及在案例设计中遇到的问题，重新强调重点及难点问题。57．课后任务安排IP地址划分 5教学后记（对课程设置、教学计划、教学大纲、教案、教材、教学方法的建议）加强上机练习，学习制作制图软件，设计规划网络拓扑。教学流程设计（理实一体化）教师姓名崔升广系部专业网络技术专业授课对象网络技术20-1~2班课程名称网络互联技术授课时间使用教材网络设备配置与管理项目教程计划学时2学时教学形式及地点A401教学目标知识目标能力（技能）目标素质目标项目一计算机网络概述1.3常用网络命令1.4ENSP工具软件的使用掌握常用网络命令培养学生综合运用知识分析、处理实际问题的能力。教学内容项目一计算机网络概述1.3常用网络命令1.4ENSP工具软件的使用重点难点及解决方法重点：掌握常用网络命令分解决方法：1、针对关键知识点进行专题辅导，教师演示2、学生技能学习与实践3、阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高4、抽查记成绩，教师总结点评5、学生分析、总结经验，并按照经验修改并创新设计，从而达到能力训练与能力拓展的目标。教学方法案例法、任务驱动法、鼓励创新法教学资源演示案例、案例素材、机房资源教学过程设计主要流程时间安排1．知识点引入介绍本次课所要完成的任务，通过具体实例引入知识点。52．案例导入针对关键知识点进行讲解，分析案例，教师演示案例53．案例分析示范案例：以案例效果为例，教师细致演示分析案例的整个流程。学生分析、计划，总结归纳实施要点，得到问题解决的思路与方法。204．专题辅导针对关键技术点和知识点进行专题辅导，引导学生观察、发现，分析和解决问题，解决学生在实施过程中出现的问题。对于一般内容，由学生探索、讨论，提出解决问题的方法，并演示解决问题的操作过程；对于难点内容，由教师引导、分析，演示关键的操作步骤。10教师活动学生活动分析讲解案例，应用知识点,培养学生的自我学习能力和创新革新能力；选择要点，作好笔记；听、思考，适时发问；归纳、总结；5．任务实施教师活动学生活动时间随时接受学生的咨询，巡回检查，个别指导分析案例用到的知识点10强调知识点，提醒学生容易犯的错误，随时接受学生的咨询，巡回检查，个别指导案例设计、分析与应用30阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高案例设计、分析与应用106．总结点评抽查记成绩，教师总结点评。总结学生的完成情况以及在案例设计中遇到的问题，重新强调重点及难点问题。57．课后任务安排常用网络命令5教学后记（对课程设置、教学计划、教学大纲、教案、教材、教学方法的建议）加强上机练习，学习制作制图软件，设计规划网络拓扑。教学流程设计（理实一体化）教师姓名崔升广系部专业网络技术专业授课对象网络技术20-1~2班课程名称网络互联技术授课时间使用教材网络设备配置与管理项目教程计划学时4学时教学形式及地点A401教学目标知识目标能力（技能）目标素质目标项目二交换技术基础2.1以太网基础2.1.1以太网技术发展2.1.2以太网帧结构2.1.3以太网工作原理2.1.4以太网通信方式掌握以太网工作原理培养学生综合运用知识分析、处理实际问题的能力。教学内容项目二交换技术基础2.1以太网基础2.1.1以太网技术发展2.1.2以太网帧结构2.1.3以太网工作原理2.1.4以太网通信方式重点难点及解决方法重点：以太网工作原理分解决方法：1、针对关键知识点进行专题辅导，教师演示2、学生技能学习与实践3、阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高4、抽查记成绩，教师总结点评5、学生分析、总结经验，并按照经验修改并创新设计，从而达到能力训练与能力拓展的目标。教学方法案例法、任务驱动法、鼓励创新法教学资源演示案例、案例素材、机房资源教学过程设计主要流程时间安排1．知识点引入介绍本次课所要完成的任务，通过具体实例引入知识点。52．案例导入针对关键知识点进行讲解，分析案例，教师演示案例53．案例分析示范案例：以案例效果为例，教师细致演示分析案例的整个流程。学生分析、计划，总结归纳实施要点，得到问题解决的思路与方法。204．专题辅导针对关键技术点和知识点进行专题辅导，引导学生观察、发现，分析和解决问题，解决学生在实施过程中出现的问题。对于一般内容，由学生探索、讨论，提出解决问题的方法，并演示解决问题的操作过程；对于难点内容，由教师引导、分析，演示关键的操作步骤。10教师活动学生活动分析讲解案例，应用知识点,培养学生的自我学习能力和创新革新能力；选择要点，作好笔记；听、思考，适时发问；归纳、总结；5．任务实施教师活动学生活动时间随时接受学生的咨询，巡回检查，个别指导分析案例用到的知识点10强调知识点，提醒学生容易犯的错误，随时接受学生的咨询，巡回检查，个别指导案例设计、分析与应用30阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高案例设计、分析与应用106．总结点评抽查记成绩，教师总结点评。总结学生的完成情况以及在案例设计中遇到的问题，重新强调重点及难点问题。57．课后任务安排以太网工作原理5教学后记（对课程设置、教学计划、教学大纲、教案、教材、教学方法的建议）加强上机练习，理解以太网工作原理。教学流程设计（理实一体化）教师姓名崔升广系部专业网络技术专业授课对象网络技术20-1~2班课程名称网络互联技术授课时间使用教材网络设备配置与管理项目教程计划学时2学时教学形式及地点A401教学目标知识目标能力（技能）目标素质目标项目二交换技术基础2.1.5以太网冲突域和广播域2.2认识交换机设备2.2.1交换机外形结构掌握以太网冲突域和广播域培养学生综合运用知识分析、处理实际问题的能力。教学内容项目二交换技术基础2.1.5以太网冲突域和广播域2.2认识交换机设备2.2.1交换机外形结构重点难点及解决方法重点：以太网冲突域和广播域分解决方法：1、针对关键知识点进行专题辅导，教师演示2、学生技能学习与实践3、阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高4、抽查记成绩，教师总结点评5、学生分析、总结经验，并按照经验修改并创新设计，从而达到能力训练与能力拓展的目标。教学方法案例法、任务驱动法、鼓励创新法教学资源演示案例、案例素材、机房资源教学过程设计主要流程时间安排1．知识点引入介绍本次课所要完成的任务，通过具体实例引入知识点。52．案例导入针对关键知识点进行讲解，分析案例，教师演示案例53．案例分析示范案例：以案例效果为例，教师细致演示分析案例的整个流程。学生分析、计划，总结归纳实施要点，得到问题解决的思路与方法。204．专题辅导针对关键技术点和知识点进行专题辅导，引导学生观察、发现，分析和解决问题，解决学生在实施过程中出现的问题。对于一般内容，由学生探索、讨论，提出解决问题的方法，并演示解决问题的操作过程；对于难点内容，由教师引导、分析，演示关键的操作步骤。10教师活动学生活动分析讲解案例，应用知识点,培养学生的自我学习能力和创新革新能力；选择要点，作好笔记；听、思考，适时发问；归纳、总结；5．任务实施教师活动学生活动时间随时接受学生的咨询，巡回检查，个别指导分析案例用到的知识点10强调知识点，提醒学生容易犯的错误，随时接受学生的咨询，巡回检查，个别指导案例设计、分析与应用30阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高案例设计、分析与应用106．总结点评抽查记成绩，教师总结点评。总结学生的完成情况以及在案例设计中遇到的问题，重新强调重点及难点问题。57．课后任务安排以太网冲突域和广播域5教学后记（对课程设置、教学计划、教学大纲、教案、教材、教学方法的建议）加强上机练习，理解以太网冲突域和广播域。