2025届广西北海市银海区中考化学模拟试卷含解析

2025届广西北海市银海区中考化学模拟精编试卷注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．用微粒的观点看世界是化学独特的视角，下列对宏观现象的微观解释错误的是()A．食盐能溶解在水中，说明微粒是不断运动的B．流动的水变成固态的冰，是因为水分子自身能量降低而导致运动减慢C．20mL酒精和20mL水混合后体积小于40mL，是因为分子之间存在间隔D．在密闭的注射器内加热水，水变成水蒸气体积变大，是因为水分子体积变大了2．下列实验方案，不能达到实验目的的是()选项实验方案实验目的A点燃，在火焰上罩一个干冷烧杯，内壁上出现无色液滴证明该气体为氢气B将燃着的木条伸入盛有二氧化碳的集气瓶中证明二氧化碳能灭火C分别取少量溶液，滴加碳酸钠溶液鉴别石灰水和NaOH溶液D将Fe和Ag分别放入硝酸铜溶液中比较Fe、Cu和Ag的金属活动性A．A B．B C．C D．D3．向一定质量的铜锌合金中加入足量的稀盐酸，与反应有关的变化关系用下列示意图表示，其中正确的是()A．A B．B C．C D．D4．对下列词语的有关化学原理解释不合理的是A．火上浇油－－隔绝空气B．扇风助火－－为可燃物的燃烧提供更多的氧气C．釜底抽薪－－清除可燃物达到灭火的目的D．钻木取火－－使温度达到可燃物的着火点5．成语是中华民族语言的精华。下列成语中，蕴含化学变化的是A．滴水成冰 B．釜底抽薪 C．聚沙成塔 D．磨杵成针6．建立模型是学习化学的重要方法。下列有关模型正确的是A．地壳中元素含量 B．原子结构C．物质分类 D．化合反应与氧化反应关系7．某同学加热2～3mL食盐水，下列操作顺序正确的是()①点燃酒精灯②加热③用试管夹夹好试管④往试管中加入2～3mL食盐水⑤将试剂瓶盖好，放回原处A．①④③②⑤ B．①③④②⑤C．④⑤③①② D．④③⑤①②8．吸入“笑气”会使人发笑。该气体是由氮、氧两种元素组成的化合物，氮、氧元素的质量比为7:4.则它的化学式为A．NOB．NO2C．N2OD．N2O39．以下是常用的危险品标志，装运酒精的包装箱应贴的标志是（）A． B． C． D．10．十九大再次提出“遵循自然之道，建设美丽中国”。下列做法不符合这一理念的是（）A．城市推广小黄车，减少机动车出行B．加大矿产资源开采速度，促进经济发展C．推广电子办公，减少纸张使用D．禁止秸秆焚烧，开发秸秆回收利用技术11．下列各方程式中，书写正确是（）A．P+O2↑PO2B．4Fe+3O2=2Fe2O3C．CH4+2O2CO2+2H2OD．C+2CuO2Cu+CO212．在配制一定溶质质量分数的蔗糖溶液时，导致溶液中蔗糖的质量分数偏大的可能原因有（）A．用量筒量取水时俯视读数B．用来配制溶液的烧杯刚用少量蒸馏水润洗过C．用托盘天平称取蔗糖时，将蔗糖放在右盘，且称量时使用了游码D．用了含少量杂质的蔗糖配制溶液13．在化学学习和研究中，有很多方法。下列说法错误的是（）A．归纳法：碳酸钠溶液呈碱性，硫酸氢钠溶液呈酸性，所以盐溶液并非中性B．转化法：测定空气中氧气含量时可利用倒流到集气瓶中水体积推导消耗氧气体积C．科学探究：铝表面生成的氧化物是致密的，而铁锈却是疏松的，小明认为可能和铁中含有的碳元素有关，于是取一块纯铁锈蚀做对比试验D．逻辑推理：实验室有一不明物质，加入稀盐酸后产生气泡，则一定含有碳酸盐14．下列说法中不正确的有()①生成盐和水的反应，一定是中和反应②组成元素相同的物质，其化学性质也相同③过氧化氢溶液中加入二氧化锰，能加快反应速率，并增加氧气的生成量④能使酚酞溶液变红的溶液，一定是碱溶液⑤向AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液中加入一定量的Fe粉，充分反应后，过滤，洗涤，得到滤渣和滤液。向滤渣中加入稀盐酸，无气泡产生，则滤渣中一定有Ag,可能有CuA．2个B．3个C．4个D．5个15．下列生产、生活中的做法错误的是（）A．农业生产中为了提高产量可以大量使用化肥B．剧烈运动后应适当补充淡盐水C．用活性炭吸附室内装修产生的有害气体D．用加热煮沸的方法将硬水软化二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．我国自2018开始对首艘001A型国产航母进行海试，这标志着我国在航海及军事领域取得重大突破。生产航母需要用到许多金属材料，根据所学知识填空。(1)常温下大多数金属都是固体，但体温计中的金属却是液体，该金属是___________。(2)建造航母使用了钛合金，构成金属钛的粒子是______(填“原子”“分子”或“离子”)，工业制取钛的反应为:，X的化学式为___________。(3)金属矿物资源储量有限，且不能再生，请说出一种保护金属资源的方法:________。