福建省泉州市四校联考2024-2025学年高二上学期期中考试历史试题（解析版）

高级中学名校试卷PAGEPAGE1福建省泉州市四校联考2024-2025学年高二上学期期中考试历史试题满分：100分考试时间：90分钟一、选择题。（本大题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）1.1960年12月14日，联合国大会通过《给予殖民地国家和人民独立宣言》，提出殖民地国家应当享有政治独立，应当有权决定本国的经济体系。随着宣言的通过，超过50个新国家获得独立，且随后归属于第三世界阵营。这一宣言的发表（）A.宣告了不结盟运动的诞生 B.有利于冲击美苏两极格局C.提高了社会主义的影响力 D.标志世界殖民体系最终崩溃【答案】B【解析】本题是单类型单项选择题。根据本题主题干的设问词，可知这是推断题。根据材料时间信息可知准确时空是：1960年（世界）。根据所学知识可知，《给予殖民地国家和人民独立宣言》该宣言出台是因为亚非拉国家的独立与振兴，改变了国际社会的政治结构，加速了第三世界国家的崛起，有利于冲击美苏两极格局，B项正确；不结盟运动开始与1961年9月，与材料时间不符，排除A项；材料中的宣言提高的是第三世界的影响力，而不是社会主义，排除C项；1990年纳米比亚独立标志着世界殖民体系的最终崩溃，排除D项。故选B项。2.1979年，英国首相撒切尔夫人上台后，推行大规模私有化改革，出售了2/3以上国有企业；削减财政开支，减少国家福利支出，强调个人责任与义务；将市场竞争引入医疗服务，让患者也承担一定比例的费用。这些措施（）A.表明英国放弃了国家干预 B.利于英国暂时摆脱经济困境C.激化了政府与民众的矛盾 D.造成了英国严重的财政赤字【答案】B【解析】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是本质题、推断题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：现代（英国）。根据材料“英国首相撒切尔夫人上台后，推行大规模私有化改革，出售了2/3以上的国有企业；削减财政开支，减少国家福利支出，强调个人责任与义务”结合所学知识可知，英国首相撒切尔夫人上台后通过减少政府开支和推动私有化，英国在一定程度上缓解了财政压力，促进了经济的复苏和发展，利于英国暂时摆脱经济困境，B项正确；撒切尔夫人的改革并不是完全放弃国家干预，而是减少国家在经济中的直接参与，排除A项；材料没有展现出英国政府与民众的矛盾，无法得出“激化了政府与民众的矛盾”的结论，排除C项；撒切尔夫人的改革利于减少财政赤字，而不是造成财政赤字，排除D项。故选B项。3.下表是不同时期世界主要国家的GDP年均增长率(%)。甲、乙、丙、丁所代表的国家最有可能是（）国家1870-1913年1913-1950年1950-1973年1973-1998年甲1.901.192.932.00乙3.942.843.932.99丙2.402.154.48-1.15丁2.442.219.292.79A.美国、苏联(俄国)、英国、日本 B.苏联(俄国)、英国、日本、美国C.日本、英国、美国、苏联(俄国) D.英国、美国、苏联(俄国)、日本【答案】D【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的提示词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：19世纪末-20世纪末（美、苏/俄、英、日）。根据图表信息结合所学知识分析，1870-1913年，正值第二次工业革命期间，美国和德国经济增长迅速，英国作为第一次工业革命的领先国增长放缓，而日本在明治维新后开始现代化进程。