教学流程设计（理实一体化）教师姓名崔升广系部专业网络技术专业授课对象网络技术20-1~2班课程名称网络互联技术授课时间使用教材网络设备配置与管理项目教程计划学时4学时教学形式及地点A401教学目标知识目标能力（技能）目标素质目标项目二交换技术基础2.2.2认识交换机组件2.2.3三层交换技术2.2.4交换机性能参数2.3交换机工作原理2.3.1交换机基本功能2.3.2交换机地址学习和转发过滤掌握交换机工作原理培养学生综合运用知识分析、处理实际问题的能力。教学内容项目二交换技术基础2.2.2认识交换机组件2.2.3三层交换技术2.2.4交换机性能参数2.3交换机工作原理2.3.1交换机基本功能2.3.2交换机地址学习和转发过滤重点难点及解决方法重点：交换机工作原理分解决方法：1、针对关键知识点进行专题辅导，教师演示2、学生技能学习与实践3、阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高4、抽查记成绩，教师总结点评5、学生分析、总结经验，并按照经验修改并创新设计，从而达到能力训练与能力拓展的目标。教学方法案例法、任务驱动法、鼓励创新法教学资源演示案例、案例素材、机房资源教学过程设计主要流程时间安排1．知识点引入介绍本次课所要完成的任务，通过具体实例引入知识点。52．案例导入针对关键知识点进行讲解，分析案例，教师演示案例53．案例分析示范案例：以案例效果为例，教师细致演示分析案例的整个流程。学生分析、计划，总结归纳实施要点，得到问题解决的思路与方法。204．专题辅导针对关键技术点和知识点进行专题辅导，引导学生观察、发现，分析和解决问题，解决学生在实施过程中出现的问题。对于一般内容，由学生探索、讨论，提出解决问题的方法，并演示解决问题的操作过程；对于难点内容，由教师引导、分析，演示关键的操作步骤。10教师活动学生活动分析讲解案例，应用知识点,培养学生的自我学习能力和创新革新能力；选择要点，作好笔记；听、思考，适时发问；归纳、总结；5．任务实施教师活动学生活动时间随时接受学生的咨询，巡回检查，个别指导分析案例用到的知识点10强调知识点，提醒学生容易犯的错误，随时接受学生的咨询，巡回检查，个别指导案例设计、分析与应用30阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高案例设计、分析与应用106．总结点评抽查记成绩，教师总结点评。总结学生的完成情况以及在案例设计中遇到的问题，重新强调重点及难点问题。57．课后任务安排交换机工作原理5教学后记（对课程设置、教学计划、教学大纲、教案、教材、教学方法的建议）加强上机练习。教学流程设计（理实一体化）教师姓名崔升广系部专业网络技术专业授课对象网络技术20-1~2班课程名称网络互联技术授课时间使用教材网络设备配置与管理项目教程计划学时2学时教学形式及地点A401教学目标知识目标能力（技能）目标素质目标项目二交换技术基础2.4配置交换机2.4.1交换机管理方式2.4.2交换机命令行基础2.4.3交换机基本配置命令2.4.4文件系统管理掌握交换机基本配置命令培养学生综合运用知识分析、处理实际问题的能力。教学内容项目二交换技术基础2.4配置交换机2.4.1交换机管理方式2.4.2交换机命令行基础2.4.3交换机基本配置命令2.4.4文件系统管理重点难点及解决方法重点：交换机基本配置命令分解决方法：1、针对关键知识点进行专题辅导，教师演示2、学生技能学习与实践3、阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高4、抽查记成绩，教师总结点评5、学生分析、总结经验，并按照经验修改并创新设计，从而达到能力训练与能力拓展的目标。教学方法案例法、任务驱动法、鼓励创新法教学资源演示案例、案例素材、机房资源教学过程设计主要流程时间安排1．知识点引入介绍本次课所要完成的任务，通过具体实例引入知识点。52．案例导入针对关键知识点进行讲解，分析案例，教师演示案例53．案例分析示范案例：以案例效果为例，教师细致演示分析案例的整个流程。学生分析、计划，总结归纳实施要点，得到问题解决的思路与方法。204．专题辅导针对关键技术点和知识点进行专题辅导，引导学生观察、发现，分析和解决问题，解决学生在实施过程中出现的问题。对于一般内容，由学生探索、讨论，提出解决问题的方法，并演示解决问题的操作过程；对于难点内容，由教师引导、分析，演示关键的操作步骤。10教师活动学生活动分析讲解案例，应用知识点,培养学生的自我学习能力和创新革新能力；选择要点，作好笔记；听、思考，适时发问；归纳、总结；5．任务实施教师活动学生活动时间随时接受学生的咨询，巡回检查，个别指导分析案例用到的知识点10强调知识点，提醒学生容易犯的错误，随时接受学生的咨询，巡回检查，个别指导案例设计、分析与应用30阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高案例设计、分析与应用106．总结点评抽查记成绩，教师总结点评。总结学生的完成情况以及在案例设计中遇到的问题，重新强调重点及难点问题。57．课后任务安排交换机基本配置命令5教学后记（对课程设置、教学计划、教学大纲、教案、教材、教学方法的建议）加强上机练习。教学流程设计（理实一体化）教师姓名崔升广系部专业网络技术专业授课对象网络技术20-1~2班课程名称网络互联技术授课时间使用教材网络设备配置与管理项目教程计划学时4学时教学形式及地点A401教学目标知识目标能力（技能）目标素质目标项目三虚拟局域网技术3.1VLAN概述3.1.1VLAN技术简介3.1.2链路类型3.1.3端口类型掌握端口类型培养学生综合运用知识分析、处理实际问题的能力。教学内容项目三虚拟局域网技术3.1VLAN概述3.1.1VLAN技术简介3.1.2链路类型3.1.3端口类型重点难点及解决方法重点：端口类型分解决方法：1、针对关键知识点进行专题辅导，教师演示2、学生技能学习与实践3、阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高4、抽查记成绩，教师总结点评5、学生分析、总结经验，并按照经验修改并创新设计，从而达到能力训练与能力拓展的目标。教学方法案例法、任务驱动法、鼓励创新法教学资源演示案例、案例素材、机房资源教学过程设计主要流程时间安排1．知识点引入介绍本次课所要完成的任务，通过具体实例引入知识点。52．案例导入针对关键知识点进行讲解，分析案例，教师演示案例53．案例分析示范案例：以案例效果为例，教师细致演示分析案例的整个流程。学生分析、计划，总结归纳实施要点，得到问题解决的思路与方法。204．专题辅导针对关键技术点和知识点进行专题辅导，引导学生观察、发现，分析和解决问题，解决学生在实施过程中出现的问题。对于一般内容，由学生探索、讨论，提出解决问题的方法，并演示解决问题的操作过程；对于难点内容，由教师引导、分析，演示关键的操作步骤。10教师活动学生活动分析讲解案例，应用知识点,培养学生的自我学习能力和创新革新能力；选择要点，作好笔记；听、思考，适时发问；归纳、总结；5．任务实施教师活动学生活动时间随时接受学生的咨询，巡回检查，个别指导分析案例用到的知识点10强调知识点，提醒学生容易犯的错误，随时接受学生的咨询，巡回检查，个别指导案例设计、分析与应用30阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高案例设计、分析与应用106．总结点评抽查记成绩，教师总结点评。总结学生的完成情况以及在案例设计中遇到的问题，重新强调重点及难点问题。57．课后任务安排端口类型5教学后记（对课程设置、教学计划、教学大纲、教案、教材、教学方法的建议）加强上机练习。