南昌市湾里区2025届三下数学期末教学质量检测试题含解析

南昌市湾里区2025届三下数学期末教学质量检测试题一、用心思考，我会选。1．比47大1和小1的两个数的积是（）。A．2162 B．2208 C．22562．竖式计算22×13，如图：下列算法与下图竖式计算方法一致的是（）。A．22×3＋10 B．22×3＋22×1

C．22×3＋22×10 D．11×2×133．下列选项中，得数末尾没有0的是（）。A．7.4＋2.6 B．150÷30 C．245＋1354．下图中涂色部分能用0.4表示的是（）。A． B． C．5．一列火车从7月3日22：10发车，7月4日3：15到站，共行驶了(

)．A．4小时55分

B．5小时25分

C．5小时5分二、认真辨析，我会判。6．电梯的升降是平移．（___）7．与东北方向相反的是东南方向。（________）8．对称图形一定有对称轴。（______）9．读作：五分之三。________10．两位数乘两位数的积不可能是五位数。（______）三、仔细观察，我会填。11．今年的1月、2月、3月一共有（________）天，全年一共有（________）天。12．填一填。5000克＝（______）千克4吨＝（______）千克9000克＝（______）千克7000克＝（______）千克13．在除法算式□76÷8中，要使商是两位数，□里可填（______）；要使商是三位数，□里可填（______）。14．在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。8.9元（________）9元6平方分米（________）9平方厘米3.4元（________）4角500平方分米（________）50平方米15．学校举行乒乓球比赛，小春、小夏、小秋、小冬进入决赛。这4人中每两人之间都要举行一场比赛，一共要进行（________）场比赛。16．500平方分米=（______）平方米2年=（______）个月40平方分米=（______）平方厘米8角=（______）元17．小红的生日是第二季度的最后一天，她的生日是（_____）月（______）日。18．在一个长6厘米，宽4厘米的长方形里截取一个最大的正方形，这个正方形的面积是（________），剩下图形的形状是（________）。四、认真细致，我会算。19．直接写出计算结果。40÷2＝20×30＝0.1＋0.4＝1.2＋0.6＝66÷2＝130×4＝0.7－0.3＝5.8－2.6＝20．竖式计算，带※的要验算．87×27＝※629÷3＝2.3+7.9＝30﹣1.8＝21．500加上23乘19的积，和是多少？五、动手操作，我能行。22．连一连。480÷4318÷3550÷5749÷723．下面图形分别是从哪张纸上剪下来的？连一连。24．连一连．六、生活问题，我会解。25．学校篮球队要买15个这样的篮球，带600元够吗？26．吴燕记录了自己上周每天参加体育活动的时间，她平均每天参加体育活动多少分？日期星期日星期一星期二星期三星期四星期五星期六时间（分）8045205050608027．一本故事会105页，我一个星期看完，平均每天看了多少页？28．学校把买来的840本图书分给3个年级，每个年级有2个班。平均每班分得图书多少本？29．刘奶奶按每个0.5元买回600个鸡蛋，然后加工成茶叶蛋，按每3个2元卖出。（1）刘奶奶买鸡蛋一共花了多少元？（2）刘奶奶卖完这些鸡蛋一共可以得到多少元？

