浙江省宁波市江南中学2025届毕业升学考试模拟卷生物卷含解析_第1页
浙江省宁波市江南中学2025届毕业升学考试模拟卷生物卷含解析_第2页
浙江省宁波市江南中学2025届毕业升学考试模拟卷生物卷含解析_第3页
浙江省宁波市江南中学2025届毕业升学考试模拟卷生物卷含解析_第4页
浙江省宁波市江南中学2025届毕业升学考试模拟卷生物卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

浙江省宁波市江南中学2025届毕业升学考试模拟卷生物卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。1、人的大脑中有很多如图所示的细胞,以下有关这一结构的叙述中,错误的是()A.这种细胞有细胞核,细胞质,细胞膜B.这种细胞最初来源于受精卵的分裂C.这种细胞的形成与细胞分化有关D.①是树突,②是轴突末梢,③是轴突2、甲乙两地盛产同一品种甜瓜,甲地的甜瓜比乙地的含糖量高,经调查,在甜瓜生长季节,两地除温度差别外,其他条件基本相同,详见表1,下列分析不正确的是(

)温度℃甲地乙地白天3333夜间1222A.甲地夜间温度低,呼吸作用弱,消耗的有机物少B.甲地比乙地光合作用强,制造有机物多C.两地甜瓜白天都进行光合作用和呼吸作用D.甲地昼夜温差大,积累有机物多,因此甲地甜瓜含糖量高3、下列描述的情境中,属于生物影响环境的是()A.忽如一夜春风来,千树万树梨花开 B.千里之堤,溃于蚁穴C.春风又绿江南岸,明月何时照我还 D.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀4、高等动物的运动不仅依靠运动系统,还需要神经系统的调节。其完成一个动作的正常生理活动顺序是①骨骼肌收缩②肌肉附着的骨收到牵拉产生动作③骨骼肌接受神经传来的兴奋A.③①②B.②③①C.①②③D.②①③5、氧气从外界进入组织细胞需要经过几个阶段,按顺序排列分别是()①肺的通气②肺内气体交换③气体在血液中的运输④组织气体交换⑤气体扩散A.①②④⑤ B.②③④⑤ C.①②③④⑤ D.①②③④6、请结合如图回答,关于鸟卵结构与功能的说法,不科学的是()A.1为卵壳,起保护作用B.2为胚盘,只有有胚盘的鸟卵才能孵化出雏鸟C.3为卵黄,胚胎发育的主要营养来源D.4为卵白,为胚胎发育提供营养和水分7、在一个生态系统中,对各种生物数量起决定作用的是()A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.细菌、真菌8、下列实验中没有应用“淀粉遇碘变蓝色”特性的是()A.馒头在口腔内的变化 B.观察玉米种子的结构C.观察根毛和根尖的结构 D.观察酵母菌9、藕是莲的根状茎。“藕断丝连”中的“丝”属于()A.营养组织 B.输导组织 C.分生组织 D.保护组织10、关于绿叶在光下制造淀粉的实验叙述不正确的是()A.把盆栽的天竺葵放黑暗处一昼夜目的是为了耗尽叶片中的淀粉B.将同一叶片一部分遮盖起来目的是为了设置对照实验C.用酒精隔水加热的目的是为了脱去叶片中的叶绿素D.实验结果:叶片见光部分加碘液不变蓝,遮光部分加碘液变蓝11、下列关于生物与环境的叙述,错误的是()A.生物都能适应生存的环境,也以不同方式影响环境B.生活在同一环境中的生物之间有互助也有斗争C.阳光是高山植物垂直分布的主要影响因素D.生物之间的捕食和竞争会使大量个体死亡,但也利于物种的生存与发展12、取一段天竺葵的茎,将其插入湿润的沙土中,4-10天后生出新根成活,最后成为一株新的个体,这种生殖方式被称为()A.扦插 B.压条 C.嫁接 D.