教学流程设计（理实一体化）教师姓名崔升广系部专业网络技术专业授课对象网络技术20-1~2班课程名称网络互联技术授课时间使用教材网络设备配置与管理项目教程计划学时2学时教学形式及地点A401教学目标知识目标能力（技能）目标素质目标项目三虚拟局域网技术3.2VLAN内通信3.2.1VLAN基本配置3.2.2交换机Trunk端口实现VLAN内通信3.2.3交换机Hybrid端口实现VLAN内通信掌握交换机Hybrid端口实现VLAN内通信培养学生综合运用知识分析、处理实际问题的能力。教学内容项目三虚拟局域网技术3.2VLAN内通信3.2.1VLAN基本配置3.2.2交换机Trunk端口实现VLAN内通信3.2.3交换机Hybrid端口实现VLAN内通信重点难点及解决方法重点：交换机Hybrid端口实现VLAN内通信分解决方法：1、针对关键知识点进行专题辅导，教师演示2、学生技能学习与实践3、阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高4、抽查记成绩，教师总结点评5、学生分析、总结经验，并按照经验修改并创新设计，从而达到能力训练与能力拓展的目标。教学方法案例法、任务驱动法、鼓励创新法教学资源演示案例、案例素材、机房资源教学过程设计主要流程时间安排1．知识点引入介绍本次课所要完成的任务，通过具体实例引入知识点。52．案例导入针对关键知识点进行讲解，分析案例，教师演示案例53．案例分析示范案例：以案例效果为例，教师细致演示分析案例的整个流程。学生分析、计划，总结归纳实施要点，得到问题解决的思路与方法。204．专题辅导针对关键技术点和知识点进行专题辅导，引导学生观察、发现，分析和解决问题，解决学生在实施过程中出现的问题。对于一般内容，由学生探索、讨论，提出解决问题的方法，并演示解决问题的操作过程；对于难点内容，由教师引导、分析，演示关键的操作步骤。10教师活动学生活动分析讲解案例，应用知识点,培养学生的自我学习能力和创新革新能力；选择要点，作好笔记；听、思考，适时发问；归纳、总结；5．任务实施教师活动学生活动时间随时接受学生的咨询，巡回检查，个别指导分析案例用到的知识点10强调知识点，提醒学生容易犯的错误，随时接受学生的咨询，巡回检查，个别指导案例设计、分析与应用30阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高案例设计、分析与应用106．总结点评抽查记成绩，教师总结点评。总结学生的完成情况以及在案例设计中遇到的问题，重新强调重点及难点问题。57．课后任务安排交换机Hybrid端口实现VLAN内通信5教学后记（对课程设置、教学计划、教学大纲、教案、教材、教学方法的建议）加强上机练习。教学流程设计（理实一体化）教师姓名崔升广系部专业网络技术专业授课对象网络技术20-1~2班课程名称网络互联技术授课时间使用教材网络设备配置与管理项目教程计划学时4学时教学形式及地点A401教学目标知识目标能力（技能）目标素质目标项目三虚拟局域网技术3.3VLAN间通信3.3.1三层交换机实现VLAN间通信3.3.2单臂路由实现VLAN间通信3.4GVRP协议3.4.1GVRP工作原理3.4.2GVRP注册模式3.4.3配置GVRP掌握三层交换机实现VLAN间通信培养学生综合运用知识分析、处理实际问题的能力。教学内容项目三虚拟局域网技术3.3VLAN间通信3.3.1三层交换机实现VLAN间通信3.3.2单臂路由实现VLAN间通信3.4GVRP协议3.4.1GVRP工作原理3.4.2GVRP注册模式3.4.3配置GVRP重点难点及解决方法重点：三层交换机实现VLAN间通信分解决方法：1、针对关键知识点进行专题辅导，教师演示2、学生技能学习与实践3、阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高4、抽查记成绩，教师总结点评5、学生分析、总结经验，并按照经验修改并创新设计，从而达到能力训练与能力拓展的目标。教学方法案例法、任务驱动法、鼓励创新法教学资源演示案例、案例素材、机房资源教学过程设计主要流程时间安排1．知识点引入介绍本次课所要完成的任务，通过具体实例引入知识点。52．案例导入针对关键知识点进行讲解，分析案例，教师演示案例53．案例分析示范案例：以案例效果为例，教师细致演示分析案例的整个流程。学生分析、计划，总结归纳实施要点，得到问题解决的思路与方法。204．专题辅导针对关键技术点和知识点进行专题辅导，引导学生观察、发现，分析和解决问题，解决学生在实施过程中出现的问题。对于一般内容，由学生探索、讨论，提出解决问题的方法，并演示解决问题的操作过程；对于难点内容，由教师引导、分析，演示关键的操作步骤。10教师活动学生活动分析讲解案例，应用知识点,培养学生的自我学习能力和创新革新能力；选择要点，作好笔记；听、思考，适时发问；归纳、总结；5．任务实施教师活动学生活动时间随时接受学生的咨询，巡回检查，个别指导分析案例用到的知识点10强调知识点，提醒学生容易犯的错误，随时接受学生的咨询，巡回检查，个别指导案例设计、分析与应用30阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高案例设计、分析与应用106．总结点评抽查记成绩，教师总结点评。总结学生的完成情况以及在案例设计中遇到的问题，重新强调重点及难点问题。57．课后任务安排三层交换机实现VLAN间通信5教学后记（对课程设置、教学计划、教学大纲、教案、教材、教学方法的建议）加强上机练习。教学流程设计（理实一体化）教师姓名崔升广系部专业网络技术专业授课对象网络技术20-1~2班课程名称网络互联技术授课时间使用教材网络设备配置与管理项目教程计划学时2学时教学形式及地点A401教学目标知识目标能力（技能）目标素质目标项目三虚拟局域网技术3.5端口扩展配置3.5.1端口限速配置3.5.2端口镜像配置3.6TELNET配置管理3.6.1AAA认证方式3.6.2密码认证方式掌握端口镜像配置培养学生综合运用知识分析、处理实际问题的能力。教学内容项目三虚拟局域网技术3.5端口扩展配置3.5.1端口限速配置3.5.2端口镜像配置3.6TELNET配置管理3.6.1AAA认证方式3.6.2密码认证方式重点难点及解决方法重点：端口镜像配置分解决方法：1、针对关键知识点进行专题辅导，教师演示2、学生技能学习与实践3、阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高4、抽查记成绩，教师总结点评5、学生分析、总结经验，并按照经验修改并创新设计，从而达到能力训练与能力拓展的目标。教学方法案例法、任务驱动法、鼓励创新法教学资源演示案例、案例素材、机房资源教学过程设计主要流程时间安排1．知识点引入介绍本次课所要完成的任务，通过具体实例引入知识点。52．案例导入针对关键知识点进行讲解，分析案例，教师演示案例53．案例分析示范案例：以案例效果为例，教师细致演示分析案例的整个流程。学生分析、计划，总结归纳实施要点，得到问题解决的思路与方法。204．专题辅导针对关键技术点和知识点进行专题辅导，引导学生观察、发现，分析和解决问题，解决学生在实施过程中出现的问题。对于一般内容，由学生探索、讨论，提出解决问题的方法，并演示解决问题的操作过程；对于难点内容，由教师引导、分析，演示关键的操作步骤。10教师活动学生活动分析讲解案例，应用知识点,培养学生的自我学习能力和创新革新能力；选择要点，作好笔记；听、思考，适时发问；归纳、总结；5．任务实施教师活动学生活动时间随时接受学生的咨询，巡回检查，个别指导分析案例用到的知识点10强调知识点，提醒学生容易犯的错误，随时接受学生的咨询，巡回检查，个别指导案例设计、分析与应用30阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高案例设计、分析与应用106．总结点评抽查记成绩，教师总结点评。总结学生的完成情况以及在案例设计中遇到的问题，重新强调重点及难点问题。57．课后任务安排端口镜像配置5教学后记（对课程设置、教学计划、教学大纲、教案、教材、教学方法的建议）加强上机练习。