参考答案一、用心思考，我会选。1、B【分析】本题先求出比47大1的数是48，再求出比47小1的数是46，然后再用两个数字相乘计算出结果。【详解】48×46＝2208故答案为：B【点睛】掌握两位数乘两位数的笔算方法是解答本题的关键。2、C【分析】分别计算每个选项的结果，与图片的结果比较。【详解】A．22×3＋10＝66＋10＝76，不符合要求。B．22×3＋22×1＝22×（3＋1）＝22×4＝88，不符合要求。C．22×3＋22×10＝22×（3＋10）＝22×13＝286，符合要求。D.11×2×13＝22×13＝286，不符合要求。故答案为：C【点睛】此题考查两位数乘两位数的意义，掌握算理是解题关键。第二个因数个位和22相乘表示几个22，十位和22相乘表示几十个22。3、B【分析】根据整数加法、小数加法和整数除法的计算方法先算出算式得数，然后进一步解答即可。【详解】A.7.4＋2.6＝10B.150÷30＝5C.245＋135＝380故答案为：B【点睛】本题主要考查了学生对计算方法的理解和灵活运用情况，准确计算出结果，是解题的关键。4、B【分析】根据小数的意义进行判断：把一个整体平均分成10份，每一份就是0.1。再看应该取几份即可。【详解】把一个整体平均分成10份，每一份就是0.1，4份就是0.4，所以，A．不是平均分，所以不满足题意；B．平均分成10份，取4份，用0.4表示；C．平均分成8份，取4份，不能用0.4表示；故答案为：B。【点睛】解决本题主要依据小数的意义，要注意两点：必须是平均分以及要平均分成10份。5、C【详解】一列火车从7月3日22：10发车,到7月4日00：10的时候是2个小时，再到3：15又经过了3小时5分钟．一共就是5小时5分钟.二、认真辨析，我会判。6、√【详解】略7、×【分析】根据生活常识可知，东与西方向相反，南与北方向相反，东北与西南方向相反，东南与西北方向相反，据此即可解答。【详解】与东北方向相反的是西南方向，所以判断错误。【点睛】本题主要考查学生对基本方向的辨别。8、√【详解】轴对称图形是指一个图形沿着一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合，这样的图形叫轴对称图形，这条直线叫做对称轴，根据它们的定义可以知道，对称图形一定有对称轴。9、√【分析】读分数时，先读分母，然后再读“分之”，最后读分子。【详解】根据分数的读法可知，读作：五分之三。故答案为：√。【点睛】本题考查分数的读法，注意要先读分母再读分子。10、√【解析】略三、仔细观察，我会填。11、90365【分析】一般的，能被4整除的年份是闰年，不能被4整除的年份是平年。但是如果是世纪年（也就是整百年），就只有能被400整除才是闰年，否则就是平年。平年2月28天，闰年2月29天，1、3、5、7、8、10、12月是大月都有31天，4、6、9、11是小月都有30天，据此解答。【详解】2021÷4＝505……1，2021年是平年，平年2月28天、1月31天、3月31天。28＋31＋31＝59＋31＝90（天）31×7＋30×4＋28＝217＋120＋28＝337＋28＝365（天）【点睛】本题考查年、月、日的知识，掌握分析中年月日的知识和平年闰年的判断方法是解题的关键。12、5400097【分析】1千克＝1000克，1吨＝1000千克，据此即可解答。【详解】5000克＝5千克4吨＝4000千克9000克＝9千克7000克＝7千克故答案为：5，4000，9，7。【点睛】本题主要考查学生对质量单位换算知识的掌握和灵活运用。13、7、6、5、4、3、2、19、8【分析】三位数除以一位数，用百位上的数字和除数进行比较，如果比除数大或相等，商就是一个三位数；如果百位上的数字比除数小，商就是一个两位数，由此进行求解。【详解】□76÷8，要使商是两位数，则□＜8，所以□里可填7、6、5、4、3、2、1；□76÷8，要使商是三位数，则□≥8，所以□里可填9、8；故答案为：7、6、5、4、3、2、1；9、8。【点睛】本题考查除法的计算方法，需要从高位开始除，从最高位开始判断与除数的大小关系就可以求出商的最高位在哪一位上。14、＜＞＞＜【分析】（1）二者单位一样，根据小数的比较方法，先比较整数，可知8.9＜9；（2）因为1平方分米＝100平方厘米，所以6平方分米＝600平方厘米，600平方厘米＞9平方厘米；（3）因为1元＝10角，所以3.4元＝34角，34角＞4角；（4）因为1平方米＝100平方分米，所以50平方米＝5000平方分米，500平方分米＜5000平方分米。