(4)为了探究航母材料中锌、铁、铜三种金属活动性强弱，某同学设计了下列实验(每步均充分反应),其中能达到目的是___________(填序号)。A．稀盐酸中加入足量铁粉后，再加铜粉，最后加入锌粉B．ZnCl2溶液中加入足量铁粉后，再加入CuCl2溶液C．ZnCl2溶液中加入足量铜粉后，再加入铁粉三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）我们的胃液呈酸性，是因为胃腺壁细胞能分泌出盐酸。胃酸在人体的消化吸收中发挥着重要作用，比如为胃蛋白酶提供适宜的酸性环境，分解食物中的结缔组织和肌纤维使其易于被消化吸收。你知道吗？深受人们喜欢的早餐食品燕麦中常添加颗粒极小的铁粉，它既可以作为双吸剂（起到干燥和减缓食品变质的作用），还可以作为人体补铁剂。要把铁粉变为人体需要的、能吸收的营养元素，就离不开胃酸的帮助。健康人胃液的pH在0.9～1.5，胃液的pH不仅影响人的消化吸收功能，还对伴随食物进入胃内的各类病菌的繁殖有影响。某医院对99位胃溃疡和十二指肠溃疡等患者胃液的pH及胃液中的病菌进行了检测，结果如下表：分组胃液的pH受检患者人数胃液中检出病菌的人数及比例A≤2.070B2.0～4.0133（23.19%）C4.0～6.02617（65.4%）D＞6.05345（84.9%）胃酸过多会对胃黏膜具有侵蚀作用，并使人感觉反酸或烧心。治疗胃酸过多的药主要有两大类：一是抑酸药，能抑制胃酸分泌，但本身不能和胃酸反应；二是抗酸药，能直接与胃酸反应，常见的抗酸药有碳酸氢钠、氢氧化铝、氧化镁、氢氧化镁和碳酸钙等。胃溃疡患者若服用不合适的抗酸药，会因胃内气体压力增大而引起胃穿孔。患者如长期使用抗酸药，很可能刺激胃酸分泌过多。因此，应遵医嘱合理使用抗酸类和抑酸类药物。依据文章内容，回答下列问题：用化学方程式表示用氢氧化铝治疗胃酸过多的原理_____。铁粉可以减缓食物变质，是因为铁可以和_____反应。胃溃疡患者不宜服用的抗酸药是_____。关于文中提到的几种抗酸药，下列说法正确的是_____（填字母序号）A均属于盐类或碱类B在使用抗酸药时不是用量越多越好C适量使用碳酸钙可治疗胃酸过多，同时还可为人体补钙下列关于胃液与人体健康关系的说法中，合理的是_____（填字母序号）A胃酸能帮助人体消化吸收食物，所以胃液pH越小越利于人体健康B胃酸过多会对胃黏膜具有侵蚀作用，所以胃液pH越大越利于人体健康C胃液pH越大越有利于病菌生存18．（8分）金属及其金属材料在人类生产、生活中的作用发生了巨大变化。我国第五套人民币硬币的成分如下：一角币用不锈钢，伍角币在钢芯表面镀铜，一元币在钢芯表面镀镍（Ni）。为探究镍在金属活动性表中的位置，课外小组的同学设计了如图所示实验。①B中有气泡产生，反应的化学方程式为_____。②C中观察到的现象是_____。首钢旧址中，一座座废弃的高炉已经锈迹斑斑，用硫酸可以除去铁锈，其化学方程式为_____。这些废弃的高炉曾经用于炼铁，用化学方程式表示一氧化碳和赤铁矿（主要成分为Fe2O3）炼铁的反应原理_____。钛白粉的化学名称是二氧化钛（TiO2），无毒，有极佳的白度和光亮度，是目前性能最好的白色颜料。以主要成分为TiO2的金红石作原料，通过氯化法可以制备钛白粉，主要流程如下：①TiO2中钛元素的化合价是_____。②补全TiCl4与氧气反应的化学方程式：TiCl4+O2_____Cl2+_____。③根据绿色化学理念，生产过程中应充分利用原料和减少有害物质排放。从绿色化学的角度看，该工艺流程的明显优点是_____。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）某化学课堂围绕“酸碱中和反应”，将学生分成若干小组开展探究活动。（演示实验）将一定量稀盐酸加入到盛氢氧化钠溶液的小烧杯中。该反应的化学方程式为_________。（查阅资料）NaCl溶液显中性（提出问题）反应后溶液中溶质的成分是什么？（猜想与假设）针对疑问，甲组同学猜想如下：猜想一：NaCl猜想二：NaCl和HCl请你写出一种可能的猜想：_______________（实验探究）为了验证猜想，实验小组分组分别进行了以下三个方案的探究。实验操作实验现象实验结论（1）滴加紫色石蕊溶液__________________溶液中含有HCl（2）加入少量CuO粉末粉末溶解，溶液变蓝溶液中含有HCl（3）滴加Na2CO3溶液__________________溶液中含有HCl请写出实验操作（2）中反应的化学方程式_____________________________________。（得出结论）通过探究，猜想二是正确的。（评价反思）在分析反应后所得溶液中溶质的成分时，除了考虑生成物外，还需要考虑________。