教学流程设计（理实一体化）教师姓名崔升广系部专业网络技术专业授课对象网络技术20-1~2班课程名称网络互联技术授课时间使用教材网络设备配置与管理项目教程计划学时4学时教学形式及地点A401教学目标知识目标能力（技能）目标素质目标项目四局域网冗余技术4.1生成树协议概述4.1.1二层环路问题的产生4.1.2STP协议4.1.3RSTP协议4.1.4MSTP协议掌握MSTP协议培养学生综合运用知识分析、处理实际问题的能力。教学内容项目四局域网冗余技术4.1生成树协议概述4.1.1二层环路问题的产生4.1.2STP协议4.1.3RSTP协议4.1.4MSTP协议重点难点及解决方法重点：MSTP协议分解决方法：1、针对关键知识点进行专题辅导，教师演示2、学生技能学习与实践3、阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高4、抽查记成绩，教师总结点评5、学生分析、总结经验，并按照经验修改并创新设计，从而达到能力训练与能力拓展的目标。教学方法案例法、任务驱动法、鼓励创新法教学资源演示案例、案例素材、机房资源教学过程设计主要流程时间安排1．知识点引入介绍本次课所要完成的任务，通过具体实例引入知识点。52．案例导入针对关键知识点进行讲解，分析案例，教师演示案例53．案例分析示范案例：以案例效果为例，教师细致演示分析案例的整个流程。学生分析、计划，总结归纳实施要点，得到问题解决的思路与方法。204．专题辅导针对关键技术点和知识点进行专题辅导，引导学生观察、发现，分析和解决问题，解决学生在实施过程中出现的问题。对于一般内容，由学生探索、讨论，提出解决问题的方法，并演示解决问题的操作过程；对于难点内容，由教师引导、分析，演示关键的操作步骤。10教师活动学生活动分析讲解案例，应用知识点,培养学生的自我学习能力和创新革新能力；选择要点，作好笔记；听、思考，适时发问；归纳、总结；5．任务实施教师活动学生活动时间随时接受学生的咨询，巡回检查，个别指导分析案例用到的知识点10强调知识点，提醒学生容易犯的错误，随时接受学生的咨询，巡回检查，个别指导案例设计、分析与应用30阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高案例设计、分析与应用106．总结点评抽查记成绩，教师总结点评。总结学生的完成情况以及在案例设计中遇到的问题，重新强调重点及难点问题。57．课后任务安排MSTP协议5教学后记（对课程设置、教学计划、教学大纲、教案、教材、教学方法的建议）加强上机练习。教学流程设计（理实一体化）教师姓名崔升广系部专业网络技术专业授课对象网络技术20-1~2班课程名称网络互联技术授课时间使用教材网络设备配置与管理项目教程计划学时2学时教学形式及地点A401教学目标知识目标能力（技能）目标素质目标项目四局域网冗余技术4.2链路聚合技术4.2.1链路聚合概述4.2.2链路聚合配置掌握链路聚合配置培养学生综合运用知识分析、处理实际问题的能力。教学内容项目四局域网冗余技术4.2链路聚合技术4.2.1链路聚合概述4.2.2链路聚合配置重点难点及解决方法重点：链路聚合配置分解决方法：1、针对关键知识点进行专题辅导，教师演示2、学生技能学习与实践3、阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高4、抽查记成绩，教师总结点评5、学生分析、总结经验，并按照经验修改并创新设计，从而达到能力训练与能力拓展的目标。教学方法案例法、任务驱动法、鼓励创新法教学资源演示案例、案例素材、机房资源教学过程设计主要流程时间安排1．知识点引入介绍本次课所要完成的任务，通过具体实例引入知识点。52．案例导入针对关键知识点进行讲解，分析案例，教师演示案例53．案例分析示范案例：以案例效果为例，教师细致演示分析案例的整个流程。学生分析、计划，总结归纳实施要点，得到问题解决的思路与方法。204．专题辅导针对关键技术点和知识点进行专题辅导，引导学生观察、发现，分析和解决问题，解决学生在实施过程中出现的问题。对于一般内容，由学生探索、讨论，提出解决问题的方法，并演示解决问题的操作过程；对于难点内容，由教师引导、分析，演示关键的操作步骤。10教师活动学生活动分析讲解案例，应用知识点,培养学生的自我学习能力和创新革新能力；选择要点，作好笔记；听、思考，适时发问；归纳、总结；5．任务实施教师活动学生活动时间随时接受学生的咨询，巡回检查，个别指导分析案例用到的知识点10强调知识点，提醒学生容易犯的错误，随时接受学生的咨询，巡回检查，个别指导案例设计、分析与应用30阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高案例设计、分析与应用106．总结点评抽查记成绩，教师总结点评。总结学生的完成情况以及在案例设计中遇到的问题，重新强调重点及难点问题。57．课后任务安排链路聚合配置5教学后记（对课程设置、教学计划、教学大纲、教案、教材、教学方法的建议）加强上机练习。教学流程设计（理实一体化）教师姓名崔升广系部专业网络技术专业授课对象网络技术20-1~2班课程名称网络互联技术授课时间使用教材网络设备配置与管理项目教程计划学时4学时教学形式及地点A401教学目标知识目标能力（技能）目标素质目标项目四局域网冗余技术4.3虚拟路由冗余协议4.3.1VRRP概述4.3.2VRRP配置掌握VRRP配置培养学生综合运用知识分析、处理实际问题的能力。教学内容项目四局域网冗余技术4.3虚拟路由冗余协议4.3.1VRRP概述4.3.2VRRP配置重点难点及解决方法重点：VRRP配置分解决方法：1、针对关键知识点进行专题辅导，教师演示2、学生技能学习与实践3、阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高4、抽查记成绩，教师总结点评5、学生分析、总结经验，并按照经验修改并创新设计，从而达到能力训练与能力拓展的目标。教学方法案例法、任务驱动法、鼓励创新法教学资源演示案例、案例素材、机房资源教学过程设计主要流程时间安排1．知识点引入介绍本次课所要完成的任务，通过具体实例引入知识点。52．案例导入针对关键知识点进行讲解，分析案例，教师演示案例53．案例分析示范案例：以案例效果为例，教师细致演示分析案例的整个流程。学生分析、计划，总结归纳实施要点，得到问题解决的思路与方法。204．专题辅导针对关键技术点和知识点进行专题辅导，引导学生观察、发现，分析和解决问题，解决学生在实施过程中出现的问题。对于一般内容，由学生探索、讨论，提出解决问题的方法，并演示解决问题的操作过程；对于难点内容，由教师引导、分析，演示关键的操作步骤。10教师活动学生活动分析讲解案例，应用知识点,培养学生的自我学习能力和创新革新能力；选择要点，作好笔记；听、思考，适时发问；归纳、总结；5．任务实施教师活动学生活动时间随时接受学生的咨询，巡回检查，个别指导分析案例用到的知识点10强调知识点，提醒学生容易犯的错误，随时接受学生的咨询，巡回检查，个别指导案例设计、分析与应用30阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高案例设计、分析与应用106．总结点评抽查记成绩，教师总结点评。总结学生的完成情况以及在案例设计中遇到的问题，重新强调重点及难点问题。57．课后任务安排VRRP配置5教学后记（对课程设置、教学计划、教学大纲、教案、教材、教学方法的建议）加强上机练习。教学流程设计（理实一体化）教师姓名崔升广系部专业网络技术专业授课对象网络技术20-1~2班课程名称网络互联技术授课时间使用教材网络设备配置与管理项目教程计划学时2学时教学形式及地点A401教学目标知识目标能力（技能）目标素质目标项目五路由与静态路由技术5.1路由技术基础5.1.1路由概述5.1.2路由选择5.2认识路由器设备5.2.1路由器外形结构5.2.2路由器访问方式掌握路由器访问方式培养学生综合运用知识分析、处理实际问题的能力。