青少年药物滥用防制教育

青少年藥物濫用防制教育

課程與教學台北縣積穗國中龍芝寧99.06.03台北縣積穗國中龍芝寧99.06.03青少年vs藥物濫用藥物知能不足（危害、法規、拒絕）同儕和家人用藥(外在誘惑、內在壓力)取得藥物容易（場地、工作、娛樂）青少年心理社會因素（滿足好奇心、表現成熟、反抗權威、鬆弛緊張情緒）社會連結因素(不重視傳統規範、團體生活)青少年藥物濫用防制教育商諮指導性高指導性低知識權威問題中心生理助人者被動助人者主動心理療醫教衛導輔「生活技巧」導向課程教學活動設計模式1.營造自動改變的歷程

---引發參與動機及價值觀2.設計與生活經驗相連結之教學活動

---情境教學、問題解決導向3.塑造學習者自身成功的經驗

---示範、演練、修正健康教育互動式/參與式教學策略講述閱讀視聽媒體示範小組討論實作教導他人/運用所學平均記憶率５％１０％２０％３０％５０％７５％９０％藥物濫用防制教育課程-要HIGH不要害單元名稱生活技能一、藥不要，有關係自我覺察、目標設定二、打造防護金鐘罩自我覺察、時間管理拒絕技巧三、徘徊天堂與地獄之間拒絕技巧、做決定四、珍愛生命，遠離用藥壓力調適、情緒管理問題解決五、助人為快樂之本覺察、同理心、問題解決六、防制藥物濫用練功坊尋求協助動畫設計媒材運用呈現生活情境引導運用生活技能以因應各種問題生活技能概念形成、演練慶典上-八家將呼應體驗省思實踐的教學歷程藥物濫用防制教育課程-要HIGH不要害

主題統整、連貫大單元教學以生活技能融入藥物濫用防制網咖藥物濫用防制教育課程-潘朵拉藥盒單元名稱生活技能一、藥物中學堂自我覺察二、是誰搞的鬼做決定三、生活技能家拒絕技巧、自我肯定四、人生大富翁問題解決活潑多元教學策略簡報、學習單設計以學生為主參與熱絡時間有彈性、教學可行性高藥物濫用防制教育課程-潘朵拉藥盒

延伸學習活動加深加廣補充教學藥物濫用防制教育課程-無毒家庭

親子共學家庭教育增進家長預防子女物質濫用與問題行為的知能認識成癮物質如何說不、拒絕成癮物質有效溝通討論相關話題等家規建立藥物濫用防制教育課程-毒品終結站

教學補充教材教學光碟1.藥物濫用的認識2.藥物濫用行為表徵危害3.藥物濫用織成因預防4.藥物濫用的處理的知能附錄新聞案例分類圖鑑常用術語反應特徵預防計畫光碟說明教案與學習評量毒品終結站(首頁)藥你知道藥知道什麼是藥物濫用什麼是毒品案例駭人藥物毒藥蠟像萬萬不藥救藥幸褔藥明白各級毒品藥瞭解成癮藥物外觀成癮藥物吸食方式藥分類中樞神經抑制劑中樞神經興奮劑中樞神經迷幻劑藥測驗毒品的認識藥你好看藥物成癮症狀藥你沒命外觀的影響對身體器官的危害藥你夢碎對社會家庭危害案例藥你考試毒品危害的認識藥你難看各類毒品施用後的反應藥你嚇死藥物濫用施用後的外觀特徵藥你驚心常見藥物濫用情況說明藥你複習毒品施用後果認知不藥涉入高危險場所常見藥物濫用的情境藥去段考如何拒絕藥物濫用測驗救藥協助如何協助藥物濫用者戒治救藥學測求助支援測驗藥你沉淪藥物濫用的誘因藥物濫用三部曲絕對不藥如何避免濫用藥物如何拒絕濫用藥物救藥協助求助管道支援系統不藥觸法違反毒品危害防制條例罰則網路地圖9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。3月-253月-25Thursday,March6,202510、人的志向通常和他们的能力成正比例。17:59:2317:59:2317:593/6/20255:59:23PM11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。3月-2517:59:2317:59Mar-2506-Mar-2512、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。17:59:2317:59:2317:59Thursday,March6,202513、志不立，天下无可成之事。3月-253月-2517:59:2317:59:23March6,202514、ThankyouverymuchfortakingmewithyouonthatsplendidoutingtoLondon.ItwasthefirsttimethatIhadseentheToweroranyoftheotherfamoussights.IfI'dgonealone,Icouldn'thaveseennearlyasmuch,becauseIwouldn'thaveknownmywayabout.。06三月20255:59:23下午17:59:233月-2515、会当凌绝顶，一览众山小。三月255:59下午3月-2517:59March6,202516、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2025/3/617