1913-1950年，涵盖了两次世界大战及大萧条时期，各国经济普遍受到冲击，但苏联在斯大林领导下实施工业化，经济增长显著。1950-1973年，西方国家经历战后重建和经济快速增长的黄金时代，而苏联在赫鲁晓夫和勃列日涅夫时期保持了较高增长率。1973-1998年，西方国家遭遇石油危机，经济增长放缓，而日本在这一时期经历了经济奇迹后的稳定增长，苏联经济则在80年代末开始衰退。结合上述分析：甲国符合英国的特点；乙国与美国发展相匹配；丙国与苏联（俄国）经济发展相符；丁国符合日本发展情况，故四国分别为：英国、美国、苏联(俄国)、日本，D项正确，排除A、B、C项。故本题选D项。4.1946年9月，美英在德国的占领区合并后，美国国务卿贝尔纳斯公开表示：“德国是欧洲的一部分，假如具有丰富煤铁资源的德国变成一个贫民院的话，欧洲的恢复……必将很慢。”为此，美、英大幅度削减了用于支付赔偿的德国工厂数量。这表明（）A.美国开始实施欧洲复兴计划 B.美英有意推动德国的统一C.西欧的联合符合美国的利益 D.德国成为对抗苏联的砝码【答案】D【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1946年（美英德）。随着美苏关系走向冷战对峙，美国扶植德国（联邦德国）以遏制苏联，德国成为对抗苏联的砝码，D项正确；美国开始实施欧洲复兴计划时间是1947年，排除A项；美英是想通过德国对抗苏联，并不想德国统一，排除B项；西欧的联合符合美国的利益不能据材料得出，排除C项。故选D项。5.如图是某书封面使用的漫画。据此推断，该书的主题最有可能是（）A.民族解放与殖民帝国瓦解 B.种族歧视与民权运动C.霸权主义与非洲地区冲突 D.南北差距与泛非主义【答案】A【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：近现代（世界）。根据漫画内容可知，这是非洲人民把根植于非洲的欧美殖民者的“巢穴”给吹翻了，结合所学知识可知，这反映的是非洲人民积极争取民族独立推翻欧美殖民统治的的民族解放运动，A项正确；材料反映的是非洲人民争取民族解放，推翻殖民帝国，没有体现民权运动，排除B项；材料强调的是非洲人民推翻了欧美殖民统治，不是强调帝国主义国家的霸权主义和其在非洲的冲突问题，排除C项；泛非主义是指全世界黑种人反对种族歧视和殖民统治的一个声势浩大的民族主义思潮，材料主要强调的是非洲地区，排除D项。故选A项。6.如图是1500—2000年世界历史发展过程中的部分重大事件示意图。与事件最契合的主题是（）A.经济全球化的演进历程 B.区域经济集团化的推进C.农业文明向工业文明过渡 D.世界多极化的发展趋势【答案】A【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：近现代世界。据题干示意图并结合所学知识可知，15世纪新航路开辟，世界开始从分散走向整体；工业革命标志着世界市场形成；二战后布雷顿森林体系和世界贸易体系的建立标志着世界市场的体系化，A选项正确；区域经济集团化出现于20世纪60年代，排除B项；20世纪初工业革命的完成标志着工业文明的到来，排除C项；世界多极化趋势出现于20世纪60年代，排除D项。故选A项。7.一位现代埃及经济学家指出，全球化就是资本主义的世界扩张，但由于边界的存在，就必定出现世界的两极分化。非洲国家在各方面都处于劣势，要想在全球化进程中不被边缘化，就必须与中心国家“脱钩”，采取地区化的形式。这反映出他（）A.积极主张融入经济全球化大潮 B.否定了民族化经济发展模式C.肯定了全球化对区域化的影响 D.力图维护全球化中经济安全【答案】D【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：现代（世界）。