教学内容项目五路由与静态路由技术5.1路由技术基础5.1.1路由概述5.1.2路由选择5.2认识路由器设备5.2.1路由器外形结构5.2.2路由器访问方式重点难点及解决方法重点：路由器访问方式分解决方法：1、针对关键知识点进行专题辅导，教师演示2、学生技能学习与实践3、阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高4、抽查记成绩，教师总结点评5、学生分析、总结经验，并按照经验修改并创新设计，从而达到能力训练与能力拓展的目标。教学方法案例法、任务驱动法、鼓励创新法教学资源演示案例、案例素材、机房资源教学过程设计主要流程时间安排1．知识点引入介绍本次课所要完成的任务，通过具体实例引入知识点。52．案例导入针对关键知识点进行讲解，分析案例，教师演示案例53．案例分析示范案例：以案例效果为例，教师细致演示分析案例的整个流程。学生分析、计划，总结归纳实施要点，得到问题解决的思路与方法。204．专题辅导针对关键技术点和知识点进行专题辅导，引导学生观察、发现，分析和解决问题，解决学生在实施过程中出现的问题。对于一般内容，由学生探索、讨论，提出解决问题的方法，并演示解决问题的操作过程；对于难点内容，由教师引导、分析，演示关键的操作步骤。10教师活动学生活动分析讲解案例，应用知识点,培养学生的自我学习能力和创新革新能力；选择要点，作好笔记；听、思考，适时发问；归纳、总结；5．任务实施教师活动学生活动时间随时接受学生的咨询，巡回检查，个别指导分析案例用到的知识点10强调知识点，提醒学生容易犯的错误，随时接受学生的咨询，巡回检查，个别指导案例设计、分析与应用30阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高案例设计、分析与应用106．总结点评抽查记成绩，教师总结点评。总结学生的完成情况以及在案例设计中遇到的问题，重新强调重点及难点问题。57．课后任务安排路由器访问方式5教学后记（对课程设置、教学计划、教学大纲、教案、教材、教学方法的建议）加强上机练习。教学流程设计（理实一体化）教师姓名崔升广系部专业网络技术专业授课对象网络技术20-1~2班课程名称网络互联技术授课时间使用教材网络设备配置与管理项目教程计划学时4学时教学形式及地点A401教学目标知识目标能力（技能）目标素质目标项目五路由与静态路由技术5.3配置路由器5.3.1路由器基本配置掌握路由器基本配置培养学生综合运用知识分析、处理实际问题的能力。教学内容项目五路由与静态路由技术5.3配置路由器5.3.1路由器基本配置重点难点及解决方法重点：路由器基本配置分解决方法：1、针对关键知识点进行专题辅导，教师演示2、学生技能学习与实践3、阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高4、抽查记成绩，教师总结点评5、学生分析、总结经验，并按照经验修改并创新设计，从而达到能力训练与能力拓展的目标。教学方法案例法、任务驱动法、鼓励创新法教学资源演示案例、案例素材、机房资源教学过程设计主要流程时间安排1．知识点引入介绍本次课所要完成的任务，通过具体实例引入知识点。52．案例导入针对关键知识点进行讲解，分析案例，教师演示案例53．案例分析示范案例：以案例效果为例，教师细致演示分析案例的整个流程。学生分析、计划，总结归纳实施要点，得到问题解决的思路与方法。204．专题辅导针对关键技术点和知识点进行专题辅导，引导学生观察、发现，分析和解决问题，解决学生在实施过程中出现的问题。对于一般内容，由学生探索、讨论，提出解决问题的方法，并演示解决问题的操作过程；对于难点内容，由教师引导、分析，演示关键的操作步骤。10教师活动学生活动分析讲解案例，应用知识点,培养学生的自我学习能力和创新革新能力；选择要点，作好笔记；听、思考，适时发问；归纳、总结；5．任务实施教师活动学生活动时间随时接受学生的咨询，巡回检查，个别指导分析案例用到的知识点10强调知识点，提醒学生容易犯的错误，随时接受学生的咨询，巡回检查，个别指导案例设计、分析与应用30阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高案例设计、分析与应用106．总结点评抽查记成绩，教师总结点评。总结学生的完成情况以及在案例设计中遇到的问题，重新强调重点及难点问题。57．课后任务安排路由器基本配置5教学后记（对课程设置、教学计划、教学大纲、教案、教材、教学方法的建议）加强上机练习。教学流程设计（理实一体化）教师姓名崔升广系部专业网络技术专业授课对象网络技术20-1~2班课程名称网络互联技术授课时间使用教材网络设备配置与管理项目教程计划学时2学时教学形式及地点A401教学目标知识目标能力（技能）目标素质目标项目五路由与静态路由技术5.3.2配置静态路由5.3.3配置默认路由掌握配置静态路由培养学生综合运用知识分析、处理实际问题的能力。教学内容项目五路由与静态路由技术5.3.2配置静态路由5.3.3配置默认路由重点难点及解决方法重点：配置静态路由分解决方法：1、针对关键知识点进行专题辅导，教师演示2、学生技能学习与实践3、阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高4、抽查记成绩，教师总结点评5、学生分析、总结经验，并按照经验修改并创新设计，从而达到能力训练与能力拓展的目标。教学方法案例法、任务驱动法、鼓励创新法教学资源演示案例、案例素材、机房资源教学过程设计主要流程时间安排1．知识点引入介绍本次课所要完成的任务，通过具体实例引入知识点。52．案例导入针对关键知识点进行讲解，分析案例，教师演示案例53．案例分析示范案例：以案例效果为例，教师细致演示分析案例的整个流程。学生分析、计划，总结归纳实施要点，得到问题解决的思路与方法。204．专题辅导针对关键技术点和知识点进行专题辅导，引导学生观察、发现，分析和解决问题，解决学生在实施过程中出现的问题。对于一般内容，由学生探索、讨论，提出解决问题的方法，并演示解决问题的操作过程；对于难点内容，由教师引导、分析，演示关键的操作步骤。10教师活动学生活动分析讲解案例，应用知识点,培养学生的自我学习能力和创新革新能力；选择要点，作好笔记；听、思考，适时发问；归纳、总结；5．任务实施教师活动学生活动时间随时接受学生的咨询，巡回检查，个别指导分析案例用到的知识点10强调知识点，提醒学生容易犯的错误，随时接受学生的咨询，巡回检查，个别指导案例设计、分析与应用30阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高案例设计、分析与应用106．总结点评抽查记成绩，教师总结点评。总结学生的完成情况以及在案例设计中遇到的问题，重新强调重点及难点问题。57．课后任务安排配置静态路由5教学后记（对课程设置、教学计划、教学大纲、教案、教材、教学方法的建议）加强上机练习。教学流程设计（理实一体化）教师姓名崔升广系部专业网络技术专业授课对象网络技术20-1~2班课程名称网络互联技术授课时间使用教材网络设备配置与管理项目教程计划学时4学时教学形式及地点A401教学目标知识目标能力（技能）目标素质目标项目六RIP路由协议6.1RIP路由概述6.1.1RIP路由协议6.1.2RIP度量方法6.1.3RIP更新过程掌握RIP度量方法培养学生综合运用知识分析、处理实际问题的能力。教学内容项目六RIP路由协议6.1RIP路由概述6.1.1RIP路由协议6.1.2RIP度量方法6.1.3RIP更新过程重点难点及解决方法重点：RIP度量方法分解决方法：1、针对关键知识点进行专题辅导，教师演示2、学生技能学习与实践3、阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高4、抽查记成绩，教师总结点评5、学生分析、总结经验，并按照经验修改并创新设计，从而达到能力训练与能力拓展的目标。