（2025届一轮复习课件）第26讲走向整体的世界

2025届高三历史一轮通史复习

中外历史纲要（下）第三单元

走向整体的世界第25讲

全球航路的开辟第26讲全球联系的初步建立与世界格局演变

476西罗马帝国灭亡1500前后新航路开辟1900前后世界上古史世界中古史世界古代史世界近代史：资本主义社会世界现代史：资本主义社会社会主义社会原始社会奴隶社会封建社会世界近代史世界近代史分期不同观点：近代化史观：14C、15C资本主义萌芽~20世纪初资本主义体系形成全球史观：15C地理大发现~19C末20世纪初资本主义世界体系形成革命史观：1640年英国资产阶级革命~1917年十月革命【考情扫描】课程标准命题点考题取样核心素养解读通过了解新航路开辟所引发的全球性流动、人类认识世界的视野和能力的改变，以及对世界各区域文明的不同影响，理解新航路开辟是人类历史从分散走向整体过程中的重要节点。新航路开辟2024甘肃卷T13葡、西殖民扩张2024湖北卷T19新航路开辟后物种交流2024新课标卷T31新航路开辟的影响2023湖南卷T14早期殖民扩张2023江苏卷T13早期殖民扩张2023河北卷T13大西洋贸易，早期殖民扩张2023海南卷T11新航路开辟，物种交流2023广东卷T13新航路开辟2022广东T12荷兰海外贸易2022山东T11世界物种的交流2022海南T12殖民体系的形成与演变2022湖北T13西欧海外殖民扩张及其影响1.运用唯物史观理解新航路开辟的动因。2.立足时空观念，梳理新航路开辟的航线，认识新航路开辟后世界各文明区域的变化。3.在唯物史观的指导下，从全球史观的角度审视新航路的开辟，理解新航路开辟在人类发展过程中的重大意义。命题分析预测1.分析：本讲内容是高考高频考点，其中新航路开辟的背景影响是考查重点。2.预测：高考可能会重点考查新航路开辟对世界政治、经济、文明交流的影响，以及早期殖民扩张对世界历史发展进程的影响等。政治欧洲社会逐步转型；天主教会的统治受到冲击；早期王权日益加强，民族国家出现；早期资产阶级革命时代出现经济资本主义发展工场手工业时期，商业资本占主导，商业资产阶级不断发展壮大；新航路开辟使世界市场雏形初现，早期殖民扩张加速了资本原始积累。思想天主教会神学统治动摇，人文主义思想发展，反封建的思想解放潮流涌现，文艺复兴、宗教改革、促进人文主义发展；近代科学兴起；重商主义经济思想盛行；蕴含人文精神的文学艺术逐渐兴起；国际关系世界由分散孤立走向整体；新航路开辟拉开了欧洲海外扩张的序幕，欧洲成为世界贸易的主导力量。【阶段特征】选必二纲要第2课新航路开辟后的食物物种交流第8课世界市场与商业贸易教材融合第6课全球航路的开辟第7课全球联系的初步建立与世界格局的演变选必三第7课近代殖民活动和人口的跨地转移第10课近代以来的世界贸易与文化交流的扩展

中外历史纲要（下）

第三单元

走向整体的世界第6课

全球航路的开辟（标题有变化）Part01全球航路的开辟单元思维导图本课目标导航课标要求：1.

通过史料了解析新航路的开辟并非偶然，理解新航路开辟的动因和条件，体会生产力与生产关系，社会存在与社会意识的辩证关系。

2、通过示意图等掌握新航路开辟和其他航路的开辟，全面认识这一时期中西方航海的不同，增强时空观念、历史解释等学科核心素养。核心素养：【唯物史观】理解新航路开辟的根本动因，认识地理大发现的必然性。【时空观念】认识全球航路的开辟所处的特定时空环境和阶段特征。【史料实证】运用历史图片和历史资料了解新航路开辟的过程。【历史解释】认识掌握新航路开辟的时间、航海家、支持国以及取得的成就。【家国情怀】感受探险家们勇于进取的开拓精神，认识向海洋进军对于建设海洋强国的意义。例题：（2013·安徽文综·20）“图说历史”是解读历史的一种方式。图5地图中白色区域的不断扩大，反映了：（）A.天主教的传播B.西方人眼中的世界C.罗马帝国的扩张D.“日不落帝国”形成【解析】A项不符合史实。如西亚、北非、印度等地均不是天主教的基地。1800年的天主教不可能扩展到如此广阔的地区。B项，公元1年的地图实际上主要是罗马帝国与亚历山大帝国的疆域之和，这是当时西方人所涉足的地区。1500-1600年随着新航路开辟，进一步推向内地，故B项正确。C项不符合史实。罗马帝国395年分裂，西罗马帝国476年灭亡，东罗马帝国1453年灭亡。这几个时间点图中均无反映，且1500年后不存在罗马帝国。D项不符合史实。“日不落帝国”在公元1年还未建国，且“日不落帝国”也不可能包含欧洲大陆其他国家。B高考真题体验新航路：15世纪末16世纪初，欧洲航海家开辟的由欧洲通往亚洲和美洲等地的航路，这些航路通常被叫做“新航路”。这一时期被称为“大航海时代”