根据材料“非洲国家在各方面都处于劣势，要想在全球化进程中不被边缘化，就必须与中心国家‘脱钩’，采取地区化的形式”可知，该经济学家主张非洲国家采取地区化的形式，与中心国家“脱钩”，以此来维护自身的经济安全，D项正确；材料信息反映出该经济学家非常冷静、理性的看待经济全球化，并不是在盲目的主张融入经济全球化大潮，排除A项；材料信息并未涉及对待民族化经济发展模式的态度，排除B项；材料信息只是作者的主张，并未涉及全球化对区域化发展的影响，排除C项。故选D项。8.1965年，苏联要在智利开展一次大型的文化展览，苏共中央对此高度重视，要求作品要集中展现苏联的工业化成果、民族特色文化等，并要求展览向民众免费开放。智利民众通过展览第一次直观感受到苏联科学文化的进步，此次展会（）A.阻止了美国在拉美地区的扩张 B.促进了世界的经济文化交流C.凸显了苏联对第三世界的重视 D.重塑了苏联的工业强国形象【答案】C【解析】本题是单类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：1965年（苏联）。根据材料可知，1965年，苏联要在智利开展一次大型的文化展览，苏共对此特别重视，反映了这一时期美苏争霸对中间地带的重视拉拢，C项正确；阻止了说法错误，排除A项；促进了世界的经济文化交流、重塑了苏联的工业强国形象，均夸大了这次展览的作用，排除BD项。故选C项。9.20世纪30年代，美国发生了轰动世界的黑人种族主义案—斯科茨伯勒案，但美国并不特别在意国际社会对其种族问题的批评。战后，美国司法部在一系列涉及黑人民权的诉讼中反复强调，除非消除种族歧视和隔离，否则会重创美国的国家形象。对这一重大变化最合理的解释是（）A.民权法规定禁止实行种族隔离制度 B.冷战影响了美国的民权运动C.美国黑人掀起轰轰烈烈的民权运动 D.美国旨在改善与亚非拉关系【答案】B【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪30年代后的美国。据本题材料“但美国并不特别在意国际社会对其种族问题的批评”“除非消除种族歧视和隔离，否则会重创美国的国家形象”可知，美国在三十年代并不在意国际社会对其种族问题的批评，但是到了战后，美国人认为种族歧视和隔离会导致美国国家形象受到重创，结合所学可知，此时处于美苏冷战时期，B项正确；材料并未涉及民权法的规定，排除A项；材料并未涉及美国黑人的民权运动，强调的是美国在种族歧视问题上国际社会的看法，排除C项；材料未体现美国与亚非国家的关系，排除D项。故选B项。10.一些跨国家区域性经济集团组织和国际性组织应运产生，如欧洲共同市场、北美自由贸易区、亚太经合组织、西非经济共同体等。这反映（）A.世界统一大市场正在形成 B.不同地区经济差距在拉大C.经济全球化进程不断加快 D.地区经济一体化趋势加强【答案】D【解析】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词，可知是本质题。时空是：当代世界。北美自由贸易区、亚太经合组织属于区域性经济集团组织，加强了区域内国家之间的经济合作和交往，促进了地区经济一体化，D项正确；区域性经济集团组织主要影响区域内国家，而非全球，相比之下“地区经济一体化”比“世界统一大市场”“经济全球化”更符合题意，排除A、C项；材料主旨是世界经济的区域集团化，无法体现不同地区差距拉大，排除B项。故选D项。11.考古发现，中国一些古人类遗址在新石器时代的早期，无论男性还是女性，他们的陪葬品都是农具；而在新石器时代的晚期，男性的陪葬品依然是石锄、石镰等农具，女性的陪葬品则多为陶制的纺轮。这种变化说明A.生产发展影响劳动分工 B.阶级分化日益明显C.文明之初性别分工形成 D.集体劳作正在瓦解【答案】A【解析】由材料“男性的陪葬品依然是石锄、石镰等农具，女性的陪葬品则多为陶制的纺轮。”