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、D【解析】

A、食盐能溶解在水中，说明微粒是不断运动的，故选项解释正确。B、流动的水变成固态的冰，是因为水分子自身能量降低而导致运动减慢，故选项解释正确。C、20mL酒精和20mL水混合后体积小于40mL，是因为分子之间存在间隔，故选项解释正确。D、在密闭的注射器内加热水，水变成水蒸气体积变大，是因为水分子间隔变大，故选项解释错误。故选：D。2、A【解析】

A、点燃，在火焰上罩一个干冷烧杯，内壁上出现无色液滴，不能证明该气体一定是氢气，因为甲烷燃烧也能够生成水，该选项说法不正确；B、将燃着的木条伸入盛有二氧化碳的集气瓶中，证明二氧化碳能灭火，该选项说法正确；C、氢氧化钙能和碳酸钠反应生成白色沉淀碳酸钙和氢氧化钠，利用碳酸钠可以区分氢氧化钙和氢氧化钠，该选项说法正确；D、将Fe和Ag分别放入硝酸铜溶液中，铁丝表面附着一层红色固体，银丝表面无明显现象，说明铁比铜活泼，铜比银活泼，该选项说法正确。3、D【解析】A、铜锌合金中加入足量的稀盐酸，其中只有锌和稀盐酸反应产生氢气，氢气质量应该从零开始，最后不变，错误；B、锌合金中加入足量的稀盐酸，其中只有锌和稀盐酸反应产生氢气，剩余固体的质量应该先减少后不变，错误；C、铜锌合金中加入足量的稀盐酸，其中只有锌和稀盐酸反应产生氢气，氢气质量应该从零开始，最后不变，错误；D、锌合金中加入足量的稀盐酸，其中只有锌和稀盐酸反应产生氢气，剩余固体的质量应该先减少后不变，正确。故选D。4、A【解析】

A、油是可燃物，火上浇油增加可燃物，燃烧更旺，没有隔绝空气，解释错误；B、扇动时空气流动，为可燃物的燃烧提供更多的氧气，解释正确；C、薪即为可燃物，釜底抽薪就是清除可燃物达到灭火的目的，解释正确；D、钻木取火，通过摩擦生热使温度达到可燃物的着火点，解释正确。故选A。【点睛】灭火的原理是：清除可燃物、隔绝氧气、温度降低到着火点以下，具备其中一个就能达到灭火的目的。5、B【解析】