植物组织培养13、“绿水青山就是金山银山”,下列符合这一理念的是()A.使用塑料包装袋B.焚烧作物秸秆C.长期使用化肥D.节约用水14、人体的消化液中,能将蛋白质彻底消化的是()A.唾液和胰液 B.胃液和胆汁 C.胰液和肠液 D.胆汁和肠液15、人工呼吸时,首先要使病人仰卧,头后仰,并解开衣领,腰带放松,清除口鼻内的异物与污物,这样做的目的是()A.有利于患者的胸廓缩小并呼吸空气B.有利于排出体内大量的二氧化碳C.保持呼吸道畅通D.可使患者在短时间内恢复心跳16、下面是阳阳同学在复习《生物学》时所作的笔记,其中诗文或谚语与所蕴含的科学知识不对应的是A.落红不是无情物,化作春泥更护花——自然界的物质循环B.穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞——昆虫的生殖行为C.一母生九子,连母十个样——生物的遗传现象D.螳螂捕蝉,黄雀在后——生物间的食物关系17、“没有声音再好的戏也出不来”,对听觉产生和爱护的叙述,不正确的是()A.耳蜗内有听觉感受器B.声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→大脑C.产生听觉的部位是大脑皮层D.长时间戴耳机听音乐,主要对外耳道和听小骨造成损伤18、不含消化酶的消化液是()A.唾液 B.胃液 C.胆汁 D.肠液19、下列连线不能正确表示生物与其主要特征的是()A.海带—有根和叶的分化 B.葫芦鲜---有茎和叶的分化C.油松—有种子无果实 D.小麦—有真正的花和果实20、下列有关人体结构和功能的叙述,错误的是()A.肾小管细长而曲折,周围缠绕着大量的毛细血管,利于肾小管的重吸收B.肺泡壁和毛细血管壁由一层扁平的上皮细胞构成,利于肺泡与血液的气体交换C.心脏中有动脉瓣、静脉瓣和房室瓣,能防止血液倒流D.小肠内表面有许多环形皱襞和绒毛,以增加小肠消化和吸收的面积21、如图是植物、动物、细菌、酵母菌的细胞结构模式图,请回答下列问题:洋葱鱗片叶外表皮呈紫色,这种紫色物质存在于图A所示结构的[______]______中。以上四种细胞中都有能控制物质进出细胞的结构是______。酵母菌和植物的细胞结构相比,酵母菌细胞内没有______,只能利用现成的有机物生活。根据图中细胞结构可判断,属于原核生物的是______(填名称),原因是______。22、分析以下材料,回答问题:资料一:高黎贡山国家级自然保护区是云南省面积最大的自然保护区,以保护生物、气候、垂直带谱自然景观、多种植被类型和多种珍稀濒危保护动植物种类为目的,被学术界誉为“世界物种基因库”。保护区内已知:种子植物210科1086属4303种,其中434个为高黎贡山特有种;脊椎动物36目106科582种,其中鸟类18目52科另4亚科343种;两栖类2目2亚目7科28种及亚种;爬行类2目3亚目9科48种及亚种。资料二:全球变暖加剧!2019年将是“艰难”的一年,生物大灭绝来了吗?在地球上生物的种类很多,但是随着时间的推移,野生动物和濒危物种将面临到更大的问题,生物的减少,生态系统将可能会出现一个“失调”的情况,从而会导致更多的生物受到影响。高黎贡山自然保护区动植物资源非常丰富,生物多样性最直观的体现是_____的多样性,它的实质是_____的多样性。目前,我国生物多样性的现状不容乐观,_____是保护生物多样性的根本的措施。全球气候变暖是二氧化碳等温室气体过度排放所造成的,绿色植物通过光合作用,能不断消耗大气中的二氧化碳,又将氧气排放到大气中,对维持生物圈中_____平衡起了重要作用。“共谋绿色生活,共建美丽家园”。请结合所学知识,列举在防止全球气候变暖方面的具体行动或应采取的措施。_____。