。【名词辨析】旧航路与新航路旧航路路线图新航路路线图旧航路：由中国或者印度出发，经过中亚和西亚，由海路或陆路转往欧洲的转口贸易路线。①经过地中海②中转贸易③沟通欧亚①绕过地中海②直接联系新航路开辟后传统商路仍发挥应有的作用

一、新航路开辟的动因和条件（一）动因材料一

15世纪末期的欧洲，社会分工不断扩大，商品经济日益发展，资本主义萌芽出现，城镇迅速增加，货币的需求量大大增加。于是，欧洲的国王贵族和商人发疯似的到处追求黄金和白银，货币日益取代土地成为社会财富的主要标志，货币成为普遍的交换手段，形成一股贵金属热。

——王斯德《世界通史》1、经济根源：商品经济的发展和资本主义萌芽的产生（根本原因）。材料一

东方是金瓦盖顶，金砖铺地，门窗都是黄金装饰，连河道里都有滚动的矿石，东方简直是一个灿烂辉煌的黄金世界，冒险家的乐园……日本据有黄金，金多无量……秦海（中国南海）中“共有7459座海岛……其中一切富源，或为黄金宝石，或为一切种类香料，多至不可思议，”

——《马可·波罗行纪》（一）动因2、社会根源：一、新航路开辟的动因和条件《马可·波罗行记》助推欧洲人掀起“寻金热”。【针对训练】西欧15世纪出现“寻金热”的主要经济根源是A、资产阶级的社会地位上升B、封建主奢侈腐化浪费大量财富C、商品经济的发展造成金银短缺D、金银大量外流造成货币枯竭C（一）动因3、直接原因：材料：15世纪中叶，奥斯曼土耳其帝国兴起，先后占领小亚细亚和巴尔干半岛，控制商路，不但帝国军队肆意抢劫商旅，对过往商品征收重税，（比原价高8-10倍），因此西欧各国迫切需要开辟一条通往东方的新航线。----周一良、吴于廑《世界通史》一、新航路开辟的动因和条件奥斯曼帝国控制传统商路，引发商业危机记住并理解“商业危机”这个重要名词！（一）动因材料一

14－17世纪文艺复兴运动的核心——人文主义提倡人们对现实生活的追求，追求人的个性解放和自由平等，推崇人的经验和理性，提倡人类认识自然、征服自然，以造福人生。——徐蓝《世界近代现代史》材料二

基督教的理想是扩张的凝结剂，使各种各样世俗的要求罩上神圣的光圈，不管是到东方来的达·伽马还是到西方去的哥伦布，都是把宗教目标和现实目标糅合一起，无法区分。传播基督教成了探险家们强大的精神来源之一。

——黄邦和《通向现代世界的500年：哥伦布以来东西两半球汇合的世界影响》4、思想根源：5、精神动力：一、新航路开辟的动因和条件文艺复兴推崇的人文主义鼓励冒险精神。西欧人热衷传播基督教（二）条件1、主观条件：材料一

西班牙、葡萄牙这两个国家都在15世纪末……完成了政治上的统一和中央集权化过程……纷纷转向海上寻求出路，寻求新的发财之道。这两国的专制政府为了开拓更宽阔的疆土，为了获取财富增加财政收入来源，也支持海上探险，并且特别热心。（联系第3课王权的强化）罗盘针星盘“地圆说”多桅帆船2、客观条件：一、新航路开辟的动因和条件西班牙和葡萄牙王室支持海上探险活动材料二地理知识的丰富，造船、航海技术的进步1、动因（必要性）：

1、经济根源：商品经济的发展和资本主义萌芽的产生（根本原因）；

2、社会根源：《马可·波罗行记》助推欧洲人掀起“寻金热”；

3、直接原因：奥斯曼帝国控制传统商路，引发商业危机；

4、思想根源：文艺复兴推崇的人文主义鼓励冒险精神；

5、精神动力：西欧人热衷传播基督教。2、条件（可能性）：

1、主观条件：西班牙和葡萄牙王室支持海上冒险活动；

2、客观条件：地理知识的丰富，造船、航海技术的进步；一、新航路开辟的动因和条件（小结）例题：（2023·海南·11）

原产于美洲的可可豆被西班牙殖民者误称为巧克力豆，因物以稀为贵，在中美洲部分地区一度被当作货币使用。16世纪后传播到欧洲。随着可可树被广泛引种，以及可可豆加工技术和食用方法的不断改进，19世纪后半叶，巧克力成为大众化商品。引起这一变化的根本原因是（）A.新航路开辟促进物种交流 B.欧洲的商业格局发生变化C.资本主义世界经济的驱动

D.世界殖民体系的初步形成【答案】C【解析】根据材料“16世纪后传播到欧洲。随着可可树被广泛引种，以及可可豆加工技术和食用方法的不断改进，19世纪后半叶，巧克力成为大众化商品。”可知，随着新航路的开辟，可可树被广泛引种，而后在工业革命的推动下，世界市场逐渐形成，可可豆由奢侈品逐渐成为大众化商品，综上可知，这一变化是在资本主义世界经济的驱动下的结果，C项正确；新航路开辟促进物种交流是一方面原因，但非根本原因，排除A项；新航路开辟后，世界贸易中心由地中海沿岸转移到大西洋沿岸，欧洲商业格局发生变化，与材料信息中引起的变化关系不大，排除B项；D项世界殖民体系的初步形成是在19世纪中后期，19世纪末20世纪初，世界殖民体系的最终形成，与材料中时间不符，排除D项。故选C项。例题：【2022·湖南省第二次联测】叙利亚和埃及是东西方传统商路的必经之地，奥斯曼人征服这两个地区是在1516-1517年。此时，通往非洲好望角、印度、美洲的新航路已经开通，麦哲伦船队环球航行正准备出发。材料可以用来说明（

