六年级第一学期体育教学进度

六年级体育教学进度表周次课次学习目标教材内容一1了解青春期男女生身体特征；知道青春期生理机能都发生什么变化。（健康理论课）1、体育与健康（青春期男女身体特征）2、体育课课堂常规2能说出所做动作的术语；体验快速奔跑时的身体感受。1、基本体操（队列队形）2、田径（发展快速跑的能力）3乐于学习和展示所学的动作；通过学习，培养互助、互帮的情感。1、基本体操（队列队形）2、跑的游戏二1能够熟练的完成基本体操的动作要领；发展学生的跳跃能力。1、基本体操（队列队形）2、田径（发展跳跃能力）2能够熟练的完成基本体操的动作要领；发展学生的动作速度和灵敏速度。1、基本体操（队列队形）2、田径（发展快速跑的能力）3培养积极参与体育活动的态度和行为；体验滚动和滚翻时的身体感受。1、武术（基本步型、动作串联）2、技巧与器械练习（前后滚翻）三1初步学习小篮球的动作技能和术语；在困难条件下体验动作。1、小篮球（基本技术）2、趣味性游戏2初步掌握练习内容和动作术语，发展学生的位移速度和灵敏速度。1、基本体操2、田径（发展快速跑的能力）3乐于学习和展示所学的动作；通过学习，培养互帮互助的情感。1、

武术（基本步型、动作串联）2、技巧与器械练习（前后滚翻）四1进一步领会小篮球的动作技能和术语；发展学生的跳跃能力。1、小篮球（基本技术）2、跳跃类游戏2培养学生用正确的身体姿势运动；发展学生的动作速度和灵敏速度。1、

韵律操和舞蹈2、

田径（发展快速跑的能力）3培养积极参与体育活动的态度和行为；掌握所学的滚动与滚翻动作。1、

武术（基本步型、动作串联）2、技巧与器械练习（前后滚翻）六年级体育教学进度表周次课次学习目标教材内容五1领会小篮球的动作技能和术语；在困难下完成跳跃动作。1、小篮球（基本技术）2、对抗性游戏2培养学生用正确的身体姿势运动；发展学生的位移速度和灵敏速度。1、

韵律操和舞蹈2、田径（发展快速跑的能力）3在青春期应注意哪些卫生要求；青春期怎样进行锻炼。1、青春期的卫生和科学锻炼六1乐于学习和展示所学的动作；进一步领会小篮球的技能和要领。1、

武术（基本步型、动作串联）2、趣味性游戏2培养学生对区委韵律操的性趣；在学习中发展速度、灵敏和协调素质。1、技巧与器械练习（前后滚翻）2、投掷类游戏3培养积极参与体育活动的态度和行为；培养自信、互助的情感。1、

武术（基本步型、动作串联）2、趣味性游戏七1在完成动作中知道小足球的有关动作的术语；了解安全的运动方法。1、小篮球（基本技术）2、田径（发展投掷能力）2培养学生对韵律操的兴趣；初步领会跳高的技能和有关术语。1、

韵律操2、

田径（跳高）3体验在道理状况下身体感受；培养投掷能力和与同伴的合作意识。1、体操（发展悬垂能力）2、田径（发展跳跃能力）八1巩固小篮球的动作技能和术语；在投掷练习中知道群体活动规范。1、

武术（基本步型、动作串联）2、

田径（发展投掷能力）2培养学生的审美意识进一步领会跳高的技能和术语。1、韵律操与舞蹈2、田径（跳高）3发展学生的上肢力量，熟练掌握山羊分腿腾跃技术。1、

体操（发展悬垂能力）2、

技巧与器械练习（分腿腾跃）六年级体育教学进度表周次课次学习目标教材内容九1进一步学习小足球技术和术语；进一步掌握跳高的技能。1、小足球2、跳高2培养学生的审美意识，在活动中体验跳高的技能和术语。1、少年拳2、田径（跳高）3培养分配注意力的能力；在活动中提高目测能力。1、技巧与器械（发展支撑跳跃能力）2、田径（投准）十1初步了解自己的身体，培养正确的身体姿势。（健康理论课）1、了解自己的身体2在活动中提高体操的技能和术语；在游戏中感受投掷的乐趣。1、

田径（投掷）2、

体操（分腿腾跃山羊）3提高支撑跳跃能力，在游戏中体会支撑跳跃的乐趣。1、技巧与器械（发展支撑跳跃能力）2、对抗性游戏十一1培养正确的身体姿势；提高挥臂的速度和力量。1、少年拳2、田径（发展掷远的能力）2通过术语做出有关的动作；学习中尊重与关爱能力较弱的同伴。1、少年拳2、技巧与器械练习（发展悬垂能力）3能说出所作动作的术语，体验支撑跳跃的乐趣。1、少年拳2、技巧与器械（发展支撑跳跃能力）十二1进一步领会投掷的动作技术和术语；提高全身协调用力的能力，在游戏中练习跳跃。1、

跳跃类游戏2、

田径（发展投掷能力）2巩固小足球技术，发展平衡能力；了解有关术语。1、

小足球2、少年拳3进一步练习篮球技能；在教师指导下敢于做动作。1、

小篮球2、

技巧与器械练习（发展悬垂能力）六年级体育教学进度表周次课次学习目标教材内容十三1提高篮球技术水平，提高身体平衡能力。1、

小篮球2、少年拳2结合练习，说出跳高动作术语，发展跑的能力。1、跳高2、跑的游戏3培养学生用正确的身体运动，了解勇敢与蛮干的区别。1、韵律舞蹈2、技巧与器械（山羊分腿腾跃）十四1了解营养与健康的关系。1、体育与健康（运动与营养）2掌握练习的内容和术语；在运动中体验运动的乐趣。1、田径（发展跑的能力）2、小足球3培养小蓝球的乐趣；形成克服困难的意志品质。1、小篮球小蓝球2、技巧与器械（山羊分腿腾跃）十五1进一步领会羽毛球的动作技能和术语；在游戏中提高跑的兴趣。1、

羽毛球2、跑的游戏2进一步领会羽毛球的动作技能和术语；学会分配体力和呼吸方法，在游戏中练习跳跃。1、

羽毛球2、

跳跃类游戏3培养学生对地方体育活动的兴趣；在运动中体验战胜困难的乐趣。1、小篮