参考答案1、D【解析】

神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成,神经系统的结构和功能的基本单位是神经元,图中①是树突,②是轴突,③是神经末梢。【详解】神经元属于人体细胞,具有细胞核,细胞质,细胞膜,A正确;身体的所有细胞,最初来源于受精卵的分裂,B正确;神经细胞来源于受精卵的分裂和分化,C正确;①是树突,②是轴突,③是神经末梢,D错误。【点睛】此题考查了神经元的组成和功能,识记时注意图文结合,会取得很好的效果。2、B【解析】通过对资料的分析可以看出,因为既是同一种甜瓜,甲乙两地的光照条件和栽培措施又基本相同,白天的温度也相同,所以两地的甜瓜通过光合作用制造的有机物的量应该是基本相同的。在夜间,乙地的温度高,通过呼吸作用消耗的有机物多,甲地的温度低,通过呼吸作用消耗的有机物少,因此甲地的甜瓜积累的有机物比乙地的甜瓜多,含糖量就高,吃起来就甜,B正确。3、B【解析】

生物生存在一定的环境中,环境影响生物,生物适应环境,同时生物也影响环境,生物与环境之间相互依赖,相互影响。【详解】A.“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”体现了环境对生物的影响。不符合题意;B.“千里之堤,溃于蚁穴”是指千里长的大堤,往往因蚂蚁洞穴而崩溃,说明了生物能影响环境。符合题意;C.“春风又绿江南岸,明月何时照我还”体现了环境对生物的影响。不符合题意;D.“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”体现了环境对生物的影响。不符合题意。故选B。4、A【解析】人体的运动系统由骨、骨连结、骨骼肌组成。骨骼能够支撑身体并支持运动。人体的运动是由骨骼肌受到刺激后产生收缩,牵引所附着的骨绕着关节活动而形成各种动作。5、D【解析】

呼吸的全过程包括四个方面:肺的通气、肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、血液与组织细胞间的气体交换。【详解】呼吸的全过程如图所示:

肺的通气,是肺与外界之间的气体交换;肺泡内的气体交换,是肺泡与血液之间的气体交换;气体在血液中的运输,是指氧气和二氧化碳在血液循环中的运输过程;组织里的气体交换,是血液与组织细胞之间的气体交换。因此人体的呼吸过程包括:①肺的通气→②肺泡内的气体交换→③气体在血液中的运输→④组织里的气体交换四个过程。故选:D。【点睛】关于呼吸的几个过程是考察的难点,应在理解的基础上进行巩固。6、B【解析】图中1卵壳,2胚盘,3卵黄,4卵白。1为卵壳,起保护作用,A正确;2为胚盘,含有细胞核,内有遗传物质,将来发育成胚胎;但不是所有胚盘都一定能发育成胚胎,如没受精的卵或出现病变等就不能发育成胚胎,B错误;3为卵黄,胚胎发育的主要营养来源,C正确;4为卵白,保护卵细胞、,为胚胎的发育提供营养和水分,D正确。7、A【解析】

生态系统的组成:。【详解】由于生产者绿色植物可以进行光合作用,制造出有机物,把光能转化成化学能,为生物圈中的各种生物提供食物和能量来源,所以在一个生态系统中,对各种生物数量起决定作用的是生产者。【点睛】解题的关键是知道绿色植物进行光合作用制造出的有机物是生物圈中其他生物的物质和能量来源。8、C【解析】

利用淀粉遇碘变蓝色特性可用于检测淀粉,也可用于细胞染色。【详解】馒头中含有大量淀粉,淀粉在口腔内是否变化,可用淀粉遇碘变蓝色特性检测,A正确。玉米种子中,储存营养的结构为胚乳,含有淀粉;可用淀粉遇碘变蓝色特性检测,B正确。观察根毛和根尖的结构,直接使用放大镜和显微镜观察,C错误。观察酵母菌,利用淀粉遇碘变蓝色特性进行细胞染色,D正确。【点睛】理解淀粉遇碘变蓝色特性。9、B【解析】

植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等,它们各有一定的生理功能。【详解】植物的组织是按功能来划分的有保护作用的保护组织、有分裂作用的分生组织、有营养作用的营养组织、有输导作用的输导组织,有支撑、保护功能,分布在茎等处是机械组织。“藕断丝连”中的“丝”由导管和筛管组成,导管运输水和无机盐,筛管运输有机物,因此“丝”是输导组织。【点睛】熟记各种植物组织的形态、结构、生理功能及分布情况。10、D【解析】

