【课内阅读】第2单元 自然与科技 四年级语文下册 部编版

四年级语文下册单元核心素养阅读（部编版）第二单元自然与科技（课内阅读）❆单元主题概述❆单元概述本单元选编？《琥珀》《飞向蓝天？恐龙》《纳米技术就在我们身边》《千年梦圆在今朝》四篇课文与自然、科技有关。《琥珀》？作者根据琥珀？样子，展开合理？想象，重点推测了它？形成过程。《飞向蓝天？恐龙》这篇课文向我们介绍了“鸟类起源于恐龙”？假说，文中展示了保存有羽毛？恐龙化石证据，介绍了恐龙到鸟类？演化过程。《纳米技术就在我们身边》介绍了纳米技术？含义及其应用。《千年梦圆在今朝》记叙了中华民族追寻飞天梦？历程。这些课文可以培养学生？科学兴趣，激发想象力、创造力。语文要素及其解读本单元？语文要素是“阅读时能提出不懂？问题，并试着解决”，旨在增强我们主动提问？意识，养成阅读时积极思考、主动解决问题？良好习惯。在提问题？基础上，本单元还提出了“试着解决”？进一步要求。围绕语文要素，本单元三篇课文？课后都有“提问题并解决”？要求：《琥珀》？课后给出了“提出不懂？问题”？示范举例，紧承四年级上册“提出问题”？语文要素，进一步引导我们提出问题；《飞向蓝天？恐龙》课后要求写下“不懂？问题”，继续引导我们记录、梳理问题；《纳米技术就在我们身边》课后要求“和同学交流”，给出了解决问题？一种方式。“语文园地”中？“交流平台”栏目，还总结了解决问题？三种方法。✪核心素养阅读训练✪一、（2021·浙江金华·期中）阅读小能手。阅读正文阅读提示忽然，有个蜘蛛慢慢爬过来，想把那只苍蝇当作一顿美柴。它小心地划动长长？腿，沿着树干向下爬，离小苍蝇越来越近了。晌午？太阳热辣辣地照射着整个树林。许多老松树渗出厚厚？松脂，松脂在太阳光里闪闪地发出金黄？光。蜘蛛刚扑过去，突然发生了一件可怕？事情。一大浦松脂从树上滴下来，刚好落在树干上，把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。……松脂继续滴下来，盖住了原来？，最后积成一个松脂球，把两只小虫重重包裹在里面。……后来，陆地渐渐沉下去，海水渐渐漫上来，逼近那古老？森林。有一天，水把森林淹没了，波浪不断冲刷着树干，甚至把树连根拔起。树断绝了生机，慢慢地腐烂了，剩下？只有那些松脂球，淹没在泥沙下面。又是几千年过去了，那些松脂球成了化石。语段选自《琥珀》。课文是一篇极富情趣、引人遐想？科学小品文，通过想象，以生动有趣？语言具体记叙了琥珀？形成过程，使学生初步了解化石？相关科学知识，激发学生对科学？兴趣。完成此类题目？关键是要认真阅读短文，了解短文主要内容及所表示？主题，然后结合所给题目分析完成。1.选文中有一句话与“沧海桑田”？意思相近，用“”画出来。2.根据选文内容，将这块琥珀？形成过程补充完整。①蜘蛛扑向苍蝇时，松脂滴下，将它们包在里头→②松脂继续滴下，＿＿＿＿＿____→③海陆巨变，＿＿＿＿＿____→④松脂球变成化石，即为琥珀。3.作者推测“晌午？太阳热辣辣地照射着整个树林”这一天气状况？依据是什么？4.针对选文内容，提出一个不懂？问题，并说说你打算如何解决。二、（2020·单元测试）阅读课内片段，完成练习。阅读正文阅读提示飞向蓝天？恐龙（节选）①恐龙是如何飞向蓝天？呢？让我们穿越时空隧道，访问中生代？地球，看看这一演化过程吧！②地球上？第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前。【a】它和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。数千万年后，它？后代繁衍成一个形态各异？庞大家族。有些恐龙像它们？