教学方法案例法、任务驱动法、鼓励创新法教学资源演示案例、案例素材、机房资源教学过程设计主要流程时间安排1．知识点引入介绍本次课所要完成的任务，通过具体实例引入知识点。52．案例导入针对关键知识点进行讲解，分析案例，教师演示案例53．案例分析示范案例：以案例效果为例，教师细致演示分析案例的整个流程。学生分析、计划，总结归纳实施要点，得到问题解决的思路与方法。204．专题辅导针对关键技术点和知识点进行专题辅导，引导学生观察、发现，分析和解决问题，解决学生在实施过程中出现的问题。对于一般内容，由学生探索、讨论，提出解决问题的方法，并演示解决问题的操作过程；对于难点内容，由教师引导、分析，演示关键的操作步骤。10教师活动学生活动分析讲解案例，应用知识点,培养学生的自我学习能力和创新革新能力；选择要点，作好笔记；听、思考，适时发问；归纳、总结；5．任务实施教师活动学生活动时间随时接受学生的咨询，巡回检查，个别指导分析案例用到的知识点10强调知识点，提醒学生容易犯的错误，随时接受学生的咨询，巡回检查，个别指导案例设计、分析与应用30阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高案例设计、分析与应用106．总结点评抽查记成绩，教师总结点评。总结学生的完成情况以及在案例设计中遇到的问题，重新强调重点及难点问题。57．课后任务安排RIP度量方法5教学后记（对课程设置、教学计划、教学大纲、教案、教材、教学方法的建议）加强上机练习。教学流程设计（理实一体化）教师姓名崔升广系部专业网络技术专业授课对象网络技术20-1~2班课程名称网络互联技术授课时间使用教材网络设备配置与管理项目教程计划学时2学时教学形式及地点A401教学目标知识目标能力（技能）目标素质目标项目六RIP路由协议6.2RIP路由环6.2.1路由环造成路由障碍6.2.2RIP防止路由环机制6.3配置RIP路由协议掌握配置RIP路由协议培养学生综合运用知识分析、处理实际问题的能力。教学内容项目六RIP路由协议6.2RIP路由环6.2.1路由环造成路由障碍6.2.2RIP防止路由环机制6.3配置RIP路由协议重点难点及解决方法重点：配置RIP路由协议分解决方法：1、针对关键知识点进行专题辅导，教师演示2、学生技能学习与实践3、阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高4、抽查记成绩，教师总结点评5、学生分析、总结经验，并按照经验修改并创新设计，从而达到能力训练与能力拓展的目标。教学方法案例法、任务驱动法、鼓励创新法教学资源演示案例、案例素材、机房资源教学过程设计主要流程时间安排1．知识点引入介绍本次课所要完成的任务，通过具体实例引入知识点。52．案例导入针对关键知识点进行讲解，分析案例，教师演示案例53．案例分析示范案例：以案例效果为例，教师细致演示分析案例的整个流程。学生分析、计划，总结归纳实施要点，得到问题解决的思路与方法。204．专题辅导针对关键技术点和知识点进行专题辅导，引导学生观察、发现，分析和解决问题，解决学生在实施过程中出现的问题。对于一般内容，由学生探索、讨论，提出解决问题的方法，并演示解决问题的操作过程；对于难点内容，由教师引导、分析，演示关键的操作步骤。10教师活动学生活动分析讲解案例，应用知识点,培养学生的自我学习能力和创新革新能力；选择要点，作好笔记；听、思考，适时发问；归纳、总结；5．任务实施教师活动学生活动时间随时接受学生的咨询，巡回检查，个别指导分析案例用到的知识点10强调知识点，提醒学生容易犯的错误，随时接受学生的咨询，巡回检查，个别指导案例设计、分析与应用30阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高案例设计、分析与应用106．总结点评抽查记成绩，教师总结点评。总结学生的完成情况以及在案例设计中遇到的问题，重新强调重点及难点问题。57．课后任务安排配置RIP路由协议5教学后记（对课程设置、教学计划、教学大纲、教案、教材、教学方法的建议）加强上机练习。教学流程设计（理实一体化）教师姓名崔升广系部专业网络技术专业授课对象网络技术20-1~2班课程名称网络互联技术授课时间使用教材网络设备配置与管理项目教程计划学时4学时教学形式及地点A401教学目标知识目标能力（技能）目标素质目标项目七OSPF路由协议7.1OSPF路由概述7.1.1OSPF路由的基本概念7.1.2OSPF路由区域报文类型掌握OSPF路由区域报文类型培养学生综合运用知识分析、处理实际问题的能力。教学内容项目七OSPF路由协议7.1OSPF路由概述7.1.1OSPF路由的基本概念7.1.2OSPF路由区域报文类型重点难点及解决方法重点：OSPF路由区域报文类型分解决方法：1、针对关键知识点进行专题辅导，教师演示2、学生技能学习与实践3、阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高4、抽查记成绩，教师总结点评5、学生分析、总结经验，并按照经验修改并创新设计，从而达到能力训练与能力拓展的目标。教学方法案例法、任务驱动法、鼓励创新法教学资源演示案例、案例素材、机房资源教学过程设计主要流程时间安排1．知识点引入介绍本次课所要完成的任务，通过具体实例引入知识点。52．案例导入针对关键知识点进行讲解，分析案例，教师演示案例53．案例分析示范案例：以案例效果为例，教师细致演示分析案例的整个流程。学生分析、计划，总结归纳实施要点，得到问题解决的思路与方法。204．专题辅导针对关键技术点和知识点进行专题辅导，引导学生观察、发现，分析和解决问题，解决学生在实施过程中出现的问题。对于一般内容，由学生探索、讨论，提出解决问题的方法，并演示解决问题的操作过程；对于难点内容，由教师引导、分析，演示关键的操作步骤。10教师活动学生活动分析讲解案例，应用知识点,培养学生的自我学习能力和创新革新能力；选择要点，作好笔记；听、思考，适时发问；归纳、总结；5．任务实施教师活动学生活动时间随时接受学生的咨询，巡回检查，个别指导分析案例用到的知识点10强调知识点，提醒学生容易犯的错误，随时接受学生的咨询，巡回检查，个别指导案例设计、分析与应用30阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高案例设计、分析与应用106．总结点评抽查记成绩，教师总结点评。总结学生的完成情况以及在案例设计中遇到的问题，重新强调重点及难点问题。57．课后任务安排OSPF路由区域报文类型5教学后记（对课程设置、教学计划、教学大纲、教案、教材、教学方法的建议）加强上机练习。教学流程设计（理实一体化）教师姓名崔升广系部专业网络技术专业授课对象网络技术20-1~2班课程名称网络互联技术授课时间使用教材网络设备配置与管理项目教程计划学时2学时教学形式及地点A401教学目标知识目标能力（技能）目标素质目标项目七OSPF路由协议7.1.3OSPF支持的网络类型7.1.4DR与BDR选举7.2配置OSPF路由协议7.2.1OSPF区域划分7.2.2配置多区域OSPF掌握配置多区域OSPF培养学生综合运用知识分析、处理实际问题的能力。教学内容项目七OSPF路由协议7.1.3OSPF支持的网络类型7.1.4DR与BDR选举7.2配置OSPF路由协议7.2.1OSPF区域划分7.2.2配置多区域OSPF重点难点及解决方法重点：配置多区域OSPF分解决方法：1、针对关键知识点进行专题辅导，教师演示2、学生技能学习与实践3、阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高4、抽查记成绩，教师总结点评5、学生分析、总结经验，并按照经验修改并创新设计，从而达到能力训练与能力拓展的目标。