陕西省商洛市商南县2024-2025学年七年级上学期期末生物学试题（含答案）

2024～2025学年度第一学期期末质量监测七年级生物学试题（卷）一、选择题（本题包括25小题，每小题只有1个选项符合题意，请将符合要求的选项填在表格中，每小题2分，共50分。）1.《野性四季：珍稀野生动物在中国》节目组联合世界顶尖野生动物拍摄团队，通过以年为周期的野外跟踪拍摄，为动物国宝留存下了珍贵的影像资料。这种研究方法属于（）A.实验法 B.观察法 C.文献法 D.比较法2.蒲公英的花和叶片会在夜晚来临前收拢闭合，白天花会重新开放，叶片会重新展开。蒲公英的这一特性主要反映生物的基本特征为（）A.生物能进行呼吸B.生物能生长和繁殖C.生物有遗传和变异的特性D.生物能对外界刺激作出反应3.用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片时，选用目镜5×和物镜10×，则放大倍数是（）A.5倍 B.10倍 C.15倍 D.50倍4.春天，小秦一家人出门去看油菜花，在花田拍了一张照片（如图所示）。图中蜜蜂和油菜花都有的细胞结构是（）①细胞膜②液泡③线粒体④细胞质A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④5.生物的生活需要物质和能量，细胞也是如此。下列关于细胞的说法，正确的是（）A.细胞不需要的物质一定不能通过细胞膜B.动植物细胞都有的能量转换器是叶绿体C.细胞的生活是物质、能量、信息的统一D.细胞中的物质都是由细胞自己制造的6.国家退役军人事务部成立了国家烈士遗骸DNA鉴定实验室，通过采集烈士遗骸和亲属的DNA信息，建立数据库，进行比对分析，从而可以精准地确定烈士遗骸的归属。其中采的DNA信息主要存在于细胞的（）A.细胞膜 B.细胞核 C.细胞壁 D.细胞质7.泡椒鸡爪是人们喜爱的小吃，鸡爪多“筋”，经切片后用显微镜观察，发现“筋”的细胞间隙大，细胞间质多，具有支持、连接、保护、营养的作用。由此可见“筋”属于（）A.上皮组织 B.结缔组织 C.肌肉组织 D.神经组织8.某兴趣小组为探究“草履虫对外界刺激是否作出反应”（如下图所示），在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液，使两端液滴连通。在左侧培养液的边缘放几粒食盐后，观察草履虫的移动方向。下列有关叙述，正确的是（）A.草履虫向左移动 B.草履虫用鞭毛运动C.草履虫有趋性 D.草履虫是多细胞动物9.单细胞生物虽然个体微小，但是与人类的生活有着密切的关系。下列有关单细胞生物的描述，正确的是（）A.人类可以调控自然界中单细胞生物的繁殖速度B.单细胞生物可以吞食无数细菌，对人类有害C.某些单细胞生物大量繁殖会造成赤潮D.所有的单细胞生物都必须生活在水中10.海带是一种营养价值很高的食物，以树状分支的固着器附着在海底岩石上，生长于水温较低的海水中。下列关于海带的叙述中，正确的是（）A.依靠根吸收水和无机盐B.是多细胞藻类C.不能进行光合作用D.可食用部分是它肥大的叶11.盆景是中国优秀传统艺术之一，小秦将苔藓和蕨类栽种在山石上来塑造自然景观（如图所示）。下列有关叙述正确的是（）A.这两种植物都很矮小，有叶的分化 B.这两类植物的叶片中都具有叶脉C.这两类植物都可以通过种子繁殖 D.该盆景适宜摆放在潮湿环境中12.藜麦是双子叶植物，藜麦种子里的营养物质主要存在于（）A.种皮 B.胚乳 C.子叶 D.胚芽13.同学们在老师的带领下为公园的树木设计挂牌，首先进行植物分类，把记录的植物归为两类：①梨树、柳树、桃树；②松、柏、银杏、水杉。他们归类的依据是（）A.是否有根 B.是否有种子C.是否有输导组织 D.种子外面是否有果皮包被14.下列关于蛔虫形态特征的描述中，能体现出蛔虫比涡虫更高等的是（）A.身体细长 B.生殖器官发达C.寄生在人体内 D.有口有肛门15.神州十八号载人飞船携带斑马鱼与天宫空间站对接，这是我国首次进行水生生态在轨研究。下列关于斑马鱼的叙述，正确的是（）A.仅靠尾部就可以在水中游泳 B.身体分为头部、躯干部和尾部C.其体型不利于减小阻力 D.斑马鱼不受《渔业法》的保护16.美西螈是两栖动物，不能完全在陆地上生活，主要原因是（）A.体表无覆盖物 B.生殖离不开水环境C.身体散热慢 D.两地都没有足够的食物17.