可知男性的陪葬品和农业有关，女性的陪葬品和手工业有关，体现了劳动分工日益明确，A项正确；材料无法体现阶级分化，排除B项；性别分工形成说法太绝对，排除C项；材料无法体现集体劳作，排除D项。故选A项。12.周代君主与诸卿会商政事，通常在例行的早朝上进行，若有重大疑难政事，君主还往往召集众卿大夫临时集议。朝议者的资格都是由宗法身份和官职所排定，具有很大的稳定性，参议成员的权利不容任意侵犯。周代的朝议A.具有贵族民主色彩 B.表明官僚政治制约君权C.破坏宗法等级制度 D.导致分封制度逐步瓦解【答案】A【解析】根据材料“若有重大疑难政事，君主还往往召集众卿大夫临时集议……参议成员的权利不容任意侵犯”可知君王召集的卿大夫按照宗法身份排定具有很大稳定性，这些卿大夫是世卿世禄的贵族，周天子在决策时参考贵族意见，这具有贵族民主色彩，A项正确；卿大夫是世卿世禄的贵族，体现的是贵族政治，不是官僚政治，排除B；周代朝议以宗法身份排定参会人员，这是宗法制的体现，没有破坏宗法制，排除C；材料没有提及分封制，主要表达的是君主决策的时候的相关内容，D项无从体现，排除。13.商鞅变法，对生产粟帛多者，免除其本身徭役，不认真从事农业生产、改革工商末业者，籍没为官奴。奖励军功，发展武备，平民可因军功拜爵，并因而占有不同数量的田宅、奴隶。贵族无军功者要降低待遇，不得再享受过去的特权。这些措施（）A.清除了旧势力残余 B.重在保障社会稳定C.加速了社会转型 D.剥夺了贵族的特权【答案】C【解析】本题是单类型单项选择题。据本题次题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：战国时期（中国）。根据材料和所学知识可知，商鞅变法重农抑商，奖励耕织，有利于小农经济的发展。奖励军功、平民可因军功拜爵，打击了旧贵族特权，这些都促进了奴隶制瓦解，封建制形成与发展，加速了社会转型，C项正确；材料措施对清除旧势力有一定作用，但不能彻底清除，排除A项；材料措施有利于维护社会稳定，属于影响而非目的，排除B项；材料中的相关措施只是打击无军功贵族的特权，有军功贵族的特权并没有被剥夺，排除D项。故选C项。14.赦宥制度是历代王朝重要的治理手段之一。汉代以“帝冠”“定都”“祥瑞”等作为赦免的理由和条件，赦免施行频繁。唐代的赦宥包括赦、大赦、曲赦等具体形式，但统治者大多持“赦不妄下”的慎赦态度。明代推行“重典治乱世”的思想，认为赦免是“法外之仁”，只有遇到“覃庆大典，或逢水旱偏灾”，才实行赦免。赦宥制度的变化反映了中国古代A.儒家思想逐渐式微 B.德主刑辅的施政理念C.法律观念日臻理性 D.统治者借此彰显权威【答案】C【解析】据材料，汉代赦免施行频繁，唐代大多持“教不妄下”的慎赦态度，明代赦免愈发谨慎，这些都体现了法律观念日臻制度化、规范化、即为理性，C项正确；根据材料，赦宥制度的变化与法制观念、法律执行情况有直接关联，与儒家思想并不在同一条发展线索之上，二者讨论主体不同，排除A项；赦宥制度是在法律实施过程中的减罪特例，非法律实施的主体形式，无法体现德主刑辅的施政理念，排除B项；材料内容体现了赦宥制度的变化，并不是只强调赦宥制度的目的，排除D项。故选C项。15.刘邦在建汉之初曾下令“举民年五十以上，有脩（修）行，能帅众为普，置以为三老，乡一人。择乡三老一人为县三老，与县令丞尉以事相教”。刘邦此举旨在A.打破贵族垄断扩大官员选拔范围 B.利用社会教化稳定地方秩序C.增加地方官员权力推行无为而治 D.笼络知识分子提升士人地位【答案】B【解析】刘邦主张地方三老协助地方官员治理基层社会，对于三老的要求是有脩（修）行，能帅众为普，这说明刘邦希望通过社会教化来稳定地方秩序，B项正确；当时已经建立了官僚政治，贵族不再能够垄断仕途，而且三老不属于官僚群体，排除A项；三老不属于正式官员，排除C项；三老不属于士人，排除D项。故选B项。16.东汉时期有一首这样的歌谣：“南阳太守岑公孝，弘农成瑨但坐啸。”