A、滴水成冰，只是水的状态改变，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；B、釜底抽薪，抽薪是指抽出正在燃烧的木材，燃烧属于化学变化，符合题意；C、聚沙成塔，沙子成堆没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；D、磨杵成针，只是形状改变，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意。故选B。【点睛】判断物质发生化学变化的本质特征是变化过程有新物质生成。6、D【解析】

A．地壳含量较多的元素（前四种）按含量从高到低的排序为：氧、硅、铝、铁，故选项化学模型错误。

B．原子由原子核和电子构成，原子核又由质子和中子构成，故选项化学模型错误。

C．物质分为混合物和纯净物，纯净物分为单质和化合物，故选项化学模型错误。

D．氧化反应中有的属于化合反应，有的不属于化合反应；化合反应中有的属于氧化反应，有的不属于氧化反应。氧化反应和化合反应属于交叉关系，故选项化学模型正确。

故选：D。7、C【解析】

该实验首先要取药品，取完药品要把原来的试剂瓶复原，再用试管夹从试管底部向上夹到试管的中上部，点燃酒精灯，先进行预热再集中药品部位加热。

故选：C。8、C【解析】

A、NO中氮、氧元素的质量比为：14:16=7:8。A错误；B、NO2中氮、氧元素的质量比为：14:（16×2）=14:32=7:16。B错误；C、N2O中氮、氧元素的质量比为：（14×2）：16=28:16=7:4。C正确；D、N2O3中氮、氧元素的质量比为：（14×2）：（16×3）=28:48=7:12。D错误。故选C。9、D【解析】

因为乙醇是具有可燃性的液体，属于易燃品，应该贴的标志是易燃液体；

A、属于腐蚀品标志，一般用于硫酸或者氢氧化钠等张贴，故A错误；

B、爆炸品是指容易发生爆炸的，如烟花爆竹等，故B错误；

C、自燃物品是指着火点较低的可燃物，如白磷，故C错误；

D、属于易燃标志，常张贴于易燃气体液体或者固体易燃物品，故D正确。故选D。10、B【解析】

A、城市推广小黄车，减少机动车出行，符合理念，不符合题意；B、加大矿产资源开采速度，促进经济发展，不符合理念，因为矿产资源要合理开采，符合题意；C、推广电子办公，减少纸张使用，符合理念，不符合题意；D、禁止秸秆焚烧，开发秸秆回收利用技术，符合理念，不符合题意。故选B。11、C【解析】

A、该化学方程式氧气是反应物，后面不需要标注↑，且生成物应为五氧化二磷，正确的化学方程式应为。B、铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，正确的化学方程式为。C、该化学方程式书写完全正确。D、该化学方程式二氧化碳后面没有标注↑，正确的化学方程式应为。故选：C。【点睛】本题难度不大，在解此类题时，首先分析应用的原理是否正确，然后再根据方程式的书写规则进行判断，化学方程式正误判断方法是：先看化学式是否正确，再看配平，再看反应条件，再看气体和沉淀，最后短线改成等号．12、A【解析】

A、用量筒量取水时，俯视读数，读数比实际液体体积大，会造成实际量取的水的体积偏小，则使溶质质量分数偏大，故选项正确。B、用来配制溶液的烧杯刚刚用少量蒸馏水润洗过，会造成溶剂水的质量偏大，则使溶质质量分数偏小，故选项错误。C、用托盘天平称取蔗糖时，将蔗糖放在右盘，且称量时使用了游码，会造成实际所取的溶质的质量偏小，则使溶质质量分数偏小，故选项错误。D、用了含少量杂质的蔗糖配制溶液，会导致溶质的质量小于配制所需要的溶质质量，引起质量分数偏小，故选项错误。故选A。13、D【解析】