）A．东西方的传统商路已危机四伏

B．欧洲商业面临严重困难C．奥斯曼帝国阻断商路缺乏依据

D．传统贸易规则亟需调整【答案】C【解析】根据“叙利亚和埃及是东西方传统商路的必经之地，奥斯曼人征服这两个地区是在1516-1517年。此时，通往非洲好望角、印度、美洲的新航路已经开通，麦哲伦船队环球航行正准备出发。””可得出新航路的开辟是在传统商路被阻之前就有了，说明奥斯曼帝国阻断商路缺乏依，C项正确；材料强调的不是危机与困难，排除AB项；材料论证的是新航路开辟的原因，而不是传统规则的调整，排除D项。故选C项。欧洲和亚洲之间很早就存在贸易往来，贸易性质只是部分商品和局部地区的互通有无，还不是真正意义上的世界贸易。15世纪以前，西欧各国主要通过传统的地中海商路到东方去。15世纪;土耳其的扩张阻断了这条商路。西欧各国为了获得东方的商品和黄金，迫切希望开辟新航路。——人民版教材正文欧洲长期从亚洲进口丝绸、瓷器等奢侈品和香料等生活必需品。奥斯曼帝国在建立和不断扩张的过程中，威胁到东西方之间陆路贸易通道的安全，也使来自亚洲的商品因加价而奇贵，西欧人急于从海上开辟通往东方的新航路。希望通过向海外扩张来传播基督教，也成为激励他们出海远航的一个动因。——纲要上教材正文阻断威胁还是历史观点随着研究不断更新，要带着批判的眼光看待历史观点和教材当奥斯曼帝国1453年攻陷君士坦丁堡时葡萄牙已经有几十年的探险历史了；1516—1517年奥斯曼帝国先后征服叙利亚、巴勒斯坦和埃及时距离葡萄牙占领休达城（1415年）已经一个世纪了。也就是说‚奥斯曼帝国控制东地中海时葡萄牙人已经胜利到达印度卡利库特了。

实际上意大利人控制了东地中海贸易，而阿拉伯人把持波斯湾领域，传统商路并未彻底中断，而只是被意大利和阿拉伯商人垄断，他们建立起中世纪以来的贸易秩序和贸易规则，这种特殊的贸易秩序很难打破，商路运输有严格规则秩序并且很难被打破，真正让葡萄牙和西班牙望而却步的就是这个，因此要获得财富就得另辟蹊径。史料实证：传统商路是否被“阻断”？观点：葡萄牙开辟新航路时奥斯曼土耳其帝国并未崛起壮大观点：葡萄牙和西班牙无法打破意大利人和阿拉伯人制定的贸易规则传统商路并未被“阻断”西欧出于利益和意识形态而做的恶意宣传在君士坦丁堡陷落的时候，基督教欧洲正在开展海外殖民扩张活动，这座城市失手以后使得欧洲人一下子感觉到自己处于屈辱的危险的防守地位。历史观点随着研究不断更新，要带着批判的眼光看待历史观点和教材商品经济发展城市大量兴起庄园制度逐渐解体手工工场租地农场商品经济进一步发展资本主义萌芽产生对财富和市场需求更迫切

有学者认为：地理大发现是资本主义和封建的两种动力共同扩张的结果，是双重扩张。换言之，没有初期资本主义的发展和商人们的扩张要求，就没有地理大发现；但若没有国王和政府的领导、支持及贵族的参与，同样也不会有地理大发现。怎么理解“双重扩张”？为什么是葡萄牙和西班牙？西、葡封建王室支持地理位置优越、航海技术与经验王室奢侈需求、传播天主教中央集权、民族国家一、新航路开辟的动因和条件(1)两国都是欧洲大西洋沿岸国家。(2)两国都重视航海事业，掌握先进的航海技术。(3)两国人的宗教热情都很强烈。(4)两国都较早完成了统一，最早建立了中央集权的封建国家，方便利用国家力量支持探险活动。葡萄牙、西班牙为何成为最早探寻新航路的国家？合作探究1492-1493年1487-1488年1498年1519-1522年太平洋大西洋太平洋印度洋亚洲欧洲非洲大洋洲北美洲好望角南美洲里斯本新航路开辟的过程二、新航路的开辟太平洋大西洋太平洋印度洋亚洲欧洲非洲大洋洲北美洲一个中心两个方向两条航线四个人物欧洲东西西欧—非洲（好望角）—印度西欧—美洲—亚洲—西欧

哥伦布、麦哲伦迪亚士、达·伽马例题：（2014·天津高考）1500年，欧洲航海家卡布拉尔率远征队准备东去印度，但途中在赤道海流冲击下离开了航道，结果漂流到南美洲东部。他登陆后宣布该地为本国领地。这位航海家应属于()A．西班牙

