第三单元长方体和正方体（同步练习） 五年级下册数学人教版_第1页
第三单元长方体和正方体（同步练习） 五年级下册数学人教版_第2页
第三单元长方体和正方体（同步练习） 五年级下册数学人教版_第3页
第三单元长方体和正方体（同步练习） 五年级下册数学人教版_第4页
第三单元长方体和正方体（同步练习） 五年级下册数学人教版_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

五年级下册第三单元单元测试一、填空题。正方体有()个面，每个面都是()形，面积都()。4300mL=()L6000dm3()m3.2L=()cm31.05dm3=()L=()mL在括号里填上适当的容积单位或体积单位。一小瓶墨水约60()一个火柴盒的体积约是24()一个长方体的长10分米、宽8分米、高6分米，它的棱长总和是()分米。一个正方体的棱长是3分米，它的棱长总和是()分米，占地面积是()平方分米。一个长方体的棱长总和是96厘米，从一个顶点出发的三条棱的长度之和是()厘米。一根铁丝长36厘米，如果做一个正方体框架，棱长是（）厘米；如果做一个高和宽都是2厘米的长方体框架，长是()厘米。一个正方体的棱长扩大3倍，表面积扩大()倍，体积扩大()倍。把一个棱长2分米的正方体切成两个相等的长方体，表面积增加了()平方分米。把3个棱长是2厘米的正方体拼成一个长方体，这个长方体的体积是()立方厘米，表面积是()平方厘米。二、判断题。相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高。()一个长方体纸箱、竖着放和横着放时所占的空间不一样大。（）相邻的两个体积单位间的进率是1000。（）体积相等的两个长方体，它的形状一定相同。（）把两个完全相同的正方体木块粘成一个长方体后，表面积不变。（）三、选择题。用棱长1cm的小正方体拼成一个稍大的正方体，至少要用()个小正方体。A、4B、16C、8用一根长52cm的铁丝，正好焊成一个长6cm，宽4cm，高（）cm的长方体框架。A、2B、3C、4一个长方体的长和宽都扩大到原来的4倍，高不变，它的体积扩大（）。A、4B、8C、16一个正方体的底面周长是20厘米，它的体积是（）立方厘米。A、125B、150C、8000下面的展开图中，不能折成正方体的是（）。四、图形题。计算正方体的体积。（单位：cm）计算长方体的表面积。（单位：cm）五、解决问题1.一个长方体玻璃柜台长是2m，宽是50cm，高是90cm，要在柜台每条边装上角铁，至少需要多少米角铁？挖一个长方体游泳池长50m，宽40m，深1.5m，这个游泳池的体积大约是多少立方米?一个正方体的礼品盒子棱长为120m，包装这个礼品盒(楼口处不算)，至少需要多少平方分米的包装纸?一种长方体木料，体积是2100立方分米，长是20分米、宽是15分米，高是多少分米?学校要粉刷一间会议室的

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论