指的是弘农人成瑨在南阳任太守后，辟召当地名士岑公孝为功曹。结果岑公孝把政事打理得清清楚楚，成瑨每天只需要找个清静地方吹口哨玩就可以了。据此可推知，东汉（）A.门阀士族专权日甚 B.官吏选拔注重实际能力C.中央集权受到冲击 D.黄老政治思想一度复苏【答案】C【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：东汉时期（中国）。根据材料可知，东汉时地方主要长官可自行辟召当地世家大族任重要官职，并把持地方政务。这种地方设置大大加强了世家大族把持地方的能力，不利于中央集权，C项正确；自三国、西晋以来，一些士大夫家族世代把持官位，享受政治、经济等方面的特权，形成了一个特殊的社会阶层，称为士族。材料所述时代是东汉，排除A项；根据材料“辟召当地名士岑公孝”可知，虽然岑公孝实际处理政务的能力很强，但其被选拔是基于其名士的身份而非实际能力，排除B项；成瑨的无所作为是基于政事已被打理清楚，而非受到清静无为的黄老思想的影响，排除D项。故选C项。17.魏晋南北朝时期，《北齐律》将统治者认为最严重的罪名，集中置于律首，称“重罪十条”。这些罪名包括反逆、反叛、降敌等罪过，也包括不敬、不孝、不义等行为。这一规定A.反映了法家赏罚分明、以法治国思想 B.体现了中华法系入礼于刑的立法特点C.标志着中国古代法律儒家化的最终完成 D.首创了律例合编的国家法典编纂体例【答案】B【解析】根据材料“这些罪名包括反逆、反叛、降敌等罪过，也包括不敬、不孝、不义等行为”可知，重罪十条制定于法典之中，目的是维护皇权，既可以稳定封建统治秩序，还可以树立封建伦理道德的权威性，维护以父权为中心的家庭关系，使得封建礼教与法律进一步融合，体现了中华法系入礼于刑的立法特点，B项正确；材料体现了中华法系入礼于刑的立法特点，A项不符合材料主旨，排除A项；中国法律的儒家化过程，至隋唐已基本完成，儒家思想对中国法律的影响，被全面地反映在一部作为中国古代法典的代表作——《唐律疏议》，排除C项；《大明律集解附例》开律例合编的先例，排除D项。故选B项。18.北宋初期，中央剥夺了州县的行政权、财政权、司法权和军事权，通过通判、巡检、县尉来完善地方管理职能，并藉由户等制、乡役制、保甲制来加强对乡村民众的控制。这反映出，北宋A.地方行政效率的提高 B.乡村治理的制度完善C.地方官丧失了治理权 D.中央权力向基层渗透【答案】D【解析】据材料“中央剥夺了州县的行政权，加强对乡村民众的控制”，可知中央通过剥夺，设置官员，相应制度来加强对地方的控制，故选D项；材料强调的是北宋加强中央集权，而非强调地方行政效率，排除A项；据材料“通过通判、巡检、县尉来完善地方管理职能，由户等制、乡役制、保甲制来加强对乡村民众的控制”，可知北宋初期并非完善地方管理职能，而是加强对地方的控制，排除B项；据材料“通过通判、巡检、县尉来完善地方管理职能”，可知北宋初期，中央注重完善地方官员治理权，排除C项。19.1919年10月，郁达夫回国赴北京参加文官高等考试。他才思泉涌，笔下生辉，感觉胸有成竹，可是最终名落孙山。据知情人透露，有权势的考生早已疏通好了关节，榜上有名者都是早已内定好的。不久，这一丑闻就见诸京城报端。该考试（）A.反映了南京国民政府统治腐败 B.由政事堂铨叙局负责主持C.年满21岁的公民都可以参加 D.标志着文官考试制度建立【答案】B【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：1919年（中国）。根据所学可知，北洋政府时期，文官考试由政事堂铨叙局负责，文官高等考试和文官普通考试，各举行过两届，司法官考试、知事试验、留学毕业生甄拔考试等也举行过数届，B项正确；材料时空是北洋政府统治时期，排除A项；民国男子年满21岁者得应文官考试，即女子不得参加文官考试，排除C项；1913年初，北洋政府颁布了《文官考试法草案》等法案，这是文官考试制度建立的标志，排除D项。