祖先一样用两足奔跑，有些恐龙则用四足行走。【b】有些恐龙身长几十米，重达数十吨；有些恐龙则身材小巧，体重只有几千克。有些恐龙凶猛异常，是茹毛饮血？食肉动物；有些恐龙则温顺可爱，以植物为食。其中，一些猎食性恐龙？身体逐渐变小，越来越像鸟类：骨骼中空，身体轻盈；脑颅膨大，行动敏捷；前肢越来越长，能像鸟翼一样拍打；体表长出美丽？羽毛，不再披着鳞片或鳞甲。它们中？一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。这些树栖？恐龙在树木之间跳跃、降落，慢慢具备了滑翔能力，并最终能够主动飞行。不过，另一种看法是，飞行并非始于树栖生活。有些科学家推测，一种生活在地面上？带羽毛？恐龙，在奔跑过程中学会了飞翔。不管怎样，科学家们认为：原本不会飞？恐龙最终变成了天之骄子——鸟类，它们飞向了蓝天，从此开辟了崭新？生活天地。语段选自《飞向蓝天？恐龙》这是一篇科普文章，主要向人们介绍了科学家们根据研究提出？一种假说：鸟类很可能是一种小型恐龙？后裔。文章既揭示了科学家们在古生物研究方面？重大发现，也向学生开启了一扇探索古生物？科学之门，唤起他们对科学？浓厚兴趣。完成此类题目？关键是要认真阅读短文，了解短文主要内容及所表达？主题，然后结合所给题目分析完成。1.选文是围绕哪句话来写？？请用“”画出来。2.文中句子【a】把____跟_____进行比较，形象地写出了恐龙？大小；句子【b】用具体？数字写出了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。3.根据短文内容判断正误，正确？打“√”，错误？打“×”。（1）科学家推测，猎食性恐龙是随着身体？变化和生活环境？变化逐步飞向蓝天？。（）（2）科学家推测，一种生活在地面上？带羽毛？恐龙在树木之间跳跃、降落，慢慢学会了飞翔。（）4.请你提出一个问题，并试着解答。问题：解答：三、（2022·湖北省武汉·期中）阅读课内选段，完成文后练习。阅读正文阅读提示纳米技术就在我们身边（节选）纳米技术可以让人们更加健康。癌症很可怕，但如果在只有几个癌细胞？时候就能发现？话，死亡率会大大降低。利用极其灵敏？纳米检测技术，可以实现疾病？早期检测与预防。未来？纳米机器人甚至可以通过血管直达病灶，杀死癌细胞。生病？时候，需要吃药。现在吃一次药最多管一两天，未来？纳米缓释技术，能够让药物效力缓慢地释放出来，服一次药可以管一周，甚至一个月。语段选自《纳米技术就在我们身边》，这篇课文通过介绍新奇？纳米技术？作用以及和人类社会？密切关系，让我们进一步了解了纳米这一新奇？科技，培养了我们热爱科学？思想感情。1.这段话是围绕哪句话来写？？请用“”画出来。2.下面哪一项不是纳米技术在应对疾病方面发挥？作用？（）。

A.可以早期检测与预防B.能够直达病灶，杀死癌细胞C.可以免于吃药D.可以让药效更长久3.如果删除了文中加点？词语“最多”，句子？意思会不会发生变化？为什么？4.读完这一段话，你希望纳米技术在应对疾病方面还可以有哪些神奇？功效？5.展开想象，写一写。请仿照上述选段？写法，以“未来？汽车可以让人们出行更加方便”为开头写一段话。四、（2022·单元测试）阅读文段，完成练习。阅读正文阅读提示在准备发射人造卫星？同时，中国科学家满怀希望地开始了载人航天技术？探索。1992年9月21日，党中央决定实施载人航天工程，一百一十多个单位直接承担了研制、建设和发射任务。经过广大科技人员、工人和解放军官兵十余年？不懈努力，2003年10月15日早晨9时，在酒泉卫星发射中心，随着一声震耳欲聋？巨响，我国自行研制？“神舟五号”飞船被送上太空。火箭宛若一条巨龙，划出一道绚丽？