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文档简介

旅游日语考核大纲（TourismJapanese）课程基本信息课程编号：15062401课程学时：32学时课程学分：2学分一、课程的性质和地位日语专业选修课二、理论教学部分的考核目标首先考察学生的日语听说能力；其次考察学生对所掌握的汉语知识日语输出的能力。其中的汉语知识包括了中国国情、地理、历史、文化、民族、民俗、饮食、物产等。第一章绪论一、一般学习目的与要求1.一般了解：旅游业的概况2.一般掌握：旅游与中国经济3.熟练掌握：旅游章常用的日语词汇、句型。二、考核知识点常用旅游日语中的寒暄语。接待国际友人的流程。三、考核要求1、识记：中国概况2、领会：中日文化的相似点和不同点3、应用：用所学的日语知识进行接待外国友人4、分析：中日两国语言文化的不同导致的对事物的认识的不同5、综合：能使用日语知识来接待客人。6、评价：通过模拟接待来评价第二章导游知识储备一、一般学习目的与要求1.一般了解：中国传统节日、中国菜肴、中国名胜古迹2.一般掌握：中国传统文化3.熟练掌握：如何用日语表达中国二、考核知识点用日语来描述中国事物。三、考核要求1、识记：名胜古迹2、领会：中日不同文化3、应用：分析如何能带好一个旅游团4、分析：中日文化的相似点和不同点5、综合：分析日语知识在导游中的应用6、评价：通过日语讲述中国的事物第三章实践一、一般学习目的与要求1.一般了解：出入境管理、检疫、报关2.一般掌握：运输业、酒店业3.熟练掌握：通过实践来学习体会导游的工作流程。二、考核知识点导游实际中应用的流程。三、考核要求1、识记：出入境管理、检疫、报关2、领会：入境的手续3、应用：实际操作入境、酒店入住、旅游这一流程4、分析：分析在实际应用中可能会遇到的问题。5、综合：能分析出可能会遇到的实际问题，并提出解决方案。6、评价：通过实际接待游客来评价三、实验、实习教学部分的考核要求本课程不涉及实验实习部分四、考核方式过程性考核评价内容多元化，包含阶段测评、综合测评、课堂表现、思政讨论等多元考核环节，将考核结果与学习过程紧密结合。终结性考核评价趋向开放性试题，正在实现从标准答案考核向非标转化答案考核的转化，增加开放性试题的比例。五、成绩评定1.平时成绩的评价方法：对学生的出勤、课堂表现、作业完成情况及网络学习平台上的表现进行综合评定。2.期末成绩评价方法：小论文或开卷考试。3.综合成绩评价办法：课程总成绩由平时成绩和期末成绩三部分构成，平时成绩和期末成绩均按百分制核算。计分比例为：综合成绩=平时成绩×40%+期末成绩×60%。其中，平时成绩由考勤和平时作业两部分构成，计分比例为：平时成绩=考勤成绩×25%+平时作业成绩的平均分×75%。六、考核结果分析反馈考试结束后及时对考试结果进行总结分析并归纳改进措

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