故选B项。20.在中国特色社会主义干部管理制度形成过程中，建立和推行公务员制度是干部人事制度的重大改革。1993年，公务员制度开始推行。2005年全国人大常委会通过《中华人民共和国公务员法》，标志着公务员制度正式形成。据此可知（）A.统一与分类相结合是干部管理制度根本原则B.公务员的选拔实现科学化、民主化、法制化C.公务员属于国家事业编制，应依法履行公职D.公务员的考试录用工作正式进入法制化轨道【答案】D【解析】根据材料主题干的设问词可知本题是推断题。根据材料时间信息可知准确时空是：现代（中国）。根据材料概况可知：1993年，公务员制度开始推行。2005年全国人大常委会通过《中华人民共和国公务员法》，标志着公务员制度正式形成，这意味着公务员的考试录用工作正式进入法制化轨道，D正确；干部管理的根本原则是党管干部原则，排除A项；我国干部管理制度尚未完善，不能认为已经实现了干部管理科学化、民主化、法制化，排除B项；公务员属于国家行政编制，排除C项。故选D项。21.雅典城邦戏剧开演前，为国牺牲公民的子女被请上舞台，城邦事务发言人会当众宣布他们可以在成年以前得到城邦抚恤金，然后这些遗孤又被请到剧场里的荣誉座席。该做法旨在A.保障各个阶层的权利 B.促进人文思想的传播C.培养公民的参政意识 D.增强城邦内部凝聚力【答案】D【解析】根据材料“为国牺牲公民的子女被请上舞台，城邦事务发言人会当众宣布他们可以在成年以前得到城邦抚恤金，然后这些遗孤又被请到剧场里的荣誉座席”可得，这种给为城邦付出的人一定的荣誉的做法可以进一步增强国民为城邦奉献，从而增强雅典城邦的凝聚力，D项正确；“为国牺牲公民的子女被请上舞台”这里没有说明其阶层情况，但却强调为城邦奉献，其目的不是为各个阶层的权利，排除A项；“为国牺牲公民的子女被请上舞台，城邦事务发言人会当众宣布他们可以在成年以前得到城邦抚恤金，然后这些遗孤又被请到剧场里的荣誉座席”可以看出突出了城邦的奉献，而不是对个人利益的追求，强调整体利益，不属于人文主义的范围，排除B项；“为国牺牲公民的子女被请上舞台，城邦事务发言人会当众宣布他们可以在成年以前得到城邦抚恤金，然后这些遗孤又被请到剧场里的荣誉座席”这里体现的不是政治权力，而是奉献者荣誉，排除C项。故选D项。22.罗马共和国时期，候选人成为执政官需要得到公民大会的选票，执政官拥有民事权力和军事权力。执政官在组织对外作战时，需要获得元老院的物资支持，同时，公民有权批准或拒绝执政官提出的媾和条件和媾和条约。由此可知，罗马共和国（）A.公民决定国家政治 B.注重对权力的监督C.政府机构分工明确 D.实行了民主集中制【答案】B【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：古罗马。根据材料“需要得到公民大会的选票”“需要获得元老院的物资支持”“公民有权批准或拒绝”等信息可知，罗马共和国的执政官在行使权力时受到了制约和监督，B项正确；罗马共和国实行贵族寡头政治，公民不能决定国家政治，排除A项；材料没有涉及政府机构分工的信息，排除C项；D项与史实不符，排除D项。故选B项。23.美国学者威尔·杜兰在谈到伊丽莎白女王（1558年—1603年在位）与议会之间的关系时指出：“女王早期的国会高贵大方地顺从她；中期的国会愤怒地服从她；晚期的国会却几乎要起来革命”，这是英国历史合乎逻辑的发展。英国政治的这一变化反映出（）A.君主立宪制度的发展 B.议会阶级属性的变化C.新生社会力量的成长 D.工业生产方式的扩展【答案】C【解析】根据题干在伊丽莎白女王时期议会从顺从到愤怒的服从到几乎要起来革命，反映出伴随着英国资本主义经济的发展，新兴资产阶级和新贵族对专制王权的反对，C项正确；伊丽莎白在位时间持续到1603年，英国1689年确立君主立宪制，排除A项；英国君主立宪制确立之前议会的阶级属性并未发生变化，排除B项；此时英国还未发生工业革命，排除D项。