教学方法案例法、任务驱动法、鼓励创新法教学资源演示案例、案例素材、机房资源教学过程设计主要流程时间安排1．知识点引入介绍本次课所要完成的任务，通过具体实例引入知识点。52．案例导入针对关键知识点进行讲解，分析案例，教师演示案例53．案例分析示范案例：以案例效果为例，教师细致演示分析案例的整个流程。学生分析、计划，总结归纳实施要点，得到问题解决的思路与方法。204．专题辅导针对关键技术点和知识点进行专题辅导，引导学生观察、发现，分析和解决问题，解决学生在实施过程中出现的问题。对于一般内容，由学生探索、讨论，提出解决问题的方法，并演示解决问题的操作过程；对于难点内容，由教师引导、分析，演示关键的操作步骤。10教师活动学生活动分析讲解案例，应用知识点,培养学生的自我学习能力和创新革新能力；选择要点，作好笔记；听、思考，适时发问；归纳、总结；5．任务实施教师活动学生活动时间随时接受学生的咨询，巡回检查，个别指导分析案例用到的知识点10强调知识点，提醒学生容易犯的错误，随时接受学生的咨询，巡回检查，个别指导案例设计、分析与应用30阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高案例设计、分析与应用106．总结点评抽查记成绩，教师总结点评。总结学生的完成情况以及在案例设计中遇到的问题，重新强调重点及难点问题。57．课后任务安排配置多区域OSPF5教学后记（对课程设置、教学计划、教学大纲、教案、教材、教学方法的建议）加强上机练习。教学流程设计（理实一体化）教师姓名崔升广系部专业网络技术专业授课对象网络技术20-1~2班课程名称网络互联技术授课时间使用教材网络设备配置与管理项目教程计划学时4学时教学形式及地点A401教学目标知识目标能力（技能）目标素质目标项目八网络设备安全访问与管理8.1交换机安全端口8.1.1安全端口地址绑8.1.2配置交换机安全端口掌握配置交换机安全端口培养学生综合运用知识分析、处理实际问题的能力。教学内容项目八网络设备安全访问与管理8.1交换机安全端口8.1.1安全端口地址绑8.1.2配置交换机安全端口重点难点及解决方法重点：配置交换机安全端口分解决方法：1、针对关键知识点进行专题辅导，教师演示2、学生技能学习与实践3、阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高4、抽查记成绩，教师总结点评5、学生分析、总结经验，并按照经验修改并创新设计，从而达到能力训练与能力拓展的目标。教学方法案例法、任务驱动法、鼓励创新法教学资源演示案例、案例素材、机房资源教学过程设计主要流程时间安排1．知识点引入介绍本次课所要完成的任务，通过具体实例引入知识点。52．案例导入针对关键知识点进行讲解，分析案例，教师演示案例53．案例分析示范案例：以案例效果为例，教师细致演示分析案例的整个流程。学生分析、计划，总结归纳实施要点，得到问题解决的思路与方法。204．专题辅导针对关键技术点和知识点进行专题辅导，引导学生观察、发现，分析和解决问题，解决学生在实施过程中出现的问题。对于一般内容，由学生探索、讨论，提出解决问题的方法，并演示解决问题的操作过程；对于难点内容，由教师引导、分析，演示关键的操作步骤。10教师活动学生活动分析讲解案例，应用知识点,培养学生的自我学习能力和创新革新能力；选择要点，作好笔记；听、思考，适时发问；归纳、总结；5．任务实施教师活动学生活动时间随时接受学生的咨询，巡回检查，个别指导分析案例用到的知识点10强调知识点，提醒学生容易犯的错误，随时接受学生的咨询，巡回检查，个别指导案例设计、分析与应用30阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高案例设计、分析与应用106．总结点评抽查记成绩，教师总结点评。总结学生的完成情况以及在案例设计中遇到的问题，重新强调重点及难点问题。57．课后任务安排配置交换机安全端口5教学后记（对课程设置、教学计划、教学大纲、教案、教材、教学方法的建议）加强上机练习。教学流程设计（理实一体化）教师姓名崔升广系部专业网络技术专业授课对象网络技术20-1~2班课程名称网络互联技术授课时间使用教材网络设备配置与管理项目教程计划学时2学时教学形式及地点A401教学目标知识目标能力（技能）目标素质目标项目八网络设备安全访问与管理8.2访问控制列表8.2.1ACL概述8.2.2基本ACL8.2.3高级ACL掌握高级ACL培养学生综合运用知识分析、处理实际问题的能力。教学内容项目八网络设备安全访问与管理8.2访问控制列表8.2.1ACL概述8.2.2基本ACL8.2.3高级ACL重点难点及解决方法重点：高级ACL分解决方法：1、针对关键知识点进行专题辅导，教师演示2、学生技能学习与实践3、阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高4、抽查记成绩，教师总结点评5、学生分析、总结经验，并按照经验修改并创新设计，从而达到能力训练与能力拓展的目标。教学方法案例法、任务驱动法、鼓励创新法教学资源演示案例、案例素材、机房资源教学过程设计主要流程时间安排1．知识点引入介绍本次课所要完成的任务，通过具体实例引入知识点。52．案例导入针对关键知识点进行讲解，分析案例，教师演示案例53．案例分析示范案例：以案例效果为例，教师细致演示分析案例的整个流程。学生分析、计划，总结归纳实施要点，得到问题解决的思路与方法。204．专题辅导针对关键技术点和知识点进行专题辅导，引导学生观察、发现，分析和解决问题，解决学生在实施过程中出现的问题。对于一般内容，由学生探索、讨论，提出解决问题的方法，并演示解决问题的操作过程；对于难点内容，由教师引导、分析，演示关键的操作步骤。10教师活动学生活动分析讲解案例，应用知识点,培养学生的自我学习能力和创新革新能力；选择要点，作好笔记；听、思考，适时发问；归纳、总结；5．任务实施教师活动学生活动时间随时接受学生的咨询，巡回检查，个别指导分析案例用到的知识点10强调知识点，提醒学生容易犯的错误，随时接受学生的咨询，巡回检查，个别指导案例设计、分析与应用30阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高案例设计、分析与应用106．总结点评抽查记成绩，教师总结点评。总结学生的完成情况以及在案例设计中遇到的问题，重新强调重点及难点问题。57．课后任务安排高级ACL5教学后记（对课程设置、教学计划、教学大纲、教案、教材、教学方法的建议）加强上机练习。教学流程设计（理实一体化）教师姓名崔升广系部专业网络技术专业授课对象网络技术20-1~2班课程名称网络互联技术授课时间使用教材网络设备配置与管理项目教程计划学时4学时教学形式及地点A401教学目标知识目标能力（技能）目标素质目标项目九NAT技术9.1NAT技术概述9.1.1NAT简介9.1.2NAT技术实现方式掌握NAT技术实现方式培养学生综合运用知识分析、处理实际问题的能力。教学内容项目九NAT技术9.1NAT技术概述9.1.1NAT简介9.1.2NAT技术实现方式重点难点及解决方法重点：NAT技术实现方式分解决方法：1、针对关键知识点进行专题辅导，教师演示2、学生技能学习与实践3、阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高4、抽查记成绩，教师总结点评5、学生分析、总结经验，并按照经验修改并创新设计，从而达到能力训练与能力拓展的目标。教学方法案例法、任务驱动法、鼓励创新法教学资源演示案例、案例素材、机房资源教学过程设计主要流程时间安排1．知识点引入介绍本次课所要完成的任务，通过具体实例引入知识点。52．案例导入针对关键知识点进行讲解，分析案例，教师演示案例53．案例分析示范案例：以案例效果为例，教师细致演示分析案例的整个流程。学生分析、计划，总结归纳实施要点，得到问题解决的思路与方法。