十二生肖是华夏先民图腾崇拜和早期天文学的结晶，让每个人都具有与生俱来的属相，代表着全中国人的精神风貌。其中子鼠、丑牛、巳蛇的共同特征是（）A.体温恒定 B.身体外覆盖鳞片C.用肺呼吸 D.胎生哺乳18.在日常生活中，人们常常会看到麻雀在不停地找食吃，但其体重并没有明显地增加，也未影响其飞行。其直接原因是（）①既有齿又有喙②消化能力强③胸肌发达，飞行有力量④直肠短，产生的粪便能迅速排出A.仅②③ B.仅②④ C.②③④ D.①②③19.某生物兴趣小组的同学在学习了鸟类的知识后，根据鸟的呼吸系统（如图一所示）制作了鸟的呼吸模型（如图二所示）。下列有关叙述，错误的是（）A.小气球模拟的是②气囊，可以辅助呼吸B.气体进入鸟体内的途径是①→③→②C.②和③都能进行气体交换D.大气球缠绕的红蓝细线代表肺部的毛细血管20.哺乳动物和我们生活是密不可分的，下列对待哺乳动物做法正确的是（）A.可以大量捕杀野生哺乳动物B.可以将流浪狗训练为导盲犬或警犬C.珍稀野生动物可以驯养成家畜D.哺乳动物皮毛价值很高，可以大量获取以提高经济收入21.如图表示细菌结构模式图，下列说法正确的是（）A.②是细胞核 B.细菌通过芽孢繁殖C.①是细胞膜 D.③有助于细菌的运动22.生物社团的同学利用周末参观了当地的食用菌种植场，参观后，同学们针对蘑菇展开了激烈讨论，下列说法正确的是（）A.野外的蘑菇都可以食用 B.蘑菇能进行光合作用C.蘑菇主要结构是菌盖和菌柄 D.蘑菇能产生孢子进行繁殖23.下图是对病毒总结的概念图，其中正确的是（）A.① B.② C.③ D.④24.细菌、真菌与人类的关系非常密切。下列有关叙述，错误的是（）A.人体肠道内的细菌对人体都是有益的B.细菌和真菌能够将动植物的遗体分解成无机物C.利用乳酸菌发酵可将牛奶变成酸奶，将蔬菜变成泡菜D.在制作馒头、面包的过程中，利用的微生物是酵母菌25.我国科研人员近期发现了一个黄连属新物种，比已知黄连属物种植株更高大，根茎更粗壮，定名为环江黄连。判断新物种的主要分类依据不包括（）A.生活环境 B.花的形态 C.种子结构 D.根茎特征二、非选择题（本大题共5小题，计50分）26.正确地制作玻片标本、规范地使用光学显微镜是初中生必备的技能。小秦在实验室练习制作人的口腔上皮细胞临时装片和洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，并观察相应的细胞结构。图一是小秦制作人口腔上皮细胞的实验操作，图二是观察到的物像，图三是普通光学显微镜结构图。请分析并回答下列问题（[]内填字母，横线上填名称）：（1）图一中小秦制作人口腔上皮细胞临时装片时的正确操作顺序是______（用序号和箭头表示）。进行步骤③时，向载玻片中央滴加的液体应为______。（2）小秦在显微镜视野中看到图二中甲所示物像，玻片上有字母“p”，实际上玻片上的字母是______，若他想观察细胞结构，应将玻片标本向______方移动，转换为物像乙。（3）为使物像更加清晰，应调节图三显微镜中的[]______；若调整发现视野较暗时，将遮光器调成大光圈发现没变化，则还需要调整[]______。（4）为了加深对植物细胞结构的理解，小秦用超轻黏土、带细密小孔的网布等材料制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞结构模型，如下图所示。请判断其中缺少的细胞结构是______，不应该出现的细胞结构是______。27.“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。”莲形象典雅，蕴藏着深厚的历史和文化内涵。下图表示莲个体不同的结构层次，请你结合所学知识回答下列问题（[]内填序号，横线上填名称）：（1）a过程表示的是______，动植物细胞在此过程中的不同点是：植物细胞会在中央形成新的细胞膜和新的______，从而使细胞一分为二；而动物细胞是细胞膜______。（2）b过程的结果是形成不同的______，图中①和②的细胞核中遗传物质是______（填“相同”或“不同”）的。（3）藕是莲花的根状茎，属于绿色开花植物体结构层次中的______。“藕断丝连”的“丝”是图中的[]______构成的。（4）与莲花上的蝴蝶的结构层次相比，莲花缺少的结构层次是______。28.