故选C项。24.英国自1870年建立文官制度以来，考核以工作能力与表现为标准，考核结果作为奖励和晋升的依据。进入20世纪60年代以后，逐渐废除了“通才”的考核标准。这一变化表明（）A.科学技术的迅猛发展 B.国家干预力度的加强C.工业革命的率先进行 D.议会制度的不断完善【答案】A【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题（。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪60年代英国。根据材料可知，20世纪中叶以来，第三次科技革命兴起，社会分工越来越细，“通才”的考核标准已经不适应社会发展的需要，A项正确；考核标准的变化主要受科技革命的影响，与国家干预经济无关，排除B项；文官制度建立的根本原因是工业革命，考核标准的变化与工业革命无关，排除C项；文官属于事务官，与议会制度无关，排除D项。故选A项。二、本卷共4题（第25题8分，第26题8分，第27题24分，第28题12分，共52分）25.阅读材料完成下列要求材料注释：图2左右文字：“增加工农生产发展社会经济”；图3文字：“打倒帝国主义!武装保卫苏维埃!推翻军阀国民党政府!拥护!”等。依据材料并结合所学知识，说明根据地货币设计蕴含的历史信息，并指出这一时期中国革命的特点。【答案】历史信息：以马列主义为指导思想；受共产国际影响；中国革命任务为反帝反封建；积极开展武装斗争和根据地建设。革命特点：工农武装割据【解析】历史信息：根据材料“拥护”可分析出以马列主义为指导思想；结合所学可分析出受共产国际影响；根据材料“打倒帝国主义”可分析出中国革命任务为反帝反封建；根据材料“武装保卫苏维埃”、“增加工农生产发展社会经济”可分析出积极开展武装斗争和根据地建设。革命特点：结合所学可分析出工农武装割据。26.阅读材料，回答问题。材料杰奎琳·肯尼迪致尼基塔·赫鲁晓夫1963年12月1日亲爱的主席阁下：谢谢您委派米高扬先生为特使来参加我丈夫的葬礼。他排着队走过来的时候，显得很难过，我非常感动。在白宫住的最后一个晚上，我用白宫信笺写最后一批信时，给您写下此信。我给您寄这封信，是因为我知道我丈夫是多么在乎和平，而他在心中将与您的关系视为维持和平的关键。他曾在演讲中引用您的话：“在下一场战争中，幸存者会嫉妒死去的人。”您与我的丈夫是对手，但又是同盟，因为你们都决心不让这个世界毁于一旦。你们互相尊重，并且能够进行有效沟通。寄出此信是因为我深深地知道，您与我丈夫的关系多么重要。我知道约翰逊总统将继续执行我丈夫深信不疑的政策——一项控制和自制的政策。他将需要您的帮助。我听说您夫人在美国驻苏联使馆的悼念簿上签字时眼含泪珠，我要为此感谢她。您真诚的杰奎琳·肯尼迪（注：杰奎琳·肯尼迪在丈夫约翰·F.肯尼迪遇刺一星期后在白宫的最后一个晚上写下了这封信）——【英】西蒙·蒙蒂菲奥里著，王涛译《书信中的世界史》依据材料并结合所学，概括信中所反映出来的时代特征。【答案】时代特征：两极格局形成并发展；美苏冷战；对抗与缓和并存；通过政治谈判解决争端；对处理危机的自我控制机制；国际和平主义运动高涨，世界相对和平。（任答四点）【解析】时空是：20世纪（世界）。时代特征：根据材料时间信息1963年12月1日并结合所学知识，可知两极格局形成并发展和美苏冷战；根据材料“您与我的丈夫是对手，但又是同盟，因为你们都决心不让这个世界毁于一旦”并结合所学知识，可知对抗与缓和并存；根据材料“你们互相尊重，并且能够进行有效沟通”并结合所学知识，可知通过政治谈判解决争端；根据材料“我给您寄这封信，是因为我知道我丈夫是多么在乎和平，而他在心中将与您的关系视为维持和平的关键”并结合所学知识，可知对处理危机的自我控制机制；结合所学知识，可知国际和平主义运动高涨，世界相对和平。