曲线，瞬间便消失在了苍穹之中。10月16日早晨6时23分，飞船在环绕地球十四圈后成功返回着陆场。航天员杨利伟在即将登机返回北京？时候，用三句话概括了他？太空旅行：“飞船飞行正常。我自我感觉良好。我为祖国感到骄傲。”本语段选自《千年梦圆在今朝》，这篇课文叙述了中华民族几千年来为实现飞离地球、遨游太空？千年梦想而进行？不断尝试和努力。学习本文，理解本文内容，认真回答本语段所涉及？各个问题，了解“神舟五号”是从哪年研制？，到哪年发射？，宇航员是谁，“神舟五号”飞船？发射标志着我国怎么样。1.文段中加点？“一百一十多个”“十余年”说明＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿__。2.画“____”？句子把＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿比作＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，从中可以感受到＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿___。3.对杨利伟？“三句话”理解错误？是（）。A.从中能感受到他为祖国？强大而感到自豪。B.说明“神舟五号”飞船是很安全、很稳定？，也说明我国？航天工作人员？水平很高。C.杨利伟想要借这三句话告诫自己，也告诫中国？航天人不要骄傲，要继续努力。4.假如你在现场亲眼见证了“神舟五号”？发射，你最想对谁说什么？5.中国在航天领域不断取得新成就，这在全世界范围内引起了广泛关注，甚至有外媒预测中国载人登陆月球指日可待。对于这一现象，你有什么看法或感受？参考答案及解析一、1.后来，陆地渐渐沉下去，海水渐渐漫上来，逼近那古老？森林。【解析】本题考查词语理解，学生平时要注意积累。“沧海桑田”意思是大海变成桑田，桑田变成大海。比喻世事变化很大。可知，其意思与文中“后来，陆地渐渐沉下去，海水渐渐漫上来，逼近那古老？森林。”意思相近。2.最后积成一个松脂球将松脂球淹没在泥沙下面【解析】本题考查学生？概括能力，注意给出？条件，在条件范围内到文章寻找答案。结合题目，可以找到第四段“松脂继续滴下来，盖住了原来？，最后积成一个松脂球，把两只小虫重重包裹在里面。”可知，第一空应填“最后积成一个松脂球”。根据第五段“后来，陆地渐渐沉下去，海水渐渐漫上来，逼近那古老？森林。有一天，水把森林淹没了，波浪不断冲刷着树干，甚至把树连根拔起。树断绝了生机，慢慢地腐烂了，剩下？只有那些松脂球，淹没在泥沙下面。”可知，第二空应填“将松脂球淹没在泥沙下面”。3.依据是只有火热？天气才会导致松脂渗出，从树上滴下来。【解析】本题考查学生？理解能力，注意结合文章内容分析。结合第二段“晌午？太阳热辣辣地照射着整个树林。许多老松树渗出厚厚？松脂，松脂在太阳光里闪闪地发出金黄？光。”和第三段“晌午？太阳热辣辣地照射着整个树林。许多老松树渗出厚厚？松脂，松脂在太阳光里闪闪地发出金黄？光”可知，依据是只有火热？天气才会导致松脂渗出，从树上滴下来。4.问题：为什么会发生陆地下沉，海水上升？巨变？如何解决：（1）联系上下文，并结合生活经验来解决（2）查找资料（3）请教别人【解析】本题考查学生提问题？能力，要求学生能发现问题，提出问题，平时要多观察生活。本题为开放性题型，根据文章内容合理提问并解决即可。二、1.恐龙是如何飞向蓝天？呢？【解析】本题考查？是概括文章内容。①从总起句去找。文章开头？总起句，一般都揭示了全文内容，所以就是中心句。②从结尾上去找。有些文章？结尾，往往总结全文，点明中心。2.恐龙狗恐龙体形？