B．葡萄牙C．荷兰D．英国高考真题【解析】本“1500年，欧洲航海家卡布拉尔率远征队准备东去印度”，这条航线在当时被葡萄牙控制，葡萄牙殖民扩张的方向主要在亚洲和非洲，西班牙殖民扩张的方向主要在美洲，故A项错误，B项正确；17世纪荷兰在印度沿海建立殖民据点，不符合时间限制，故C项错误；17世纪初，英国积极进行殖民扩张，在印度建立了殖民据点，不符合时间限制，故D项错误。B

时间航海家支持国家方向迪亚士哥伦布达·伽马麦哲伦葡萄牙葡萄牙西班牙西班牙1487年1492年1497～1498年1519～1522年向东向东向西向西开辟的新航线欧洲—好望角欧洲—大西洋—美洲欧洲—好望角—印度环球航行国籍葡萄牙葡萄牙葡萄牙意大利二、新航路的开辟自主复习，填写下表例题：开辟新航路的环球航行，先后经过的顺序是：（）A.印度洋、大西洋、太平洋B.太平洋、大西洋、印度洋C.大西洋、印度洋、太平洋D.大西洋、太平洋、印度洋D例题：新航路开辟过程中，首先横越大西洋的是：（）A.麦哲伦B.达·伽马C.迪亚士D.哥伦布D针对训练高考真题例题：（2021.浙江高考）某航海家在日志中写道：1492年8月3日早晨，我从（西班牙）帕罗斯出发，向西“前往位于大西洋上的加那利群岛，然后从那里出发前往印度。这次航海的任务是作为国王陛下的使节，完成国王陛下吩咐给我的任务，向彼岸的君主致以我们的问候。”该航海家A．深信“地圆说”B．途经了非洲最南端的海角C．在东方实现了“黄金梦”D．找到了通往东方的新航线【解析】据材料“1492年”“向西前往位于大西洋上的加那利群岛，然后从那里出发前往印度”可知，哥伦布欲从西到达东方，即他深信“地圆说”，故选A项；达•伽马途经了非洲最南端的海角（好望角）到达印度，排除B项；哥伦布没有到达东方，排除C项；哥伦布抵达美洲，没有找到通往东方的新航线，排除D项。A例题：（2024·新课标·8）16世纪上半叶，航海家在太平洋开发了连接美洲和亚洲的东风带海上走廊，中后期利用日本洋流从菲律宾群岛航行至美洲西海岸；17世纪初，荷兰人利用西风带环球航行。16至17世纪的航海活动（）A.激发“地圆说”的形成 B.表明世界殖民体系的确立C.导致陆路贸易基本停滞 D.促进了贵金属的全球流动【答案】D【解析】据本题主题干的设问词，可知这是影响题、本质题。据本题时间信息可知准确时空是：16世纪上半叶（世界）。16至17世纪的航海活动加强了世界各地之间的联系，使得美洲的贵金属能够被运往亚洲和欧洲等地，促进了贵金属的全球流动，D项正确；“地圆说”在很久以前就已经形成，“地圆说”是此时航海活动的背景，排除A项；世界殖民体系的确立是在19世纪末20世纪初，排除B项；虽然航海活动兴起，但陆路贸易并没有基本停滞，C项过于绝对，排除C项。故选D项。

麦哲伦船队在环球航行中历尽艰苦，一位船员记述了他们在横渡太平洋期间的苦难：

“我们所吃的饼干不再能称为食物，他们只不过是些粉末和吞噬了饼干的蛆虫，而且，粉末浸透了耗子拉的屎，散发着叫人无法忍受的臭气。我们不得不喝的水同样恶臭、令人作呕……实际上，我们常不得不靠吃木屑过活，就连耗子这种极叫人憎恶的食物，大家都在贪婪地寻找，一个耗子能卖得半个达卡金币。”但是，这些早期航海家也是欧洲第一批殖民者。开辟新航路的过程，也是掠夺和奴役当地人民的过程。37页历史纵横请谈谈你对材料的理解提示：

材料说明了航海家们勇于冒险的积极进取精神和吃苦耐劳的坚韧品格。

通过这次航行，用实践证明了“地圆说”，大大加强了世界各地的交流。这在人类历史上，是不可磨灭的伟大功勋。

但在开辟新航路的同时进行殖民扩张，也给当地人民带来巨大的灾难。材料告诉我们：要辩证地评价历史人物（早期航海家的个人精神品格、历史功绩以及消极影响）自主学习，并填写下表，教材38页有具体示意图人物时间国籍航海路线北大西洋高纬度地区南半球的新世界1497年16世纪17世纪初17世纪初1578年1642-1643年卡伯特父子卡蒂埃哈德逊俄罗斯人德雷克塔斯曼英国法国英国荷兰俄罗斯英国发现纽芬兰岛到达拉布拉多半岛北冰洋——亚洲北太平洋——北冰洋到达美洲南端合恩角到达新西兰、塔斯马尼亚1、基本概况2、影响：三、其他航路的开辟这些航海探险，进一步丰富了人类的地理知识，在主要航线之外，开辟了众多重要的新航线，世界主要的大洋和大陆之间，通过海上航线建立了直接联系。能力提升33郑和下西洋与新航路开辟的比较比较项郑和下西洋全球航路的开辟目的规模时间方式影响相同点政治目的为主（宣扬国威，加强与海外各国联系）经济目的为主（海外寻金、打破商路封锁等）很大较小1405-1433，比西方早半个多世纪1487-1522，晚于郑和下西洋和平交往伴随殖民侵略和野蛮掠夺增强了明朝的影响力，加强了与海外各国的联系使世界连成一个整体，促进了西欧资本主义发展都是人类航海史上的壮举高考真题巩固训练：（2019年江苏卷，23，14分）新航路开辟之后，出现了物种在全球范围内的交流，被称为“哥伦布大交换”，其影响深远。阅读下列材料：