【详解】8.9元＜9元6平方分米＞9平方厘米3.4元＞4角500平方分米＜50平方米故答案为：＜；＞；＞；＜【点睛】本题考查带单位数的大小比较，要将单位化统一以后再进行比较。15、6【分析】这4人中每两人之间都要举行一场比赛，则有以下6种比赛组合：小春和小夏、小春和小秋、小春和小冬、小夏和小秋、小夏和小冬、小秋和小冬。【详解】根据分析可知，。这4人中每两人之间都要举行一场比赛，一共要进行6场比赛。故答案为：6。【点睛】本题考查搭配问题，可以采用枚举法。要注意按一定的顺序，才能做到不重不漏。16、52440000.8【解析】略17、630【解析】略18、16平方厘米长方形【分析】（1）由题意可知：剪下的正方形的边长应等于长方形的宽，即4厘米；再利用正方形的面积公式S＝a×a即可求解；（2）那剩下的图形一个长是4厘米，宽是（6﹣4）厘米的长方形。【详解】（1）如图4×4＝16（平方厘米），（2）如上图：剩下的图形一个长是4厘米，宽是（6﹣4）＝2厘米的长方形。故答案为16平方厘米，长方形。【点睛】解答此题的关键是根据题意，知道如何剪一个最大的正方形，利用正方形的面积公式求出其面积，进而得出得出剩下的图形的形状。四、认真细致，我会算。19、20；600；0.5；1.8；33；520；0.4；3.2【分析】根据整数乘除法和小数加减法的计算方法解答。【详解】40÷2＝2020×30＝6000.1＋0.4＝0.51.2＋0.6＝1.866÷2＝33130×4＝5200.7－0.3＝0.45.8－2.6＝3.2【点睛】本题考查学生基本计算能力，观察数据特点和运算符号，仔细解答即可。20、2349;209……2;10.2;28.2【详解】87×27＝2349※629÷3＝209……2验算：2.3+7.9＝10.230﹣1.8＝28.221、937【分析】先用23乘上19求出积，再用500加上求出的积即可。【详解】500＋23×19，＝500＋437，＝937；答：和是937.【点睛】本题根据最后求和，找出计算的顺序，然后列式求解。五、动手操作，我能行。22、见详解【分析】商中间有0的除法的计算方法（被除数中间没有0）：一位数除三位数，在求出商的百位上的数后，若被除数的百位上没有余数，并且被除数的十位不够商1，则要在十位上商0占位，然后把十位上的数落下来与个位上的数合起来继续除；商末尾有0的除法的计算方法（没有余数）：三位数除以一位数，被除数的末位是0，且前一位正好除尽，就直接在个位上商0占位；据此进行解答即可。【详解】480÷4＝120318÷3＝106550÷5＝110749÷7＝107【点睛】解答本题的关键是熟练掌握除法的计算法则。23、【分析】依据轴对称图形的意义，即在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，据此即可进行连线。【详解】【点睛】此题考查的目的是理解掌握轴对称图形的特点及应用。24、【解析】试题分析：根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此判断即可．解：【点评】掌握轴对称图形的意义，判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴，看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合．此题考查了画一个图形的轴对称图形的方法．六、生活问题，我会解。25、不够【分析】根据单价×数量＝总价可求买15个这样的篮球需要的钱数，再与600元比较大小即可求解。【详解】42×15＝630（元）630＞600答：带600元不够。【点睛】解答本题的关键是先求出买篮球的总价，然后再进一步解答。26、55分【详解】（80+45+20+50+50+60+80）÷7，＝385÷7，＝55（分）；答：他平均每天参加体育锻炼55分．27、15页【分析】一个星期是7天，所以用105除以7就是平均每天看的页数。【详解】105÷7＝15（页），答：平均每天看了15页。【点睛】此题主要考查了平均数的意义，理解题意，并能用除法进行计算是本题的关键。28、140本【解析】用每个年级的班数乘年级数求出总班数，用图书总数除以总班数求出平均每班分到图书的本数。【详解】340÷（3×2）=840÷6=140（本）答：平均每班分得图书140本。29、（1）300元（2）