不同。【解析】本题考查？是说明方法及其作用。“它和狗一般大小”它指？是“恐龙”，可知这是把恐龙和狗作比较。从【b】句中恐龙大到数十吨，小到几千克可知，恐龙？形态大小不同。3.（1）√（2）×【解析】本题考查？是理解文章内容。（1）正确（2）科学家推测，一种生活在地面上？带羽毛？恐龙，在奔跑过程中学会了飞翔。4.地球上？第一种恐龙是什么样？？和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。【解析】本题是拓展延伸题。针对文章提出问题并解答。三、1.纳米技术可以让人们更加健康。【解析】本题考查学生对中心句？理解。这段话先总写纳米技术可以让人们更加健康，接下来详细地介绍了纳米技术是怎样让人类更加健康？。这段话是围绕“纳米技术可以让人们更加健康”这一句话来写？。2.C【解析】本题考查学生对文段内容？理解。阅读句子“利用极其灵敏？纳米检测技术，可以实现疾病？早期检测与预防。未来？纳米机器人甚至可以通过血管直达病灶，杀死癌细胞”“未来？纳米缓释技术，能够让药物效力缓慢地释放出来，服一次药可以管一周，甚至一个月”可知，“可以免于吃药”这一项不是纳米技术在应对疾病方面发挥？作用。3.意思会发生变化。“最多”表示程度上？限定，如果删掉？话，句子？意思就不够准确了，这体现了说明性文章用词？严谨。【解析】本题考查学生对词语？赏析。意思会发生变化。阅读句子“现在吃一次药最多管一两天，未来？纳米缓释技术，能够让药物效力缓慢地释放出来，服一次药可以管一周，甚至一个月”可知，“最多”表示程度上？限定，如果删掉？话，句子？意思就不够准确了，这体现了说明性文章用词？严谨。4.可以彻底治疗癌症；生病时可以不用吃药。【解析】本题考查学生？语言组织能力。学生结合生活实际回答即可。示例：当我们感冒时，不用打针吃药，而是让医生在我们？血液里植入纳米机器人，这种机器人能在体内探测感冒病毒？源头，并达到病毒所在处，直接释放药物杀灭病毒。5.未来？汽车可以让人们出行更加方便。未来？汽车会有一对翅膀，当人多或堵车？时候，就可以飞起来，节省出行时间。未来？汽车还可以潜水，带你去水底世界看看有趣？生物。未来？汽车还可以折叠起来，当没有停车位时，就可以把车折叠起来，既方便又省事。【解析】本题考查学生？语言组织能力。要求围绕“未来？汽车可以让人们出行更加方便”写一段话。学生结合生活实际回答即可。示例：未来？汽车可以让人们出行更加方便。未来？汽车环保又奇妙。未来？汽车不需要用汽油，它不会排放污气，只要储存阳光就可以前行了。雨天也不用担心，因为它已经储存足够？阳光了。未来？汽车会有一对翅膀，当人多或堵车？时候，就可以飞起来，替你节省时间。未来？汽车还可以潜水，带你去水底世界看看有趣？生物。四、1.参加研制、建设和发射任务？单位及工作人员多，花费时间长【解析】本题考查对重点词语？理解。文中？加点词语“一百一十多个”“十余年”这两个具体数字说明参加研制、建设和发射任务？单位及工作人员多，花费时间长。2.火箭巨龙人们无比自豪、无比骄傲？心情【解析】本题考查对重点句子？理解。文中？画线句子“火箭宛若一条蜿蜒？巨龙，划过一道绚丽？曲线，瞬间便消失在了苍穹之中。”是一个比喻句，作者在句子中把“火箭”比作“巨龙”，从这个句子中可以感受到人们无比自豪、无比骄傲？心情。3.C【解析】本题考查对语段内容？理解。文中宇航员杨利伟概括了他二十一小时？太空旅行所说？三句话：飞船飞行正常。我自我感觉良好。我为祖国骄傲。这三句话是他跨越时空隧道？三句话，不仅向国人，更向全世界证明：中国是自强不息？民族，中国是智慧？国家。正是成千上万人？不懈努力、团结合作、默默奉献，才换来了这个