材料一在美洲被征服的过程中，大量印第安人死于屠杀和折磨。更悲惨的是，新大陆没有天花、白喉等疾病，印第安人对这些疾病毫无免疫力，欧洲人带来的这些疾病造成他们死亡的数量可能更大，有的村子因此整个灭绝。据估计原来有1000万到2500万人口的新西班牙（阿兹特克帝国），到17世纪初只剩下不到200万人，同时期印加人从约700万减少到只有约50万……随着印第安人大量死亡，劳动力来源日趋紧张，于是殖民者又从非洲运来黑人，迫使他们在种植园里劳动。——王加丰《世界文化史导论》材料二（欧洲人）不但自己大发其财，同时一手塑造了整个新世界的风貌与历史……看不见的病毒以外，另一批因哥伦布航行引发的生物大交换，是由肉眼可见的生命形式组成，从南瓜到野水牛均是。这个大交换的结果——从人类观点视之——也是正负参半……时至今日，两半球之间的动植物交换并未停止，依然在进行。

——【美】艾尔弗雷德•克罗斯比《哥伦布大交换》完成下列要求：

（1）据材料一，指出欧洲征服美洲的后果。结合所学知识，说明欧洲征服美洲的经济动因。

（2）据材料二，概括“哥伦布大交换”的特点。

（3）据材料并结合所学知识，简析“哥伦布大交换”的积极影响。积极影响：促进了全球动植物（物种）的多样化，丰富了人类经济生活；密切了世界经济的联系；有助于文明的交流与融合。（1）据材料一，指出欧洲征服美洲的后果。结合所学知识，说明欧洲征服美洲的经济动因。（2）据材料二，概括“哥伦布大交换”的特点。（3）据材料并结合所学知识，简析“哥伦布大交换”的积极影响。后果：大量印第安人被屠杀；新疾病肆虐；非洲黑人被贩卖；种植园经济出现。

动因：商品经济的发展，资本主义的萌芽；对黄金等财富的渴求。特点：欧洲具有主导性；内容具有丰富性；范围具有全球性；结果具有两重性（积极和消极）；时间具有长期性。Part02全球联系的初步建立与世界格局的演变概念阐释1、世界格局：指一种相对稳定的国际关系结构，是世界上各种力量经过不断的消长变化和重新分化组合，构成一种相对稳定的均势的结果，包括政治、经济、军事格局等。2、资本原始积累：指资本主义生产方式确立以前，通过暴力等非正当手段使生产者与生产资料分离，使生产资料聚集在少数人手里的过程。资本原始积累的手段是掠夺。3、资本积累：通过剥削工人的剩余价值而积累的过程叫做资本积累。资本积累的手段是剥削。4、早期殖民扩张：早期殖民扩张是指资本原始积累时期，即工业革命以前的欧洲列强在亚、非、美的侵略扩张活动，当时的殖民国家主要有葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国等。特点是以掠夺财富为主要目的，以海外贸易、海盗式掠夺、欺诈性贸易和贩卖黑人奴隶为主要方式，伴随着种族奴役政策，是一种公开的、野蛮的强盗行为，它为欧洲资本主义的发展积累了巨额资本。5、世界市场：是世界范围的商品交换和商品流通，是通过商品交换把各国市场紧密联系起来的总体。资本主义世界市场即资本主义生产方式占主导地位的世界市场。目录

一、人口迁移与物种交换二、商品的世界性流动三、早期殖民扩张全球联系的初步建立与世界格局的演变15世纪的世界地图16世纪的世界地图对比两幅地图，你发现了什么？这说明了什么？发现：①天使消失；②主要大洲地理方位和海岸线更加清晰；③美洲出现。说明：16世纪世界地图的绘制摆脱神秘色彩，绘图更加精确；人类认识世界的视野更为开阔。马牛猪羊鸡小麦大麦燕麦橄榄葡萄裸麦马铃薯玉米番茄可可南瓜花生甘薯据统计，当今世界的植物食品中，约有1/3的品种源自美洲欧亚美洲美洲全世界

欧洲人把欧亚大陆的马、牛、猪、羊、鸡等家畜，小麦、燕麦、大麦、裸麦等农作物，橄榄和葡萄等水果引入美洲；美洲的特产马铃薯、玉米、番茄、甘薯、花生、南瓜和可可等也流向世界各地。据统计，今天世界的植物食品中，约有1/3的品种源自美洲。

新航路开辟后所引发的人口、动植物以及病原体跨区域大范围的传播和交流，有人称之为“全球物种大交换”也有人称之为“哥伦布大交换”。一、人口迁移与物种交换例题：（2016.10·浙江高考·18）发现美洲以来，许多诞生于动荡之中的宝藏就在新大陆和传统的欧洲大陆之间穿梭。美洲品种多样的植物更是别具一格。由印第安人培植的，对缓解世界粮食供应紧张，促进人口快速增长起重要作用的作物是(