该实验的方法步骤:暗处理→部分遮光、光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色→分析现象,得出结论。【详解】A、实验前应将盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜,目的是为了让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部转运和消耗,这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的,而不能是叶片在实验前贮存,故不符合题意。B、用黑纸片把叶片一部分上下遮盖后移到光下照射,是为了设置对照。此实验中的变量是光照。目的:看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉。这样做就确定绿叶中的淀粉只有在光下制造的,黑暗中不能光合作用,故不符合题意。C、把叶片放入盛有酒精的烧杯中,隔水加热而不能直接加热。原因是,因为酒精是易燃、易挥发的物质,直接加热容易引起燃烧,使用水对酒精进行加热,起到控温作用,以免酒精燃烧发生危险。目的是用酒精溶解叶片中的叶绿素,叶片变成黄白色。便于观察到淀粉遇碘变蓝的颜色反应,故不符合题意。D.实验结果:叶片见光部分加碘液变蓝,遮光部分加碘液不变蓝,故符合题意。故选:D。【点睛】解答此题的关键是知道探究实验:绿叶在光下制造有机物,难度中等,属于理解层次要求。11、C【解析】

生物生活在一定的环境中,由于非生物因素和生物因素的共同作用,使得生存的生物都适应一定的环境,生物在适应环境的同时,也能影响和改变环境。【详解】生物与环境之间是相互作用密不可分的,环境可以影响生物的生长发育和繁殖,同样生物的生长发育和繁殖也会反作用于环境,A正确;生物与生物之间的关系常见有:捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。同种生物的个体之间由于相互争夺食物、配偶、巢穴等,因此会发生竞争关系;但是同种生物的个体之间也有合作关系如蜜蜂、蚂蚁、狒狒、猕猴等。因此同种生物的个体之间既有互助合作关系又有竞争关系,B正确;阳光是影响森林植物、海洋植物垂直分布的主要非生物因素;温度是影响高山植物垂直分布的主要非生物因素,C错误;优胜劣汰,适者生存,生物之间的捕食和竞争会使大量个体死亡,这有利于物种的生存与发展,D正确。【点睛】解答此类题目的关键是理解生物既能适应环境,又能影响环境。12、A【解析】

扦插一般是指把植物的茎进行切断,经过处理之后,插在土壤中,然后每一段枝条都可以生根发芽,长出一个新的植株。【详解】植物的根、茎、叶属于营养器官,用根、茎、叶进行的繁殖又叫营养繁殖。由题意可知,切取一段紫背天竺葵的茎,插入湿润的沙土中。一般在4--10天后,即可生出新根,这种繁殖方式符合扦插的概念。可见A符合题意。【点睛】掌握扦插的概念及应用,结合题意,分析题中的叙述是否符合扦插的概念,即可正确答题。13、D【解析】

根据保护环境的具体措施进行分析解答即可。【详解】正确处理好人口、资源、环境之间的关系,使我国可持续发展能力不断增强,生态环境得到改善,经济得以发展,因此说“绿水青山就是金山银山”。节约用水,节约能源,有助于保护环境;ABC浪费资源,污染环境,不符合“绿水青山就是金山银山”理念;故选项D符合题意。【点睛】本题考查保护环境的措施,理解答题即可。14、C【解析】

食物中含有的六大类营养物质中,维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用,而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的,必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后,才能被消化道壁吸收。【详解】蛋白质在消化道被消化的过程是:蛋白质的消化是从胃开始的,当食物中的蛋白质进入胃以后,在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠,小肠里的胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,在这些酶的作用下,蛋白质被彻底消化为氨基酸。因此参与蛋白质消化的消化液有胃液、肠液、胰液,C正确。【点睛】口腔中的唾液只含有唾液淀粉酶,能够对淀粉起初步的消化作用,对蛋白质和脂肪没有消化作用。15、C【解析】