某校生物兴趣小组到自然博物馆研学时，观察到了几种生物（如图一所示），同学们对它们进行了分类，并绘制了检索表（如图二所示）。（1）生物分类单位中，最基本的分类单位是______。（2）图二中的A、B分别对应图一中的：______、______。（3）海蜇的体表有攻击和防御的利器：______，并用口摄取食物，不能消化的食物残渣由______排出。（4）沙蚕身体由多个相似的______构成，通过疣足、体壁肌肉及体腔液的联合进行运动。（5）蝗虫的身体分为头部、胸部、腹部三部分，足和触角都分节，体表有坚硬的外骨骼，起到______的作用。（6）图一中的海蜇属于刺胞动物，涡虫属于扁形动物，沙蚕属于环节动物，蝗虫属于节肢动物。从进化和适应的角度看：海蜇→涡虫→沙蚕→蝗虫，这是按照身体结构从______的顺序排列的。29.“波浅戏鱼多，多鱼戏浅波”。鱼是脊椎动物中种类最多的一个类群，与人类的生活有着非常密切的关系。鱼在水中生活有两个特点至关重要：一是靠灵活自如的运动来获取食物和防御敌害；二是能在水中呼吸。为了探究鱼的尾鳍在游泳过程中的作用和鱼的呼吸，生物兴趣小组进行了如下实验。请根据实验分析并回答问题：实验过程：①取两条体型、大小、活力相同的鲫鱼：②将其中一条的尾鳍用硬塑料板捆绑（甲），另一条不做处理（乙）：③观察它们在水中的运动情况。实验现象：鲫鱼甲不能保持前进的方向，游动缓慢；鲫鱼乙则正常游动。（1）选取两条相同的鲫鱼是为了______，使实验结果更准确。（2）该实验可得出结论是：尾鳍具有______的作用。（3）轻轻掀起活鲫鱼的鳃盖，发现鳃的主要部分是鳃丝，其中密布______，有利于进行______。（4）鱼是如何在水中完成呼吸的？该生物学兴趣小组利用BTB指示剂（BTB是溴麝香草酚蓝，是一种酸碱指示剂，遇二氧化碳后，溶液由蓝色变成黄色。BTB短时间内对鱼没有毒害）进行了图丙所示的实验，发现水从鱼口进入由鳃盖后缘流出后，试剂变黄了，说明二氧化碳的含量______（填“增加”或“减少”），由此可知鱼是用鳃呼吸。30.在生物课上，同学们开展了制作发酵食品的项目式学习活动，活动包括调查资料、制订方案和展示交流三个环节。请分析并回答下列问题：【调查资料】某生物兴趣小组的同学用含有根霉菌、酵母菌的酒曲来制作米酒。（1）酒药中根霉菌和酵母菌都属于______（填“真核”或“原核”）生物，原因是______。【制订方案】该生物兴趣小组制订了如下实验步骤：①将糯米洗净，浸泡12小时，打碎成粉末状备用；②用高温蒸熟米饭，再用凉开水冲淋，使其冷却到40℃以下，并沥干水分；③将适量酒曲粉碎，与米饭均匀搅拌。压实，中间挖一凹坑，再撒上一点酒曲；④把容器盖好，并用棉被包裹容器，使温度保持在30℃左右；⑤36小时后，发现米饭表面长出许多绒毛，可以闻到酒香。（2）步骤②中高温蒸煮糯米的目的是______，蒸煮好的米饭要冷却至40℃以下才能撒上酒曲，原因是______。（3）步骤③将酒曲粉末与糯米饭拌匀，操作相当于细菌和真菌培养过程中的______。（4）步骤⑤的酒香主要来自酒曲中的酵母菌分解葡萄糖转化成的______。【展示交流】同学们发现在酿酒的过程中会出现一些泡沫，查阅资料可知：（5）据图可知，泡沫中的气体是酵母菌发酵过程中释放出来的______，若要生产市面上不同酒精浓度的甜酒，需要控制发酵条件中______的浓度。（6）在发酵过程中，小秦同学频繁打开容器观察发酵进展，你认为这一做法否恰当并说明理由；______。

2024～2025学年度第一学期期末质量监测七年级生物学试题（卷）参考答案一、选择题（本题包括25小题，每小题只有1个选项符合题意，请将符合要求的选项填在表格中，每小题2分，共50分。）【1题答案】【答案】B【2题答案】【答案】D【3题答案】【答案】D【4题答案】【答案】B【5题答案】【答案】C【6题答案】【答案】B【7题答案】【答案】B【8题答案】【答案】C【9题答案】【答案】C【10题答案】【答案】B【11题答案】【答案】D【12题答案】【答案】C【13题答案】【答案】D【14题答案】【答案】D【15题答案】【答案】B【16题答案】【答案】B【17题答案】【答案】C【18题答案】【答案】B【19题答案】【答案】C【20题答案】【答案】B【21题答案】【答案】D【22题答案】【答案】D【23题答案】【答案】B【24题答案】【答案】A【25题答案】【答案】A二、非选择题（本