)A．马铃薯、玉米 B．小麦、甘薯C．玉米、水稻 D．烟草、可可【考点】开辟文明交往的航线——新航路开辟对世界市场形成的意义【解析】马铃薯和玉米是印第安人培植的，产量比较高，能够缓解世界粮食供应紧张，促进人口快速增长，故A项正确；两河流域是最早培植小麦的地区，不是由印度安人培植的，故B项错误；水稻最早是由中国人培植的，故C项错误；烟草和可可不能缓解世界粮食供应紧张，促进人口快速增长，故D项错误。A例题：（2022·山东·高考真题）如图为世界物种交流过程中两种作物的传播路线示意图，两种作物是A．小麦、玉米B．玉米、水稻C．小麦、甘蔗D．水稻、甘蔗【解析】根据材料可知，白色箭头所代表的的农作物以西亚北非为中心，向其他大洲传播，结合所学可知，小麦是人类最早种植的粮食作物，小麦原产于北非或者西亚；黑色箭头所代表的的农作物以东南亚和印度地区为中心，向其他地区传播，结合所学可知，甘蔗原产地可能是新几内亚或印度，后来传播到南洋群岛。C项正确；结合所学可知，玉米的原产于中美洲和南美洲。进而向其他地区传播，与图示传播起源地不符，排除AB项；水稻起源于中国和印度，与与图示传播起源地不符，排除D项。故选C项。C一、人口迁移与物种交换1.人口迁移：2.动植物交流：3.疾病传播：出现族群混合现象，美洲成为世界上族群混合程度很高的地区；改变了食物的来源和结构，促进了世界人口增长；也导致了各种疾病的传播；造成原住民的死亡和原有社会解体；人口、物种和疾病的全球流动产生了怎样的影响？二、商品的世界性流动阅读教材41-42页，指出新航路开辟后世界海路贸易变化及影响。1.传统印度洋贸易：2.新兴大西洋贸易：3.新兴太平洋贸易：欧洲商人在与阿拉伯商人竞争中逐渐占据优势；形成罪恶的“三角贸易”；①葡萄牙主导的以澳门为中转，丝银（瓷器）贸易；②西班牙主导的马尼拉大帆船贸易；世界市场开始形成，改变了世界经济格局白银大量流入中国，对中国产生了怎样的影响？①刺激东南沿海地区经济发展；②促进白银货币化；三角贸易影响：过程：出程中程归程欧洲到非洲（用纺织品、枪支和手工制品换取黑人）非洲到美洲（贩卖奴隶到美洲）美洲到欧洲（从美洲运贵金属、蔗糖、烟草到欧洲）一次航行6个月，获利100%-300%。非洲美洲欧洲世界丧失大量劳动力，造成发展落后；为美洲的开发提供劳动力，同时改变美洲的族群结构；促进了欧洲资本原始积累，推动了资本主义发展；客观上有利于欧、美、非三洲间的经济、文化和人种的交流，促进了世界市场的形成。当堂掌握注意：黑奴贸易开始于15世纪，彻底结束于19世纪末。葡萄牙最早进行黑奴贸易，英国是世界上最大的黑奴贸易国家。终结：1807年，英美等国通过废除奴隶贸易的法案，奴隶贸易后来被逐渐废止。持续400年的罪恶的大西洋贩卖活动宣告终结。①黑人奴隶不断起义,打击了黑人奴隶制度;②在启蒙思想影响下,废奴运动兴起;③随着工业革命的进行,资本主义的发展进入更高级阶段，黑奴贸易已不适应形势发展需要，商品输出成为主要手段;④美洲奴隶制种植园经济的破产；拓展：奴隶贸易废除原因例题：（2018·全国Ⅱ卷高考·33）图6可以用来说明，奴隶贸易(

)A．是早期资本主义扩张的手段B．促成世界殖民体系最终确立C．导致“日不落帝国”的产生D．因白银开采的需要达到极盛【解析】由材料可知16至18世纪欧洲通过向美洲贩运大量的奴隶完成资本的原始积累，黑奴贸易成为早期资本主义扩张的手段，故A项正确；19世纪末20世纪初伴随资本主义世界市场的最终形成世界殖民体系最终确立，与表格时间不符，故B项错误；新航路开辟以后，西班牙、法国、荷兰、英国等西欧国家纷纷参与殖民争夺，而“日不落帝国”是18世纪后期的英国，英国成为日不落帝国的原因并不只是奴隶贸易，故C项错误；黑奴贸易是为弥补美洲劳动力的不足，而不是因为开采白银的需要，故D项错误。A葡萄牙：以澳门为中转站的海上贸易网络（包含哪两个贸易圈？）欧洲中国澳门日本印度果阿Goa白银生丝白银生丝、瓷器生丝、瓷器中欧贸易；中日贸易西班牙：经营的武装商船“马尼拉大帆船”贸易（路线？）中国墨西哥菲律宾马尼拉Manila生丝、丝绸、棉布、瓷器白银白银名词解释：