204．专题辅导针对关键技术点和知识点进行专题辅导，引导学生观察、发现，分析和解决问题，解决学生在实施过程中出现的问题。对于一般内容，由学生探索、讨论，提出解决问题的方法，并演示解决问题的操作过程；对于难点内容，由教师引导、分析，演示关键的操作步骤。10教师活动学生活动分析讲解案例，应用知识点,培养学生的自我学习能力和创新革新能力；选择要点，作好笔记；听、思考，适时发问；归纳、总结；5．任务实施教师活动学生活动时间随时接受学生的咨询，巡回检查，个别指导分析案例用到的知识点10强调知识点，提醒学生容易犯的错误，随时接受学生的咨询，巡回检查，个别指导案例设计、分析与应用30阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高案例设计、分析与应用106．总结点评抽查记成绩，教师总结点评。总结学生的完成情况以及在案例设计中遇到的问题，重新强调重点及难点问题。57．课后任务安排NAT技术实现方式5教学后记（对课程设置、教学计划、教学大纲、教案、教材、教学方法的建议）加强上机练习。教学流程设计（理实一体化）教师姓名崔升广系部专业网络技术专业授课对象网络技术20-1~2班课程名称网络互联技术授课时间使用教材网络设备配置与管理项目教程计划学时2学时教学形式及地点A401教学目标知识目标能力（技能）目标素质目标项目九NAT技术9.2配置NAT9.2.1静态NAT9.2.2动态NAT9.2.3端口多路复用PAT 掌握端口多路复用PAT培养学生综合运用知识分析、处理实际问题的能力。教学内容项目九NAT技术9.2配置NAT9.2.1静态NAT9.2.2动态NAT9.2.3端口多路复用PAT 重点难点及解决方法重点：端口多路复用PAT分解决方法：1、针对关键知识点进行专题辅导，教师演示2、学生技能学习与实践3、阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高4、抽查记成绩，教师总结点评5、学生分析、总结经验，并按照经验修改并创新设计，从而达到能力训练与能力拓展的目标。教学方法案例法、任务驱动法、鼓励创新法教学资源演示案例、案例素材、机房资源教学过程设计主要流程时间安排1．知识点引入介绍本次课所要完成的任务，通过具体实例引入知识点。52．案例导入针对关键知识点进行讲解，分析案例，教师演示案例53．案例分析示范案例：以案例效果为例，教师细致演示分析案例的整个流程。学生分析、计划，总结归纳实施要点，得到问题解决的思路与方法。204．专题辅导针对关键技术点和知识点进行专题辅导，引导学生观察、发现，分析和解决问题，解决学生在实施过程中出现的问题。对于一般内容，由学生探索、讨论，提出解决问题的方法，并演示解决问题的操作过程；对于难点内容，由教师引导、分析，演示关键的操作步骤。10教师活动学生活动分析讲解案例，应用知识点,培养学生的自我学习能力和创新革新能力；选择要点，作好笔记；听、思考，适时发问；归纳、总结；5．任务实施教师活动学生活动时间随时接受学生的咨询，巡回检查，个别指导分析案例用到的知识点10强调知识点，提醒学生容易犯的错误，随时接受学生的咨询，巡回检查，个别指导案例设计、分析与应用30阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高案例设计、分析与应用106．总结点评抽查记成绩，教师总结点评。总结学生的完成情况以及在案例设计中遇到的问题，重新强调重点及难点问题。57．课后任务安排端口多路复用PAT5教学后记（对课程设置、教学计划、教学大纲、教案、教材、教学方法的建议）加强上机练习。教学流程设计（理实一体化）教师姓名崔升广系部专业网络技术专业授课对象网络技术20-1~2班课程名称网络互联技术授课时间使用教材网络设备配置与管理项目教程计划学时4学时教学形式及地点A401教学目标知识目标能力（技能）目标素质目标项目十广域网技术10.1广域网技术基础10.1.1广域网概述10.1.2常见的广域网接入技术10.1.3广域网数据链路层协议掌握广域网数据链路层协议培养学生综合运用知识分析、处理实际问题的能力。教学内容项目十广域网技术10.1广域网技术基础10.1.1广域网概述10.1.2常见的广域网接入技术10.1.3广域网数据链路层协议重点难点及解决方法重点：广域网数据链路层协议分解决方法：1、针对关键知识点进行专题辅导，教师演示2、学生技能学习与实践3、阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高4、抽查记成绩，教师总结点评5、学生分析、总结经验，并按照经验修改并创新设计，从而达到能力训练与能力拓展的目标。教学方法案例法、任务驱动法、鼓励创新法教学资源演示案例、案例素材、机房资源教学过程设计主要流程时间安排1．知识点引入介绍本次课所要完成的任务，通过具体实例引入知识点。52．案例导入针对关键知识点进行讲解，分析案例，教师演示案例53．案例分析示范案例：以案例效果为例，教师细致演示分析案例的整个流程。学生分析、计划，总结归纳实施要点，得到问题解决的思路与方法。204．专题辅导针对关键技术点和知识点进行专题辅导，引导学生观察、发现，分析和解决问题，解决学生在实施过程中出现的问题。对于一般内容，由学生探索、讨论，提出解决问题的方法，并演示解决问题的操作过程；对于难点内容，由教师引导、分析，演示关键的操作步骤。10教师活动学生活动分析讲解案例，应用知识点,培养学生的自我学习能力和创新革新能力；选择要点，作好笔记；听、思考，适时发问；归纳、总结；5．任务实施教师活动学生活动时间随时接受学生的咨询，巡回检查，个别指导分析案例用到的知识点10强调知识点，提醒学生容易犯的错误，随时接受学生的咨询，巡回检查，个别指导案例设计、分析与应用30阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高案例设计、分析与应用106．总结点评抽查记成绩，教师总结点评。总结学生的完成情况以及在案例设计中遇到的问题，重新强调重点及难点问题。57．课后任务安排广域网数据链路层协议5教学后记（对课程设置、教学计划、教学大纲、教案、教材、教学方法的建议）加强上机练习。教学流程设计（理实一体化）教师姓名崔升广系部专业网络技术专业授课对象网络技术20-1~2班课程名称网络互联技术授课时间使用教材网络设备配置与管理项目教程计划学时2学时教学形式及地点A401教学目标知识目标能力（技能）目标素质目标项目十广域网技术10.2广域网配置10.2.1HDLC配置10.2.2PPP配置掌握PPP配置培养学生综合运用知识分析、处理实际问题的能力。教学内容项目十广域网技术10.2广域网配置10.2.1HDLC配置10.2.2PPP配置重点难点及解决方法重点：PPP配置分解决方法：1、针对关键知识点进行专题辅导，教师演示2、学生技能学习与实践3、阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高4、抽查记成绩，教师总结点评5、学生分析、总结经验，并按照经验修改并创新设计，从而达到能力训练与能力拓展的目标。教学方法案例法、任务驱动法、鼓励创新法教学资源演示案例、案例素材、机房资源教学过程设计主要流程时间安排1．知识点引入介绍本次课所要完成的任务，通过具体实例引入知识点。52．案例导入针对关键知识点进行讲解，分析案例，教师演示案例53．案例分析示范案例：以案例效果为例，教师细致演示分析案例的整个流程。学生分析、计划，总结归纳实施要点，得到问题解决的思路与方法。204．专题辅导针对关键技术点和知识点进行专题辅导，引导学生观察、发现，分析和解决问题，解决学生在实施过程中出现的问题。对于一般内容，由学生探索、讨论，提出解决问题的方法，并演示解决问题的操作过程；对于难点内容，由教师引导、分析，演示关键的操作步骤。10教师活动学生活动分析讲解案例，应用知识点,