人工呼吸是一种常用的急救方法,吹气次数应和呼吸频率相似,吹气次数为每分钟15-20次。用于救助溺水、煤气中毒或触电等停止呼吸的病人。【详解】呼吸系统由呼吸道和肺组成。呼吸道由鼻、咽、喉、气管、支气管组成。是气体进出肺的通道。人工呼吸常用于抢救呼吸暂停的病人,做人工呼吸时,如果口腔内有泥土、血块等异物与污物时,必须先清除干净,使病人保持呼吸道的畅通。然后再进行口对口的吹气。C正确,ABD错误。【点睛】解答此题的关键是掌握呼吸道的组成及功能。16、C【解析】试题分析:一母生九子,连母十个样体现了亲子间及子代个体间的差异,属于变异。考点:生物的遗传和变异现象。17、D【解析】耳蜗中有听觉感受器,能够接受刺激产生神经冲动,A正确;听觉的形成过程是:声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→大脑皮层的听觉中枢,B正确;产生听觉的部位是大脑皮层的听觉中枢,C正确;鼓膜内外的气压要保持平衡,若一方压力过大,鼓膜就会被震破,听力受损。长时间戴耳机听音乐,会使鼓膜受损,D错误。18、C【解析】

人体消化系统由消化道和消化腺两部分组成,消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏,它们的功能分别是分泌唾液、胃液、肠液、胰液和胆汁等消化液。【详解】唾液中含有唾液淀粉酶,A不符合题意;

胃腺分泌的胃液中含有消化蛋白质的酶,B不符合题意;

肝脏分泌的胆汁中不含消化酶,但胆汁对脂肪有乳化作用,能把脂肪变成微小颗粒,增加了脂肪与消化酶的接触面积,从而有利于脂肪的消化,C符合题意。

肠腺分泌的肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,D不符合题意。【点睛】解答此类题目的关键是明确各种消化腺的功能。19、A【解析】

生物圈中的绿色植物可以分为两大类:孢子植物和种子植物,孢子植物包括藻类、苔藓、蕨类植物,种子植物包括裸子植物和被子植物,根据各类植物的特征进行解答。【详解】海带属于藻类植物,藻类植物结构简单,无根、茎叶的分化,A错误。苔藓植物,有茎和叶,根是假根,无输导组织,B正确。油松的种子外无果皮包被着,裸露,不能形成果实,属于裸子植物,C正确。小麦具有真正的花和果实属于被子植物,D正确。故选A。20、C【解析】试题分析:尿液的形成包括肾小球和肾小囊壁的过滤作用和肾小管的重新收作用,其中肾小管细长而曲折,周围缠绕着大量的毛细血管,利于肾小管的重吸收,A正确;肺是呼吸系统中最主要的呼吸器官,是进行气体交换的主要场所.肺泡是进行气体交换的主要部位,数量很多,增加了气体交换的效率;肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维;肺泡的壁和毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成,这些特点都有利于肺泡与血液内的气体交换,B正确;心房和心室之间的瓣膜叫房室瓣,它只能朝向心室开,保证血液只能从心房流向心室;心室和相连的动脉之间的瓣膜叫动脉瓣,只能朝向动脉开,保证血液只能从心室流向动脉.这样就保证了血液只能按一定方向流动:心房→心室→动脉,而不能倒流;心脏中没有静脉瓣,C错误;小肠是消化吸收的主要场所,小肠内表面有许多环形皱襞和绒毛,以增加小肠消化和吸收的面积,D正确。故选C。考点:本题考查心脏的结构;胃和肠的结构特点;肾脏的结构和功能。21、①液泡细胞膜叶绿体D细菌没有核膜,只有DNA集中的区域【解析】

图中①是液泡,②是细胞核,③是细胞质,④是线粒体,⑤是细胞膜,⑥是细胞壁。图C是酵母菌,图D是细菌。【详解】(1)①液泡中有细胞液,含各种有味道的物质。如呈现酸、甜、苦、辣等各种味道的物质都在液泡的细胞液中。洋葱鳞片叶常显紫色是因为液泡里有紫色物质。(2)以上四种细胞中都有⑤细胞膜,能控制物质进出

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论