马尼拉大帆船

是16世纪下半叶至19世纪初的250年间，航行于菲律宾的马尼拉与墨西哥的阿卡普尔科之间的货运船只，是一种木制帆船，一般载重量在几百吨到一二千吨左右。西班牙横跨太平洋贸易（主要在中国和其殖民地菲律宾、墨西哥之间）一、经济上：（1）物种引进：玉米、甘薯等高产作物在明清时期引进并推广（具体4条）。①促进了农业、手工业的发展和农产品的商品化程度提高；②促进了人口增长和人口流动；③改变了人们饮食结构及生活习惯；④人口增长加剧了人地矛盾，过度开垦破坏了自然环境。（2）白银流入4条：中国丝织品远销海外，美洲及日本的白银大量流入中国（具体4条）。①明朝白银货币化，推动了商品经济的发展；②推动了中国的税制改革（如一条鞭法）；③刺激了中国东南沿海地区经济发展；④逐渐形成了围绕白银输入中国的贸易网络。（2）对外关系上：西方殖民者开始侵扰我国（具体2条）。①中国开始了反抗西方殖民侵略的斗争；②为抵制西方殖民者在东南沿海海盗式的骚扰，清朝一度实行“闭关锁国”政策，导致中国丧失对外贸易的主动权，阻碍了生产的发展和科学技术的进步，阻碍了中国资本主义萌芽的发展，从而导致近代中国逐渐落伍。（3）文化上：出现了“西学东渐”现象。以利玛窦为代表的西方传教士来到中国传播基督教，并把西方的天文、数学、绘画、音乐等方面的著作介绍到中国，开阔了中国部分开明士大夫的视野。徐光启等人开始注意吸收西方科技成果，如在《农政全书》中介绍了欧洲先进的水利技术与工具。拓展：新航路的开辟对明清中国的影响（经济、对外关系、文化）贸易格局主导国贸易线路和主要交换物特点影响印度洋贸易西欧欧洲商人逐渐取代阿拉伯商人占据优势

随着海上航路的扩展和商品的世界性流动，世界各地区之间的经济联系不断加强，世界市场的雏形开始形成。大西洋贸易西、葡、英等国从欧美贸易到形成罪恶的“三角贸易”太平洋贸易西班牙①“马尼拉大帆船”；②白银大量流入中国葡萄牙以澳门为中转站①贸易线路跨越大西洋、印度洋和太平洋；②白银大量流入中国小结：商品的世界性流动欧洲绕过非洲好望角到达印度洋第一阶段：欧洲（手工制品）——美洲贸易（贵金属、蔗糖和烟草）；第二阶段：三角贸易①出程：欧洲（纺织品、枪支和手工制品）—非洲（黑人）；②中程：非洲（黑人）—美洲（卖为奴）；③归程：美洲（贵金属和烟草、蔗糖、咖啡等）—欧洲菲律宾（中国生产的生丝、丝绸、棉布和瓷器）—墨西哥（白银）第一条线路：中国澳门（生丝、瓷器等）—印度—欧洲各国（白银）；第二条线路：中国澳门（生丝）—日本（白银）三、早期殖民扩张1.概念：2.表现是指资本原始积累时期，即工业革命以前的欧洲列强在亚、非、拉美的侵略扩张活动，当时的殖民国家主要有葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国等，最先进行殖民的是葡萄牙和西班牙。①葡萄牙：②西班牙：③荷兰、英国、法国也在亚洲、非洲、北美洲建立了多个殖民地。先后崛起的西方列强主要集中在非洲和亚洲地区；美洲的巴西主要集中在美洲地区（除巴西之外的中南美洲）；亚洲菲律宾。15～16世纪17世纪18世纪中后期西班牙、葡萄牙荷兰（“海上马车夫”）英国（“日不落帝国”）拓展提升：教皇子午线教皇子午线示意图14931494原因