27.阅读材料,完成下列要求。材料一秦汉疆域辽阔,发达的道路系统为文书驿传提供了基本保障。秦汉时期,文书驿传制度在中央基本形成丞相府(东汉为尚书台)和典属国(汉成帝以后为大鸿胪)两级管理体制,而后者负责实际管理。在地方,郡县长吏负责邮驿机构吏员配置、过往使者接待、车马粮袜等物资供应、道路桥梁及各种邮驿设施的维修保护等;边塞地区则由都尉府、候官、部、燧分级管理。秦汉文书驿传按是否使用交通工具分为以邮行,以次行、轻足行,依《秦律》规定,“近县令轻足行其书,远县令邮行之”。按交通工具的类型则可分为以车行、以马行,传车和传马又有质量与所用马匹数量的区别。——摘编自臧嵘《中国古代驿站与邮传》材料二罗马帝国的道路把罗马和各行省连接起来,形成“条条大路通罗马”的盛况。管理邮传的主要有大区长官、运输官和承包商,权利逐次下降。二世纪后,改由运输官直接管理国家邮驿系统。承包商负责地方驿站的管理事务,下设从属官员和奴隶负责具体事宜,如驿马管理、维修马车等。大驿站设施齐全且兼有旅店性质,小驿站只提供更换马匹等中转服务。驿站并非全由国家建立，一些繁华地区的旅店也会被纳入邮驿系统。罗马帝国早期文书驿传多为步行,沿军用大道每隔一定距离配备一名信使,但这种"接力传递”无法保证每位信使都能准确解释文书信息。随着驿马增多,“驿站马车"传递文书的方式逐渐普及,通过马车,一名信使即可完成任务。——摘编自王云庆.毕牧《秦汉与罗马帝国文书驿传制度比较研究》（1）根据材料并结合所学知识,概括秦汉与罗马帝国文书驿传制度建设的相似之处。（2）根据材料并结合所学知识,指出与秦汉相比罗马帝国文书驿传制度的不同之处,并分析其原因。（3）根据材料并结合所学知识,简析文书驿传制度对秦汉国家治理的意义。【答案】（1）相似之处：以发达的道路系统为保障；国家主导，构建从中央到地方的管理体系；管理机构、配套设施、运行机制较为完善；邮传动力以人力、畜力为主；具有法律保障。（2）不同之处：民间参与建设、管理；使用奴隶工作，对信使有解释文书的要求；管理较为松散。

原因：奴隶制的社会形态；中央集权体制不完善，行政缺乏规范性；商品经济较为发达；没有统一文字。（3）意义：作为中央垂直管理地方的重要手段，有利于加强中央集权；保障了政令、信息通畅，提升了行政效率；有利于军情传递，增强了军事防御能力。【解析】【小问1】本题是对比类材料分析题。时空是秦汉中国。根据材料一“发达的道路系统为文书驿传提供了基本保障”可知，以发达的道路系统为保障；根据材料一“秦汉时期,文书驿传制度在中央……在地方……边塞地区则由都尉府、候官、部、燧分级管理”可知，国家主导，构建从中央到地方的管理体系，管理机构、配套设施、运行机制较为完善；根据材料一“秦汉文书驿传按是否使用交通工具分为以邮行,以次行、轻足行”可知，邮传动力以人力、畜力为主；根据材料一“依《秦律》规定,‘近县令轻足行其书，远县令邮行之’”可知，具有法律保障。【小问2】本题是对比类材料分析题。时空是秦汉时期与罗马帝国。第一小问不同之处，根据材料二“承包商负责地方驿站的管理事务”可知，民间参与建设、管理；根据材料二“下设从属官员和奴隶负责具体事宜”可知，使用奴隶工作，对信使有解释文书的要求；根据材料二“管理邮传的主要有大区长官、运输官和承包商,权利逐次下降”可知，管理较为松散。第二小问原因，根据材料二“下设从属官员和奴隶负责具体事宜”并结合所学可知，奴隶制的社会形态；结合所学可知，罗马帝国中央集权体制不完善，行政缺乏规范性；根据材料二“一些繁华地区的旅店也会被纳入邮驿系统”并结合所学可知，商品经济较为发达；根据材料二“这种‘接力传递’无法保证每位信使都能准确解释文书信息”可知，没有统一文字。【小问3】本题是影响类材料分析题。时空是秦汉中国。根据材料一“秦汉时期,文书驿传制度在中央基本形成丞相府(东汉为尚书台)和典