A．碳酸钠溶液呈碱性，硫酸氢钠溶液呈酸性，所以盐溶液并非中性，说法正确；

B．测定空气中氧气含量时可利用倒流到集气瓶中水体积推导消耗氧气体积，说法正确；

C．铝表面生成的氧化物是致密的，而铁锈却是疏松的，小明认为可能和铁中含有的碳元素有关，于是取一块纯铁锈蚀做对比试验，说法正确；

D．实验室有一不明物质，加入稀盐酸后产生气泡，则可能含有碳酸盐，也可能是活泼的金属，说法错误。

故选：D。14、C【解析】

①生成盐和水的反应，不一定是中和反应，如氧化铜和稀盐酸反应生成氯化铜和水，不是中和反应，符合题意；②组成元素相同的物质，其化学性质不一定相同，如氧气和臭氧都是由氧元素组成，但是化学性质不相同，符合题意；③过氧化氢溶液中加入二氧化锰，能加快反应速率，但是不能增加氧气的生成量，符合题意；④能使酚酞溶液变红的溶液，不一定是碱溶液，如碳酸钠能使酚酞溶液变红，但是属于盐溶液，符合题意；⑤向AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液中加入一定量的Fe粉，铁先和硝酸银反应，生成硝酸亚铁和银，待硝酸银完全反应后，铁再和硝酸铜反应生成硝酸亚铁和铜，向滤渣中滴加稀盐酸，无气泡产生，说明滤渣中不含铁，铁已经完全反应，如果铁恰好和硝酸银完全反应，或只能置换部分硝酸银，滤渣中只含银，如果铁恰好和硝酸铜完全反应，或者只能置换部分硝酸铜，则滤渣中含铜和银，故滤渣中一定有Ag，可能有Cu，不符合题意。不正确的有4个。故选C。15、A【解析】

A、农业生产中为了提高产量大量使用化肥会造成环境污染，错误；

B、剧烈运动后应适当补充淡盐水有利于补水，正确；

C、活性炭具有吸附性，可以用活性炭吸附室内装修产生的有害气体，正确；

D、用加热煮沸的方法可以将硬水软化，正确；

故选：A。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、汞原子SO3回收利用（合理即可）AB【解析】

（1）金属汞是唯一常温下呈液态的金属；（2）金属是由原子直接构成的，构成金属钛的粒子是原子；根据可知，反应物中有1个钛原子，4个氟原子，4个氢原子，2个硫原子，8个氧原子，生成物中含有4个氢原子，4个氟原子，1个钛原子，2个氧原子，由质量守恒定律反应前后原子的种类及数目不变可知，所以X的化学式为：SO3；（3）保护金属资源的方法：有计划开采矿石，回收再利用等；（4）A、稀盐酸中加入足量铁粉后，生成了氯化亚铁和氢气，再加铜粉，不能反应，说明了铁的金属活动性大于铜，最后加入锌粉，能将铁置换出来，说明了锌的活动性大于铁，可以比较金三种属的活动性强弱，符合题意；B、ZnCl2溶液中加入足量铁粉后，不能反应，说明了锌的活动性大于铁，再加入CuCl2溶液，能反应，说明了铁的活动性大于铜，可以比较金三种属的活动性强弱，符合题意；C、ZnC12溶液中加入足量铜粉后，再加入铁粉，都不反应，说明了锌的活动性大于铜、铁，但不能比较铜和铁的活动性强弱，不可以比较三种金属的活动性强弱，不符合题意。故选AB。【点睛】掌握金属活动性应用“反应则活泼、不能反应则不活泼”是正确解答此类题的关键。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、Al（OH）3+3HCl=AlCl3+3H2O氧气碳酸氢钠和碳酸钙BCC【解析】

（1）氢氧化铝治疗胃酸过多是氢氧化铝能与盐酸反应生成氯化铝和水，反应的方程式为：Al（OH）3+3HCl=AlCl3+3H2O；（2）Fe与水蒸气、氧气反应生成铁的水合物，故填：氧气；（3）胃里面有胃酸(主要成分是HCl)与碳酸氢钠、碳酸钙反应会生成二氧化碳，气态的二氧化碳放出时会膨胀，使胃部分胀大，而胃溃疡患者胃上有疮面肌，肉胀大会导致胃穿孔，故填：碳酸氢钠和碳酸钙；（4）A.氧化镁属于氧化物，故A不符合题意；B.在使用抗酸药时不是用量越多越好，是正确的，符合题意；C.碳酸钙可以治疗胃酸过多，同时可以提供钙离子，所以适量使用碳酸钙可治疗胃酸过多，还可以为人体补钙，故C符合题意，故填BC；（5）胃液pH越大越小都不利于人体健康，故AB都不符合题意；C.有图表可知胃液pH越大越有利于病菌生存，C符合题意，故填C.18、Ni+2HCl=H2↑+NiCl2无现象Fe2O3+3H2SO4==Fe2（SO4）3+3H2OFe2O3+3CO2Fe+3CO2+42TiO2氯气循环利用或减