含义实质影响西班牙和葡萄牙争夺殖民地，矛盾日益尖锐。1493年划定该线以西的一切土地属于西班牙的势力范围。该线以东的一切土地属于葡萄牙的势力范围。1494年巴西部分地区被划入葡萄牙的势力范围。西方列强瓜分世界，划分势力范围的开始。(第一次瓜分全球殖民地)①平衡了葡萄牙与西班牙两大海洋强国一百多年的势力范围和殖民霸权，暂时缓和了二者之间的矛盾。②打破了原来相对平衡的多元文明格局——世界文明格局发生变化。例题：（2024·甘肃·13）16世纪下半叶，西、葡、法三国争相殖民美洲。1562年，西班牙国王下令绘制了当时最大的美洲地图，要求特别标注出各国的领地分布；地图刊印后，在西欧广为发行。西班牙国王此举旨在（）A.彰显西班牙拥有高超绘图水平 B.通过大量刊行该地图赚取利润C.明确西班牙在美洲的势力范围 D.向西欧普及美洲相关地理知识【答案】C【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：16世纪下半叶（西班牙）。根据材料可知，西班牙国王绘制较为详细的美洲地图，其最终目的是为了向世界明确其势力范围，便于其殖民势力的壮大，C项正确；彰显西班牙拥有高超绘图水平并非其最终目的，排除A项；材料未涉及地图的刊行有利于赚取利润，排除B项；普及相关地理知识并非西班牙国王的最终目的，排除D项。故选C项。例题：（2023·湖南·14）1522年，葡萄牙向西班牙提出抗议，认为其船队进入香料群岛摩鹿加侵犯了葡萄牙领土，西班牙予以回绝，双方各执己见。1529年，两国依靠地图学和航海经验最终签订条约，划出了一条纵贯太平洋的分界线，纷争暂时得以平息。该条约的签订（）A.是欧洲均势外交的体现 B.是西方列强瓜分世界的开始C.确立了国家主权的原则 D.加深了对全球整体性的认识【答案】D【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：16世纪20年代的西班牙和葡萄牙。根据题干时间“1522年”及结合所学，此时正处于新航路开辟后的早期殖民扩张时期。材料指出西班牙和葡萄牙“两国依靠地图学和航海经验于1529年通过签订条约，明确划出了一条纵贯太平洋的分界线，纷争才暂时得以平息”，表明该条约的签订加深了对全球整体性的认识，D项正确；材料体现的是西班牙和葡萄牙的斗争，不体现欧洲均势外交，排除A项；1493年教皇子午线的出台是西方列强瓜分世界、划分势力范围的开始，排除B项；根据所学《威斯特伐利亚和约》确立了国家主权的原则，与材料无关，排除C项。故选D项。例题：（2023·湖南·14）17世纪后期，欧洲各国纷纷通过谈判解决领土争端，并勘定地界、树立界碑、出版地图，向公众传达有关国土疆域的信息。这一现象反映（）A.近代地形勘测技术的进步 B.近代国家主权意识的加强C.谈判是解决争端的主要手段 D.地图是解决争端的主要依据【答案】B【解析】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是本质题。根据题干关键信息可知准确时空是：17世纪后期的欧洲。结合所学知识可知，17世纪后期，欧洲列强国家的相互关系向近代国家主权意识和民族国家意识的形成转变，各国通过勘定地界、树立界碑、出版地图等方式彰显国家主权，表达其对领土的所有权和管辖权，因此材料反映的是近代国家主权意识的增强，B项正确；材料与地形勘测技术发展无关，排除A项；材料强调的是国家主权意识，非谈判是解决争端的主要手段，排除C项；地图并不能直接解决争端，排除D项。故选B项。例题：（2018·海南高考·16）有关欧洲近代史的一部著作形象地描述道：挪威是他们的森林，莱茵河两岸是他们的葡萄园，爱尔兰是他们的牧场，普鲁士、波兰是他们的谷仓，印度和阿拉伯是他们的果园。这段描述可以用来说明(

)A．西班牙的殖民扩张 B．荷兰海上贸易的发达C．拿破仑帝国的兴盛 D．英国殖民地版图广阔【考点】荷兰的殖民扩张——海上贸易发达【解析】西班牙的殖民扩张范围是美洲，与材料爱尔兰、普鲁士等地区无关，故A项错误；17世纪荷兰海上贸易的发达，殖民活动范围遍及世界各地，故B项正确；拿破仑帝国企图军事征服英国计划失败，因此在其兴盛时期也没有控制爱尔兰，故C项错误；爱尔兰是英国领土的一部分，不是其殖民地，1948年独立，故D项错误。B合作探究：为何西、葡殖民掠夺了大量财富，但未持续辉煌？（黄金漏斗）材料：据统计，从1493年到1600年，葡萄牙人仅在非洲就掠走了27万多公斤黄金；从1521—1600年，西班牙从美洲掠走的黄金为20万多公斤，白银为1800万公斤。发了财的葡萄牙、西班牙国王和贵族从意大利、法国、荷兰、英国的市场上采购商品，大量的贵金属像涟漪似的扩散了。①两国未能将掠夺的财富转化成资本；②两国是封建君主专制国家，资本主义处于萌芽状态，发展缓慢。还有其他原因：

西班牙的资本主义工业原本就落后于英、法、荷诸国，从美洲掠夺回来的大量黄金、白银引起了国内通货膨胀，物价上涨，进而导致工人工资偏高、产品成本过高，产品在国际市场上缺乏竞争力。外国的工业品占据了美洲殖民地甚至西班牙本国的市场，西班牙从海外殖民事业中攫取的巨额财富最终都流向了工业生产先进的国家，当然还有大量白银流入中国（马尼拉大帆船）。例题：（2019·全国Ⅰ卷高考·33）有研究认为，美国独立后不到半个世纪，拉丁美洲经过独立战争，推翻了殖民统治，但拉美国家并没有像近邻美国那样独立后进入现代化的快车道，而是发展停滞，究其原因，殖民统治难辞其咎。“难辞其咎”主要是指殖民者在拉丁美洲(

)A．奴役掠夺土著居民B．建立的殖民统治最早C．进行了大量的移民D．移植了本国生产方式【解析】据材料“拉美国家并没有像近邻美国那样独立后进入现代化的快车道，而是发展停滞，究其原因，殖民统治难辞其咎”结合所学分析拉丁美洲是西班牙和葡萄牙的殖民地，当时西班牙和葡萄牙是中央集权的封建国家，其落后的生产方式传播到拉丁美洲，成了拉丁美洲发展滞后的历史包袱，而北美地区被英国殖民统治，英国工场手工业发达，推动了北美的快速发展，故选D项；北美的印第安人也受到奴役，排除A项；材料”推翻了殖民统治，但拉美国家并没有像近邻美国那样独立后进入现代化的快车道”说明殖民统治不是原因，排除B项；北美也有非洲和欧洲移民，排除C项。D核心理论：①金银存量是衡量一个国家强弱的标准；